2025年人教五四新版高一語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版高一語文上冊階段測試試卷982考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各句中，表達得體的一句是A.多年來承蒙您的雅教，我受益良多，若說我有一點兒的進步和成績，跟您都是密切相關(guān)的。B.這位老師教出的學(xué)生都成績優(yōu)異，尤其是班長更出類拔萃，老師經(jīng)常得意地向別人介紹：“這是我的高足，很是讓我心里安慰??！”C.家里五歲的小兒子愛畫畫，信筆涂鴉，線條簡單卻有童趣，雖然是拙作，但是看得媽媽的喜在心頭。D.單位里的年輕人小剛愛炫耀他的手表，當他再一次在我面前夸耀他的手表時，我有些生氣地說：“你的敝帚自己戴著吧，不是人人都稀罕啊?！?、下列交際用語使用得體的一項是（）A.詢問：家嚴大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望．B.請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨．C.介紹信：茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷．D.書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩．值此春節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！3、3、下列各句中，沒有語病的一句是()A.喬布斯逝世后，蘋果股價并未出現(xiàn)大的波動，說明市場仍看好蘋果公司的未來，認識到蘋果的創(chuàng)新活動仍可繼續(xù)下去。B.廣東佛山兩歲多的女孩小悅悅遭遇不幸的事件考問著我們冷漠的靈魂，“拒絕冷漠，傳遞溫暖”的道德良知再次被喚醒。C.溫州市正推出申請新的貸款和減免中小企業(yè)稅負等一攬子計劃，避免因融資貸款等問題導(dǎo)致老板逃跑的事件不再發(fā)生。D.今年，我省將新增202萬畝林地，主要分布在受污染物影響較大的地方，如高速路或主干道的路邊，對尾氣削減和揚塵會有很好的作用。4、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這人很有意思，喜則開懷大笑，怒則切齒拊心，悲則發(fā)上指冠，樂則得意而忘形。B.許多經(jīng)濟專家指出，皖江城市電子商務(wù)帶發(fā)展論壇不能只是坐而論道，“論”完了就走，而是要通過論壇達成共識，搭建平臺，最終變成實體的項目。C.先生博聞強記，在筆寫的講稿之外，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦的出。D.近幾個月來，國家有關(guān)部門開始聯(lián)手，嚴厲打擊在金融市場上翻云覆雨的“資金販子”。5、下列各句中的劃線詞古今義相同的一項是（）①各抱地勢，____②與戰(zhàn)勝而得者，____百倍③____不能有，輸來其間④而從六國破亡之____⑤____之心日益驕固⑥多于市人之____⑦楚人一炬，____焦土⑧奈何取之盡____A.③⑤⑥⑧B.①②④⑥C.①③④⑤D.②⑥⑦⑧6、下列各句中，表達得體的一句是（）A.多年不見的同學(xué)捎來了他們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。B.我因臨時有非常緊急的事要辦，下午不能光臨貴校的座談會，深表歉意。C.我們敬請您擔(dān)任我文學(xué)社的顧問，如能得到應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。D.我們家家教很嚴格，令尊常常告誡我們兄妹，到社會上要清清白白做人。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：____，____。8、宗元七世祖____（寫姓名）曾任____時期（寫歷史朝代）的____（寫官職）封號____。

曾伯祖____（寫姓名）曾任____時期（寫朝代）的____（寫官職）。

父親____（寫姓名）先是____（寫官職）后是____（寫官職）最后是____（寫官職）號是____。9、作者在文中表達了對老王____和____。10、《觀滄?！分性娙艘云嫣氐南胂?，表現(xiàn)大海博大無比的詩句是：____，____；____，____。11、面對高遠蔚藍的天空，作者不僅想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢？會不會也像我們看天空一樣呢?文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是：____？____？12、造化鐘神秀，____。蕩胸生層云，____。（杜甫《望岳》）13、我國現(xiàn)代小說中，祥林嫂、翠翠、方鴻漸依次是《祝?！贰哆叧恰贰禵___》中的主人公。評卷人得分三、簡答題(共2題，共4分)14、簡答題（100字左右）（5分）“可是后來他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅的幻夢而哭?！蔽闹械摹八敝傅氖钦l？“他”有什么幻夢？他的幻夢是怎樣破滅的？請簡要回答。答：15、簡答題（100字左右）（5分）“可是后來他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅的幻夢而哭?！蔽闹械摹八敝傅氖钦l？“他”有什么幻夢？他的幻夢是怎樣破滅的？請簡要回答。答：評卷人得分四、問答題(共4題，共16分)16、閱讀下面的文字；調(diào)整畫線部分的語序，使全句協(xié)調(diào)連貫。（可適當刪減文字，不得改變語意）

為加快傳播速度、增強時效性，①____，②____；本刊決定從2004年起改為半月刊。

①改為：②改為：17、肖邦臨終前的最后一組瑪祖卡曲為什么會跟鄉(xiāng)村的質(zhì)樸“相距甚遠”但又與那片土地“有著千絲萬縷的聯(lián)系”？18、根據(jù)《荊軻刺秦王》全文的思路，梳理文章的結(jié)構(gòu)層次。19、《拿來主義》重點論證的是“拿來主義”，但開頭部分卻用一段文字擺出“送去主義”的一系列表現(xiàn)，這樣寫的作用是什么?評卷人得分五、名句默寫(共4題，共40分)20、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，錯一字該空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，____。（3）遙想公瑾當年，____，雄姿英發(fā)。____，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（4）滿地黃花堆積，憔悴損，？守著窗兒，獨自怎生得黑？____，。這次第，怎一個愁字了得！21、補寫出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龍回日之高標，____。（2）____，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（3）叢菊兩開他日淚，____。（4）一去紫臺連朔漠，____。（5）艱難苦恨繁霜鬢，____。（6）____，則知明而行無過矣。（7）____，王道之始也。（8）五畝之宅，樹之以桑，____；____，無失其時，七十者可以食肉矣。22、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，錯一字該空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，____。（3）遙想公瑾當年，____，雄姿英發(fā)。____，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（4）滿地黃花堆積，憔悴損，？守著窗兒，獨自怎生得黑？____，。這次第，怎一個愁字了得！23、補寫出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龍回日之高標，____。（2）____，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。（3）叢菊兩開他日淚，____。（4）一去紫臺連朔漠，____。（5）艱難苦恨繁霜鬢，____。（6）____，則知明而行無過矣。（7）____，王道之始也。（8）五畝之宅，樹之以桑，____；____，無失其時，七十者可以食肉矣。評卷人得分六、寫作題(共4題，共8分)24、閱讀下列材料；按要求作文。（70分）

果戈里在自己的作品發(fā)表之前；有先請別人提意見的習(xí)慣。有一次，他寫好一個劇本，把當時最有名的詩人茹如科夫基請來。一吃完午飯，他就開始朗讀自己的新作。年邁的茹科夫期基有睡午覺的習(xí)慣，聽著聽著，不覺打起盹來了。過一會兒，詩人睜開眼睛時，果戈里對他說："你看，我希望聽到你的意見，而你的瞌睡就是最好的批評。"說著，就把劇本投入了火中。

要求：就這則材料，寫一篇議論文，自定立意，自擬題目，不少于800字。25、有人認為財富就是萬能的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財富；宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富；色彩是達芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬?？傊?，每個人都有自己的財富，甚至某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財富。那么，你的財富是什么呢？請以“我的財富”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，字數(shù)不少于800字。26、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）兩只螞蟻想翻越一段墻；尋找墻那邊的食物。這段墻長有20米，高有10米。其中一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可每爬到大半時，就會因勞累跌落下來。可是它不氣餒，它相信只要付出就會有回報。一次次跌下來，它都迅速地調(diào)整一下自己，重新開始向上爬。而另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過這段墻。很快地，這只螞蟻繞過這段墻來到食物面前，開始享用起來；而那只“勇敢”“堅定”的螞蟻還在不停地跌落下去，又重新開始。

很多時候，我們贊揚那些做事情鍥而不舍的人，但是往往忽視方向的選擇與方法的運用。實際上，成功需要堅持，也需要方向、機遇、方法。要求：①全面理解材料，也可以選擇一個側(cè)面，一個角度構(gòu)思作文。②自擬標題，自選文體。③不要脫離材料的含義作文。④不少于800字。27、作文（40分）

人生旅途很漫長，在這條路上我們會遭遇痛苦、失敗、挫折也會遭遇幸福、成功、激勵從而使我們不斷走向成長。請你根據(jù)親身體驗，以“我在____中成長”為題；寫一篇不少于800字的敘事類記敘文。

要求：（1）補全文題。（2）符合文體要求。（3）行文中不能出現(xiàn)真實姓名以及班級。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】本題考查學(xué)生語言表達的得體的能力。語言得體要注意文體的得體和語體的得體，文體的得體要符合文體的特殊要求、注意書面語體和口語語體的區(qū)分；語體的得體要注意說話人的身份、場合、對象，以及尊卑的關(guān)系。本題中，A.雅教：指別人的指教，敬詞，使用得體；B.高足：稱別人的學(xué)生，敬詞；C.拙作：謙稱自己的作品不好；D.敝帚：指自己的東西雖不好，但卻珍惜。故選A。

【解析】A2、C【分析】A項；“家嚴”對別人稱自己的父親，謙辭，不能用于別人，應(yīng)改為“令堂”。

B項；“府上”是對別人的家的尊稱，敬辭，不能用于自己，應(yīng)改為“寒舍”。

C項；正確，其中“荷”常用于書信；公文等中表示感謝或客氣。

D項；“垂念”稱對方（多指長輩或上級）對自己的關(guān)心掛念，敬辭，不用于自己，應(yīng)改為“感念”。

故選：C。

考查表達簡明；連貫、得體。

敬辭是指含恭敬口吻的用語；在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中往往要運用到．

“令”字一族．用于對方的親屬或有關(guān)系的人．如令尊：尊稱對方的父親；令堂：尊稱對方的母親；令郎：尊稱對方的兒子；令愛；令嬡：尊稱對方的女兒；令兄：尊稱對方的兄長；令弟：尊稱對方的弟弟；令侄：尊稱對方的侄子；

“拜”字一族．用于自己的行為動作涉及對方．如拜讀：指閱讀對方的文章；拜辭：指告辭對方；拜訪：指訪問對方；拜服：指佩服對方；拜賀：指祝賀對方；拜識：指結(jié)識對方；拜托：指托對方辦事情；拜望：指探望對方．

“奉”字一族．用于自己的動作涉及對方時．如奉達（多用于書信）：告訴；表達；奉復(fù)（多用于書信）：回復(fù)；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴；奉勸：勸告；奉送；奉贈：贈送；逢迎：迎接；奉托：拜托．

“惠”字一族．用于對方對待自己的行為動作．如惠存（多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款）：請保存；惠臨：指對方到自己這里來；惠顧（多用于商店對顧客）：來臨；惠允：指對方允許自己（做某事）；惠贈：指對方贈譽（財物）．【解析】C3、B【分析】略【解析】B4、A【分析】A．發(fā)上指冠：把帽子都頂起來了；形容極度憤怒，此處指悲痛的樣子，不合語境。

B．坐而論道：指坐著議論政事；后泛指空談大道理，正確。

C．博聞強記：形容見聞廣博；記憶力強，正確。

D．翻云覆雨：比喻反復(fù)無?；驊T于玩弄手段；正確。

故選：A。

考查正確使用成語；要熟記成語含義，結(jié)合語境準確辨析。

解答成語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象?！窘馕觥緼5、A【分析】①鉤心斗角古義為建筑的樣式，今義是人與人之間的斗爭，②其實古義是它實際上，④故事古義為舊事，⑦可憐古義是可惜?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】A項“笑納”是請對方收受贈禮的客套話；不能用于自己；

B項“光臨”是敬詞；稱他人的來訪，不能用于自己；

C項表達得體；

D項“令尊”稱對方父親的敬詞；自己的父親稱“家父”。

故選：C。

這是一道關(guān)于語言得體的試題；“得體”指的是能夠恰當?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體的要求，選擇恰當?shù)脑~語；語體和語氣，具體包括：語言表達適合形式的特點和需要，符合表達者身份和接受者身份的需要，能符合特定的場合、目的需要，有分寸感，做此類題目可以根據(jù)說話的對象與場合的不同，來選擇運用敬辭或謙辭，書面語或口語。

表達得體要考慮以下幾點：

（1）要考慮對象。即根據(jù)不同交際對象的社會背景；文化修養(yǎng)、語言習(xí)慣等采用相應(yīng)的語言形式。

（2）要考慮場合。在不同場合（如正式場合；工作場合、日常生活、娛樂場所等）采用不同的語言形式。

（3）要考慮目的。目的不同；語言表達自然有別。如廣播稿是念給人聽的，所以要多用短句；口語、不容易引起歧義的詞，少用生僻的詞等。再如失物招領(lǐng)啟事語言要簡潔，尋物啟事語言要較詳細等。

（4）要考慮語體。不同語體所用的表達方式不同。語體分談話語體和書面語體兩大類。談話語體包括日常談話、演講、辯論等；書面語體分為文學(xué)語體、政論語體、科學(xué)語體、事務(wù)語體等?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)7、且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮【分析】本句要注意“譽”“沮”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫。考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。8、柳慶北魏侍中濟陰中公柳奭（音ｓｈì）唐宰相柳鎮(zhèn)太常博士縣令江南侍御史剛直【分析】【分析】宗元七世祖柳慶（寫姓名）曾任北魏時期（寫歷史朝代）的侍中（寫官職）封號濟陰中公。曾伯祖柳奭（寫姓名）曾任唐時期（寫朝代）的宰相（寫官職）。父親柳鎮(zhèn)（寫姓名）先是太常博士（寫官職）后是縣令（寫官職）最后是江南侍御史（寫官職）號是剛直。

【點評】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識的識記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時要準確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。9、對老王的不幸的同情為自己對老王的關(guān)愛不夠和自己無力真正改善老王的境遇感到愧怍。【分析】【分析】作者在文中沒有明顯的把自己的感情表露出來；但可以通過字里行間捕捉到作者對老王不幸遭遇的同情以及自己對老王的關(guān)愛不夠和自己無力真正改善老王的境遇感到愧怍。

【點評】此題考查學(xué)生體會作品中寄予作者思想情感的把握能力。做該題時，首先要抓住作品當中能體現(xiàn)作者思想情感的字、詞語或句子，并對這些字詞句進行不同方面的賞析，然后對賞析的結(jié)果進行整合，最后把能表達作者感情的信息用自己的語言組織出來即可。10、日月之行若出其中星漢燦爛若出其里【分析】【分析】此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。11、其正色邪其遠而無所至極邪【分析】本句要注意“邪”“至”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。12、陰陽割昏曉決眥入歸鳥?【分析】本題考查對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句的默寫識記。意在引導(dǎo)考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素養(yǎng)。注意不要寫錯別字，作家和作品要對應(yīng)，不出現(xiàn)常識性錯誤。注意重點字的寫法。如：“曉”“眥”，學(xué)生對于常見名句名篇的準確背誦和規(guī)范書寫能力，平時要夯實基本功。13、《圍城》【分析】【分析】這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄。嚴禁空白。三、簡答題(共2題，共4分)14、略

【分析】首先要明確這段話出自哪，這是《家》中的一段話，覺新畢業(yè)后沒想到現(xiàn)實與夢想差距如此之大，內(nèi)心感到莫大的痛苦。題目有兩問，一問是回答他的想法。一問是回答家長們的想法。兩者形成了矛盾?！窘馕觥俊敬鸢浮克傅氖怯X新。（1分）幻夢：他對于化學(xué)很感興趣，打算畢業(yè)以后再到上?；虮本┑挠忻拇髮W(xué)去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)，和他的意中人（梅）結(jié)婚，這就是他的前程和美妙的幻夢。（2分）破滅：在拿到畢業(yè)憑證歸來的那天，父親和他說，希望他能夠結(jié)婚生子，幫忙料理家事（前程幻夢的破滅），并自作主張定了李家的親事，年內(nèi)結(jié)婚（婚姻幻夢的破滅）（2分）15、略

【分析】首先要明確這段話出自哪，這是《家》中的一段話，覺新畢業(yè)后沒想到現(xiàn)實與夢想差距如此之大，內(nèi)心感到莫大的痛苦。題目有兩問，一問是回答他的想法。一問是回答家長們的想法。兩者形成了矛盾?！窘馕觥俊敬鸢浮克傅氖怯X新。（1分）幻夢：他對于化學(xué)很感興趣，打算畢業(yè)以后再到上海或北京的有名的大學(xué)去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)，和他的意中人（梅）結(jié)婚，這就是他的前程和美妙的幻夢。（2分）破滅：在拿到畢業(yè)憑證歸來的那天，父親和他說，希望他能夠結(jié)婚生子，幫忙料理家事（前程幻夢的破滅），并自作主張定了李家的親事，年內(nèi)結(jié)婚（婚姻幻夢的破滅）（2分）四、問答題(共4題，共16分)16、加大承載容量、提升前沿性|逐步擴大發(fā)行量、提高規(guī)模效益【分析】要使全句協(xié)調(diào)連貫，關(guān)鍵在于調(diào)整語序，將語句改變成動賓短語式結(jié)構(gòu)便可。17、異國的生活、坎坷的經(jīng)歷所產(chǎn)生的萬種離情、一懷愁緒凈化了兒時家園的畫面，但在肖邦生命的末日，故鄉(xiāng)的朦朧景色又回到了他的心中，對那片土地的情感也就熔鑄進他的音樂中?！痉治觥繌娜牡拿枋鰜砜葱ぐ町悋纳?；坎坷的經(jīng)歷所產(chǎn)生的萬種離情、一懷愁緒凈化了兒時家園的畫面；但在肖邦生命的末日，故鄉(xiāng)的朦朧景色又回到了他的心中，對那片土地的情感也就熔鑄進他的音樂中。

【點評】此題實際是要同學(xué)分手文章的主題，需要同學(xué)們能把握全文，在找出關(guān)鍵詞句的基礎(chǔ)上用自己的話概括。18、（1）開端(秦將王翦破趙——愿足下更慮之)：行刺緣起。（2）發(fā)展(荊軻知太子不忍——終已不顧)：行刺準備。（3）高潮(既至秦——必得約契以報太子也)：廷刺秦王。（4）結(jié)局(末段)：荊軻被斬。一幕驚雷乍起、劍拔弩張的活劇，以秦王“目眩良久”告終?！痉治觥刻崾荆焊鶕?jù)整個故事情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分來劃分。19、開頭寫“送去主義”的表現(xiàn)，以表明本文寫作的針對性；同時，會使讀者重視下文的正面闡述與批駁?！痉治觥俊痉治觥窟@是駁論文的一般寫法。開頭寫“送去主義”的表現(xiàn)；以表明本文寫作的針對性；同時，會使讀者重視下文的正面闡述與批駁。

【點評】這是一篇駁論文，開頭就是先否定再正說。五、名句默寫(共4題，共40分)20、略

【分析】【解析】【答案】略21、略

【分析】【解析】【答案】22、略

【分析】【解析】【答案】略23、略

【分析】【解析】【答案】六、寫作題(共4題，共8分)24、略

【分析】作文立意：

A；嚴格要求出精品。

B；虛心是完善的重要條件（上兩個是本質(zhì)意義）

C；要敢于"推倒重來"（這是從A、B項生發(fā)出來；從另一角度贊揚果戈里）

D；對自己創(chuàng)造的成果應(yīng)取審慎態(tài)度。

E、何必付之一炬（D、E是逆向思維，在未弄清作品的要害之前，倉促焚毀不一定就是嚴肅的態(tài)度。）【解析】【答案】略25、略

【分析】本題考查學(xué)生寫作命題作文的能力；要根據(jù)材料中的內(nèi)容，仔細分析題目的含義；內(nèi)容。根據(jù)材料內(nèi)容，財富有物質(zhì)的也有精神的，不同的人對財富的理解有不同的看法?！拔业摹笔侵肝彝ㄟ^努力而獲得的，我擁有的，別人沒有的，對我的人生產(chǎn)生巨大影響力的東西。根據(jù)題意，“我的”是“財富”的限制詞，文中必須寫出什么是我的財富，為什么是“我的”財富，即“我”同自己擁有的“財富”之間的情緣或一段動人的故事，顯然，這是一篇要求寫出個人情感體驗的文章。為此可參考以下立意：

1．可以寫“我的財富”是書；表現(xiàn)書給予“我”知識；精神等方面的滋養(yǎng)；

2．可以寫“我的財富”是我那能夠博覽古今；與眾生交談的心靈；

3．可以寫“我的財富”是“我”的摯友；因為他陪伴著“我”成長，和“我”一起品嘗人生的滋味。

【解析】我的財富（范文1）

有些人認為財富就是金錢；那是庸俗。有些人認為財富就是對手，親情，品質(zhì)，感悟等等，那是高尚。

寫作是余秋雨的財富；畫畫是吳道子的財富，不僅人有財富，就連動物也有財富，猴子的財富是香蕉，貓的財富是魚等等。財富不一定是物質(zhì)的，有些財富是無形的，比如：親情。而我呢？我也不例外，我有三個財富，一是對手，二是親情，三是知識。

一個好的對手；是你前進的動力。

有些人說到對手就很害怕；而有些人呢？不僅非常開心，而且還會感謝對手呢。我有一個對手，叫***，她不僅成績好，而且品格也不錯，每次無論是作業(yè)，還是小中大考試，我都會以她為目標。如果這次作業(yè)對的沒有她多，下次我會更加認真，如果考試沒她好，我一定會在下次考試前花更多的時間用來復(fù)習(xí)，直到我超越了她，她是我的對手，更是我的好朋友。對手就是這樣，可以激勵你，比吃興奮劑還管用。

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。當我們“哇哇”落地時；睜開眼睛，第一眼看見的就是媽媽，媽媽是我的啟蒙老師，教育我怎么做人，媽媽是無私的，她可以用自己的生命來保護我們，不讓我們受到一點傷害，母愛使世界充滿力量。其實母親就像那春天的小雨，哺乳著剛發(fā)出嫩芽的小樹苗。母親像點燃的蠟燭，讓我看到光明。母親是大地，我就是小草。而爸爸是大山，太陽。爸爸都是嚴厲的，雖然他經(jīng)常打小孩，但是他是希望我們不要走不歸之路，爸爸就是一頭老黃牛，任勞任怨，從不說苦。我清楚的記著吉祥三寶中有這樣一段歌詞：爸爸像太陽照著媽媽，那媽媽呢？媽媽像綠葉拖著紅花，我呢？你像種子一樣正在發(fā)芽。

三更燈火五更雞；正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時！

知識是很重要的；它也是我的財富！俗話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)知識，不僅是為了生存，更重要的是提高自己的眼界！知識能夠改變命運，知識也是我們的良師益友??！海倫凱勒雖然是個殘疾人，但她還是堅韌不拔，持之以恒的學(xué)習(xí)知識，并且成功了！有時當一個人心情十分低沉?xí)r，他會看書，從里面得到啟示。當我們沉浸在知識的海洋中，會快樂的遨游。我愛知識。

我認為：財富不是金錢；她是一種精神，她是一種感悟，她是一種情感等等。她能伴隨我們一生，并且能使我們毫無畏懼的一直向前走，直到生命的盡頭！

我的財富（范文2）

有人認為財富就是“萬能”的金錢；有人認為財富是美麗的精神家園。山間明月，石上清流是隱士的財富。宇宙奧秘，人間萬物是智者的財富，音樂是貝多芬；莫扎特的財富，色彩卻是達？芬奇、莫奈的財富。總之，每個人都有自己的財富。

什么？你問我的財富是什么？我的財富就是——青春。許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”；口中說著“青春永駐”，可卻從未體驗過青春的真諦。我認為“青春”更主要的是永遠有一顆年輕的心。

許多正值青春的人；來到祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國，他們把青春獻給了祖國。

有些人；象魯迅，冰心在自己的崗位上盡責(zé)盡職，他們把青春獻給了事業(yè)。

孔繁森；焦裕祿時時刻刻為人民服務(wù)，他們把青春獻給了人民。

有許多白衣天使，在SARS期間，不顧個人安危，為病人服務(wù)，他們把青春獻給了社會。你也許會說；“青春”每個人都擁有過，但這只是暫時的財富，它會隨著時間的推移面漸漸消逝?？晌艺J為，只要理解了“青春”的真諦，保持一顆年輕的心，青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人，你不覺得他們很青春嗎？年過七旬的老人說著笑著，難道你說他們不青春嗎？

“金錢”的財富；終究會花光的，而“青春”卻不會，它會永遠留在你身上，影響著你周圍的人，帶給自己和別人快樂，這就是我的財富——“青春”。

如果你理解了“青春”的真諦，你也將擁有這份取之不盡，用之不竭的財富?？炜煨袆悠饋戆?。?26、略

【分析】此題考查學(xué)生的寫作能力。這是一道寓言類新材料作文，材料作文的寫作關(guān)鍵是要審準材料所反映出來的信息，這是前提，當然立意可以是多方面的，最好選擇一個最明顯的方向去寫的，防止寫偏?？忌x取最擅長的文體或最擅長的題材來寫。材料中，一只螞蟻只按照一種死方法去找食物，一直失敗，而另一只繞個彎卻成功，重點抓住題目中評論性的語句，“我們贊揚那些做事情鍥而不舍的人，但是往往忽視方向的選擇與方法的運用。實際上，成功需要堅持，也需要方向、機遇、方法。”由此可從以下方面來立意，(1)成功，需要選擇正確的方向；(2)凡事要講究方法(方法的重要性)；(3)摒棄思維定勢(凡事不能墨守成規(guī))；(4)學(xué)會變通?！窘馕觥柯?7、

參考例文:

我在嘗試中成長。

在嘗試中學(xué)會成長；體驗艱辛。

——題記。

我很怕照顧小孩子；每當有大人叫我看一下孩子時，我都會千方百計地用各種理由推辭，即使是替他們照看5分鐘而已。昨天晚上，嬸嬸和叔叔要出去一下，家里沒有其他人，他們硬是把這光榮而又艱巨的任務(wù)交給我，很想退卻，卻也想嘗試著照顧3歲妹妹一下，也許不是那么難。“韜韜啊，一定要好好照看妹妹啊，餓了給她喝牛奶，奶粉在茶幾上?！眿饗鹪俅味谖?。我就攬下試著暫時看管她這個活。

嬸嬸和叔叔出門后；我在一邊津津有味的看書，起起（妹妹的小名）玩弄著布娃娃，在床上蹦蹦跳跳。我正看得起勁兒，起起就使勁搖我，硬是把我從書海里拉了出來?！敖憬?，我想看喜羊羊！”她纏著我大叫大喊。“現(xiàn)在哪有喜羊羊與灰太狼啊~！”我耐心的說?！安恍?，我要看喜羊羊！我要看喜羊羊！”她臉上沒有皺紋，嘴巴向外延伸，臉卻皺得像老太婆，眼睛眨巴眨巴淚水就出來了。我怕了她，可現(xiàn)在沒有喜羊羊與灰太狼，只好開電腦找視頻。心想：小孩子真是不好對付??！雖說嘗試嘗試，但才這么一次我就想打退堂鼓了。

“姐姐；我肚子餓了，我喝牛奶?！逼鹌鹄艺f。我就像叔叔嬸嬸那樣，先把奶瓶洗干凈，打開奶粉蓋，用專門的勺子，舀了2勺，倒在奶瓶里，滾燙的開水在奶瓶里流動，手輕輕搖兩下，把沖好的牛奶遞給她。起起用嘴允吸著奶嘴，牛奶一點一點的少下來，直到喝完為止。她的肚皮鼓鼓的，像塞了一大皮球。我又把奶瓶放在水龍頭下沖干凈，放回原處。我感到很疲勞；很煩、很吃力。

起起想睡覺了；剛剛睡著，外面就響起了“噼里啪啦”的聲音，很吵。別的小朋友吵醒了沒關(guān)系，偏偏把她給吵醒了，那可不得了，又哭又鬧。吵著要找媽媽。我趕緊用玩具哄她，給她講故事，給她唱睡眠曲，把窗簾拉得緊緊，開起了空調(diào)。起起這才迷迷糊糊的睡著了。我也累得不行了，也暈暈乎乎趴著睡了

在嘗試中學(xué)會成長，這次嘗試照看小孩子，的確很累?？晌覅s從中體會到了一個做母親的忙碌。當年的我是否也是這樣，也許吧！讓我明白了如何貼近媽媽的心。在嘗試中學(xué)會成長，體驗艱辛。【分析】

試題分析：這是半命題形式