




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基于SSM框架的校園論壇系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)目錄TOC\o"1-2"\h\u第一章緒論 [14](7)數(shù)據(jù)訪問(wèn)層(DAO)實(shí)現(xiàn):創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問(wèn)接口,使用MyBatis的Mapper接口。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)訪問(wèn)接口,編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的SQL語(yǔ)句。(8)業(yè)務(wù)邏輯層(Service)實(shí)現(xiàn):定義業(yè)務(wù)邏輯接口,包含業(yè)務(wù)操作方法。實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯接口,調(diào)用數(shù)據(jù)訪問(wèn)層的方法完成業(yè)務(wù)邏輯。<!--首頁(yè)--><welcome-file-list><welcome-file>/index</welcome-file></welcome-file-list><!--加載spring和spring-mybatis配置文件--><context-param><param-name>contextConfigLocation</param-name><param-value>classpath:applicationContext.xmlclasspath:application-shiro.xml</param-value></context-param><!--spring監(jiān)聽(tīng)器--><listener><listener-class>org.springframework.web.context.ContextLoaderListener</listener-class></listener>(9)控制層(Controller)實(shí)現(xiàn):定義控制器類,使用SpringMVC的Controller注解。使用RequestMapping等注解映射URL到控制器方法。處理用戶請(qǐng)求,調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯層的方法,返回響應(yīng)視圖REF_Ref24416\r\h[15]。(10)表示層(View)實(shí)現(xiàn):使用HTML、CSS和JavaScript技術(shù)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)用戶界面。使用JSP顯示視圖技術(shù)與控制器交互。以上有引用部分為參考GitHub開(kāi)源代碼,其余部分由本人自行編寫(xiě)。5.2系統(tǒng)功能測(cè)試為確保用戶的體驗(yàn)和系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,需對(duì)系統(tǒng)的功能進(jìn)行完善地測(cè)試。本系統(tǒng)采用黑盒測(cè)試的測(cè)試方式,將論壇系統(tǒng)看作一個(gè)黑盒,不考慮內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及系統(tǒng)的具體數(shù)據(jù)處理邏輯,只關(guān)注當(dāng)輸入正確數(shù)據(jù)的時(shí)候,系統(tǒng)能否給出預(yù)期結(jié)果輸出;當(dāng)輸入數(shù)據(jù)會(huì)導(dǎo)致有異常結(jié)果輸出時(shí),系統(tǒng)能否做出正確地處理REF_Ref24448\r\h[16]。本次測(cè)試數(shù)據(jù)均根據(jù)需求分析中的要求生成,手工輸入系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試?,F(xiàn)主要展現(xiàn)用戶系統(tǒng)和管理員系統(tǒng)主要功能的測(cè)試過(guò)程。用戶系統(tǒng)包括對(duì)注冊(cè)、登錄、修改信息、發(fā)帖、評(píng)論、收藏、關(guān)注好友等功能的測(cè)試,以下是測(cè)試的具體過(guò)程記錄表:表5-1用戶系統(tǒng)測(cè)試記錄序號(hào)測(cè)試名稱測(cè)試過(guò)程預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果1用戶注冊(cè)點(diǎn)擊首頁(yè)“立即注冊(cè)”,輸入昵稱:測(cè)試1號(hào)用戶名:ceshi1密碼:202006070830確認(rèn)密碼:20006070830Email:2397021536@注冊(cè)成功注冊(cè)成功2重復(fù)注冊(cè)輸入1中數(shù)據(jù)再注冊(cè)提示“用戶已存在”提示“用戶已存在”3正確登錄輸入1中的用戶名和密碼登錄登陸成功登陸成功4錯(cuò)誤登錄輸入正確用戶名錯(cuò)誤密碼:用戶名:ceshi1密碼:12345678提示“用戶名或密碼錯(cuò)誤”提示“用戶名或密碼錯(cuò)誤”5頭像修改進(jìn)入設(shè)置-頭像修改-上傳圖片修改成功修改成功6發(fā)帖輸入帖子主題和內(nèi)容,點(diǎn)擊發(fā)布發(fā)布成功發(fā)布成功7評(píng)論進(jìn)入帖子,輸入評(píng)論內(nèi)容,點(diǎn)擊發(fā)表回復(fù)評(píng)論區(qū)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)回復(fù)評(píng)論區(qū)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)回復(fù)8收藏進(jìn)入帖子,點(diǎn)擊收藏個(gè)人收藏頁(yè)出現(xiàn)該帖子個(gè)人收藏頁(yè)出現(xiàn)該帖子9關(guān)注點(diǎn)擊個(gè)人主頁(yè)、關(guān)注更關(guān)注列表出現(xiàn)該用戶更關(guān)注列表出現(xiàn)該用戶管理員系統(tǒng)系統(tǒng)的測(cè)試包括對(duì)登錄、審核帖子,移動(dòng)帖子、刪除帖子、置頂帖子、禁用用戶、重置密碼、增加討論板塊、刪除討論板塊等功能的測(cè)試,以下是測(cè)試的具體過(guò)程記錄表:表5-2管理員系統(tǒng)測(cè)試記錄序號(hào)測(cè)試名稱測(cè)試過(guò)程預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果1管理員登錄進(jìn)入系統(tǒng)后端地址:http://localhost:8080/leek_bbs/stair/admin/login輸入賬號(hào):admin密碼:123456登陸成功登陸成功2審核通過(guò)帖子用戶發(fā)布某專區(qū)帖子,管理員登錄審核該帖子,選擇審核“通過(guò)”帖子出現(xiàn)在該板塊下帖子出現(xiàn)在該板塊下3審核不通過(guò)帖子用戶發(fā)布某專區(qū)帖子,管理員登錄審核該帖子,選擇審核“不通過(guò)”帖子不會(huì)出現(xiàn)在該板塊下帖子不會(huì)出現(xiàn)在該板塊下4移動(dòng)帖子將“信息院尋路”貼移動(dòng)到“求助問(wèn)答板塊”目標(biāo)帖子出現(xiàn)在目標(biāo)板塊下目標(biāo)帖子出現(xiàn)在目標(biāo)板塊下5刪除帖子進(jìn)入帖子管理模塊,找到對(duì)應(yīng)帖子,點(diǎn)擊“刪除“目標(biāo)帖子被刪除目標(biāo)帖子被刪除6置頂帖子進(jìn)入帖子管理模塊,找到對(duì)應(yīng)帖子,選中,點(diǎn)擊“置頂”目標(biāo)帖子在對(duì)應(yīng)板塊下被置頂目標(biāo)帖子在對(duì)應(yīng)板塊下被置頂7禁用用戶進(jìn)入用戶管理模塊,找到對(duì)應(yīng)用戶,點(diǎn)擊“禁用”目標(biāo)用戶無(wú)法登錄系統(tǒng)目標(biāo)用戶無(wú)法登錄系統(tǒng)8重置密碼進(jìn)入用戶管理模塊,找到對(duì)應(yīng)用戶,點(diǎn)擊“重置密碼”用戶密碼被重置為0000000用戶密碼被重置為00000009增加討論板塊進(jìn)入板塊管理模塊,點(diǎn)擊“新增”,輸入相關(guān)信息后確認(rèn)新增對(duì)應(yīng)討論板塊新增對(duì)應(yīng)討論板塊10刪除討論板塊進(jìn)入板塊管理模塊,選中對(duì)應(yīng)板塊,點(diǎn)擊“刪除”對(duì)應(yīng)板塊被刪除對(duì)應(yīng)板塊被刪除經(jīng)過(guò)黑盒測(cè)試,可以認(rèn)為已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了原定的系統(tǒng)功能需求,能夠滿足基本的論壇系統(tǒng)用戶的日常使用,基本的登錄、發(fā)帖、評(píng)論、點(diǎn)贊以及管理員的一系列管理功能都已實(shí)現(xiàn)。此外測(cè)試過(guò)程中系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間較短、操作流暢度較高,有比較良好的使用體驗(yàn)??偟膩?lái)說(shuō),該系統(tǒng)已經(jīng)通過(guò)測(cè)試,完成了原設(shè)計(jì)目標(biāo)。
第六章總結(jié)本文以提高在校師生獲取校內(nèi)信息的快速性、便捷性、可靠性為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了校園論壇系統(tǒng),能大大提升校內(nèi)師生的交流效率。選擇了SSM框架為該系統(tǒng)的主要開(kāi)發(fā)技術(shù),結(jié)合MySQL數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。在需求分析方面,就論壇系統(tǒng)的基本的用戶發(fā)帖、回帖、點(diǎn)贊、導(dǎo)讀;管理員的用戶管理、帖子管理、板塊管理等需求進(jìn)行了詳細(xì)分析和描述。通過(guò)框架的搭建和數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)進(jìn)行了技術(shù)實(shí)現(xiàn)。最終對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了功能測(cè)試,利用黑盒測(cè)試驗(yàn)證了系統(tǒng)功能,保障了用戶的體驗(yàn)。同時(shí)系統(tǒng)還存在一些不足,例如管理員系統(tǒng)的管理員身份單一,應(yīng)增加專區(qū)板塊管理員,負(fù)責(zé)維護(hù)板塊的秩序;系統(tǒng)安全性方面雖然有輸入驗(yàn)證的基本安全措施,但仍需要增強(qiáng),尤其是用戶數(shù)據(jù)和隱私方面的保護(hù)。此外先只有主機(jī)端瀏覽器的適配,沒(méi)有適配手機(jī)端。因此在接下來(lái)的工作中,必須根據(jù)不斷發(fā)展的計(jì)算機(jī)軟件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷完善和拓展論壇系統(tǒng),保證系統(tǒng)適應(yīng)發(fā)展和滿足用戶新的需求。
參考文獻(xiàn)李鵬飛.基于Web技術(shù)的校園論壇設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].內(nèi)蒙古科技大學(xué),2019.DOI:10.27724/ki.gnmgk.2019.000570.齊建立.基于校園BBS開(kāi)展高校精準(zhǔn)育人路徑探析——以北京航空航天大學(xué)“未來(lái)花園”BBS社區(qū)為例[J].北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2020,33(03):142-149.DOI:10.13766/j.bhsk.1008-2204.2018.0257.甄明亮.基于SSM框架的智能視頻收錄系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].北京交通大學(xué),2018.馬云飛,李默.MVC模式的Struts框架的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)[J].電腦迷,2016(02):171.張宇,王映輝,張翔南.基于Spring的MVC框架設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)工程,2010,36(04):59-62.張浩.SSM框架在Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)中的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2023,19(08):52-54.DOI:10.14004/ki.ckt.2023.0353.胡秉璽.網(wǎng)上論壇系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].西安電子科技大學(xué),2014.宮輝,徐渝.高校BBS社群結(jié)構(gòu)與信息傳播的影響因素[J].西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(01):93-96.張熠,耿冰倩,張翼.用戶體驗(yàn)視角下國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建——基于D-S證據(jù)理論[J].現(xiàn)代情報(bào),2019,39(08):73-83.時(shí)琦涵.基于興趣融合擴(kuò)散的視頻推薦系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D].遼寧大學(xué),2024.DOI:10.27209/ki.glniu.2023.002068.周鑫磊.基于低代碼的前端關(guān)鍵技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)[D].西安電子科技大學(xué),2022.DOI:10.27389/ki.gxadu.2022.001546.劉廣升.基于Java的BBS論壇系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].山東大學(xué),2014.朱建中,陳劍洪,張曉川.基于MySQL的分級(jí)存儲(chǔ)系統(tǒng)構(gòu)建[J].移動(dòng)通信,2012,36(S1):82-84.GitHub.ssm-framework[EB/OL].(2023-2-5)[2024-04-5]./topics
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中物理第四章1光的折射定律練習(xí)含解析教科版選修3-4
- 2024-2025學(xué)年高中生物第4章第4節(jié)群落的演替演練強(qiáng)化提升含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章統(tǒng)計(jì)案例章末復(fù)習(xí)講義新人教A版選修2-3
- 2024-2025學(xué)年高中物理第十二章機(jī)械波第4節(jié)波的衍射和干涉練習(xí)含解析新人教版選修3-4
- 2024-2025學(xué)年高中生物第5章第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)演練強(qiáng)化提升含解析新人教版必修3
- 2025年印花巾被項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 中國(guó)玻璃防霧鏡行業(yè)發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2020-2025年中國(guó)汽車輕量化行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 鋰電池設(shè)備項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 壁掛式電源行業(yè)深度研究報(bào)告
- SpaceClaim.中文教程完整版
- 哈弗汽車品牌全案策略及營(yíng)銷推廣方案
- 04J008 擋土墻(重力式 衡重式 懸臂式)
- 《哈佛經(jīng)典談判術(shù)》讀書(shū)筆記思維導(dǎo)圖
- 質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則TCAQ10201-2020
- 扶梯人行道檢驗(yàn)驗(yàn)收作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- GB/T 41855-2022小型游樂(lè)設(shè)施轉(zhuǎn)椅
- 2023年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
- GB/T 20308-2020產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)矩陣模型
- 男孩女孩動(dòng)起來(lái)健康運(yùn)動(dòng)知識(shí)PPT模板
- 鐵路道岔知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論