筷子提米培訓(xùn)課件

觀察小實(shí)驗(yàn)筷子提米為什么能用筷子提起一杯的米?想想因?yàn)橛心Σ亮Υ嬖诘谖逭率煜ざ帜吧牧?.5科學(xué)探究：摩擦力（活動(dòng)1）：體驗(yàn)?zāi)Σ亮Φ拇嬖?.用手按在桌面上并向前用力運(yùn)動(dòng)（使手相對(duì)于桌面運(yùn)動(dòng)）2.用左手按住課本，右手拉課本向前運(yùn)動(dòng)。（使手相對(duì)于桌面靜止）手有何感覺？想一想：(1)兩個(gè)物體相互接觸并擠壓2.滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反3.滑動(dòng)摩擦力的方向：(2)接觸面不光滑(3)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)（一）、提出問題：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?科學(xué)探究（二）、猜想與假設(shè)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與接觸面的壓力有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)（三）、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

（1）討論：

a.要研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)，應(yīng)保持（）不變，改變（），比較（）；

b.要研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小是否有關(guān)，應(yīng)保持（）不變，改變（），比較（）。

其他條件接觸面的粗糙程度摩擦力其他條件

壓力摩擦力我們把這種研究問題的方法叫作

?？刂谱兞糠ǎ?）根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在水平桌面上沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、木板、木塊、毛巾、棉布等注意：實(shí)驗(yàn)器材：如何測(cè)量摩擦力的大?。繉?shí)驗(yàn)探究本節(jié)課只探究2個(gè)因素：接觸面的粗糙程度、壓力(a)在較光滑的木板上(b)在較粗糙的木板上（棉布）(c)在更粗糙的木板上（毛巾）(d)加重物后，在較光滑的木板上（四）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

試驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N壓力情況接觸面情況(a)一個(gè)木塊較光滑木板(b)一個(gè)木塊較粗糙木板(c)一個(gè)木塊更粗糙木板(d)一個(gè)木塊加重物較光滑木板數(shù)據(jù)記錄表格（五）、分析論證:

使物體之間脫離接觸用滾動(dòng)代替滑動(dòng)結(jié)論1：

壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，

滑動(dòng)摩擦力越大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論2：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。還有其他的因素影響滑動(dòng)摩擦力的大小嗎?(課后實(shí)驗(yàn)與思考)課后思考二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：1.壓力大小2.接觸面的粗糙程度壓力越大，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。3.與接觸面的大小無關(guān)，運(yùn)動(dòng)方向、速度無關(guān)三、摩擦力的分類：1.靜摩擦力：

物體間相對(duì)靜止時(shí)，接觸面阻礙物體將要運(yùn)動(dòng)的力叫做靜摩擦力。2.滑動(dòng)摩擦力：3.滾動(dòng)摩擦力：物體在滾動(dòng)過程中，接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。摩擦力的運(yùn)用觀看視頻四、增大摩擦的方法1.增加接觸面的粗糙程度,能增大摩擦觀看視頻2.增加壓力,也能增大摩擦觀看視頻五、減小摩擦的方法對(duì)比增大摩擦的方法,我們能得出減小摩擦的方法嗎?1.減小接觸面的粗糙程度2.減小壓力.還有其他的方法能減小摩擦嗎??視頻3.使兩個(gè)互相接觸的表面分開,如加油,或加氣等.能減小摩擦觀看視頻1觀看視頻24.變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦

觀看視頻你能再舉出生活中增大或減小摩擦的例子嗎?思考練練1.摩擦中屬于有害摩擦的是（）A．自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦B．單杠運(yùn)動(dòng)員上杠時(shí)，手與單杠的摩擦C．汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦D．人走路時(shí)，鞋子與地面之間的摩擦C2.關(guān)于摩擦力，下面哪些說法是正確的？（）A．相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力的B．一個(gè)物體只有在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)或有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，才有可能受到摩擦力C．靜止的物體一定受到靜摩擦力的作用D．具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體，一定存在摩擦力B課外活動(dòng)例如生活中沒有摩擦力下面有一些小實(shí)驗(yàn)可以讓你了解,如果沒有摩擦力,你的生活會(huì)是多么困難.

把玻璃瓶的蓋子蓋緊,然后用肥皂水把你的手弄濕,再去