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高職高?!笆奈濉彼帉W類專業(yè)系列教材(第3版)藥用植物識別技術(shù)全國高職高專藥學類專業(yè)“十四五”系列教材(第3版)第九章被子植物門倪林英
南京建康高級技工學校學習目標知識目標1.掌握天南星科、百合科、蘭科植物性狀特征。2.掌握半夏、百合、黃精、玉竹、白及的來源和植物性狀特征。3.了解單子葉植物薯蕷科、禾本科、鳶尾科的特征及代表藥用植物。能力目標1.能運用性狀鑒別技術(shù)準確辨識天南星科、百合科和蘭科植物。2.能準確快速識別常見單子葉植物。素質(zhì)目標1.通過半夏的生長時間到夏天的一半地上部分枯萎,使同學們了解中藥名稱與植物生長周期有一定的相關(guān)性。2.通過對玉竹植物葉子相互之間互不影響光照,使同學們了解人與人之間相處也需要向植物學習,需要互相謙讓才能共生共贏。澤瀉科Alismataceae多年生沼澤或淡水草本,稀一年生。具根莖或球莖,挺水,浮水或沉水,基部有開裂的葉鞘,葉脈平行?;▋尚?,單性或雜性,輻射對稱,常輪生于花葶上,再集成總狀或圓錐花序,花被2輪,外輪3片綠色,萼片狀,宿存,內(nèi)輪3片花瓣狀,白色,易脫落。雄蕊6至多數(shù),心皮6至多數(shù),常螺旋狀排列在凸起的花托上,或輪狀排列在扁平的花托上。子房上位,1室,邊緣胎座,胚珠1至數(shù)個,僅1枚發(fā)育。聚合瘦果,種子無胚乳,胚馬蹄型。澤瀉禾本科Gramineae木本或草本,多為須根,地上莖常中空,節(jié)和節(jié)間明顯,特稱為稈,節(jié)間中空,常為圓筒形,或稍扁。單葉互生,排成2列,葉一般可分成3部分,葉片、葉鞘和葉舌。葉片狹長,具明顯中脈及平行脈,葉片與葉鞘連接處的內(nèi)側(cè)有呈膜質(zhì)或纖毛狀的葉舌?;ㄐ?,通常兩性,以小穗為單位排列成穗狀、總狀或圓錐狀花序。小穗的主干稱小穗軸。穎果,種子富含淀粉質(zhì)胚乳。薏苡淡竹葉天南星科Araceae多年生草本。常具塊莖或根狀莖。具網(wǎng)狀脈,稀具平行脈。肉穗花序,具佛焰苞。漿果密集生于花序軸上。天南星東北天南星百合科Liliaceae多年生草本。地下部分常具鱗莖、根狀莖、球莖或塊根。葉基生或莖生,后者多為互生,較少為對生或輪生,通常具弧形平行脈。單被花,花被片6,分離,花瓣狀,二輪排列,每輪3枚;雄蕊常6枚;子房上位,由3心皮合生成3室,中軸胎座。蒴果或漿果。細葉百合百合浙貝母川貝母薯蕷科Dioscoreaceae多年生纏繞性草質(zhì)或木質(zhì)藤本,少數(shù)為矮小草本,具根狀莖或塊莖。單葉或掌狀復(fù)葉,葉?;ド哒茽罹W(wǎng)脈。花小,單性異株,稀同株,輻射對稱,穗狀、總狀或圓錐花序,花被6,2輪,基部結(jié)合。雄花具雄蕊6,有時3枚退化,雌花常有3~6枚退化雄蕊,子房下位,3心皮合生成3室,每室胚珠2枚,花柱3,分離。蒴果具3棱形的翅,種子常具翅。薯蕷鳶尾科Iridaceae多年生,稀為一年生草本。常具根莖、球莖或鱗莖。葉多聚生于莖基部,葉片條形或劍形,基部鞘狀,呈2列狀套疊排列。花兩性,色澤鮮艷,輻射對稱,少為兩側(cè)對稱,常為聚傘或傘房花序,稀單生。花被6,2輪排列,花瓣狀,通?;亢仙晒堋P廴?,子房下位,3心皮3室,中軸胎座,每室胚珠多數(shù),柱頭3裂,有時呈花瓣狀或圓柱狀。蒴果。射干姜科Zingiberaceae多年生草本,具根狀莖、塊莖或塊根,通常有芳香或辛辣味。單葉基生或莖生,通常二行排列,多有葉鞘和葉舌,葉片具羽狀平行脈。花兩性,稀單性,兩側(cè)對稱。單生或生于有苞片的穗狀、總狀、圓錐花序上。每苞片腋生1至數(shù)花,花被片6,2輪,外輪萼狀,內(nèi)輪花冠狀。雄蕊變異很大,退化雄蕊2或4枚,其中外輪2枚花瓣狀、齒狀或缺,內(nèi)輪2枚連合成花瓣狀,顯著而美麗的唇瓣,能育雄蕊1枚,著生于花冠上,花絲細長具槽。子房下位,3心皮合生成3室,中軸胎座,稀側(cè)膜胎座,胚珠多數(shù),著生于能育雄蕊的花絲槽中,柱頭漏斗狀。蒴果,稀漿果狀,種子具假種皮。姜黃姜黃廣西莪術(shù)蓬莪術(shù)蘭科Orchidaceae多年生草本,陸生、附生或腐生。單葉互生,稀對生或輪生,常排成2列。花被6,2輪,花瓣狀,外輪3,上方中央1片稱中萼片,下方兩側(cè)的2片稱側(cè)萼片;內(nèi)輪3,側(cè)生的2片稱花瓣,中間的1片特稱為唇瓣;雄蕊和雌蕊合生成半圓柱形合蕊柱,花粉粒常粘合成花粉塊;雌蕊子房下位。蒴果,種子極多。天麻
塊莖橢圓形或卵圓形,有均勻的環(huán)節(jié),節(jié)上有膜質(zhì)鱗葉。
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