歷史書籍史記的讀后感

歷史書籍史記的讀后感TOC\o"1-2"\h\u3088第一章《史記》的歷史地位與背景 129945第二章《史記》的主要內(nèi)容概覽 17216第三章《史記》獨特的敘事特點 23236第四章我對《史記》人物描寫的感悟 29517第五章從《史記》看歷史價值觀：我的分析 32389第六章引用《史記》原文解析其智慧 320803第七章《史記》對現(xiàn)代社會的啟示 425401第八章總結(jié)：《史記》的不朽價值與展望 4第一章《史記》的歷史地位與背景《史記》在中國史學(xué)和文學(xué)史上都占據(jù)著舉足輕重的地位。從史學(xué)角度看，它是中國第一部紀(jì)傳體通史，這就像為中國歷史搭建了一個巨大的框架，之前還沒有哪一部著作能夠如此系統(tǒng)、全面地記錄從黃帝時代到漢武帝時期這么漫長的歷史。在它之前，編年體史書雖有一定發(fā)展，但紀(jì)傳體這種以人物為中心的寫法卻是司馬遷的偉大創(chuàng)新。就好比建造房子，之前人們只是按照時間順序一塊磚一塊磚地壘，司馬遷則是根據(jù)人物這個重要的“結(jié)構(gòu)柱”來構(gòu)建歷史的大廈。例如《春秋》，它是編年體，更多地側(cè)重于按年份記錄事件，而《史記》中我們可以看到項羽本紀(jì)、孔子世家等，把一個個重要人物的生平、事跡、思想等全方位地展現(xiàn)出來。而且《史記》的出現(xiàn)為后世史書的撰寫提供了范例，后世很多正史都是采用紀(jì)傳體。從背景來說，司馬遷所處的時代是西漢盛世，文化繁榮，政治相對穩(wěn)定，他的父親司馬談就是一位史官，這也為他撰寫《史記》提供了家學(xué)淵源。同時漢武帝時期疆域遼闊，對外交流頻繁，各種文化思想相互碰撞，這也為司馬遷收集豐富的史料提供了條件。第二章《史記》的主要內(nèi)容概覽《史記》的內(nèi)容那可真是豐富多彩。它包含本紀(jì)、世家、列傳、表、書這幾種體例。本紀(jì)是全書的提綱，按照年代順序記載帝王的言行政績，像《秦始皇本紀(jì)》就詳細(xì)地記錄了秦始皇嬴政的一生。從他幼年即位，呂不韋的專權(quán)，到他親政后統(tǒng)一六國，建立起大一統(tǒng)的秦朝，再到他的暴政，大興土木，修建阿房宮、驪山陵墓，還有他追求長生不老的種種荒誕行為，最后秦朝在農(nóng)民起義的浪潮中土崩瓦解。世家主要記載諸侯和重要人物家族的歷史，比如說《孔子世家》，我們可以從中看到孔子的出身，他的成長經(jīng)歷，他一生為了推行自己的學(xué)說周游列國，雖然四處碰壁，但始終不放棄的執(zhí)著。他廣收弟子，創(chuàng)立儒家學(xué)派，他的思想對中國乃至世界文化都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。列傳則是為不同類型的人物立傳，有將相，有刺客，有商賈等，《刺客列傳》里的荊軻刺秦王的故事特別驚心動魄。荊軻為了報答太子丹的知遇之恩，帶著樊於期的首級和燕國督亢的地圖前往秦國?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句流傳千古的悲歌，把荊軻那種視死如歸的悲壯情懷表現(xiàn)得淋漓盡致。表是用表格的形式來梳理歷史事件和人物，書則是記載各種典章制度等，這些體例相互配合，構(gòu)成了《史記》龐大而有序的內(nèi)容體系。第三章《史記》獨特的敘事特點《史記》的敘事特點非常獨特。它采用了紀(jì)傳體的敘事方式，這使得每一個人物的故事都能獨立成章。以項羽本紀(jì)為例，司馬遷把項羽的一生寫得波瀾壯闊。他先從項羽的出身說起，項氏家族是楚國的貴族，有著深厚的家族底蘊(yùn)。然后寫項羽年少時的壯志豪情，看到秦始皇南巡時說出“彼可取而代也”這種豪言壯語。在敘事過程中，司馬遷善于運用細(xì)節(jié)描寫來塑造人物形象。像項羽巨鹿之戰(zhàn)，他破釜沉舟，只帶三日口糧，向秦軍發(fā)起猛攻。“楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。”這一細(xì)節(jié)描寫生動地展現(xiàn)了項羽軍隊的勇猛和項羽本人的果敢。同時《史記》敘事還注重故事的完整性和情節(jié)的曲折性。再看鴻門宴這一情節(jié)，項羽、劉邦兩大陣營的人物在宴會上斗智斗勇。劉邦的謙卑、張良的智慧、范增的著急、項莊的舞劍、樊噲的闖帳，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。而且《史記》的敘事還帶有強(qiáng)烈的情感傾向，司馬遷對項羽這個失敗的英雄充滿了同情，在字里行間都能感受到他對項羽的惋惜之情。第四章我對《史記》人物描寫的感悟《史記》中的人物描寫那真的是一絕。司馬遷就像一個技藝高超的畫家，他筆下的人物個個栩栩如生。拿李廣來說，李廣是西漢時期著名的將領(lǐng)。在司馬遷的描寫中，李廣的形象十分鮮明。他擅長騎射，“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也。”這個細(xì)節(jié)就把李廣的箭術(shù)高超表現(xiàn)得非常到位。而且李廣對待士兵非常好，他和士兵同甘共苦，在軍中威望很高。但是李廣的命運卻很坎坷，他一生征戰(zhàn)無數(shù)，卻始終未能封侯。司馬遷通過對李廣生平事跡的描寫，讓我們看到了一個有血有肉、充滿遺憾的英雄形象。還有韓信，韓信年輕的時候非常窮困潦倒，甚至遭受胯下之辱。但是他有著非凡的軍事才能，“韓信將兵，多多益善”，他幫助劉邦打下了半壁江山。司馬遷在描寫韓信時，既寫出了他的軍事才華，也寫出了他內(nèi)心的矛盾和不安。他對劉邦的忠誠，以及最后被劉邦猜忌而死的悲慘結(jié)局。這些人物描寫讓我們深刻地感受到歷史人物的復(fù)雜性和多樣性，他們不是簡單的好與壞，而是有著各種各樣的性格特點和人生經(jīng)歷。第五章從《史記》看歷史價值觀：我的分析從《史記》中我們能看到很多歷史價值觀。在《史記》里，司馬遷很重視一個人的品德和操守。例如伯夷、叔齊的故事，他們是商朝末年孤竹國的兩位王子。在周武王伐紂的時候，他們認(rèn)為這是一種以下犯上的行為，于是堅決不食周粟，最后餓死在首陽山。司馬遷對他們的這種氣節(jié)是非常贊賞的，把他們的事跡放在列傳的首位。這體現(xiàn)了一種對忠誠、堅守原則的價值觀的推崇。同時《史記》也看重一個人的才能和對社會的貢獻(xiàn)。像商鞅變法，商鞅通過一系列的變法措施，使秦國的國力得到了極大的提升。雖然商鞅最后被車裂而死，但他的變法成果卻被秦國延續(xù)下去，為秦國統(tǒng)一六國奠定了堅實的基礎(chǔ)。司馬遷在描寫商鞅時，并沒有因為他的悲慘結(jié)局而否定他的功績。這說明在歷史的評判中，才能和貢獻(xiàn)也是重要的考量因素?！妒酚洝愤€反映了當(dāng)時的社會等級觀念，本紀(jì)記載帝王，世家記載諸侯等，這在一定程度上體現(xiàn)了封建等級制度下的價值觀。第六章引用《史記》原文解析其智慧《史記》中有很多充滿智慧的話語。比如“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得?！边@句話出自《淮陰侯列傳》。它告訴我們，即使是非常聰明的人，在思考問題的時候也不可能面面俱到，總會有疏忽的時候；而看起來愚笨的人，如果經(jīng)過多次思考，也可能會有正確的想法。這是一種非常辯證的智慧。再如“桃李不言，下自成蹊?！边@是形容李廣的話。李廣一生低調(diào)，雖然他沒有過多地自我吹噓，但是他的英勇事跡和高尚品德卻吸引了很多人追隨他。這就啟示我們，做人做事，不需要過度地去宣揚(yáng)自己，只要自身足夠優(yōu)秀，自然會得到別人的認(rèn)可。還有“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！背鲎浴敦浿沉袀鳌?，這短短的一句話就把人們追逐利益的本性刻畫得十分深刻。在社會生活中，無論是商業(yè)活動，還是人際交往，利益往往都是一個重要的因素。這些原文中的智慧話語，即使過了這么多年，依然對我們的生活有著深刻的啟示意義。第七章《史記》對現(xiàn)代社會的啟示《史記》對現(xiàn)代社會有著諸多啟示。在個人成長方面，像韓信早年經(jīng)歷了那么多的磨難，卻始終沒有放棄自己的理想和抱負(fù)，最后成為一代名將。這就告訴我們，在面對困難和挫折的時候，不要輕易低頭，要堅持自己的夢想。在人際交往中，《史記》中的很多故事也給我們提供了借鑒。比如藺相如和廉頗的故事，藺相如的大度和廉頗的知錯能改，他們之間的將相和，讓我們明白在團(tuán)隊合作或者人際交往中，寬容和理解是非常重要的。在企業(yè)管理方面，商鞅變法時那種勇于創(chuàng)新、打破常規(guī)的做法很值得借鑒。商鞅在秦國面臨各種阻力的情況下，堅定地推行變法，雖然觸犯了很多舊貴族的利益，但他通過建立新的制度，使秦國走向了富強(qiáng)。這就提醒現(xiàn)代企業(yè)管理者，要敢于創(chuàng)新，敢于突破傳統(tǒng)思維，這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。第八章總結(jié)：《史記》的不朽價值與展望《史記》的不朽價值是多方面的。從史學(xué)角度看，它是一座不可逾越的高峰，