江西省鷹潭市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

江西省鷹潭市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fēngkuáng的派對開始了。quánsuō在角落的小精靈，穿上lóutī角落yīguì里那件chángxiù雨衣，戴上dǒupéng。shuǎi著手jiàorǎng著，bèngtiào著，安靜的校園就變得xuānnào起來了。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你按要求回答問題。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是《________》中的兩行詩，詩人用“逶迤”“磅礴”突出_________，又用“細浪”“泥丸”的細小與前者形成_____。把“五嶺”比作_____，把“烏蒙山”比作_____，顯示出紅軍戰(zhàn)士___________的態(tài)度。2）.書法知識。

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，學校開展了“走進墨香書法”活動。觀察下列三幅書法作品，分別寫出它們的書體。

______________

_______________

_____________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）自然萬象，皆可成詩。羈旅夜泊，孟浩然這樣寫月：“______，______?！痹品隇a，蘇軾這樣寫景：“______，______?！便羲优?，朱熹這樣寫春：“______，______?！?/p>

（2）“______，______，______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭，去開辟道路。

（3）《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土，表現(xiàn)閏土是一個______的少年。4）.先將詞語補充完整，再為下面句子各選一個恰當?shù)脑~語（填字母）。

A．(

)山倒海

B．心(

)肉跳

C．斬釘(

)鐵

D．技高一(

)

E．(

)風凜凜

F．暴(

)無遺

G．居高(

)下

H．念念有(

)

（1）中國有14億人口，每個人出一份力就能匯聚成(

)的磅礴力量，每個人做成一件事、干好一件工作，我們的國家就會更美好。

（2）2022年10月15日，來自江西環(huán)境工程職業(yè)學院的李德鑫，在世界技能大賽中(

)，戰(zhàn)勝了多個國家的選手，奪得了家具制作項目組的冠軍。5）.給橫線上的詞語標注正確的音節(jié)，給括號里的音節(jié)書寫正確的詞語。

你在(

)棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到(

)竹子林、(

)高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是(

)苞蕾，今天是（xiānhu?。_______，明天就變成了（xiǎoguǒshí）__________。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了（táixiǎn）________；一片黃泥土，幾天不見，就變成了（cǎopíng）________菜畦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．近期，我們班出現(xiàn)了以前從來沒有過的空前的學習熱潮。B．通過老師的指導，同學們的寫作水平不斷提高。C．即將小學畢業(yè)，學習也更加勤奮了。D．發(fā)揚和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個人義不容辭的責任。2）.下列加點字的解釋不正確的一項是（

）A．為是其智弗若與（認為）B．思援弓繳而射之（它，指鴻鵠）C．孰為汝多知乎（同“謂”，說）D．通國之善弈者也（助詞，的）3）.下列各組詞語中，加點字的讀音不同的一組是（）A．現(xiàn)在

線索

圖窮匕見B．希望

興旺

忘乎所以C．什么

深井

粉身碎骨D．鄉(xiāng)里

香氣

翻箱倒柜評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子訓練營。①否則上了中國空間站，

看不懂操作界面與作業(yè)手冊，不見得能跟中國宇航員溝通。②文章提到，全世界所有的天文與太空科學愛好者，對于各種太空科學影片中使用英文與俄文已相當習慣。③這些有關(guān)全球航天員學中文的現(xiàn)象，讓無數(shù)中華兒女不禁感到自豪與驕傲。④2021年6月23日，臺媒刊登了一篇標題為“天宮啟動新興太空語言，外國航天員加緊學中文”的文章。⑤不過自從中國啟用了空間站之后，有關(guān)太空科學的國際媒體與網(wǎng)絡論壇七嘴八舌，許多國家的航天員除使用原先的英文與俄文之外，立刻開始學習中文。1．上面句子正確的排列順序為：__________。（填序號）

2．在句①中填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

3．句④中的標點符號使用有誤，應把_______改為_______。

4．句⑤中有一個詞語運用不恰當：“_________”應改為“_________”。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

甩著

個子

挺著

袖子

戴著

脖子

長著

帽子2）.連一連。

芝麻開門

神舟五號

魯迅

《聊齋志異》

孫悟空拔毛變猢猻電腦密碼

冰心

《駱駝祥子》

嫦娥奔月的傳說

三峽大壩老舍

《繁星·春水》

高峽出平湖

克隆技術(shù)

蒲松齡

《朝花夕拾》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我是小教練，整理亂句并不難，填上序號。

(

)研究小組花了一年多時間，他們發(fā)放了調(diào)查問卷，咨詢了林業(yè)、科技、環(huán)保等專家學者，掌握了大量資料。

(

)母親告訴她，運到城里作綠化了，小女孩當下對著母親傷心地哭了。

(

)幾年前的一個中午放學回家，歐蘇紅發(fā)覺院子中央的大桂花樹不見了。

(

)擦干眼淚，歐蘇紅決定：寫一篇論文，為決策層遇到類似問題找到解決辦法。

(

)研究小組得出結(jié)論：由于城鎮(zhèn)生活環(huán)境不同于農(nóng)村，移植到城鎮(zhèn)的大樹，其成活率大打折扣。

(

)在老師的幫助下，歐蘇紅成立了研究小組，開始了實地調(diào)研。2）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.趙孟頫是宋代著名書法家，他的楷書運筆自然，《三門記》是其楷書代表作之一。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀王建的古詩《十五夜望月》，完成下題。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．本詩前兩句寫景，沒帶一個“月”字，卻可以從“_____”一詞看出月色的空明皎潔；“樹棲鴉”烘托出月夜的______，一個“______”字暗示了作者孤獨、寂寞的心情。

2．詩中的“十五夜”指的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)，從“___________________，__________________?！笨梢泽w會到詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

歲月匆匆，花開花落，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。忘不了敬愛的老師，忘不了那諄諄的教誨，慈祥的目光；忘不了親愛的同學，忘不了朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼；忘不了——許多的忘不了縈繞在心頭，請以“忘不了

”為題，寫出你心靈深處珍藏已久的那段記憶。

要求：補全題目，敘述完整、語句通順、有真情實感。文中不能出現(xiàn)自己真實的姓名和校名。書寫正確、端正、整潔，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.聰明在于學習，天才在于積累——華羅庚1956年在北京大學的演講①有的人在工作、學習中缺乏耐性和韌性，他們一旦碰了釘子，走了彎路，就開始懷疑自己是否有研究才能。其實，我可以告訴大家，許多有名的科學家和作家，都是經(jīng)過很多次失敗，走過很多彎路才成功的。有人看見一個作家寫出一本好小說，或者看見一個科學家發(fā)表幾篇有分量的論文，便仰慕不已，很想自己能夠信手拈來，妙手成章，一覺醒來，譽滿天下。其實，成功的作品和論文只不過是作家、學者們整個創(chuàng)作和研究中的極小部分，甚至數(shù)量上還不及失敗作品的十分之一。大家看到的只是他們成功的作品，而失敗的作品是不會公開發(fā)表出來的。②要知道，一個科學家在攻克科學堡壘的長征中，失敗的次數(shù)和經(jīng)驗，遠比成功的經(jīng)驗要豐富、深刻得多。失敗雖然不是什么令人快樂的事情，但也決不應該因此氣餒。在進行研究時，研究方向不正確，走了些岔路，白費了許多精力，這也是常有的事。但不要緊，可以再調(diào)換方向進行研究。更重要的是要善于吸取失敗的教訓，總結(jié)已有的經(jīng)驗，再繼續(xù)前進。③根據(jù)我自己的體會，所謂天才，就是堅持不斷的努力。有些人也許覺得我在數(shù)學方面有什么天分，其實從我身上是找不到這種天分的。我讀小學時，因為成績不好，沒有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書。初中一年級時，我的數(shù)學也是經(jīng)過補考才及格的。但是說來奇怪，從初中二年級以后，我就發(fā)生了一個根本轉(zhuǎn)變，因為我認識到既然我的資質(zhì)差些，就應該多用點兒時間來學習。④別人學一小時，我就學兩小時，這樣，我的數(shù)學成績得以不斷提高。⑤一直到現(xiàn)在我也貫徹這個原則：別人看一篇東西要三小時，我就花三個半小時。經(jīng)過長期積累，就多少可以看出成績來。并且在基本技巧爛熟之后，往往能夠一個鐘頭就看懂一篇人家看十天半月也解不透的文章。所以，前一段時間的加倍努力，在后一段時間能收到預想不到的效果。⑥是的，聰明在于學習，天才在于積累。1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

華羅庚在演講稿中表達的觀點是：_______。為了證明觀點，作者先以科學家和作家為例，告訴人們：____；然后結(jié)合自己的學習經(jīng)歷，說明：_____。

2．閱讀下面的具體事例，你認為哪些事例可以用來說明第①②自然段的觀點，請你選出來。

（）（多選）A．《學弈》中兩個人學習下棋，態(tài)度不同，結(jié)果不同。B．愛迪生為了尋找合適的燈絲，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性進展。C．諾貝爾研制炸藥，在其中一次實驗時發(fā)生了爆炸，弟弟被炸死，實驗室也被炸毀，但他不灰心，又進行了上百次實驗，終于獲得成功。D．曹雪芹寫《紅樓夢》，先后對書稿“披閱十載，增刪五次”。E．周恩來從小立下志向，為中華之崛起而讀書。3．華羅庚勤奮學習的經(jīng)歷，讓我們想起了很多古人勤奮讀書的故事，比如：匡衡鑿壁偷光、孫敬與蘇秦懸梁刺股，請你也寫出兩個_____。

4．讀了短文，請你談談對“聰明在于學習，天才在于積累”的理解______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出加點字正確的讀音。堅勁（jìn

jìng）勉強（qiǎng

qiáng）間斷（jiàn

jiān）剔透（tì

tī）祈禱（qí

qǐ）掙脫（zhèng

zhēng）摻和（huo

hé）花圃（pú

pǔ）2）.選詞填空。

軟綿綿

涼冰冰

厚墩墩

甜絲絲

（1）一會兒，