2025年牛津譯林版選修3生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版選修3生物下冊月考試卷734考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用的敘述，錯誤的是A.基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能B.乳腺生物反應(yīng)器需要用膀胱蛋白基因的啟動子來重組C.抗蟲轉(zhuǎn)基因作物的使用有利于降低生產(chǎn)成本，減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染D.利用基因工程技術(shù)可能培育出無免疫排斥反應(yīng)的克隆器官2、細胞株和細胞系的特點分別是A.遺傳物質(zhì)未改變，可以無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代B.遺傳物質(zhì)改變，不可無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代C.遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代；遺傳物質(zhì)改變，且有癌變特點，可以無限傳代D.遺傳物質(zhì)改變，且有癌變特點，可以無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代3、關(guān)于人精子、卵子發(fā)生的區(qū)別，不正確的是（）A.初級精母細胞、卵母細胞的形成時間B.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形C.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性D.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目4、下圖為哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖。有關(guān)該圖敘述錯誤的是。

A.進行胚胎分割時，應(yīng)選擇圖示時期之后的胚胎進行B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結(jié)束C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團5、為了增加菊花花色類型；研究者從其他植物中克隆出花色基因C，擬將其與質(zhì)粒重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。

下列操作與實驗?zāi)康南喾氖茿.用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰毎鸆.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞D.用DNA分子雜交方法檢測C基因是否成功表達6、蘇云金芽孢桿菌中存在一種BT基因，該基因編碼合成一種毒性很強的蛋白質(zhì)晶體，能使棉鈴蟲等目害蟲癱瘓致死。1993年我國科學(xué)家將BT基因成功導(dǎo)入棉花作物，培育出了抗蟲棉，下列有關(guān)敘述合理的是（）A.基因工程的工具酶包括限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體B.目前常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒C.新品種抗蟲棉只能抵抗棉鈴蟲一種害蟲D.把BT基因轉(zhuǎn)入棉花細胞核DNA中可以防止基因污染7、表型正常的夫婦生育了一個患病男孩，檢查發(fā)現(xiàn)只有妻子攜帶此遺傳病的致病基因。二人想生育一個健康孩子，醫(yī)生建議通過對極體進行基因分析，篩選出不含該致病基因的卵細胞，并采用試管嬰兒技術(shù)輔助生育后代，示意圖如下。下列敘述錯誤的是（）

A.可初步判斷致病基因為隱性，位于X染色體上B.此夫婦自然生育患該遺傳病子女的概率為25%C.若極體1不含致病基因說明卵細胞不含致病基因D.采用試管嬰兒技術(shù)體外受精前精子必須經(jīng)過獲能處理8、采用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可將增強型綠色熒光蛋白（EGFP）基因定點插入到受精卵的Y染色體上，獲得轉(zhuǎn)基因雄性小鼠。該轉(zhuǎn)基因小鼠與野生型雌性小鼠交配，通過觀察熒光可確定早期胚胎的性別。下列操作錯誤的是（）A.基因編輯處理的受精卵在體外培養(yǎng)時，不同發(fā)育階段的胚胎需用不同成分的培養(yǎng)液B.基因編輯處理的受精卵經(jīng)體外培養(yǎng)至2細胞期，須將其植入同期發(fā)情小鼠的子官，才可獲得表達EGFP的小鼠C.分離能表達EGFP的胚胎干細胞，通過核移植等技術(shù)可獲得大量的轉(zhuǎn)基因小鼠D.通過觀察早期胚胎的熒光，能表達EGFP的即為雄性小鼠胚胎9、造林和再造林在緩解全球氣候變化方面發(fā)揮著重要作用。森林成長過程中，樹木的生長與土壤有機碳儲量的增加，是陸地生態(tài)系統(tǒng)重要的碳匯。某研究團隊采用新造林、封山育林和補植套種3種造林模式進行造林，不同造林模式的土壤碳含量如下表所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）。造林前土壤碳含量（MgC/hm2）造林5年后土壤碳含量（MgC/hm2）造林模式0-20cm20-40cm40-60cm0-20cm20-40cm40-60cm新造林4.742.351.283.882.181.18封山育林3.042.062.145.043.54.46補植套種4.583.652.757.606.284.70

A.各造林模式在造林前后0-20cm土層土壤碳含量最高B.與補植套種造林模式相比，新造林的土壤碳匯效益更顯著C.通過恢復(fù)森林發(fā)展碳匯林業(yè)，改變了群落演替的方向，也加快了演替的速度D.新造林模式造林后0-20cm土壤碳含量減少，與新造林大多處于幼林且枯落物少有關(guān)評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將抗蟲基因?qū)胗衩准毎@得抗蟲植株。下列說法正確的是A.若對已知序列的抗蟲基因進行大量擴增，應(yīng)用PCR技術(shù)B.將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒噴灑到玉米傷口上，可成功轉(zhuǎn)化C.利用害蟲接種實驗可從分子水平檢測目的基因是否進入了玉米細胞D.將抗蟲基因?qū)爰毎|(zhì)可避免通過花粉傳播進入其他植物11、下列技術(shù)應(yīng)嚴格禁止的是（）A.生殖性克隆B.生物武器C.治療性克隆D.單克隆抗體12、如圖為細胞融合的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.若a細胞和b細胞是植物細胞，需先去分化再誘導(dǎo)融合B.a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)C.c細胞的形成與a、b細胞膜的流動性都有關(guān)D.c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因13、下列有關(guān)生物實驗的敘述，錯誤的是（）A.培養(yǎng)基經(jīng)干熱滅菌后，待冷卻至50℃左右時才可倒平板；PCR過程中復(fù)性所需溫度與前者相同，若溫度太高，引物與模板DNA單鏈不能牢固結(jié)合B.將供體細胞注入去核的卵母細胞后，通過電融合法使兩細胞融合；在高滲或等滲溶液中也可采用此法促進原生質(zhì)體的融合C.外植體脫分化形成愈傷組織，需要一定的激素誘導(dǎo)和營養(yǎng)條件；成纖維細胞轉(zhuǎn)化為iPS細胞則不同，可通過直接將特定蛋白導(dǎo)入細胞中來實現(xiàn)D.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是選育菌種；而基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建，該過程需要使用限制酶和DNA連接酶14、如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（b為卵子）。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.動物個體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖B.動物個體②是克隆動物，其核基因來自c，而質(zhì)基因來自bC.按照動物個體①的產(chǎn)生方式，后代的性別比例接近1∶1D.圖中a、b、c三種細胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂15、下圖是某種哺乳動物體內(nèi)的減數(shù)分裂和受精作用過程示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.圖甲可以在雌性動物的卵巢中出現(xiàn)B.圖甲、乙、丙中都出現(xiàn)了基因重組C.受精卵中母方提供的遺傳物質(zhì)更多D.頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)可防止多精入卵16、為研究多種血糖調(diào)節(jié)因子的作用，我國科學(xué)家開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠。為擴增模型鼠數(shù)量，科學(xué)家通過誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細胞轉(zhuǎn)化獲得誘導(dǎo)胚胎干細胞（iPS細胞），繼而利用iPS細胞培育出與模型鼠遺傳特性相同的克隆鼠，具體步驟如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細胞轉(zhuǎn)化為iPS細胞的過程類似于植物組織培養(yǎng)的脫分化B.為獲得更多的雙細胞胚，可對白色鼠1注射性激素達到超數(shù)排卵的目的C.胚胎移植后，重構(gòu)胚進一步擴大導(dǎo)致囊胚腔破裂的過程稱為孵化D.為確定克隆鼠培育是否成功，須對黑色鼠3進行胰島素抵抗的相關(guān)檢測17、為推動鄉(xiāng)村振興，江蘇某地大力推廣“桑枝條-黑木耳-水稻"農(nóng)業(yè)模式∶利用修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基，在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作為有機肥還田。相關(guān)敘述錯誤的是（A.）B.桑樹、水稻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.用桑枝條培養(yǎng)黑木耳，表明黑木耳屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級D.在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，可實現(xiàn)光能、空間等資源的充分利用該模式既能較好實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，又可增加農(nóng)民收入評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達，說明人和牛______19、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。20、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應(yīng)的__________細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。21、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。22、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共40分)23、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤24、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤25、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤26、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤27、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)28、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們應(yīng)用較早的基因重組技術(shù)推廣項目；目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進，如下圖所示，請根據(jù)所學(xué)知識回答：

(1)圖中轉(zhuǎn)基因過程通常選擇的限制酶是_______________，基因工程所用DNA連接酶有兩類，其中只能連接黏性末端的是______________DNA連接酶，啟動子的作用是與_______識別和結(jié)合；從而驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄過程。

(2)圖中需要進行離體組織培養(yǎng)的過程是______(用標號)。由棉株1獲得單倍體苗的途徑為：花粉通過誘導(dǎo)首先形成________進而再分化為試管苗。植物組織培養(yǎng)的原理是每個細胞都具有________的特點。

(3)若確定目的基因（抗蟲基因已導(dǎo)入受體細胞，而要繼續(xù)確定目的基因是否成功表達）可在分子水平上采用進行________技術(shù)檢測，在個體生物學(xué)水平上鑒定是進行_______。

(4)種植該基因植物時，為避免它所攜帶的抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”，則應(yīng)把抗蟲基因?qū)氲饺~肉細胞的________DNA中29、人感染H7N9禽流感病毒時；可以迅速發(fā)展為重癥肺炎和急性呼吸窘迫綜合征，嚴重時可致人死亡。

（1）H7N9病毒表面的糖蛋白可刺激人體的免疫系統(tǒng)；使B細胞增殖分化為_________細胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。

（2）研究人員從康復(fù)者的血漿中分離出特定的記憶B細胞；最終制備出單克隆抗體A，為研究抗體A發(fā)揮免疫作用的效果及作用機制,進行了系列實驗。

①體外將抗體與H7N9病毒混合，然后檢測抗體對病毒侵染細胞的抑制作用，結(jié)果如下表。其中對H7N9病毒抑制效果較好的抗體是____________。

。

檢測值（IC50為半數(shù)最大抑制濃度）

單抗A

IC50=24．63ug/mL

單抗C

（已知的H7N9病毒的中和抗體）IC50=0．904ug/mL

②科研人員進行相關(guān)實驗，評估單抗A在治療被H7N9病毒感染小鼠的能力時；發(fā)現(xiàn)單抗A的治療效果優(yōu)于單抗C。相關(guān)實驗操作是：_____________（在下列選項中選擇并排序）。

a．以致死濃度的H7N9病毒滴鼻感染小鼠。

b．小鼠腹腔注射相應(yīng)抗體。

c．24h后以致死濃度的H7N9病毒滴鼻感染小鼠。

d．24h后小鼠腹腔注射相應(yīng)抗體。

e．14天內(nèi)觀察統(tǒng)計小鼠的存活及體重變化情況。

③依據(jù)①和②的實驗結(jié)果；研究人員作出假設(shè)：抗體除了中和病毒活性之外，在體內(nèi)還可以通過其柄部募集某些免疫細胞（如殺傷細胞；巨噬細胞等），來清除被病毒感染的靶細胞（如圖1）。

針對假設(shè)，研究人員利用感染了H7N9病毒的肺上皮細胞；巨噬細胞、抗體等做了相關(guān)實驗；檢測靶細胞的裂解百分比，結(jié)果如圖2?？沙醪脚袛嗌鲜黾僬f成立的理由是________。為進一步驗證該假說，合成局部部位突變的A抗體（突變抗體的柄部與相應(yīng)受體的結(jié)合能力下降），進行相同步驟的實驗，預(yù)期實驗結(jié)果為___________________。

（3）若某人已出現(xiàn)流感癥狀，如何診斷其是否由H7N9病毒引起，請?zhí)峁﹥煞N診斷方法_______。30、人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白；制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請回答下列相關(guān)問題。

(1)①過程的原理是______，常用滅活病毒誘導(dǎo)法，滅活病毒的特點是_____________。

(2)②過程篩選的目的是_________，獲得的細胞特點是_________，③過程以____________為抗原進行檢測。

(3)④過程應(yīng)在含95%____和5%CO2混合氣體的恒溫箱中培養(yǎng)，其中CO2的目的是____，除上述培養(yǎng)方法外還可以利用____進行大規(guī)模培養(yǎng)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

1；植物基因工程：

。

外源基因類型及舉例。

成果舉例。

抗蟲轉(zhuǎn)基因植物。

抗蟲基因：Bt毒蛋白基因；蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因。

抗蟲水稻；抗蟲棉、抗蟲玉米。

抗病轉(zhuǎn)基因植物。

（1）抗病毒基因：病毒外殼蛋白基因；病毒復(fù)制酶基因（2）抗真菌基因：幾丁質(zhì)酶基因、抗毒素合成基因。

抗病毒煙草；抗病毒小麥、抗病毒番茄、抗病毒甜椒。

抗逆轉(zhuǎn)基因植物。

抗逆基因：調(diào)節(jié)細胞滲透壓基因；抗凍蛋白基因、抗除草劑基因。

抗鹽堿和抗干旱的煙草；抗寒番茄、抗除草劑的大豆和玉米。

改良品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物。

優(yōu)良性狀基因：提高必需氨基酸含量的蛋白質(zhì)編碼基因；控制番茄成熟的基因、與花青素代謝有關(guān)的基因。

高賴氨酸玉米；耐儲存番茄、新花色矮牽牛。

2；動物基因工程：

。

外源基因類型及舉例。

成果舉例。

提高生長速度的轉(zhuǎn)基因動物。

外源生長激素基因。

轉(zhuǎn)基因綿羊；轉(zhuǎn)基因鯉魚。

改善畜產(chǎn)品品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因動物。

腸乳糖酶基因。

乳汁中含乳糖較少的轉(zhuǎn)基因牛。

生產(chǎn)藥物的轉(zhuǎn)基因動物。

藥用蛋白基因+乳腺蛋白基因的啟動子。

乳腺生物反應(yīng)器。

作器官移植供體的轉(zhuǎn)基因動物。

外源的抗原決定基因表達的調(diào)節(jié)因子或除去供體的抗原決定基因。

無免疫排斥的轉(zhuǎn)基因豬。

【詳解】

A；基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細胞中；使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，A正確；

B；利用乳腺生物反應(yīng)器可使哺乳動物的乳汁中含有目的基因產(chǎn)物等；而不是提高產(chǎn)奶量，B錯誤；

C；抗蟲基因作物的使用可以減少農(nóng)藥的使用；這樣有利于降低生產(chǎn)成本，減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染，C正確；

D；利用基因工程方法對豬器官進行改造時；在改造中導(dǎo)入的小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子，來抑制抗原蛋白基因的表達，再結(jié)合克隆技術(shù)，培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的克隆器官，D正確。

故選B。

【點睛】

本題考查基因工程的應(yīng)用，要求考生識記植物基因工程、動物基因工程中的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。2、C【分析】【詳解】

細胞株的遺傳物質(zhì)沒有改變；不能無限增殖；細胞系的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去。故選C。

【點睛】

原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去；細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株。

細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系。3、D【分析】卵母細胞是雄性動物初情期開始后；才由精原細胞分裂形成的，而初級卵母細胞是在胎兒期性別分化后形成的，A正確；精子細胞形成后變形為蝌蚪狀，卵細胞不需要變形，B正確；精子的產(chǎn)生過程中，MⅠ和MⅡ是連續(xù)的，而卵細胞產(chǎn)生過程中，MⅠ和MⅡ是不連續(xù)的，C正確；成熟的精子和卵細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成，都含有相當于親本體細胞一半的染色體數(shù)目，D正確。

【點睛】本題考查精子和卵細胞形成過程的異同，掌握兩者的相同點和不同點是解答本題的關(guān)鍵。4、A【分析】試題分析：圖示為囊胚期；進行胚胎移植時，應(yīng)選擇圖示時期的胚胎或之前的桑椹胚進行，A錯誤；高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示囊胚時期，終止于生命結(jié)束，B正確；①為透明層，伸展出來的過程叫做孵化，C正確；圖中①②③依次為透明帶；滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團，說明細胞已經(jīng)開始分化，D正確。

點睛：解答本題的關(guān)鍵在于對圖形中的結(jié)構(gòu)的認識，其中①為透明層；②為滋養(yǎng)層，將來發(fā)育成胎盤或胎膜；③為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織。5、B【分析】【分析】

分析圖示可知；用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切目的基因（花色基因C）和質(zhì)粒，可使目的基因和質(zhì)粒產(chǎn)生相同的黏性末端，再用相應(yīng)DNA連接酶將切口連起來從而構(gòu)建重組質(zhì)粒，據(jù)此分析。

【詳解】

A.據(jù)分析可知；可用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，A錯誤；

B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適用于雙子葉植物或裸子植物；菊花屬于雙子葉植物，故可用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰毎?，B正確；

C.質(zhì)粒中只有潮霉素抗性基因；被轉(zhuǎn)化的菊花細胞只對潮霉素具有抗性，故在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，不能篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞，C錯誤；

D.采用DNA分子雜交技術(shù)只能檢測外源基因是否導(dǎo)入，不能確定是否表達，D錯誤。6、B【分析】【分析】

1；基因工程又叫DNA重組技術(shù)；是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

2；基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體；其中使用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等。

【詳解】

A；運載體不屬于基因工程中的工具酶；A錯誤；

B；目前常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒；B正確；

C；新品種抗蟲棉不僅能抵抗棉鈴蟲一種害蟲；C錯誤；

D；把BT基因轉(zhuǎn)入棉花細胞核DNA中可能導(dǎo)致基因污染；D錯誤。

故選B。7、C【分析】【分析】

設(shè)計試管嬰兒：是指為確保小孩具有某些長處或者避免某些缺陷；在出生以前就對他（她）的基因構(gòu)成進行了選擇的那一類孩子。植入前遺傳診斷是設(shè)計嬰兒的前提，醫(yī)生通過體外受精的方法，制造出多個胚胎，然后通過基因篩選，從中挑選出合適的胚胎植入母親的子宮孕育“寶寶”。

【詳解】

A；表型正常的夫婦生育了一個患病男孩；可知該致病基因是隱性，檢查發(fā)現(xiàn)只有妻子攜帶此遺傳病的致病基因，可知該致病基因位于X染色體上，A正確；

B、假設(shè)該性狀是由A/a基因控制，則夫婦基因型是XAY、XAXa，生育患病孩子XaY的概率是1/2×1/2=1/4=25%；B正確；

C；初級卵母細胞產(chǎn)生極體1和次級卵母細胞時發(fā)生了同源染色體分離；極體1不含致病基因，次級卵母細胞含有致病基因，產(chǎn)生的卵細胞含有致病基因，C錯誤；

D；采用試管嬰兒技術(shù)體外受精前精子必須經(jīng)過獲能處理；獲能的精子才能與成熟的卵母細胞受精，D正確。

故選C。8、B【分析】【分析】

分析題意可知；通過基因編輯技術(shù)將EGFP基因定點插入到受精卵的Y染色體上，使含有該Y染色體的小鼠能夠發(fā)出綠色熒光，轉(zhuǎn)基因鼠將Y染色體傳遞給子代的雄性個體，通過觀察熒光可確定早期胚胎的性別。

【詳解】

A；依據(jù)胚胎在不同發(fā)育階段對培養(yǎng)條件的特定需要；受精卵在體外培養(yǎng)時，不同發(fā)育階段的胚胎需用不同成分的培養(yǎng)液，A正確；

B；基因編輯處理的受精卵一般經(jīng)體外培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚階段；進行胚胎移植，可獲得表達EGFP的小鼠，B錯誤；

C；分離能表達EGFP的胚胎干細胞；通過核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)，可獲得大量的轉(zhuǎn)基因小鼠，C正確；

D；由分析可知；通過基因編輯技術(shù)將Y染色體用綠色熒光蛋白基因標記，通過觀察早期胚胎的熒光，能表達EGFP的個體含有Y染色體，即為雄性小鼠胚胎，D正確。

故選B。9、B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程為：碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的；在生物群落內(nèi)是以含碳有機物的形式流動的。

【詳解】

A；分析表格數(shù)據(jù)可知；各造林模式在造林前后0-20cm土層土壤碳含量最高，A正確；

B；補植套種造林模式的土壤碳匯效益最顯著（表現(xiàn)為0-20cm是7.60；20-40cm是6.28，而40-60cm是4.70），B錯誤；

C；通過恢復(fù)森林發(fā)展碳匯林業(yè)；改變了群落演替的方向，也加快了速度，說明人類活動往往會使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行，C正確；

D；新造林模式造林后0-20cm土層土壤碳含量減少；原因可能是新造林由于大多處于幼林，枯落物較少，D正確。

故選B。二、多選題(共8題，共16分)10、A:D【分析】【分析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）：

①農(nóng)桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物；對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。

②轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上進入農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。

【詳解】

A；PCR技術(shù)是體外復(fù)制特定目的基因片段的技術(shù)；若對已知序列的抗蟲基因進行大量擴增，應(yīng)用PCR技術(shù)，A正確；

B；將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌；再用農(nóng)桿菌去侵染玉米才可能成功轉(zhuǎn)化，B錯誤；

C；利用害蟲接種實驗可從個體水平檢測目的基因是否進入了玉米細胞；C錯誤；

D；將抗蟲基因?qū)爰毎|(zhì)可避免通過花粉傳播進入其他植物；導(dǎo)致基因污染，D正確。

故選AD。

【點睛】

本題考查基因工程的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。11、A:B【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

2；中國政府：禁止生殖性克隆人；堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人。

3；生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果。

【詳解】

AC；當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗；特別是生殖性克隆，但不反對治療性克隆，A正確，C錯誤；

B；生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標；以達到戰(zhàn)爭目的一類武器，有傳染性強、作用范圍廣等特點，應(yīng)嚴格禁止，B正確；

D；單克隆抗體特異性強；靈敏度高，可用于人類疾病的診斷和治療，不需要禁止，D錯誤。

故選AB。12、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖示為細胞融合的過程，a細胞與b細胞融合形成融合細胞c，c細胞具有a細胞和b細胞的遺傳物質(zhì)；融合過程常用聚乙二醇進行誘導(dǎo)，對于動物細胞融合還可以用滅活的病毒進行誘導(dǎo)。

【詳解】

A、若a細胞和b細胞是植物細胞；應(yīng)該先用酶解法去掉它們的細胞壁再誘導(dǎo)融合，A錯誤；

B；無論是動物細胞還是植物細胞；兩個細胞的融合都需要促融處理后才能實現(xiàn)，B正確；

C；兩個細胞融合成一個細胞；利用了細胞膜的流動性，C正確；

D、c細胞同時具備了a細胞和b細胞中的所有基因；但是基因是選擇性表達的，因此c細胞中基因不一定都能夠表達，D錯誤。

故選BC。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握植物體細胞雜交和動物細胞融合的過程及其原理，梳理兩個過程的相關(guān)知識點和細節(jié)，結(jié)合選項圖示分析答題。13、A:B:D【分析】【分析】

動物體細胞核移植過程：動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中；使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟，可以通過顯微操作技術(shù)去除卵母細胞的細胞核和第一極體，使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育。

【詳解】

A；配制好的培養(yǎng)基需要通過濕熱滅菌（高壓蒸汽滅菌）；A錯誤；

B；獲取原生質(zhì)體和原生質(zhì)體的融合都需要在等滲溶液中操作；等滲溶液可維持去除細胞壁后的原生質(zhì)體的正常形態(tài)，B錯誤；

C；植物組織培養(yǎng)技術(shù)中脫分化需要離體。激素、無菌等條件；iPS細胞的形成可借助載體將特定基因?qū)爰毎?、直接將特定蛋白?dǎo)入細胞中或者用小分子化合物等來誘導(dǎo)，C正確；

D；基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建；需要使用限制酶和DNA連接酶，但發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)不是選育菌種，而是發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵，D錯誤。

故選ABD。14、A:B:C:D【分析】分析題；圖示為哺乳動物生殖過程示意圖，其中a為精子，b為卵子；c為體細胞；動物個體①的產(chǎn)生經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖；動物個體②的產(chǎn)生采用了核移植技術(shù)，屬于無性生殖，產(chǎn)生的動物為克隆動物。

【詳解】

A；動物個體①是體外受精而來的；產(chǎn)生方式屬于有性生殖，動物個體②是通過核移植產(chǎn)生的克隆動物，產(chǎn)生方式是無性生殖，A正確；

B、由圖可知，動物個體②的細胞核遺傳物質(zhì)來自c，細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自b；B正確；

C；動物個體①是體外受精而來的；產(chǎn)生方式屬于有性生殖，因為雄性動物產(chǎn)生的含X染色體的精子：含Y染色體的精子=1：1，而卵細胞只有含X染色體的，故體外受精，后代的性別比例為1：1，C正確；

D、圖中a和b是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的；c是體細胞，是通過有絲分裂產(chǎn)生的，D正確。

故選ABCD。

【點睛】15、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞內(nèi)同源染色體分離；處于減數(shù)第一次分裂后期，細胞質(zhì)均等分裂，為初級精母細胞；乙細胞不含同源染色體，著絲點已分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞質(zhì)不均等分裂，為次級卵母細胞。丙表示受精作用。

【詳解】

A；據(jù)分析可知；圖甲細胞為初級精母細胞，為雄性個體的減數(shù)分裂過程，不可能在雌性動物的卵巢中出現(xiàn)，A錯誤；

B；基因重組包括減數(shù)第一次分裂分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合型；圖中只有甲可以發(fā)生基因重組，B錯誤；

C；據(jù)圖丙可知；線粒體來自母方，含有少量DNA，所以母方提供的遺傳物質(zhì)更多，C正確；

D；防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應(yīng)和卵黃膜反應(yīng)；D錯誤。

故選ABD。16、A:C:D【分析】【分析】

哺乳動物胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞；胚胎干細胞的細胞核一般較大；核仁明顯，而細胞質(zhì)相對較少；在功能上具有發(fā)育的全能性。

植物組織培養(yǎng)的脫分化：讓已經(jīng)分化的細胞；經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程。

【詳解】

A；優(yōu)良模型鼠體細胞在誘導(dǎo)因子的作用下轉(zhuǎn)化為iPS細胞的過程與植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程類似；是組織細胞恢復(fù)分裂能力的過程，A正確；

B；用促性腺激素處理；使其排出更多的卵子，而非注射性激素，B錯誤；

C；囊胚進一步擴大；會導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎從其中伸展出來，這一過程叫做孵化，C正確；

D；據(jù)圖示；最終得到了黑色鼠3個體，實驗最終目的為“開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠”，故為確定克隆鼠培有是否成功，須對黑色鼠3進行胰島素抵抗的相關(guān)檢測，D正確。

故選ACD。17、B:C【分析】【分析】

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程；就是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)因地制宜應(yīng)用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，將多種農(nóng)業(yè)生物生產(chǎn)進一步組裝為合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運用生態(tài)系統(tǒng)中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理，多種成分相互協(xié)調(diào)和促進和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理，從而建立能合理利用自然資源，保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

【詳解】

A；桑樹、水稻都能進行光合作用；都屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，A正確；

BC；黑木耳從修剪下來的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基中獲得營養(yǎng)物質(zhì)；屬于分解者，異養(yǎng)，黑木耳不需要光照提供能量，因此在桑樹林下培養(yǎng)黑木耳，不能實現(xiàn)光能等資源的充分利用，B、C錯誤；

D；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質(zhì)循環(huán)原理，菌渣和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，達到了物質(zhì)的循環(huán)利用，黑木耳還可以增加農(nóng)民收入，D正確。

故選BC。三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補20、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應(yīng)的記憶細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共40分)23、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。24、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。25、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。26、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。27、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。五、綜合題(共3題，共18分)28、略

【分析】【試題分析】本題主要考查基因工程和植物細胞工程有關(guān)知識的應(yīng)用。

（1）載體和含有目的基因的外源DNA中均含有限制酶EcoRI；SamⅠ和BamHI的切割位點；但限制酶SamⅠ的切割位點位于目的基因上，不能用該酶進行切割，因此切割獲取目的基因時應(yīng)選擇限制酶EcoRI和BamHI；基因工程所用DNA連接酶有兩類：E?coliDNA連接酶和T4DNA連接酶，其中只能連接黏性末端的是E?coliDNA連接酶，啟動子是RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點；

（2）圖中需要進行離體組織培養(yǎng)的是①花藥離體培養(yǎng)和③受體細胞培養(yǎng)成棉株2；由棉株1獲得單倍體苗的途徑為：花粉通過誘導(dǎo)首先脫分化形成愈傷組織；進而再分化為試管苗；植物組織培養(yǎng)的原理是植物體的任何一個細胞都具有生長分化成為一個完整植株的能力，稱為植物的全能性；

(3)抗蟲基因已導(dǎo)入受體細胞；而要繼續(xù)確定目的基因是否成功表達，即檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，在分子水平上采用抗原—抗體雜交技術(shù)；因?qū)氲氖强瓜x基因，故在個體生物學(xué)水平上鑒定是進行抗蟲接種試驗；

（4）為避免抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”，則應(yīng)把抗蟲基因?qū)氲饺~肉細胞的葉綠體(或線粒體)DNA中，因葉綠體(或線粒體)遺傳表現(xiàn)為母系遺傳，目的基因不會通過花粉傳遞?！窘馕觥縀coRI和BamHIE.coli