版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年高考語文專題復(fù)習(xí):《韓^子》文文言文閱讀練習(xí)題匯編
閱讀下面的文言文,完成下列小題。
楚人和氏得玉璞于楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之,玉人日:“石也?!蓖跻?/p>
和為誑,而刖其左足。及厲王薨,武王即俘,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王,武王使玉人相之,又
日:“石也?!蓖跤忠院蜑檎N,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其琰而哭于楚山之
To三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,日:“天下之刖者多矣,子奚哭之
悲也?”和日:“吾非悲月”也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。”
王乃使玉人理其璞而得寶焉。遂命曰"和氏之壁”。
夫珠玉,人主之所急也。和雖獻(xiàn)璞而未美,未為王之害也。然猶兩足斬而寶乃論。論寶
若此其難也!今人主之于法術(shù)也,未必和壁之急也。然則有道者之不戮也,特帝王之瑛未獻(xiàn)
耳。主用術(shù),則大臣不得擅斷,近習(xí)不敢賣重[注];官行法則浮萌趨于耕農(nóng)而游土危于戰(zhàn)
陣則法術(shù)者乃群臣士民之所禍也入主非能背大臣之議越民萌之誹獨(dú)用乎道言也則法術(shù)之士,
年至死亡,道必不論矣。
昔者吳起教蘢悼王以楚國(guó)之俗曰:“大臣太重,封君太名。若此劃上逼主而下虐民,此
貧國(guó)弱兵之道也。不如使封君之子孫,三世而收爵祿。絕滅百吏之祿秩,損不急之枝官,以
奉選練之士。”悼王行之期年而薨矣,吳起肢解于楚。
商君教秦孝公以連什伍,燔《詩(shī)》《書》而明法令,塞私門之請(qǐng)而遂公家之勞,禁游宦
之民而顯耕戰(zhàn)之士。孝公行之,主以尊安,國(guó)以富強(qiáng)。八年而薨,商君車裂于秦。
楚不用吳起而削亂,秦行商君法而富強(qiáng),二子之言也已豈矣。然而肢解吳起而車裂商君
者,何也?大臣苦法而細(xì)民惡治也。當(dāng)今之世,大臣貪重,細(xì)民安亂,甚于秦、楚之俗,而
人主無悼王、孝公之聽,則法術(shù)之士安能蒙二子之危也,而明己之法術(shù)哉?此世所以亂無霸
王也。
(選自《韓非子?和氏》,有刪改)
[注]近習(xí):國(guó)君身邊的人。賣重:買賣權(quán)力。
I.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者乃群臣/士民之所禍也/人主非能背大
臣之議越民/萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
B.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者/乃群臣士民之所禍也/人主非能背大
臣之議越民/萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
C.官行法則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者乃群臣/士民之所禍也/人主非能背大臣
之議/越民萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
D.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者/乃群臣士民之所禍也/人主非能背大
第1頁(yè)共60頁(yè)
臣之議/越民萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.“雖至死亡”與“雖父之不慈子”(《墨子謙愛》)兩句中的“雖”字含義相同。
B.“厲王使玉人相之”和“及時(shí)相道歸”(《孔雀東南飛》)中的"相''含義不同。
C.“封君太眾”和“今之眾人”(《所說》)中的“眾”的含義不同。
D.“二子之言也已當(dāng)矣”與“人君當(dāng)神器之重”(《諫太宗十思疏》)兩句中的“當(dāng)”字含義相同。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.作者在講完“和氏之璧”的故事以后,接著將論寶與“法術(shù)之士”向帝王進(jìn)獻(xiàn)“法術(shù)”的相似
之處對(duì)應(yīng)起來,將故事揭示的道理升華。
B.作者認(rèn)為人主對(duì)于法律的態(tài)度并不像和氏之璧那般急切,而下面的大臣和游說之民討厭
以法治國(guó),習(xí)慣勢(shì)力造成法術(shù)之道不行。
C.吳起與商鞅兩人都遭到酷刑,而當(dāng)今的法術(shù)之士沒有像吳起、商鞅那樣甘冒危險(xiǎn)闡明自
己主張的,這是當(dāng)今沒有霸主的原因。
D.作者善于把豐富的內(nèi)涵在直觀的形式中顯現(xiàn),如寫大臣士民有如“玉人”,他們本來是鑒
定璞玉的專家,卻成為寶玉價(jià)值的否定者。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。
(2)損不急之枝官,以奉選練之士。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
楚人和氏得玉璞于楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使五人相之,玉人日:“石也?!蓖跻院?/p>
為誑,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王,武王使玉人相之,又日:
“石也?!蓖跤忠院蜑檎N,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚L之下。三
日三夜,注盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,日:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”
和日:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸阒允?,貞士而名之以誑,此吾所以悲也?!巴跄耸褂袢?/p>
理其璞而得寶焉。遂命曰"和氏之壁
夫珠玉,入主之所急也。和雖獻(xiàn)璞而未美,未為王之害也,然猶兩足斬而寶乃論。論寶
若此其難也!今人主之于法術(shù)也,未必和壁之急也。然則有道者之不戮也,特帝王之璞未獻(xiàn)
耳。主用術(shù),則大臣不得擅斷,近習(xí)不敢賣重[迷];宜行法用浮萌趨亍耕農(nóng)而游土危于戰(zhàn)陣
則法術(shù)者乃群臣士民之所禍也入生非能背大臣之議越民萌之誹獨(dú)用乎道言也則法術(shù)之士,雖
至死亡,道必不論矣。
昔者吳起教楚悼王以楚國(guó)之俗曰:“大臣太重,封君太眾。若此則上逼主而下虐民,此
貧國(guó)弱兵之道也。不如使封君之子孫,三世而收爵祿。絕滅百吏之祿秩,損不急之枝官,以
第2頁(yè)共60頁(yè)
奉選練之上?!暗客跣兄谀甓耙?,吳起肢解于楚。
由百教秦孝公以連什伍,燔《節(jié)》《書》而明法令,塞私門之請(qǐng)而遂公家之勞,禁游宦
之民而顯耕戰(zhàn)之士。孝公行之,主以尊安,國(guó)以富強(qiáng)。八年而薨,商君車裂于秦。
楚不用吳起而削亂,秦行商君法而富強(qiáng),二子之言也已學(xué)矣。然而肢解吳起而車裂商君
者,何也?大臣苦法而細(xì)民惡治也。當(dāng)今之世,大臣貪重,細(xì)民安亂,甚于秦、楚之俗,而
入主無悼王、孝公之聽,則法術(shù)之士安能蒙二子之危也,而明己之法術(shù)哉?此世所以亂無霸
王也。
(選自《韓非子?和氏》,有刪改)
[注]近習(xí):國(guó)君身邊的人。賣重:買賣權(quán)力。
5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者乃群臣/士民之所禍也/人主非能背大
臣之議越民/萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
B.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游土危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者/乃群臣士民之所禍也/人士非能背大
臣之議越民旗之誹/獨(dú)用乎道言也/
C.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者乃群臣/士民之所禍也/人主非能背大
臣之議/越民萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
D.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者/乃群臣士民之所禍也/人主非能背大
臣之議/越民萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
6.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.“雖至死亡”與“雖父之不慈子”(《墨子?兼愛》)兩句中的“雖”字含義相同。
B.商君,商鞅,戰(zhàn)國(guó)政治家,曾說服秦孝公變法圖強(qiáng),史稱“商鞅變法
C.《詩(shī)》《書》屬于五經(jīng),五經(jīng)還有《禮》《易》《春秋》,是儒家經(jīng)典著作。
D.“二子之言也已當(dāng)矣”與“人君當(dāng)神器之重”(《諫太宗十思疏》)兩句中的“當(dāng)”字含義相同。
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.作者在講完“和氏之璧”的故事以后,接著將論寶與“法術(shù)之士”向帝王進(jìn)獻(xiàn)“法術(shù)”的相似
之處對(duì)應(yīng)起來,將故事揭示的道理升華。
B.作者認(rèn)為人主對(duì)于法律的態(tài)度并不像和氏之璧那般急切,而下面的大臣和游說之民討厭
以法治國(guó),習(xí)慣勢(shì)力造成法術(shù)之道不行。
C.吳起與商鞅兩人都遭到酷刑,而當(dāng)今的法術(shù)之士沒有像吳起、商鞅那樣甘冒危險(xiǎn)闡明自
己主張的,這是當(dāng)今沒有霸主的原因。
D.作者善于把豐富的內(nèi)涵在直觀的形式中顯現(xiàn),如寫大臣士民有如“玉人”,他們本來是鑒
定璞玉的專家,卻成為寶玉價(jià)值的否定者。
8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
第3頁(yè)共60頁(yè)
(1)悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。
(2)損不急之枝官,以奉選練之士。
9.作者開頭引用“和氏之璧”的故事,揭示出什么哲理?
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
楚人和氏得玉璞于楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也?!蓖跻?/p>
和為誑,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其埃而獻(xiàn)之武王,武王使玉人相之,又
日:“石也?!蓖跤忠院蜑檎N,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞,而哭于荊山
之下。三日三夜,淚盡而繼之以正。王聞之,使人問其故,日:“天下之刖者多矣,子奚哭
之悲也?”和日:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誰,此吾所以悲也。”
王乃使玉人理其璞,而得寶焉。遂命日“和氏之壁”。夫珠玉,人主之所急也。和雖獻(xiàn)璞而
未美,未為王之害也。然猶兩足斬而寶乃論。論寶若此其難也!今人主之于法術(shù)也,未必和
壁之急也。然則有道者之不戮也,特帝王之璞未獻(xiàn)耳。主用術(shù),則大臣不得擅斷,近習(xí)不敢
賣重[注];官行法則浮萌趨于耕農(nóng)而游土危于戰(zhàn)陣則法術(shù)者乃群臣士民之所禍也入主非能
背太里之以吏民萌之講理用乎道言也則法術(shù)之士,雖至死亡,道必不論矣。昔者吳起教楚悼
王以楚國(guó)之俗曰:“大臣太重,封君太眾。若此則上通主而下虐民,此貧國(guó)弱兵之道也。不
如使封君之子孫,三世而收爵祿。絕滅百吏之祿秩,損不急之枝官,以奉選練之士。”悼王
行之期年而薨矣,吳起肢解于楚。西芭教秦孝公以連什伍,燔《節(jié)》《千》而明法令,塞私
門之請(qǐng),而遂公家之勞,禁游宦之民,而顯耕戰(zhàn)之士。孝公行之,主以尊安,國(guó)以富強(qiáng)。八
年而薨,商君車裂于秦。楚不用吳起而削亂,泰行商君法而富強(qiáng),二子之言也已事矣。然而
肢解吳起而車裂商君者,何也?大臣苦法而細(xì)民惡治也。當(dāng)今之世,大臣貪重,細(xì)民安亂,
甚于秦、楚之俗,而入主無悼王、孝公之聽,則法術(shù)之士安能蒙二子之危也,而明己之法術(shù)
哉?此世所以亂無霸王也。
(選自《韓非子?和氏》,有刪改)
[注]近習(xí):國(guó)君身邊的人。賣重:買賣權(quán)力。
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者乃群臣/士民之所禍也/人主非能背大
臣之議越民/萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
B.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者/乃群臣士民之所禍也/人主非能背大
臣之議越民/萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
C.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者乃群臣/士民之所禍也/人主非能背大
臣之議/越民萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
D.官行法/則浮萌趨于耕農(nóng)/而游士危于戰(zhàn)陣/則法術(shù)者/乃群臣士民之所禍也/人主非能背大
臣之議/越民萌之誹/獨(dú)用乎道言也/
第4頁(yè)共60頁(yè)
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.“雖至死亡”與“雖有槁暴”(《勸學(xué)》)兩句中的“雖”字含義相同。
B.商君,商鞅,戰(zhàn)國(guó)政治家,曾說服秦孝公變法圖強(qiáng),史稱“商鞅變法工
C.《詩(shī)》《書》屬于五經(jīng),五經(jīng)還有《禮》《易》《春秋》,是儒家經(jīng)典著作。
D.“二子之言也已當(dāng)矣”與“人君當(dāng)神器之重”(《諫太宗十思疏》)兩句中的“當(dāng)”字含義相同。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.作者在講完“和氏之璧”的故事以后,接著將論寶與“法術(shù)之士”帝王進(jìn)獻(xiàn)“法術(shù)”的相似之
處對(duì)應(yīng)起來,將故事揭示的道理升華。
B.作者認(rèn)為人主對(duì)于法律的態(tài)度并不像和氏之璧那般急切,而下面的大臣和游說之民討厭
以法治國(guó),習(xí)慣勢(shì)力造成法術(shù)之道不行。
C.吳起與商鞅兩人都遭到酷刑,而當(dāng)今的法術(shù)之士沒有像吳起、商鞅那樣甘冒危險(xiǎn)闡明自
己主張的,這是當(dāng)今沒有霸主的原因。
D.作者善于把豐富的內(nèi)涵在直觀的形式中得以顯現(xiàn),如寫大臣士民有如“玉人”,他們本來
是鑒定璞玉的專家,卻成為寶玉價(jià)值的否定者。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。
(2)損不急之枝官,以奉選練之士。
14.作者開頭引用“和氏之璧”的故事,揭示出什么哲理?
閱讀下文,完成下列小題。
①歷山之農(nóng)者侵畔①,舜往耕焉,期年,磯畝②正。河濱之漁者爭(zhēng)?氐③,舜往漁焉,期年而讓
長(zhǎng)④。東夷之陶者器苦席⑤,舜往陶焉,期年而器牢。仲尼嘆曰:“耕、漁與陶非舜官也,而
舜往為之者,所以救敗也。舜其信仁乎!乃躬藉⑥處苦而民從之。故曰:圣人之德化乎!”
②或問儒者曰:“方此時(shí)也,堯安在?”其人曰:“堯?yàn)樘熳??!酢踔倌嶂蚰?/p>
何?圣人明察在上位,將使天下無奸也。今耕漁不爭(zhēng),陶器不疏,舜義何德而化?舜之救敗
也,則是堯有失也。賢舜,則去堯之明察;圣堯,則去舜之德化:不可兩得也。楚人有鬻盾
與矛者,譽(yù)之曰:'盾之堅(jiān),莫能陷也。'又譽(yù)其矛曰:'吾矛之利,于物無不陷也。'或
日:'以子之矛陷子之盾,何如?'其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世
而立。今堯、舜之不可兩譽(yù),矛盾之說也。且舜救敗,期年已一過,三年已三過。舜有盡,
壽有盡,天下過無已者:以有盡逐無已,所止者寡矣。賞罰使天下必行之,令日:'中程者
賞,弗中程⑦者誅。,令朝至暮變,暮至朝變,十日而海內(nèi)畢矣,奚一期年?舜猶不以此說
堯令從己,乃躬親,不亦無術(shù)乎?且夫以身為苦而后化民者,堯、舜之所難也;處勢(shì)而驕下
者,席主之所易也。將治天下,釋庸主之所易,道堯、舜之所難,未可與為政也?!?/p>
第5頁(yè)共60頁(yè)
(《韓非子?難一》)
【注釋】□歷山:地名,據(jù)傳舜曾在此耕地。畔,地界。匚硼:田邊△溝??诤訛I:相傳舜
在此捕魚。垠,水中高地,漁人立腳的地方??陂L(zhǎng):年長(zhǎng)者。口苦就,粗劣而不堅(jiān)固??诮?,
履行,操作?!踔谐蹋悍戏钜?guī)定。
15.下列選項(xiàng)中,最適合填入第口段方框中的詞語是()
A.且夫B.是故C.雖然D.然則
16.對(duì)第n段畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是()
A.法令朝令夕改,十天后,國(guó)家就會(huì)陷入無可挽救的境地中,哪里還要等待來年?
B.法令一旦下達(dá),將很快發(fā)揮作用,十天后,國(guó)家的問題就能得到糾正,何苦等待一年?
C.法令在短時(shí)間內(nèi)不斷改變,十天后,整個(gè)國(guó)家就會(huì)陷入危急中,怎么需要等待一年?
D.法令早晨發(fā)出,過錯(cuò)到晚上就能糾正;反之,亦然。十天后國(guó)家就能統(tǒng)一,誰還要等一
年?
17.分析第□段在文中的作用。
18.本文第□段主要借他人之口批駁了孔子對(duì)舜的評(píng)價(jià)。試結(jié)合文本,評(píng)析韓非子的批駁藝
術(shù)。
閱讀下面文言文,完成下面小題。
晉文公攻原,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,寺拿而退,罷兵而去。
士有從原中出者,日:“原三日即下矣?!比撼甲笥抑G曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之?!?/p>
公曰:“吾與上期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不為也?!彼炝T兵而去。原人聞
日:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛(wèi)人聞日:“有君如彼其信也,可無從乎?”
乃降公??鬃勇劧浿唬骸肮ピ眯l(wèi)者,信也?!蔽墓珕柣嵢眨骸熬瑞I奈何?"對(duì)日:
“信,”公曰:“安信?”日信名信事值義信名則舜臣史壁善惡丕逾百事不怠信事則不失天
時(shí)百姓不逾信義則近親勸勉而遠(yuǎn)者歸之矣吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾?!绷罘?/p>
而御。吳子曰:“待公而食?!惫嗜酥聊翰粊恚鸩皇炒?。明日早,令人求故人。故人來,
方與之食。寫于之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來,
曾子欲捕彘殺之。妻止之日:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與我也。嬰兒非有知也,
待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教
也?!彼炫脲橐?。厲王有警,為鼓以與百姓為戌。飲酒醉,過而擊之也,民大警。使人止之,
日:“吾醉而與左右戲,過擊之也?!懊窠粤T。居數(shù)月,有警,擊鼓而民不赴。乃更令明號(hào)
而民信之。李悝警其兩和②曰:“謹(jǐn)警!敵人旦暮且至擊汝?!比缡钦咴偃鴶巢恢?,兩和
懈怠,不信李悝。居數(shù)月,秦人來襲之,至,幾奪其軍。此不信之患也。衛(wèi)麗公使人偽客過
關(guān)市,卷下呵難之,因事關(guān)市以與關(guān)市乃舍之。嗣公謂關(guān)市日:“某時(shí)有客過而予汝金,
第6頁(yè)共60頁(yè)
因遣之?!标P(guān)市大恐,以嗣公為明察。
(選自《韓非子?外儲(chǔ)說左上》,有改動(dòng))
【注】?jī)珊停褐刚即婈?duì)左右營(yíng)壘中的將士。
19.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.日/信名/信事/信義/信名則群臣守職/善惡不逾/百事不怠/信事則不失天時(shí)/百姓不逾/信義
則近親勸勉/而遠(yuǎn)者歸之矣/
B.曰/信名信事/信義信名/則群臣守職/善惡不逾/百事不怠/信事則不失天時(shí)/百姓不逾/信義則
近親勸勉/而遠(yuǎn)者歸之矣/
C.日/信名/信事/信義/信名/則群臣守職/善惡不逾/百事不怠/信事/則不失天時(shí)/百姓不逾/信義
/則近親勸勉而遠(yuǎn)者歸之矣/
D.日/信名/信事/信義/信名/則群臣守職善惡/不逾百事不怠/信事/則不失天時(shí)/百姓不逾/信義/
則近親勸勉而遠(yuǎn)者歸之矣/
20.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.古時(shí)兩軍作戰(zhàn)時(shí)用鼓和金發(fā)號(hào)施令,“擊鼓”則進(jìn),“鳴金”則退。成語“擊鼓鳴金”即源于
此。
B.曾子名點(diǎn),字皙,儒家學(xué)派重要代表人物,參與編制了《論語》,撰寫《大學(xué)》《孝經(jīng)》
等作品。
C.“關(guān)市”指關(guān)下所設(shè)的市,設(shè)在邊境關(guān)口從事內(nèi)地與邊疆少數(shù)民族及外國(guó)的貿(mào)易,此處指
掌管邊境集市的官吏。
D.“金”并非指金子,古代金屬、錢幣都稱作“金”,此處指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅制成的錢幣。
21.下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.晉文公用十天時(shí)間沒有攻下原國(guó)而主動(dòng)撤兵,由于堅(jiān)守誠(chéng)信,文公感動(dòng)了原國(guó)和衛(wèi)國(guó)的
人,反而得到了兩地??鬃訉?duì)此表示贊賞。
B.吳起在“故人至暮不來”時(shí)仍堅(jiān)持不食而等待,曾子守信殺豬,通過身教來影響妻兒,體
現(xiàn)出了高尚的誠(chéng)信品格,令人欽佩。
C.楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信于民,致使有警而百姓不來;李悝因蒙騙將士而失信于軍,
險(xiǎn)致全軍覆沒。這兩個(gè)故事從反面強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要。
D.衛(wèi)嗣公派人假扮客商通過關(guān)口的集市,集市的官吏刁難客商并接受了賄賂。衛(wèi)嗣公知道
后要罷免這個(gè)官吏,官吏非常害怕,認(rèn)為衛(wèi)嗣公能明察秋亳。
22.把文中畫橫線及教材中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)吾與士期十日,不去,是亡吾信也。
(2)其母曰:“女還,顧反為女殺彘。”
(3)能不龜手一也,或以封,或不免于濟(jì)潞統(tǒng),則所用之異也。
第7頁(yè)共60頁(yè)
閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一:
陳亢?jiǎn)栍诓~日:“子亦有異聞乎?”
對(duì)日:“未也。嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。日:,學(xué)《詩(shī)》乎?,對(duì)日:,未也。,,不學(xué)
《詩(shī)》,無以言。'鯉退而學(xué)《詩(shī)》。他日,又獨(dú)立,鯉趨而過庭,曰:'學(xué)《禮》乎?'對(duì)
日:,未也。,,不學(xué)《禮》,無以立。,鯉退而學(xué)《禮》。聞斯二者?!?/p>
陳亢退而喜曰:“問一得三,聞《詩(shī)》,聞《禮》,又聞君子之遠(yuǎn)其子也?!?/p>
—(《論語》)
材料二:
趙黑主學(xué)御于王子期,俄而與子期逐,三易馬而三后。襄主曰:“子之教我御,術(shù)未盡也?!?/p>
對(duì)日:“術(shù)已盡,用之則過也。凡抑之所貴,馬體安于車,人心調(diào)于馬,而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。
今君后則欲逮臣①,先則恐逮于臣。夫謗道爭(zhēng)遠(yuǎn),非先則后也。而先后心皆在于臣,上何以
調(diào)于馬②,此君之所以后也。”
—(《韓非子》)
【注釋】□逮:及,至IJ;追上?!跎希和吧小?,還。
23.材料一中,“遠(yuǎn)”解釋為:;材料二中,趙襄主三易馬而三后的原因是
____________O
24.你認(rèn)為兩則材料分別體現(xiàn)了什么內(nèi)涵?
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
越王問于大夫文種曰:"吾欲伐吳,可乎?”對(duì)日:“可矣。吾賞厚用信,罰嚴(yán)而多。君
欲知之,何不試焚宮室?''于是遂覽宮室,人莫救之。乃下令日:“人之救火者死,比死敵之
賞;救火而不死者,比勝敵之賞;不救火者,比降毛之罪。“人之涂其體,尊濡衣而走火者。
左三千人,右三千人。此知必勝之勢(shì)也。
吳起為魏武侯西河宅守。秦有小亭臨境,吳起欲攻之。不去,則去害田者;去之,則不
足以征甲兵。于是乃倚一車轅于北門之外而令之日:“有能徙此南門之外者,賜之上田、上
宅?!叭四揭?。及有件之者,還賜之如令。俄又置一石赤菽東門之外而令之曰:“有能彼
,西門之外者,賜之如初。“人爭(zhēng)彼之。乃下令日:“明日且攻亭,有能先登者,仕之國(guó)大夫,
賜之田宅?!叭藸?zhēng)趨之。于是玫亭,一朝而拔之。
李悝為魏文侯上地之守,而欲人之善射也,乃下令日:“人之有狐疑之訟者,令之射的,
中之者勝,不中者負(fù)。''令下而人皆疾習(xí)射。及與秦人戰(zhàn),大敗之,以人之善戰(zhàn)射也。
越王慮伐吳,欲人之輕死也,出見怒娃,乃為之式。從者曰:“奚敬于此?”王日:“為
其有所故也?!懊髂曛?qǐng)以頭獻(xiàn)王者歲十余人。
第8頁(yè)共60頁(yè)
宋崇門之巷人服喪而毀,甚瘠,上以為慈愛于親,舉以為官師。明年,人這所以毀死者
歲十余人。予之服親喪者,為愛之也,而尚可以賞勸也,況君上之于民乎!
韓昭侯使人藏辱褲,侍者曰:“君亦不仁矣,弊褲不以賜左右而藏之。”昭侯日:“非子
之所知也。吾聞明主之愛一輦一笑顰有為顰而歪直為笑今夫褲工#望笑哉褲三與理笑相去遠(yuǎn)
矣吾必待有功者故藏之未有予也。
(節(jié)選自《韓非子-內(nèi)儲(chǔ)說上》)
25.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.罰嚴(yán)而學(xué)必:堅(jiān)決
B.比降北之罪北:北方
C.被濡衣而走火者被:能“披”,穿著
D.韓昭侯使人藏警褲弊:舊的
26.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()
A.吾賞厚加信某所,呵母立于茲
B.吳起為魏武侯西河之守故鄉(xiāng)人號(hào)之"駝”
C.有能徙此于西門之外者得雙石干潭上
D.以人之善戰(zhàn)射也但以劉日薄西山
27.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.吾聞明主之愛一顰一笑/顰有為顰/而笑有為笑/今夫褲/豈特顰笑哉,褲之與顰笑相去遠(yuǎn)矣/
吾必待有功者/故藏之未有予也
B.吾聞明土之愛/一銀一笑顰有為/顰而笑有為笑/今夫褲/豈特顰笑哉/褲之與顰笑/相去遠(yuǎn)矣/
吾必待有功者故藏/之未有予也
C.吾聞明主之愛/一顰一笑顰有為/顰而笑有為笑/今夫褲豈特顰/笑哉/褲之與顰笑相去/遠(yuǎn)矣/
吾必待有功者故/藏之未有予也
D.吾聞明主之愛一顰一笑/顰有為顰師1笑有為笑/今夫褲豈特顰/笑哉,褲之與顰笑相去遠(yuǎn)矣/
吾必待有功者故/藏之未有予也
28.下列對(duì)文中相差內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.石(dAn),古代計(jì)量單位,1石約等于1擔(dān)(即10斗),古代常用容量單位由小到大有
升、斗、斛(石)、鐘,通常學(xué)者們認(rèn)為“斛”和“石”相通。
B.菽(shu),為豆類的總稱,“赤菽”即“赤小豆工菽為“五谷之一”,五谷:通常指稷、粟、
米、秫、菽。
第9頁(yè)共60頁(yè)
C.“服喪而毀”,為親人守喪哀痛過度而操作身體。中國(guó)古代服喪制度的規(guī)格、時(shí)間等嚴(yán)格
按照親疏遠(yuǎn)近來制定,從重到輕依次分為斬衰、齊衰、大功、小功、纏麻,即“五服”。
D.“式”,同“軾”,古代車廂前面用作扶手的橫西?!盀橹健币鉃椤皯{軾向它(蛙)致敬工
29.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.第一段著重寫一個(gè)“試”字。先試,由于賞罰不明,誰也不去救火;再試,賞罰分明了,
人們?nèi)σ愿叭ゾ然?。越王從而看到了勝利的希望?/p>
B.李悝想要人們善于射箭,讓人們射箭來決斷訴訟,中靶子就勝訴,不中的就敗訴。命令
下達(dá)后,人們都急忙練習(xí)射箭。等到和秦國(guó)人打仗,使秦軍大敗。
C.韓昭侯收藏破舊褲子,侍從批評(píng)他不仁,連破I口的褲子也不舍不得賞賜給身邊的人,昭
侯說了理由為自己開脫。此例與前面的那些事例形成對(duì)比,從反面論證了觀點(diǎn)。
D.選段運(yùn)用舉例論證,”獎(jiǎng)賞優(yōu)厚而守信用”,民眾就會(huì)“唯命是聽例如用吳起獎(jiǎng)勵(lì)搬車
轅的人、宋都有人因服喪悲傷過度而亡等事例來論證。
30.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)及有徙之者,還賜之如令。
(2)明日且攻亭,有能先登者,仕之國(guó)大夫,賜之上田宅。
31.文言文閱讀第一段、第二段分別講述了越王與吳起的故事,你更贊許誰的做法?請(qǐng)結(jié)合
文本,簡(jiǎn)要說明理由。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
晉文公攻原,裹十日根,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,圭金而退,罷兵而去。
士有從原中出者,日:“原三日即下矣。”群臣左右諫日:“夫原之食火力盡矣,君姑待之?!?/p>
公曰:“吾與士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不為也?!彼炝T兵而去。原人聞
日:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛(wèi)人聞日:“有君如彼其信也,可無從乎?”
乃降公??鬃勇劧浿?,日:“攻原得衛(wèi)者,信也?!?/p>
文公問箕鄭日:“救餓奈何?”對(duì)日:“信?!惫眨骸鞍残??”日:“信名、信事、
信義。信名,則群臣守職,善惡不逾,百事不?。恍攀拢瑒t不失天時(shí),百姓不逾;信義,則
近親勸勉而遠(yuǎn)者歸之矣?!?/p>
吳起出,遇故人而止之食。故人日:“諾?!绷罘刀亲釉唬骸按??!惫嗜?/p>
至暮不來,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。
魏文侯與虞人①期獵明日會(huì)無疾風(fēng)左右止文侯不聽日不可以風(fēng)疾之故而失信吾不為也
逐魚膽至隹犯用而罷虞幺.
曾子之妻之市,其子隨之而過。其母曰:“女還,顧反為女殺彘c”妻適市來,曾子欲
捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也c嬰兒非有知也,待父
母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也?!?/p>
第10頁(yè)共60頁(yè)
遂烹彘也。
楚厲王有警,為鼓以與百姓為戍。飲酒醉,過而擊之也,民大警c使人止之,日:“吾
醉而與左右戲,過擊之也?!懊窠粤T。居數(shù)月,有警,擊鼓而民不赴。乃更令明號(hào)而民信之。
李悝警其兩和②曰:“謹(jǐn)警!敵人旦暮且至擊汝?!比缡钦咴偃鴶巢恢?兩和懈怠,
不信李悝。居數(shù)月,秦人來襲之,至,幾奪其軍。此不信之患也。
衛(wèi)嗣公使人偽客過關(guān)市,關(guān)市呵難之,因事關(guān)市以金,關(guān)市乃舍之。嗣公謂關(guān)市日:“某
時(shí)有客過而予汝金,因遣之?!标P(guān)市大恐,以嗣公為明察。
(選自《韓非子?外儲(chǔ)說左上》,略有改動(dòng))
注:口虞人:古代掌管山澤苑囿的官。匚兩和:指古代軍隊(duì)左右營(yíng)壘中的將士。
32.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.魏文侯與虞人期獵/明日/會(huì)天疾風(fēng)/左右止文侯/不聽/曰/不可/以風(fēng)疾之故而失信/吾不為也
/遂自驅(qū)車往/犯風(fēng)而罷虞人。
B.魏文侯與虞人期獵明日/會(huì)天疾風(fēng)/左右止文侯不聽/日/不可以/風(fēng)疾之故而失信百不為也/
遂自驅(qū)車往/犯風(fēng)而罷虞人。
C.魏文侯與虞人期獵/明日會(huì)天疾風(fēng)/左右止/文侯不聽日/不可以風(fēng)疾之故而失信/吾不為也/
遂自驅(qū)車/往犯風(fēng)而罷虞人。
D.魏文侯與虞人期獵明日會(huì)/天疾風(fēng)/左右止/文侯不聽曰/不可以/風(fēng)疾之故而失信吾不為也/
遂自驅(qū)車往/犯風(fēng)而罷虞人。
33.下列對(duì)文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.古時(shí)兩軍作戰(zhàn)時(shí)用鼓和金發(fā)號(hào)施令,“擊鼓”則進(jìn),“擊金''則退。成語“擊鼓鳴金”即源于
此。
B.“再”指第二次,“再三”就是兩三次,在此指好幾次。
C.“關(guān)市”本是“關(guān)”與“市”的合稱,但后來的“關(guān)市”也指關(guān)下所設(shè)的市,這是一種設(shè)在邊境
關(guān)口從事內(nèi)地與邊疆少數(shù)民族及外國(guó)的貿(mào)易的市場(chǎng),文中指后者。
D.“金”并非指金子,古代金屬都稱作“金”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“金”指的是青銅。
34.下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.晉文公用十天時(shí)間沒有攻下原國(guó)而主動(dòng)撤兵,由于堅(jiān)守誠(chéng)信,文公感動(dòng)了原國(guó)和衛(wèi)國(guó)的
人,反而得到了兩地??鬃訉?duì)此表示贊賞。
B.吳起在“故人至暮不來”時(shí)仍堅(jiān)持不食而等待,魏文侯在“會(huì)天疾風(fēng)”時(shí)仍不失信于虞人,
體現(xiàn)出了高尚的誠(chéng)信品格,令人欽佩。
C.楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信于民,致使有警而百姓不來;李悝因欺騙將士而失信于軍,
險(xiǎn)致全軍覆沒。這兩個(gè)故事從反面強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要。
D.衛(wèi)嗣公派人假扮客商通過關(guān)口的集市,集市的官吏刁難客商并接受了賄賂。衛(wèi)嗣公知道
第11頁(yè)共60頁(yè)
后要罷免這個(gè)官吏,官吏非常害怕,認(rèn)為衛(wèi)嗣公能明察秋毫。
35.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之?!?/p>
(2)彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
晉文公攻原,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,圭金而退,罷兵而去。
士有從原中出者,臼:“原三日即下矣群臣左右諫曰:“夫原之食弱力盡矣,君姑待之。”
公日:“吾與士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不為也?!彼炝T兵而去。原人聞
日:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛(wèi)人聞日:“有君如彼其信也,可無從乎?”
乃降公。孔子聞而記之,曰:“雙原得衛(wèi)者,信也?!?/p>
文公問箕鄭日:“救餓奈何?”對(duì)日:“信?!惫唬骸鞍残牛俊比眨骸靶琶?、信事、
信義。信名,則群臣守職,善惡不逾,百事不怠;信事,則不失天時(shí),百姓不逾;信義,則
近親勸勉而遠(yuǎn)者歸之矣?!?/p>
吳起出,遇故人而止之食。故人日:“諾?!绷罘刀?。吳子曰:“待公而食?!惫嗜?/p>
至暮不來,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。
魏文侯與虞人①期獵明日會(huì)天疾風(fēng)左右止文侯不聽曰不可以風(fēng)疾之故而失信吾不為也遂
省嬖生提犯用面萋虞△<>一
曾子之妻之市,其子I道之而注。其母曰:“女還,顧反為女殺彘c”妻適市來,曾子欲
捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也C嬰兒非有知也,待父
母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也?!?/p>
遂烹彘也。
楚厲王有警,為鼓以與百姓為戍。飲酒醉,過而擊之也,民大警<使人止之,曰:“吾
醉而與左右戲,過擊之也?!泵窠粤T。居數(shù)月,有警,擊鼓而民不赴。乃更令明號(hào)而民信之。
李悝警其兩和②曰:“謹(jǐn)警!敵人旦暮且至擊汝?!叭缡钦咴偃鴶巢恢?兩和懈怠,
不信李悝。居數(shù)月,秦人來襲之,至,幾奪其軍。此不信之患也。
衛(wèi)嗣公使人偽客過關(guān)市,關(guān)市呵難之.因事關(guān)市以金,關(guān)市乃舍之。嗣公謂關(guān)市日:“某
時(shí)有客過而予汝金,因遣之?!标P(guān)市大恐,以嗣公為明察。
(選自《韓非子?外儲(chǔ)說左上》,略有改動(dòng))
【注】□虞人:古代掌管山澤苑囿的官。口兩和:指古代軍隊(duì)左右營(yíng)壘中的將士。
36.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.魏文侯與虞人期獵/明日/會(huì)天疾風(fēng)/左右止文侯/不聽/日/不可/以風(fēng)疾之故而失信/吾不為也
/遂自驅(qū)車往/犯風(fēng)而罷虞人。
B.魏文侯與虞人期獵明日/會(huì)天疾風(fēng)/左右止文侯不聽/曰/不可以/風(fēng)疾之故而失信吾不為也/
第12頁(yè)共60頁(yè)
遂自驅(qū)車往/犯風(fēng)而罷虞人。
C.魏文侯與虞人期獵/明日會(huì)天疾風(fēng)/左右止/文侯不聽曰/不可以風(fēng)疾之故而失信/吾不為也/
遂自驅(qū)車/往犯風(fēng)而罷虞人。
D.魏文侯與虞人期獵明日會(huì)/天疾風(fēng)/左右止/文侯不聽曰/不可以/風(fēng)疾之故而失信吾不為也/
遂自驅(qū)車往/犯風(fēng)而罷虞人。
37.下列對(duì)文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.古時(shí)兩軍作戰(zhàn)時(shí)用鼓和金發(fā)號(hào)施令,“擊鼓”則進(jìn),“擊金”則退。成語“擊鼓鳴金”即源于
此。
B.“再”指第二次,“再三”就是兩三次,在此指好幾次。
C“關(guān)市”本是“關(guān)”與“市”的合稱,但后來的“關(guān)市”也指關(guān)下所設(shè)的市,這是一種設(shè)在邊境
關(guān)口從事內(nèi)地與邊疆少數(shù)民族及外國(guó)的貿(mào)易的市場(chǎng),文中指后者。
D.“金”并非指金子,古代金屬都稱作“金”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“金”指的是青銅。
38.下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.晉文公用十天時(shí)間沒有攻下原國(guó)而主動(dòng)撤兵,由于堅(jiān)守誠(chéng)信,文公感動(dòng)了原國(guó)和衛(wèi)國(guó)的
人,反而得到了兩地??鬃訉?duì)此表示贊賞。
B.吳起在“故人至暮不來”時(shí)仍堅(jiān)持不食而等待,魏文侯在“會(huì)天疾風(fēng)”時(shí)仍不失信于虞人,
體現(xiàn)出了高尚的誠(chéng)信品格,令人欽佩。
C.楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信于民,致使有警而百姓不來;李悝因欺騙將士而失信于軍,
險(xiǎn)致全軍覆沒。這兩個(gè)故事從反面強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要。
D.衛(wèi)嗣公派人假扮客商通過關(guān)口的集市,集市的官吏刁難客商并接受了賄賂。衛(wèi)嗣公知道
后要罷免這個(gè)官吏,官吏非常害怕,認(rèn)為衛(wèi)嗣公能明察秋亳。
39.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之。
(2)其母曰:“女還,顧反為女殺彘。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻(xiàn)之?壬,厲王使玉人相之,玉人曰:“石也?!蓖跻院?/p>
為誑,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王,式王使玉人相之,又日
“石也”,王又以和為誑,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚人之下,
三日三夜,三盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,日:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”
和日:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也?!蓖跄耸褂?/p>
人理其璞而得寶焉,遂命曰:“和氏之壁?!蔽粽呔砉P教楚悼王以楚國(guó)之俗曰:“大臣太重,
封君太眾,若此則上逼主而下虐民,此貧國(guó)弱兵之道也。不如使封君之子孫三世而收,秣絕
第13頁(yè)共60頁(yè)
滅百吏之祿秩損不急之枝官以奉選練之士?!钡客跣兄谀甓耙?,吳起枝解于楚。商君教
秦孝公以連e仔,設(shè)告坐之過,烙詩(shī)書而明法令,塞私門之請(qǐng)而遂公家之勞,禁游宦之民而
顯耕戰(zhàn)之士。孝公行之,主以尊安,國(guó)以富強(qiáng),八年而薨,商君車裂于秦。楚不用吳起而削
亂,秦行商君法而富強(qiáng),二子之言也已當(dāng)矣,然而枝解吳起而車裂商君者何也?大臣苦法而
細(xì)民惡治也。當(dāng)今之世大臣貪重細(xì)民安亂甚于秦楚之俗而入主無悼王孝公之聽則法術(shù)之士安
能蒙三子之危也而明己之法術(shù)哉此世所以亂無霸王也。
(節(jié)選自《韓非子?和氏》)
40.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.當(dāng)今之世/大臣貪重/細(xì)民安亂/甚于秦楚之俗/W人主無悼王/孝公之聽/則法術(shù)之士安能蒙
二子之危也/而明己之法術(shù)哉/
B.當(dāng)今之世/大臣貪重細(xì)民/安亂甚于秦楚之俗/而人主無悼王/孝公之聽/則法術(shù)之士安/能蒙
二子之危也/而明己之法術(shù)哉/
C.當(dāng)今之世/大臣貪/重細(xì)民/安亂甚于秦楚之俗/而入主無悼王/孝公之聽/則法術(shù)之士安能蒙
二子之危也簡(jiǎn)明己之法術(shù)哉/
D.當(dāng)今之世/大臣貪重/細(xì)民安亂/甚于秦楚之俗/而人主無悼王/孝公之聽/則法術(shù)之士安/能蒙
二子之危也/而明己之法術(shù)哉/
41.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.厲王,是帝王謚號(hào)。謚號(hào)一般分為惡謚、平謚、美溢,惡謚如紂王、厲王,平盜如哀帝、
少帝,美謚如穆公、高宗。
B.吳起,戰(zhàn)國(guó)初期軍事家、改革家兵家代表人物,曾輔佐楚悼王變法,著作有《吳子兵法》,
與孫武并稱“孫吳
C.爵祿,爵位和俸祿。爵位是古代君主對(duì)大臣的封賜,有“公侯'"伯”“子”“男”等;俸祿
是朝廷給官吏的報(bào)酬。
D.什伍,古代軍隊(duì)或民戶編制。軍隊(duì)編制中以五人為伍,十人為什;民戶編制中以五家為
伍,十戶為什,相聯(lián)相保。
42.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.和氏連遭不公,心生悲慨。他向君王獻(xiàn)玉卻被砍掉雙足,于是抱琰泣血,悲嘆世人把寶
玉當(dāng)做石頭,把貞士當(dāng)作騙子。
B.吳起眼光獨(dú)到,治國(guó)有術(shù)。他認(rèn)為大臣權(quán)勢(shì)太重,分封貴族太多,會(huì)造成楚國(guó)貧弱,主
張針對(duì)這些情況進(jìn)行改革。
C.商君變法有功,結(jié)局悲慘。他的策略得到秦孝公采納,秦國(guó)得以富強(qiáng),但是孝公僅僅在
位八年就死去,他也慘遭車裂。
D.本文善于說理,深人淺出。先從和氏獻(xiàn)玉的故事引人,再列舉吳起、商鞅的事例,說明
第14頁(yè)共60頁(yè)
君王信任對(duì)法術(shù)之士的重要性。
43.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)使人問其故曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”
(2)楚不用吳起而削亂,秦行商君法而富強(qiáng),二子之言也已當(dāng)矣。
閱讀下面的文言文,完成下面小題
國(guó)無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);奉法者弱,則國(guó)弱。荊莊王并國(guó)二十六,開地
三千里;莊王之氓①社稷也,而荊以亡。齊桓公并國(guó)三十,啟地三千里;桓公之氓社稷也,
而齊以亡。燕襄王以河為境,以前為國(guó),殘齊,平中山,有燕者重,元燕者輕;襄王之氓社
稷也,而燕以亡。魏安窿王攻燕救趙,取地河?xùn)|:攻韓拔管,勝于淇下;兵四布于天下,威
行于冠帶之國(guó):安建王死而魏以亡。故有荊莊、齊桓,則荊、齊可以霸有燕襄、魏安釐,則
燕、魏可以強(qiáng)。今皆亡國(guó)者,其群臣官吏皆皆所以亂而不務(wù)所以治也,其國(guó)亂弱矣,又皆釋
國(guó)法西私其外,則是負(fù)薪而救火也,亂弱我矣!
故當(dāng)今之時(shí),能去私曲就公法者,氏安而國(guó)治:能去私行行公法者,則兵強(qiáng)而敵弱。故
審得失有法度之制者,加以群臣之上,則主不可欺以詐偽;審得失有權(quán)衡之稱者,以聽遠(yuǎn)事,
則主不可欺以天下之輕重。今若以譽(yù)進(jìn)能,則臣離上而下比周;若以黨舉官,則民務(wù)交而不
求用于法。以譽(yù)為賞,以毀為罰也,則好賞惡罰之人,釋公行,行私術(shù),比周以相為也。故
忠臣危死于非罪,奸邪之臣安利于無功。此亡之本也。若是,則群臣廢法而行私重,輕公法
矣。數(shù)至能人之門,不一至主之廷;百慮私家之便,不一圖主之國(guó)。屬數(shù)雖多,非用■學(xué)尊君
也;百官雖具,非所以任國(guó)也。故臣日:亡國(guó)之廷無人禹廷無人者,非朝廷之表也:家務(wù)相
益,不務(wù)厚國(guó):大臣務(wù)相尊,西不務(wù)尊君:小臣奉祿養(yǎng)交,不以官為事。此其所以然者,由
主之不上斷于法,而信下為之也。故明主使法擇人,不自舉也;使法量功,不自度也。能者
不可弊,敗者不可飾,譽(yù)者不能進(jìn),非者弗能退,則君臣之間明辨而易治,故主仇法則可也。
故日:巧匠目意中繩,然必先以規(guī)矩為度:上智捷舉小事,必以先王之法為比。故以法
治國(guó),舉措而已矣。法不阿貴,繩不撓曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗敢爭(zhēng)。刑單不避
大臣,賞善不遺匹夫。故矯上之失,詰下之邪,治亂決謬,一民之軌,莫如法。厲官威民,
退淫怠,止詐偽,莫如刑。刑重,則不敢以責(zé)易賤;法審,則上尊而不侵。上尊而不侵,財(cái)
主強(qiáng)而守要,故先王賁之而傳之。人主釋法用私,則上下不別矣。
--選自《韓非子?有度》
注:□氓:通“泯”滅,盡。
44.下列加點(diǎn)字的解釋,有誤的一項(xiàng)是
A.其群臣官吏皆為所以亂而不務(wù)所以治也務(wù):從事,致力
B.故事得失有法度之制者審:明臼,知道
C.上智捷舉中事,必以先王之法為比中:合乎
第15頁(yè)共60頁(yè)
D.刑迎不避大臣,賞善不遺匹夫過:超過(某個(gè)范圍或限度)
45.下列加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()
A.則是負(fù)薪而救火也他植者則不然。
B.屬數(shù)雖多,非加以尊君也師者,所多傳道受業(yè)解惑也。
C.亡國(guó)之廷無人罩置杯罩則膠
D.大臣務(wù)相尊,財(cái)不務(wù)尊君故舍汝通旅食京師,以求斗斛之祿。
46.下面對(duì)文意的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“有度”意指治理國(guó)家要制定明確的法度,因?yàn)檫@是國(guó)家強(qiáng)大的根基。
B.開篇列舉楚、齊、燕等國(guó)相繼興盛滅亡的史實(shí),引出治國(guó)應(yīng)當(dāng)“有度”的話題。
C.如果統(tǒng)治者的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)不明確,就會(huì)造成官員熱衷結(jié)黨營(yíng)私的風(fēng)氣。
D.要嚴(yán)格執(zhí)行法律,對(duì)權(quán)貴與平民一視同仁,以嚴(yán)刑峻法保證社會(huì)秩序。
閱讀下面文段,回答問題。
①棘子成日:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?"子貢日:“惜乎,夫子之說君子也!駟不
及舌。文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也?;⒈癃q犬羊之春。”(《論語。顏淵》)”
②禮為情貌者也,文為質(zhì)飾者也。夫君子取情而去貌,好質(zhì)而惡飾。夫恃貌而論情者,
其情惡也;須飾而論質(zhì)者,其質(zhì)衰也。何以論之?和氏之璧,不飾以五采;隋侯之珠,不飾
以銀黃。其質(zhì)至美,物不足以飾之。夫物之待飾而后行者,其質(zhì)不美也。(《韓非子?解老》)
③孔子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。"(《論語?雍也》)
47.根據(jù)以上三段文字,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括棘子成、韓非子、孔子的文質(zhì)觀。
48.比較三人的文質(zhì)觀,你更贊同誰的觀點(diǎn)?
閱讀下面的文言文,完成各題。
奧謂過而不聽于忠臣?昔者齊桓公九合諸侯,一匡.天下.為.五伯長(zhǎng).管仲佐之。管
仲老,不能用事,休居于家?;腹珡亩鴨栔唬骸凹讣揖佑胁?,即不幸而不起此病,政安
正紅”管仲曰:“臣老矣,不可問也。雖然,臣聞之,知臣莫若君,知子莫若父。君其
試以心決.之?!本眨骸磅U叔牙何如?"管仲日:“不可。鮑叔牙為人,剛愎而上憚。剛
則犯民以.暴,愎則不得民心,悍則下不為用。其心不懼,非霸者之佐也?!惫唬骸叭?/p>
則豎刁何如?"管仲日:“不可。夫人之.情莫不愛其身,公妒而.好內(nèi),豎刁自猿①以
為治內(nèi),其身不愛,又安能愛君?”公曰:“然則衛(wèi)公子開方何如?”管仲日:“不可。
齊、衛(wèi)之間不過十日之行,開方為事君,欲適君之故,十五年不舊見其父母,此非人情也。
其父母之不親也,又安能親君乎?”公曰:“然則易牙何如?”管仲日:“不可。夫易牙為
君主味,君之所未嘗食唯人肉耳,易牙蒸其子首而進(jìn)之,君所知也。人之情莫不愛其子,今
蒸其子以為膳于君,其子弗愛,又安能愛君乎?”公曰:“然則敦可?”管仲曰:“裾朋
第16頁(yè)共60頁(yè)
可。其為人也,堅(jiān)中而廉外,少欲而多信。夫堅(jiān)中,則足以為表;廉外,則可以大任;少
欲,則能臨其眾;多信,則能親鄰國(guó)。此霸者之佐也,君其用之?!本?“諾。”居一
年余,管仲死,君遂不用隰朋而與豎刁。刁蒞事三年,桓公南游堂阜,豎刁率易牙、衛(wèi)公
子開方②及大臣為亂?;腹署H而死南門之寢、公守之室③,身死三月不收,蟲出于戶。
故桓公之兵橫行天下,為五伯長(zhǎng),卒見弒于其.臣,而滅高名,為天下笑者,何也?不用
管仲之過也。故曰:過而不聽于忠臣獨(dú)行其意則滅其高名為人笑之始
也0
(節(jié)選自《韓非子?十過》)
[注]中凱徑m:閹割。二公子開方:本是衛(wèi)國(guó)的公子,得到桓公信任,于是留在齊國(guó)做官。
公守之室:臨時(shí)守衛(wèi)的地方。
49.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.一匡天下匡:扶正
B.君其試以心伙之決:決定
C.少欲則能順其眾臨:面對(duì)
D.君遂不用隰朋而與豎刁與:給予,指任用
50.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是
A.為五伯長(zhǎng)何為其然也
B.剛則犯民以暴余始循以入
C.夫人之情莫不愛其身縱一葦之所如
D.卒見弒于其臣基賢不及孔子
51.下列對(duì)文意的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.齊桓公向重病的管仲咨詢佐政接班人,管仲在問答中表達(dá)了個(gè)人看法。
B.管仲認(rèn)為鮑叔牙為人剛愎強(qiáng)悍,心中無所畏懼,不能作霸主的好幫手。
C.管仲認(rèn)為隰朋是最合適的接任者,齊桓公先任用了他,后又任用豎刁。
D.作者認(rèn)為齊桓公無識(shí)人之明又不聽忠臣的勸諫,導(dǎo)致了其悲劇的結(jié)局。
52.下列句子斷句正確的一項(xiàng)是
A.過而不聽/于忠臣獨(dú)行其意/則滅其高/名為人笑之始也
B.過而不聽/于忠臣獨(dú)行其意/則滅其高名/為人笑之始也
C.過而不聽于忠臣/獨(dú)行其意/則滅其高名/為人笑之始也
D.過而不聽于忠臣/獨(dú)行其意/則滅其島7名為人笑之始也
53.翻譯句子。
第17頁(yè)共60頁(yè)
(1)仲父家居有病,即不幸而不起此病,政安遷之?
(2)此霸者之佐也,君其用之。
(3)相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
(4)稍見云中白若樗播數(shù)十立者,山也。
以王為過堯舜①
《韓非子》
秦襄王病,百姓為名禱;病愈,殺牛塞禱②。郎中閻遏、公孫衍出見與,曰:“非社臘
冬時(shí)也,采自殺牛而祠社?”怪而問之。百姓日:“人主病,為之禱;今病愈,殺牛寒禱。”
閻遏、公孫衍說,見王,拜賀日:“過堯、舜矣。"王驚曰:“何謂也?”對(duì)日:“堯、舜,
其民未至為禱也。今王病,而民以牛禱:病愈,殺牛塞禱。故臣竊以王為過堯、舜也?!爸?/p>
因使人問之何里為之,譬③其里正與伍老屯二甲。閻遏、公孫衍愧不敢言。卮數(shù)月,王飲酒
酣樂,閻遇、公孫衍謂王曰:“前時(shí)臣竊以王為過堯、舜,非直單諛也。堯、舜病,且其民
未至為之禱也:今王病而民以牛禱,病愈,殺牛塞禱。今乃堂其里正月伍老屯二甲,臣竊饞
與。”王曰:“子何故不知于此?彼民之所以為我用者,非以吾愛之為我用者也,以吾勢(shì)之
為我用者也。吾釋勢(shì)與民相收,若是,吾適不愛而民因不為我用也,故遂絕愛道④也?!?/p>
(節(jié)選自《韓非子?外儲(chǔ)說右下》)
【簡(jiǎn)注】
匚題目為選編者所加??谌\:還愿??诮裕▃i):詆毀,這里指責(zé)罰??趷鄣溃褐v仁愛的辦
法。
【閱讀指要】
韓非子認(rèn)為君與民的關(guān)系,是君以權(quán)勢(shì)統(tǒng)治人民,使用權(quán)勢(shì),才能使人民為君所用。所以秦
襄王得知百姓為自己生病而祈禱,反而責(zé)罰有關(guān)官吏,以絕“愛道”。
【閱讀訓(xùn)練】
54.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)類自殺牛而祠社()(2)年數(shù)月()
(3)非直敢限也()(4)臣竊隹之()
55.下列“之”的意義和用法與其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年短視頻平臺(tái)與內(nèi)容創(chuàng)作者之間的合作協(xié)議
- 2024版三方入股合作協(xié)議書范本
- 浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文卷三套【附參考答案】
- 2024汽車租賃合同范文格式
- 2024年高端住宅底商返租合同
- 2024施工項(xiàng)目用重型挖掘機(jī)租賃合同3篇
- 2024年高速公路廣告投放權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 1學(xué)會(huì)尊重 第二課時(shí) (說課稿) -2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024物業(yè)保安服務(wù)外包規(guī)定合同
- 2024年魚種養(yǎng)殖技術(shù)引進(jìn)與購(gòu)銷合作合同3篇
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題及參考答案
- 獾子油壓瘡護(hù)理
- 2025年中考語文備考之名著導(dǎo)讀:《水滸傳》主要人物梳理
- 中華人民共和國(guó)殘疾評(píng)定表
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)情分析報(bào)告總結(jié)
- 2024年國(guó)考行測(cè)真題-言語理解與表達(dá)真題及完整答案1套
- 2024屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 立體幾何考情分析及備考策略
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的學(xué)科教學(xué)改進(jìn)研究課題申報(bào)評(píng)審書
- 醫(yī)療人員廉潔從業(yè)九項(xiàng)準(zhǔn)則
- 健康中國(guó)產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃方案
- (2024年)二年級(jí)上冊(cè)音樂
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論