福建省南平市松溪縣第一中學(xué)高三語(yǔ)文模擬試卷含解析

福建省南平市松溪縣第一中學(xué)高三語(yǔ)文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.

閱讀下面的文字，完成16～19題。雅舍思雅唐

韌來(lái)到北碚居住，聽(tīng)說(shuō)雅舍還在，很驚訝。因?yàn)橛∠笾械难派?，在四十年代初梁先生筆下已是不堪風(fēng)雨，更兼鼠子們多年嚙盜，即使存留，亦應(yīng)是廢墟一抔了。來(lái)到它跟前，始知今日雅舍，并非綴補(bǔ)翻蓋的老屋，應(yīng)稱之“雅舍遺址紀(jì)念館”才是。

這雅舍和當(dāng)年閱讀所得的雅舍自然很是不同。仿佛當(dāng)年那個(gè)雅舍是某僵手滯足的文人草成的一幅字，被丟置墻角多年，現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱，懸于壁上。

先生后來(lái)從這間雅舍走向臺(tái)灣，走向西雅圖，走過(guò)程季淑，走過(guò)韓菁清……蔚為大家的后事，全收集進(jìn)雅舍里，倒沖淡了雅舍先前的氣息。

所謂先前的氣息，我指的是一種矮檐之下人不矮的肅挺之雅。一間“四根磚柱，上面蓋上一個(gè)木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰”的房子，一間“有窗而無(wú)玻璃，風(fēng)來(lái)則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來(lái)則滲如滴漏”的房子，卻贊它“有個(gè)性就可愛(ài)”，還以“雅”名之，透著倔犟，仿佛說(shuō)你逼我背井離鄉(xiāng)，想看我狼狽吧？我偏在這爛房子里雅給你看。在這間雅舍里，他趣說(shuō)社會(huì)生相，應(yīng)該還練習(xí)著給老舍做捧哏說(shuō)相聲?！把拧北疽惠p詞小詞，至此，重了大了，可屬“大雅”之列。

戰(zhàn)亂貧乏期的“雅”在今人看也許不過(guò)是迫于無(wú)奈，真的大雅應(yīng)該在安定繁榮后現(xiàn)。但今天還是有人嘆息詩(shī)歌沒(méi)了大雅。2009年謝冕先生到西安，借李白“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”說(shuō)詩(shī)歌的大國(guó)氣象決不是刻意、隨意造出來(lái)的，它來(lái)自詩(shī)人的大視野，大境界。謝先生不說(shuō)君王行獵霓裳羽衣是大國(guó)氣象，單挑這兩句詩(shī)解說(shuō)，真有見(jiàn)地。欲品詩(shī)中大國(guó)氣象，還真要先靜靜地模擬對(duì)胡虜用兵年代，長(zhǎng)安民婦們心念著良人半夜?jié){洗寒衣那聲音與氣勢(shì)，秋風(fēng)吹送的“玉關(guān)情”，不是小院掩門的悲泣，而是一家搗，萬(wàn)戶應(yīng)，成片涌起的棰石搗衣聲，在白霜也似的長(zhǎng)安月色中一浪浪漫開(kāi)，化成“何日平胡虜”的豪壯祝禱，這還不大氣磅礴？謝先生由此生發(fā)道：“李白說(shuō)，‘自從建安來(lái)，綺麗不足珍’，他所期待于當(dāng)世的，是有著建安風(fēng)骨的‘正聲’。現(xiàn)在輪到我們發(fā)出感嘆了：大雅久不作，吾衰竟誰(shuí)陳！”

感慨“大雅久不作”的也還不限于詩(shī)人。今天國(guó)運(yùn)是山花爛漫金龍狂舞的旺勢(shì)，大國(guó)氣象自然是有的，但多在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”（地震、大水、凍雨），平時(shí)所見(jiàn)還少。全國(guó)政協(xié)委員孫懷山不久前面對(duì)諸多社會(huì)問(wèn)題批評(píng)說(shuō)：“整個(gè)社會(huì)缺乏一種厚重的文化、穩(wěn)健的氣質(zhì)、埋頭苦干的精神，奢靡之風(fēng)弱化民族‘精氣神’”。奢靡之風(fēng)蔓延，癥狀之一是場(chǎng)面越做越大，一切只要好看，連小縣城蓋個(gè)辦公樓，也敢“把銀子花得淌海水似的”，可非但不顯大國(guó)氣象，反而只覺(jué)小家子氣的擺譜。許多小民一有錢也不免爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)面專家，做足表面文章。賣手機(jī)的強(qiáng)調(diào)“拿著有面子”，賣車的吆喝“極盡奢華”，賣字的宣傳說(shuō)“練一手好字難，練一個(gè)好簽名就容易了”，連小小的達(dá)人們都流光溢彩地，跳肚皮舞獻(xiàn)秋波。李白那個(gè)“綺麗不足珍”的傲岸，早已置換為“唯綺麗為珍”。

這種世風(fēng)中人，能把雅舍放在眼里的還有幾多？寒冷的圣誕節(jié)中午，我在那里的半小時(shí)，共有三對(duì)游客進(jìn)入，且默默細(xì)讀那些說(shuō)明。小小的雅舍還是游動(dòng)著暖意。

使人覺(jué)得不爽的倒是那位看守雅舍、登記來(lái)訪者身份證號(hào)的先生。告訴他“梁實(shí)秋和魯迅發(fā)生了文學(xué)階段性和普遍人性的論爭(zhēng)”是弄錯(cuò)了，“階段”應(yīng)該是“階級(jí)”，他頭都不抬，很怪來(lái)人多事的樣子，眼神定在那里，不知在想什么。

（選自2011年3月7日《文匯報(bào)》有刪節(jié)）16．請(qǐng)解釋下面的句子在文中的含意。（5分）（1）仿佛當(dāng)年那個(gè)雅舍是某僵手滯足的文人草成的一幅字，被丟置墻角多年，現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱，懸于壁上。（3分）

答：_____________________________________________________________________(2)小小的雅舍還是游動(dòng)著暖意。

答：_____________________________________________________________________17．本文題為“雅舍思雅”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勛髡邔?duì)“雅”的理解。（6分）

答：______________________________________________________________________----------------------

_______________________________________________________________________18．本文主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？試舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．下列對(duì)文章的理解分析不正確的兩項(xiàng)是（4分）

A．雅舍是抗戰(zhàn)時(shí)期梁實(shí)秋先生在重慶郊區(qū)避亂時(shí)的居所，當(dāng)年已是破舊不堪，后來(lái)人去樓空，逐漸荒廢。

B．本文的主旨是，懷念梁實(shí)秋先生甘于清貧、積極樂(lè)觀的品格，希望人們即使生活困苦，也要有“肅挺之雅”。

C．謝冕先生感嘆：“大雅久不作，吾衰竟誰(shuí)陳！”他是感嘆當(dāng)今的綜合國(guó)力，相對(duì)而言，不如盛唐強(qiáng)大。

D．文章結(jié)尾看似不經(jīng)意的一筆，卻綿里藏針，批評(píng)了看門人精神世界的低俗，強(qiáng)化了主題，耐人尋味。

E．本文語(yǔ)言凝重雋永，行文絲絲入扣，收放有度，各種材料巧于編排，共同演繹著作者深遠(yuǎn)的憂思。參考答案：16.（1）用比喻的手法形象地說(shuō)明雅舍的不同特點(diǎn)：當(dāng)年的雅舍樸拙卻雅致有個(gè)性，并不怎么顯眼，已然被人淡忘；現(xiàn)在的雅舍有過(guò)多的人為修飾，招攬游客。前后對(duì)比，寄寓褒貶。（3分?！氨扔魇址ā?分，“概括特點(diǎn)”1分，“作用”1分）

（2）奢靡之風(fēng)弱化了民族精神，但雅舍還在影響著后人，有懷著敬意的游客到來(lái)，讓人高興，給人以希望。（2分）17.（1）雅舍之雅：有一種矮檐之下人不矮的肅挺之雅，有個(gè)性，很可愛(ài)。（2）梁實(shí)秋之雅：雖然背井離鄉(xiāng)，住在爛房子里，但關(guān)心社會(huì)人生，具有民族氣節(jié)，實(shí)屬“大雅”。（3）詩(shī)歌之雅：詩(shī)歌的大雅應(yīng)該出現(xiàn)在安定繁榮之后，但要有磅礴的氣勢(shì)，要有大國(guó)氣象。（4）“民族精神”之雅：具有厚重的文化、穩(wěn)健的氣質(zhì)、埋頭苦干的精神。（每點(diǎn)2分。答對(duì)3點(diǎn)給滿分。答對(duì)大意即可。）18.對(duì)比。（1）唐代的大國(guó)氣象與當(dāng)今某些小家子氣擺譜對(duì)比；（2）戰(zhàn)亂貧乏期的“雅”與安定繁榮時(shí)期的“俗”對(duì)比；（3）當(dāng)年人們精神上的內(nèi)在的雅與當(dāng)今物質(zhì)上的表面的雅對(duì)比；（4）三對(duì)來(lái)訪的游客與雅舍看守對(duì)比。（每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即可。其他答案如能言之成理，酌情給分。）19.BC（B本文的主旨是：批評(píng)當(dāng)代中國(guó)奢靡之風(fēng)盛行，弱化了民族“精氣神”，盼望重振中華民族固有的大雅之風(fēng)。C謝冕是感嘆當(dāng)代詩(shī)歌沒(méi)有了大雅。）2.現(xiàn)代文閱讀（24分）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成10~12題。從歷史語(yǔ)境角度重新審視花間詞莫道才①《花間集》對(duì)民間曲子詞過(guò)渡到文人詞起了極其重要的作用?！盎ㄩg詞”既有文人“長(zhǎng)短句之詩(shī)”的文學(xué)性，又兼具民間曲子詞的娛樂(lè)性。我們重新解讀花間詞，是從文學(xué)的動(dòng)態(tài)視野來(lái)觀察花間詞，給予合理的評(píng)價(jià)。②蘇、辛的豪放是對(duì)婉約的超越，但婉約卻是詞的大宗?；ㄩg詞作為婉約詞的源頭，其地位是不應(yīng)忽視的。③再看看常被人所詬病的花間詞的“艷”。這一美學(xué)特性正是從《花間集》而來(lái)的。實(shí)際上，在《花間集》的影響下，“詞為艷科”已成為指導(dǎo)兩宋詞人創(chuàng)作的主導(dǎo)思想。而這一點(diǎn)正改變了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的嚴(yán)肅面目，使詩(shī)歌更加貼近生活、貼近個(gè)人的感情世界，從而才能使中國(guó)古典詩(shī)歌能夠在唐詩(shī)繁榮之后再一次創(chuàng)造新的高峰。④花間詞奠定了詞的基本特質(zhì)，影響深遠(yuǎn)。在某種意義上可以說(shuō)，沒(méi)有花間詞就沒(méi)有后來(lái)的晏（殊、幾道）、歐（陽(yáng)修）、柳（永）、秦（觀）、李（清照）、蘇（軾）、辛（棄疾）。雖然花間詞處在稚嫩的發(fā)展階段，但作為詞體的緣情特征、抒情內(nèi)容、抒情方式、抒情手段都已基本奠定。傳統(tǒng)中國(guó)的詩(shī)歌以“言志”為中心，花間詞則以“緣情”為中心，從而極大地豐富了中國(guó)傳統(tǒng)抒情文學(xué)。⑤花間詞本身也具有較高的審美價(jià)值。在文藝上，它們?cè)诿枘【拔?、模擬人物情感上具有高超的技巧，將人物的內(nèi)心世界刻畫得真切感人。同時(shí)，由于這個(gè)時(shí)期婦女不可能像現(xiàn)代職業(yè)女性那樣參與廣泛的社會(huì)工作，因此，詞中的女主人公的活動(dòng)范圍往往局限在一個(gè)狹小的空間。所以，敘述過(guò)程便在一個(gè)特定的畫面內(nèi)展開(kāi)。因此，花間詞發(fā)展出了一種與唐詩(shī)迥然不同的敘述性抒情風(fēng)格。即使在花間詞人中也并非一個(gè)模式，也有各自的特點(diǎn)。比如作為花間派詞人代表的溫庭筠、韋莊，雖是同一時(shí)代、同一流派的作家，但其詞風(fēng)絕非秾艷一體，而是同中有異，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。而且，在題材上也并非如人們認(rèn)識(shí)的只是花前月下，甚至有了詠史懷古的內(nèi)容。同時(shí)，為借景傳情，花間詞又采用擬人、雙關(guān)、比擬、象征、反襯、烘托、暗示、聯(lián)想、對(duì)比、借代等種種手法，從而形成深婉簡(jiǎn)約的風(fēng)格特點(diǎn)。⑥在花間詞中抒寫最多的主題是綺情閨怨，其主要原因是花間詞多為應(yīng)歌而作。它適應(yīng)了晚唐五代仕宦貴族燈紅酒綠、夜夜笙歌的風(fēng)氣，也因此提供了了解這個(gè)時(shí)代士人心態(tài)和社會(huì)的文本。花間詞人往往預(yù)先有滿足讀者期待的創(chuàng)作心理，所以形成了與傳統(tǒng)詩(shī)人不同的表現(xiàn)閨情的方式，在意象方面有獨(dú)特之處?；ㄩg詞在意象選擇上充滿濃郁的富艷氣息，其共性是側(cè)重表現(xiàn)富艷景物的盛衰變化，往往同時(shí)襯托著女性的孤獨(dú)哀怨，這從側(cè)面透露出士人對(duì)政權(quán)變遷無(wú)常的厭倦和及時(shí)行樂(lè)的頹廢情緒。（選自《現(xiàn)代語(yǔ)文》，有刪節(jié)）10．下列對(duì)文中對(duì)“花間詞”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A、“花間詞”既有文人“長(zhǎng)短句之詩(shī)”的文學(xué)性，又兼具民間曲子詞的娛樂(lè)性。B、“花間詞”改變了中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)歌以“言志”為中心，使詩(shī)歌更加貼近生活、貼近個(gè)人的感情世界。C、“花間詞”在文藝上，它們?cè)诿枘【拔?、人物情感上，將人物的?nèi)心世界刻畫得真切感人。D、“花間詞”中主題多是綺情閨怨，其主要原因是花間詞多為應(yīng)歌而作，這是由中國(guó)傳統(tǒng)抒情文學(xué)決定的。11．本文作者針對(duì)“常被人所詬病的花間詞的‘艷’”，從那些方面進(jìn)行了辯證的分析與肯定？（結(jié)合文本分條回答）（3分）12．“傳統(tǒng)中國(guó)的詩(shī)歌以‘言志’為中心，花間詞則以‘緣情’為中心。”這句話如何理解？（3分）

參考答案：10．D（“這是由中國(guó)傳統(tǒng)抒情文學(xué)決定的”，錯(cuò)；原文作者的觀點(diǎn)為“它適應(yīng)了晚唐五代仕宦貴族燈紅酒綠、夜夜笙歌的風(fēng)氣”“這從側(cè)面透露出士人對(duì)政權(quán)變遷無(wú)常的厭倦和及時(shí)行樂(lè)的頹廢情緒”）11.（1）承認(rèn)“詞為艷科”已成為指導(dǎo)兩宋詞人創(chuàng)作的主導(dǎo)思想；但是肯定這一點(diǎn)正改變了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的嚴(yán)肅面目；（2）花間詞奠定了詞的基本特質(zhì)，影響深遠(yuǎn)。沒(méi)有花間詞就沒(méi)有后來(lái)宋代出現(xiàn)的那些大詞人；（3）花間詞雖然主題多是綺情閨怨，但它適應(yīng)了晚唐五代仕宦貴族燈紅酒綠、夜夜笙歌的風(fēng)氣，因此提供了了解這個(gè)時(shí)代士人心態(tài)和社會(huì)的文本。（4）花間詞本身也具有較高的審美價(jià)值。在文藝上表現(xiàn)手法多樣化，它們?cè)诿枘【拔?、模擬人物情感上具有高超的技巧，將人物的內(nèi)心世界刻畫得真切感人。（答出3點(diǎn)滿分）12．這里運(yùn)用了對(duì)比的手法。中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)歌以“言志”為中心，這是從《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)，特別是以唐代詩(shī)歌為例而言的；而花間詞則以“緣情”為中心，是以宋代《花間集》里的作品與作家的風(fēng)格、流派，在題材與表達(dá)技巧等方面而言的，準(zhǔn)確、鮮明地概括出了“花間詞”的藝術(shù)特點(diǎn)。

略3.閱讀下面文字，完成14—16題。

玉積山川之精，人文之美。玉文化是中華文化的特色之一，它對(duì)中華民族的精神、意志、道德、哲理產(chǎn)生著巨大的影響。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的“和氏璧”價(jià)值連城。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，用“和氏璧”雕琢成傳國(guó)玉璽，并由宰相李斯大篆“受命于天，既壽永昌”刻于其上。明清時(shí)期，中華民族國(guó)粹之一的玉文化也迎來(lái)了發(fā)展的高峰。此時(shí)的作品集數(shù)千年玉文化之大成，玉質(zhì)之美，品種之多，雕琢之精，應(yīng)用之廣都是空前絕后的。

《管子》說(shuō)：“先王以珠太為上幣，黃金為中幣，刀布為下幣”。古代封禪用的書文，刻在玉上，稱之為玉牒：外交使節(jié)用的信物，稱為玉節(jié)。由此可見(jiàn)玉在中華古代文化中的重要地位。玉質(zhì)致密堅(jiān)硬，滑潤(rùn)光瑩，古人將玉的特性以人格化，認(rèn)為玉有“仁、義、智、勇、潔”五德，有“君子比德于玉”之說(shuō)。玉又是美麗、寶貴、高尚、廉潔等一切精神美的象征，因而文人常用以比喻許多事物，使許多人、物、事、景為之增輝生色。玉和金一樣，是寶貴的象征?！敖鹩駶M堂”極言財(cái)富之多。金枝玉葉，是皇族后裔的專稱。玉樓、玉堂，均指華麗的宮殿和住宅，有時(shí)又指道觀。道教中的玉皇大帝、玉虛仙境、玉宇，也都離不開(kāi)一個(gè)“玉”字。玉與仙又掛上了鉤。皎潔的月亮中有一團(tuán)黑影，古人不知其奧秘，臆想出“月中何有，玉兔搗藥”的故事。此后，舊時(shí)文人便常用“玉兔”一詞指代月亮，既文雅又有神秘之感。玉，還是權(quán)力的象征。除了玉璽外，“金科玉律”用來(lái)指不可變更的法律。玉又是和平的象征，如“化干戈為玉帛”。且人成功也用“玉成”一詞。至于玉色純凈，質(zhì)地堅(jiān)密，也常用它來(lái)比喻貞操、節(jié)義，如“鳫如玉”、“寧為玉碎，不為瓦全”。此外，玉還廣泛用來(lái)描寫大自然的景色。風(fēng)花雪月中，除只聞聲不見(jiàn)其形的風(fēng)外，后三者都常用玉來(lái)吟詠贊頌?；睒?shù)花樸素潔白，便有“玉樹(shù)”之稱。一些純白的花，常在其名之前冠以“玉”字，如玉蘭花、玉茗（白山茶花）等。以“玉龍”比喻漫天大雪，也頗為壯觀。14．下列表述與原文內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是【

】（3分）

A．玉文化是中華文化的特色之一，明清時(shí)期是其發(fā)展的高峰。

B．古代外交使節(jié)用的信物，稱為玉節(jié)，可見(jiàn)王在人們心中的地位。

C．玉有“仁、義、智、勇、潔”五德之說(shuō)，它是各種美德的象征。

D．因?yàn)橛裆儍?，質(zhì)地堅(jiān)密，滑潤(rùn)光瑩，所以它還是權(quán)力的象征。15．文中引用《管子》“先王以珠玉為上幣，黃金為中幣，刀布為下幣”這句話的目的是什么？（4分）

答：

16．文章最后一段在“風(fēng)花雪月中，除只聞聲不見(jiàn)其形的風(fēng)外，后三者都常用玉來(lái)吟詠贊頌”之后，只及“花”、“雪”而沒(méi)有及“月”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣安排文章結(jié)構(gòu)的理由。（3分）

答：

參考答案：14．（3分）D15．（4分）說(shuō)明“珠玉”很早就為世人所看重，在與“黃金”等的比照中凸顯“珠玉”的價(jià)值。16．（3分）因?yàn)榈箶?shù)第2自然段已有寫月的句子，再寫，就會(huì)有重復(fù)之感。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下面小題。鄧承修，字鐵香，廣東歸善人。舉咸豐十一年鄉(xiāng)試，入貲為郎，分刑部。轉(zhuǎn)御史，遭憂歸。光緒初，服闋，起故官。與張佩綸等主持清議，多彈擊，號(hào)曰“鐵漢”。先后疏論闈姓賭捐大乖政體關(guān)稅侵蝕嬰害庫(kù)帑以考場(chǎng)積弊陳七事糾正之以吏治積弊陳八事肅澄之。久之，遷給事中。光緒十年夏，法人愿媾和，承修聯(lián)合臺(tái)諫上書，極言和議難恃。旋與司業(yè)潘衍桐密上間敵五策，并劾李鴻章定和之疏。亡何，法果敗盟，侵臺(tái)灣雞籠，樞臣議和戰(zhàn)未決。于是承修再陳三策。自此，陳說(shuō)兵事，章凡十三上，多見(jiàn)采納。明年，赴天津佐鴻章與法使巴特納商和約，定新約十款。還，乞歸省。未出都，命赴廣西與法使會(huì)勘中、越分界，至則單騎出關(guān)會(huì)法使浦理燮。浦理燮欲先勘原界，承修據(jù)約欲先改正界限，不相下，乃陽(yáng)以文淵、保樂(lè)、海寧歸我，而陰電其駐京使臣，詆承修違約爭(zhēng)執(zhí)，謂非先勘原界，勢(shì)將罷議。朝廷不獲已，許之。承修遂有三難二害之電奏，疏入，不省。光緒十二年，法人別遣狄隆·狄塞爾來(lái)會(huì)。適法官達(dá)魯倪思海為越人擊殺，狄使懼，又恥而諱其事，堅(jiān)請(qǐng)按圖畫界，朝旨報(bào)可。于是首議江平、黃竹、白龍尾各地割隸越。承修指圖籍抗?fàn)?，狄使不能屈，欲分白龍尾半之左歸我而右歸越。承修以其地為欽海外戶，法得之則內(nèi)逼防城，外斷東興、思勒，是無(wú)欽、廉也。議久之，暫與定約三條，猶未決，而狄使竟以兵力驅(qū)江平、黃竹居民內(nèi)徙。朝廷慮啟邊釁，命先勘欽西至桂省全界，承修遂與訂定清約，語(yǔ)詳《邦交志》。十四年，謝病歸，主講豐湖書院，讀書養(yǎng)母。十七年，卒于惠州。（節(jié)選《清史稿·鄧承修傳》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.先后疏論闈姓賭捐/大乖政體關(guān)稅/侵蝕嬰害/庫(kù)帑以考場(chǎng)積弊/陳七事糾正之/以吏治積弊/陳八事肅澄之B.先后疏論闈姓賭捐/大乖政體/關(guān)稅侵蝕/嬰害庫(kù)帑/以考場(chǎng)積弊/陳七事糾正之/以吏治積弊/陳八事肅澄之C.先后疏論/闈姓賭捐/大乖政體關(guān)稅/侵蝕嬰害/庫(kù)帑以考場(chǎng)積弊/陳七事糾正之/以吏治積弊/陳八事肅澄之D.先后疏論/闈姓賭捐/大乖政體/關(guān)稅侵蝕/嬰害庫(kù)帑/以考場(chǎng)積弊陳七事/糾正之/以吏治積弊陳八事/肅澄之11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.鄉(xiāng)試，中國(guó)古代科舉考試之一。由各地州、府主持考試本地人，一般在春季舉行，故又稱“春闈”?？婆e考試在明朝時(shí)形成了完備的制度：分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。B.遭憂，也稱“丁憂”或“丁艱”。封建時(shí)代，朝廷官員在位期間，若父母去世，必須辭官回到祖籍，為父母守制三年（一般為二十七個(gè)月）。C.樞臣，“樞”是指門上的轉(zhuǎn)軸，引申為重要的起決定性作用的部分。樞臣即指宰輔重臣。D.圖籍，也稱“圖簿”，即地圖和戶口冊(cè)，代指疆土和人口?！稇?zhàn)國(guó)策·秦策一》：“據(jù)九鼎，按圖籍，挾天子以令天下?！滨U彪注：“土地之圖，人民金谷之籍?！?2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.鄧承修敢于直諫，痛陳時(shí)弊。和張佩綸等人主持清議，他經(jīng)常彈劾揭發(fā)有罪的官員，被人稱為“鐵漢”。他先后上書“陳七事”“陳八事”，直指當(dāng)時(shí)社會(huì)弊端。B.鄧承修目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，足智多謀。法國(guó)人想與大清締結(jié)和約，他認(rèn)為法國(guó)人的和約不可靠，上書竭力規(guī)勸皇上。隨即和司業(yè)潘衍桐秘密上奏離間敵人的五個(gè)策略。沒(méi)過(guò)多久，法國(guó)人果然破壞了盟約，入侵臺(tái)灣雞籠州。C.鄧承修不卑不亢，不畏強(qiáng)權(quán)。與法國(guó)締結(jié)和約討論中越邊界問(wèn)題時(shí)，法國(guó)使者想先按原來(lái)界限劃分，他卻據(jù)理力爭(zhēng)，法國(guó)使者不能使他屈服。D.鄧承修盡忠職守，深受重用。在朝廷為官期間，他兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)為民，針對(duì)時(shí)政，屢次上書朝廷，都得到了朝廷的重視。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）于是承修再陳三策，自此，陳說(shuō)兵事，章凡十三上，多見(jiàn)采納。（2）適法官達(dá)魯倪思海為越人擊殺，狄使懼，又恥而諱其事，堅(jiān)請(qǐng)按圖畫界，朝旨報(bào)可。參考答案：10.B

11.A

12.D

13.（1）于是，鄧承修兩次上書陳述三個(gè)應(yīng)敵策略。從這件事后，他總共十三次上書談?wù)撥娛?，多被皇上采納。（2）剛好碰到法國(guó)官員魯倪思海被越南人殺害，狄隆狄塞爾害怕，卻又感到羞恥因而忌諱談這件事，堅(jiān)持要求按照地圖來(lái)劃分界限，朝廷下詔批復(fù)同意。【10題詳解】本題考查文言文斷句的能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語(yǔ)感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語(yǔ)、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。文中畫波浪線部分，“闈姓賭捐”是“論”的賓語(yǔ)，意思是“論述科舉中榜者姓氏作為賭注的行為”，中間不能斷開(kāi)，所以排除CD?！按蠊哉w”意思是“大大違背了政治體制的本意”，“乖”是謂語(yǔ)，“政體”是賓語(yǔ)，意思完整；“關(guān)稅侵蝕”意思是“侵占關(guān)稅”，表意完整；“嬰害庫(kù)帑”意思是“減少了國(guó)庫(kù)的收入”，表意完整。所以排除A。故選B?！?1題詳解】本題考核理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。A項(xiàng)，“鄉(xiāng)試，中國(guó)古代科舉考試之一。由各地州、府主持考試本地人，一般在春季舉行，故又稱‘春闈’”表述錯(cuò)誤，“鄉(xiāng)試”多在八月舉行，因而稱“秋闈”，“會(huì)試”多在春季舉行，稱“春闈”。故選A。【12題詳解】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語(yǔ)句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境，理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比，即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D項(xiàng)，“鄧承修盡忠職守，深受重用。在朝廷為官期間，他兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)為民，針對(duì)時(shí)政，屢次上書朝廷，都得到了朝廷的重視”中“屢次上書朝廷，都得到了朝廷的重視”理解有誤，在與法使浦理燮談判后，原文“承修遂有三難二害之電奏，疏入，不省”意思是“鄧承修于是有關(guān)于三個(gè)難點(diǎn)兩個(gè)害處的奏折發(fā)電報(bào)回朝廷，奏疏遞上朝廷后，皇上不理睬”，據(jù)此可知，鄧承修有三難二害之電奏朝廷，他的上疏，皇帝并沒(méi)有理會(huì)。故選D?！?3題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式：（1）再：兩次；陳：上書陳述；凡：總共、一共；多見(jiàn)采納：被動(dòng)句式，見(jiàn)，表被動(dòng)，多被皇上采納。（2）適：恰逢、剛好；恥：意動(dòng)用法，以……為恥，感到羞恥；諱：忌諱；報(bào)可：批復(fù)同意?！军c(diǎn)睛】文言文內(nèi)容的概括和分析，多以選擇題的形式呈現(xiàn)。解題小技巧：（1）讀文知義（人物、時(shí)間、地點(diǎn)、職位、事件、情理志、品質(zhì)）（2）審題知文（借助試題，更好地理解文章內(nèi)容）（3）題文比對(duì)（試題和原文比對(duì)看，注重細(xì)節(jié)，不可憑模糊的記憶和感覺(jué)去答題）

參考譯文：鄧承修，字鐵香，是廣東歸善（惠州）人。咸豐十一年鄉(xiāng)試中舉，捐錢買了郎中的官職，分到了刑部，后調(diào)任御史，任上遇到父親去世，辭官歸家守孝。光緒初年，服喪期滿，起用擔(dān)任舊職。和張佩綸等人一起主持公正的言論，經(jīng)常彈劾揭發(fā)有罪的官員，號(hào)稱“鐵漢”。先后上疏認(rèn)為，就科舉中榜者姓氏作為賭注的行為大大違背了政治體制的本意；侵占關(guān)稅的行為，減少了國(guó)庫(kù)的收入。因?yàn)榭紙?chǎng)一直以來(lái)存在弊端，他上書陳述七件事來(lái)糾正這種現(xiàn)象；因?yàn)楣賳T治理一直以來(lái)也有弊端，他上書陳述八件事來(lái)肅清這種現(xiàn)象。過(guò)了許久，升職為給事中。光緒十年夏，法國(guó)人希望與大清締結(jié)和約，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。鄧承修聯(lián)合臺(tái)諫官一起上書皇上，竭力勸說(shuō)和約不可靠。隨即和司業(yè)潘衍桐秘密上奏離間敵人的五個(gè)策略，并且彈劾李鴻章商定和議時(shí)疏忽職守。沒(méi)過(guò)多久，法國(guó)人果然破壞了盟約，入侵臺(tái)灣雞籠州，宰輔重臣們商議是和是戰(zhàn)沒(méi)有結(jié)果。于是，鄧承修兩次上書陳述三個(gè)應(yīng)敵策略。從這件事后，他總共十三次上書陳述用兵事宜，多被皇上采納。第二年，鄧承修趕赴天津協(xié)助李鴻章與法國(guó)使者巴特納商議和約，制定十項(xiàng)新條款?；爻?，鄧承修請(qǐng)求回老家探親。還沒(méi)出京都，又受命趕赴廣西和法國(guó)使者會(huì)面，商討劃分中越邊界問(wèn)題。到了廣西后他就獨(dú)身騎馬出關(guān)與法國(guó)使者浦理燮見(jiàn)面。浦理燮想先按原來(lái)界限劃分，鄧承修根據(jù)條約想先更正界限后再劃分。二人互不相讓，浦理燮于是表面上把文淵、保樂(lè)、海寧劃分歸中方，然而暗地里卻發(fā)電報(bào)給法國(guó)駐京使臣，詆毀鄧承修違反和約起了爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)如果不按之前的界限劃分，勢(shì)必停止議和。朝廷迫不得已，答應(yīng)了法國(guó)的請(qǐng)求，鄧承修于是有關(guān)于三個(gè)難點(diǎn)兩個(gè)害處的奏折發(fā)電報(bào)回朝廷，奏疏遞上朝廷后，皇上不理睬。光緒十二年，法國(guó)人另外派遣狄隆·狄塞爾來(lái)會(huì)談。剛好碰到法國(guó)官員魯倪思海被越南人殺害，狄隆·狄塞爾害怕，卻又感到羞恥因而忌諱談這件事，堅(jiān)持要求按照地圖來(lái)劃分界限，朝廷的旨意是同意。于是第一次商議把江平、黃竹、白龍尾各地割讓給越南。鄧承修指著地圖和戶口名冊(cè)據(jù)理力爭(zhēng)，狄隆·狄塞爾不能使他屈服，想分白龍尾左半邊歸中方而右半邊歸越南。鄧承修認(rèn)為這塊地是欽海的屏障，如果法國(guó)得到它，那么對(duì)內(nèi)將逼近防城，對(duì)外則是阻斷了東興、思勒兩個(gè)地方，這就會(huì)喪失欽州、廉州了。商議了很久，暫時(shí)定了三條約定，還沒(méi)最后決定，然而狄隆·狄塞爾竟然用武力驅(qū)趕江平、黃竹的百姓向內(nèi)地遷徙。朝廷擔(dān)心又將會(huì)挑起邊疆的戰(zhàn)爭(zhēng)，命令鄧承修先劃分勘定欽州西邊到廣西全省的界限，鄧承修于是和法國(guó)簽訂清約，《邦交志》一書中有詳細(xì)記載。光緒十四年，鄧承修托病辭官，在惠州豐湖書院擔(dān)任主講，講學(xué)讀書、贍養(yǎng)母親。光緒十七年，在惠州逝世。5.閱讀下面的文言文，完成1～4題。釋秘演詩(shī)集序歐陽(yáng)修予少以進(jìn)士游京師，因得盡交當(dāng)世之賢豪。然猶以謂國(guó)家臣一四海，休兵革，養(yǎng)息天下以無(wú)事者四十年，而智謀雄偉非常之士，無(wú)所用其能者，往往伏而不出；山林屠販，必有老死而世莫見(jiàn)者，欲從而求之不可得。

其后得吾亡友石曼卿。曼卿為人，廓然有大志，時(shí)人不能用其材，曼卿亦不屈以求合；無(wú)所放其意，則往往從布衣野老，酣嬉淋漓，顛倒而不厭。予疑所謂伏而不見(jiàn)者，庶幾狎而得之，故嘗喜從曼卿游，欲因以陰求天下奇士。

浮屠秘演者，與曼卿交最久，亦能遺外世俗，以氣節(jié)自高。二人歡然無(wú)所間。曼卿隱于酒，秘演隱于浮屠，皆奇男子也，然喜為歌詩(shī)以自?shī)省．?dāng)其極飲大醉，歌吟笑呼，以適天下之樂(lè)，何其壯也！一時(shí)賢士，皆愿從其游，予亦時(shí)至其室。十年之間，秘演北渡河，東之濟(jì)、鄆，無(wú)所合，困而歸。曼卿已死，秘演亦老病。嗟夫！二人者，予乃見(jiàn)其盛衰，則予亦將老矣。

夫曼卿詩(shī)辭清絕，尤稱秘演之作，以為雅健有詩(shī)人之意。秘演狀貌雄杰，其胸中浩然，既習(xí)于佛，無(wú)所用，獨(dú)其詩(shī)可行于世，而懶不自惜。已老，胠其橐，尚得三、四百篇，皆可喜者。曼卿死，秘演漠然無(wú)所向。聞東南多山水，其巔崖崛峍，江濤洶涌，甚可壯也，遂欲往游焉，足以知其老而志在也。于其將行，為敘其詩(shī)，因道其盛時(shí)以悲其衰。1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．然猶以謂國(guó)家臣一四海

一：統(tǒng)一B．庶幾狎而得之

狎：親近C．二人歡然無(wú)所間

間：機(jī)會(huì)D．已老，胠其橐

胠：打開(kāi)2.下列句中加點(diǎn)虛詞意義和用法一致的一項(xiàng)是（

）A.予少以進(jìn)士游京師

以適天下之樂(lè)B.因得盡交當(dāng)世之賢豪

欲因以陰求天下奇士C.欲從而求之不可得

足以知其老而志在也D.獨(dú)其詩(shī)可行于世

其胸中浩然3．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（

）（1）無(wú)所放其意，則往往從布衣野老，酣嬉淋漓，顛倒而不厭。

譯文：

（2）夫曼卿詩(shī)辭清絕，尤稱秘演之作，以為雅健有詩(shī)人之意。

譯文：

（3）于其將行，為敘其詩(shī)，因道其盛時(shí)以悲其衰。

譯文：

4.請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析作者寫這篇序的目的。

答：

參考答案：1.C（“間”應(yīng)為“隔閡”）2.D（都是代詞，可譯為“他的”。A：憑……身份；連詞，表目的，來(lái)。B：因而；通過(guò)。C：連詞，表順承；連詞，表轉(zhuǎn)折）3（1）（他）沒(méi)有地方抒發(fā)意愿，就常常和平民百姓、鄉(xiāng)村老人，痛快地盡興喝酒游玩，到了顛狂的地步也不滿足。（2）曼卿的詩(shī)極為清新，可是他特別稱道秘演的作品，認(rèn)為它高雅雄健，有詩(shī)人的意趣。（3）在他將要遠(yuǎn)行時(shí)，我為他的詩(shī)集寫了這篇序，因此說(shuō)到他盛年時(shí)的情景來(lái)悲嘆他的衰老。4.①表達(dá)作者對(duì)秘演（懷才不遇、隱身佛門）身世、際遇的深切同情；②抒發(fā)對(duì)當(dāng)時(shí)眾多人才被埋沒(méi)的無(wú)限感慨；③借以表達(dá)自己年老的悲嘆?！緟⒖甲g文】我年輕時(shí)以進(jìn)士的身份游歷京城，因而能夠廣泛結(jié)識(shí)當(dāng)代的賢人豪杰。然而，我還是認(rèn)為國(guó)家統(tǒng)一天下，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，天下休養(yǎng)生息太平無(wú)事的時(shí)間已有四十年了，但智謀出眾、志向雄偉的不平凡的人，往往沒(méi)有地方施展他們的才能，便隱居著不出來(lái)作官，在山林中、在屠夫商販里面，必定有直到老死還沒(méi)有被世人發(fā)現(xiàn)的人才。我想去追隨他們、尋找他們，卻無(wú)法辦到。后來(lái)，我終于找到那已死去的朋友石曼卿。曼卿為人，開(kāi)朗豪放有遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)時(shí)掌權(quán)的人不能用他的才能，曼卿也不肯委屈自己去求得茍合。他沒(méi)有地方抒發(fā)意愿，就常常和平民百姓、鄉(xiāng)村老人，痛快地盡興喝酒游玩，到了顛狂的地步也毫不厭倦。我疑心那些隱居而沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的人才，也許只有親近他們才能找到他們，所以我常常喜歡跟曼卿交往，想通過(guò)他來(lái)暗暗地尋求天下杰出的人才。和尚秘演，和曼卿交往時(shí)間最久，也能超脫世俗，以講求氣節(jié)來(lái)自守清高。他們兩人相處歡娛，沒(méi)有一點(diǎn)隔閡。曼卿在飲酒中隱蔽自己，秘演隱居在寺廟中，他們都是有奇才的男子。然而他們都喜歡作詩(shī)來(lái)自己取樂(lè)。當(dāng)他們盡情飲酒而大醉時(shí)，唱歌吟詩(shī)歡笑狂呼，來(lái)求得天下最大的快樂(lè)，那種情景是多么豪壯?。‘?dāng)時(shí)的賢人，都愿意跟他們交往，我也時(shí)常到他們的住處去。在十年中，秘演向北渡過(guò)黃河，向東到了濟(jì)州、鄆州一帶，沒(méi)有遇上合意的事情，不得志地回來(lái)了。曼卿已經(jīng)去世了，秘演也年老多病。唉！這兩個(gè)人，我竟然親眼看見(jiàn)他們的盛年和衰老，而我也快衰老了。

曼卿的詩(shī)極為清新，可是他特別稱道秘演的作品，認(rèn)為它高雅雄健，有詩(shī)人的意趣。秘演相貌雄偉，他的胸懷寬闊剛直，他既然學(xué)習(xí)佛教，就沒(méi)有地方施展才能了，只有他的詩(shī)可以在世上流傳，可是他懶散，不會(huì)珍惜自己的作品。他已經(jīng)老了，打開(kāi)他的詩(shī)囊，還找到了三四百篇，都是令人喜愛(ài)的作品。曼卿死后，秘演寂寞茫然，沒(méi)有了去向。他聽(tīng)說(shuō)東南多奇山麗水，山頂懸崖高峻陡絕，江水波濤洶涌澎湃，非常的壯觀，就想到那里去游歷。這可以知道他年紀(jì)雖然老了，而志向還依舊存在。在他將要遠(yuǎn)行時(shí)，我為他的詩(shī)集寫了這篇序，因此說(shuō)到他盛年時(shí)的情景來(lái)悲嘆他的衰老。6.文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題?；ㄔ?，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才。俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州率數(shù)騎前行云從猝遇賊數(shù)千云翼太祖拔劍躍馬沖陣而進(jìn)賊驚曰此黑將軍勇甚不可當(dāng)其鋒。兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇，皆克之。過(guò)馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來(lái)寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語(yǔ)家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無(wú)后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，遇僨軍【注】奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也。”賜兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。（節(jié)選自《明史·花云傳》）【注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．杖劍謁太祖于臨濠杖：拿著B．猝遇賊數(shù)千，云翼太祖翼：保護(hù)C．徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇徇：掠取D．賊非吾主敵，盍趣降趣：歸順5．畫曲線斷句正確的一項(xiàng)是（3分）A.太祖將取滁州/率數(shù)騎前行/云從/猝遇賊/數(shù)千云翼/太祖拔劍躍馬/沖陣而進(jìn)/賊驚曰/此黑將軍勇甚/不可當(dāng)其鋒B.太祖將取滁州/率數(shù)騎前行云從/猝遇賊/數(shù)千云翼/太祖拔劍躍馬/沖陣而進(jìn)/賊驚曰/此黑將軍勇甚/不可當(dāng)其鋒C.太祖將取滁州/率數(shù)騎前行/云從/猝遇賊數(shù)千/云翼太祖/拔劍躍馬/沖陣而進(jìn)/賊驚曰/此黑將軍勇甚/不可當(dāng)其鋒D.太祖將取滁州/率數(shù)騎前行云從/猝遇賊數(shù)千/云翼太祖/拔劍躍馬/沖陣而進(jìn)/賊驚曰/此黑將軍/勇甚不可/當(dāng)其鋒6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．花云勇猛超群他的才能深受太祖賞識(shí)。至正十三年他拜見(jiàn)太祖，曾在遇險(xiǎn)時(shí)挺身而出使太祖免于難；此后又多次帶兵打仗，建立顯赫戰(zhàn)功，得到太祖提拔。B．花云與賊寇奮力抗?fàn)?，至死不屈?；ㄔ岂v守太平時(shí)，陳友諒率水師攻破城池，元帥朱文遜戰(zhàn)死，他被俘；花云臨危不懼，在被殺的當(dāng)口，仍高聲痛罵賊寇。C．花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)?；ㄔ破拮涌吹綉?zhàn)況緊急，知道丈夫生命危險(xiǎn)，表示自己決不獨(dú)活，將三歲的兒子托付給家中仆人；花云被服后，妻子沒(méi)水而死。D．花云的兒子花煒歷盡艱辛后安全存活?；ㄔ破拮铀篮螅虄罕鸹樚用?，被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來(lái)又帶他渡江，一年后才來(lái)到太祖身邊7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。（2）遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。參考答案：4．【答案】D趣：通“促”，副詞，馬上、迅速。5．【答案】C6．【答案】B【解析】應(yīng)是元帥朱文遜戰(zhàn)死在前，陳友諒攻破城池在后。7．【答案】（1）賊寇進(jìn)攻三天不得入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。（2）遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去。【解析】（1）注意“以”“緣”“堞”的意義。（2）注意“棄江中”“浮斷木”的省略和“浮斷木”的句式特點(diǎn)，以及“實(shí)”的意義?！疚难晕倪x段參考譯文】花云，是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧，皮膚黝黑，勇猛無(wú)比。至正十三年癸巳，他提著劍到臨濠拜謁太祖。太祖認(rèn)為他是奇才，命令他帶兵攻占城邑，所到之處便被攻克。太祖打算攻取滁州，帶領(lǐng)幾個(gè)騎兵在前行走，花云也在內(nèi)。突然遇到數(shù)千個(gè)賊兵，花云掩護(hù)太祖，拔劍躍馬沖入敵陣。賊兵大驚說(shuō)：“這個(gè)黑將軍勇猛非凡，不可正對(duì)他的鋒芒?！贝筌姷竭_(dá)，于是攻克了滁州。太祖帶部隊(duì)渡長(zhǎng)江，花云一馬當(dāng)先。攻克太平以后，因?yàn)榛ㄔ频闹矣?，太祖讓他做了身邊的警衛(wèi)。被提升為總管。領(lǐng)兵征戰(zhàn)于鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒和金壇，都被攻下。經(jīng)過(guò)馬馱沙時(shí)，遇到兇悍的強(qiáng)盜數(shù)百名攔路挑戰(zhàn)，花云邊打邊行軍三天三夜，將強(qiáng)盜全部擒殺。太祖在太平設(shè)立行樞密院，提拔花云做院判?；ㄔ品蠲s赴寧國(guó)，部隊(duì)陷在山澤中達(dá)八天之久，眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔。花云手持長(zhǎng)矛，吶喊出入敵陣，殺敵千百人，而自己身不中一箭。花云回軍駐扎在太平。陳友諒帶著水軍來(lái)攻城?；ㄔ婆c元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒(méi)有入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。城被攻陷，賊兵捆綁了花云?；ㄔ粕眢w一振，大吼一聲，繩索全部繃斷，他跳起來(lái)奪了看守的刀，砍死了五六個(gè)人，罵道：“賊兵本來(lái)就不是我主上的敵手，為何不快點(diǎn)投降！”敵人大怒，打碎了他的腦袋，把他綁在桅桿上，亂箭射他?；ㄔ迫源罅R不改變，至死聲音還很雄壯，時(shí)年三十九歲。太祖做了吳王后，追封花云為東丘郡侯，建立忠臣祠，將他們一起祭祀。當(dāng)戰(zhàn)事正緊急的時(shí)候，花云的妻子郜氏祭告家廟，牽著三歲的兒子，哭著對(duì)家人說(shuō)：“城一旦被攻破，我丈夫必死無(wú)疑。我要守道義不獨(dú)自活在世上，但是不可使花家斷了后嗣，你們好好把他撫養(yǎng)大吧?！被ㄔ票环?，郜氏投水而死。侍兒孫氏埋葬了她，抱著孩子離開(kāi)，路上被人劫掠到九江。孫氏連夜找到一戶漁民，摘下簪子耳環(huán)托他們代養(yǎng)小孩。等到漢兵戰(zhàn)敗，孫氏回來(lái)竊走了小孩，逃跑渡長(zhǎng)江，遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去。歷經(jīng)一年到達(dá)太祖那里。孫氏抱著小孩拜見(jiàn)太祖，泣不成聲，太祖也流淚，把孩子抱到膝上，說(shuō)：“大將的種啊?！碧尜n小孩名煒，他的五世孫請(qǐng)求世宗，追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，立祠堂祭奠。

【解析】略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）陳更是北京大學(xué)理工科造機(jī)器人的博士生，然而她深厚的文學(xué)功底令人瞠目結(jié)舌。在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第一場(chǎng)比賽中她就

，以一題之差與擂主席位擦肩而過(guò)。（2）早在上個(gè)世紀(jì)九十年代初期，宏碁集團(tuán)在全球市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力毋庸置疑，但創(chuàng)始人施振榮先生在國(guó)際運(yùn)作上過(guò)于

，也常常成為眾矢之的。（3）習(xí)近平主席近兩年來(lái)采用了積極的外交政策。對(duì)此，外國(guó)媒體認(rèn)為“中國(guó)已經(jīng)放棄

，要推動(dòng)大國(guó)外交”。A.脫穎而出

鋒芒畢露

韜光養(yǎng)晦

B.鋒芒畢露

脫穎而出

韜光養(yǎng)晦C.脫穎而出

韜光養(yǎng)晦

鋒芒畢露

D.韜光養(yǎng)晦

鋒芒畢露

脫穎而出參考答案：A試題分析：本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。脫穎而出：形容本領(lǐng)全部顯露出來(lái)；鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全都顯露，透露出來(lái)，也指人好表現(xiàn)自己；韜光養(yǎng)晦：隱藏才能不使外露，隱形遁跡，修身養(yǎng)性，引申之意為避免拋頭露面，隱退待時(shí)。一句題干中語(yǔ)境，答案為A。點(diǎn)睛：對(duì)于成語(yǔ)題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析色彩。包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答成語(yǔ)題，第一、逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，不得抄襲材料。每處不超過(guò)20個(gè)字?！懊孀印笔侵袊?guó)人人際交往中最不可或缺的人情媒介，也許世界上沒(méi)有哪一個(gè)民族像中國(guó)人這樣“愛(ài)面子”。在一項(xiàng)最新調(diào)查中，有83.33％的被調(diào)查者認(rèn)為①

。②

？除去具體的生理意義，它僅僅是一種榮辱觀念的具體反映，還暗含了某種社會(huì)行為潛規(guī)則。在實(shí)際生活中，每個(gè)人都面對(duì)不同層次的社會(huì)關(guān)系生存，人情法則在不同的情況下表現(xiàn)也并不相同。③

，根本不以求回報(bào)作為“做人情”的第一目的。然而絕大多數(shù)的情形之下，一個(gè)人面對(duì)同學(xué)、單位同事、社會(huì)朋友等諸多層面的社會(huì)關(guān)系，這時(shí)其“做人情”的出發(fā)點(diǎn)就不會(huì)像對(duì)親屬那樣單純。參考答案：①面子在中國(guó)人的社會(huì)交