《制作新年卡》課件中班美術(shù)課件

匯報人：2023-12-20《制作新年卡》PPT課件中班美術(shù)課件目錄課程介紹與目標新年卡制作基礎(chǔ)知識設(shè)計與創(chuàng)意制作步驟與技巧幼兒實踐操作指導作品展示與評價課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標隨著新年的到來，為了增添節(jié)日氛圍并培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意和動手能力，我們特別設(shè)計了《制作新年卡》的PPT課件。通過本課程的學習，使孩子們了解新年的文化習俗，激發(fā)他們的創(chuàng)意靈感，并學會運用各種美術(shù)元素和技巧來制作獨特的新年賀卡。課件背景及目的目的課件背景了解新年的起源、傳統(tǒng)習俗和賀卡的文化背景。知識目標能力目標情感目標掌握基本的繪畫和手工制作技能，能夠獨立完成一張具有創(chuàng)意和美感的新年賀卡。培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛，增進親子之間的感情交流，以及學會表達對他人的祝福和關(guān)懷。030201教學目標與要求課程安排本課程共分為三個環(huán)節(jié)，包括知識講解、創(chuàng)意構(gòu)思和動手制作。時間安排建議本課程在1個小時內(nèi)完成，具體可根據(jù)孩子們的實際情況進行調(diào)整。其中，知識講解10分鐘，創(chuàng)意構(gòu)思20分鐘，動手制作30分鐘。課程安排與時間02新年卡制作基礎(chǔ)知識新年卡起源于19世紀初的英國，最初是人們?yōu)榱藨c祝新年而互相贈送的卡片。起源新年卡作為一種獨特的文化現(xiàn)象，承載著祝福、關(guān)愛與問候，是人們表達情感、傳遞心意的重要載體。意義新年卡的起源與意義新年卡的類型豐富多樣，包括賀卡、電子賀卡、立體賀卡等。類型新年卡通常以紅色為主色調(diào)，寓意喜慶、吉祥；圖案多選用生肖、福字、鞭炮等元素，富有濃厚的節(jié)日氛圍。特點新年卡的類型與特點如彩色卡紙、瓦楞紙等，易于裁剪、折疊和粘貼，適合制作各種造型的新年卡。紙質(zhì)材料如閃粉、貼紙、絲帶等，可用于點綴和美化新年卡，使其更加精美和有趣。裝飾材料如水彩筆、油畫棒等，可用于繪制圖案和添加色彩，讓新年卡更具個性和創(chuàng)意。畫筆與顏料制作新年卡的常用材料03設(shè)計與創(chuàng)意通過色彩、圖案等元素，營造出濃厚的新年氛圍，讓孩子們在制作過程中感受到新年的喜悅和期待。突出新年氛圍鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出獨一無二的新年卡，展現(xiàn)自己的個性和風格。強調(diào)創(chuàng)意與個性融入一些中國傳統(tǒng)的文化元素，如剪紙、窗花等，讓孩子們在制作過程中了解和傳承傳統(tǒng)文化。結(jié)合傳統(tǒng)文化設(shè)計理念與創(chuàng)意來源

色彩搭配與運用以紅色為主色調(diào)紅色是中國新年的象征色，代表著喜慶、熱情和活力，因此在新年卡的設(shè)計中應(yīng)大量使用紅色。搭配對比色為了增加視覺沖擊力，可以在紅色主色調(diào)的基礎(chǔ)上，搭配一些對比強烈的色彩，如金色、銀色、白色等。運用漸變色通過漸變色的運用，可以使畫面更加生動和立體，增加新年卡的層次感和空間感。選擇具有新年氛圍的圖案01如鞭炮、燈籠、福字、春聯(lián)等，這些圖案都是中國新年的象征，能夠很好地營造出新年氛圍。運用抽象圖案02除了具象的圖案外，還可以運用一些抽象的線條、形狀和色彩組合，創(chuàng)造出獨特的美感和視覺效果。注意圖案的布局和組合03在圖案的設(shè)計和組合上，要注意整體的布局和平衡，避免出現(xiàn)過于擁擠或空洞的情況。同時，可以通過大小、形狀和色彩的對比，突出重點和主題。圖案設(shè)計與組合04制作步驟與技巧確定主題根據(jù)新年氛圍和受眾喜好，確定賀卡的主題，如生肖、雪景、花環(huán)等。材料準備收集各種顏色、質(zhì)地的卡紙、剪刀、膠水、彩筆等制作材料。設(shè)計草圖在紙上繪制出賀卡的設(shè)計草圖，包括布局、圖案和祝福語等。制作前的準備工作使用剪刀或裁紙刀將卡紙裁剪成所需形狀和大小，注意邊緣要整齊平滑。裁剪技巧將裁剪好的卡紙按照設(shè)計好的折痕進行折疊，制作出賀卡的立體效果。折疊技巧使用膠水或雙面膠將各個部分粘貼在一起，注意位置要準確，避免歪斜或錯位。粘貼技巧裁剪、折疊與粘貼技巧裝飾與美化方法運用彩筆、水彩等工具在賀卡上繪制出精美的圖案和祝福語，增加視覺效果。使用各種顏色和形狀的貼紙進行裝飾，營造出豐富多彩的效果。在賀卡上添加一些閃亮的亮片或彩帶，增加賀卡的質(zhì)感和觀賞性。將不同材料、形狀和顏色的元素進行創(chuàng)意組合，打造出獨具特色的新年賀卡。繪畫技巧貼紙裝飾亮片點綴創(chuàng)意組合05幼兒實踐操作指導準備材料設(shè)計卡片制作卡片裝飾卡片操作步驟詳解01020304介紹所需材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。引導幼兒思考卡片的主題和布局，學會運用線條和色彩進行設(shè)計。詳細演示卡片的制作過程，包括剪紙、粘貼、繪畫等步驟。鼓勵幼兒運用創(chuàng)意和想象力，為卡片添加個性化的裝飾。通過欣賞不同風格的新年卡，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。激發(fā)創(chuàng)意允許幼兒根據(jù)自己的喜好選擇材料，培養(yǎng)其自主選擇的能力。自主選擇材料鼓勵幼兒大膽嘗試不同的創(chuàng)作方式和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和藝術(shù)表現(xiàn)力。鼓勵嘗試引導幼兒在創(chuàng)作過程中相互合作，分享材料和創(chuàng)意，培養(yǎng)其團隊協(xié)作意識。引導合作幼兒自主創(chuàng)作引導確保幼兒使用安全剪刀，避免使用尖銳的剪刀。使用安全剪刀提醒幼兒正確使用膠水，避免弄到眼睛或嘴巴里。注意膠水使用教育幼兒保持桌面整潔，避免剪刀、膠水等材料亂放。保持桌面整潔在制作過程中，確保有成人在場監(jiān)護，以及時處理突發(fā)情況。成人監(jiān)護安全注意事項06作品展示與評價展示方式將幼兒制作的新年卡在教室內(nèi)進行展示，或者通過拍照、錄像等方式進行電子展示。展示要求確保每個幼兒的作品都能得到展示，同時要注意展示的排列和布局，讓觀眾能夠清晰地看到每個作品的細節(jié)和特點。作品展示方式及要求評價標準與方法評價標準創(chuàng)意性、美觀度、工藝技巧、主題貼合度等。評價方法可以采用教師評價、幼兒互評、家長評價等多種方式進行評價，讓幼兒從多個角度了解自己的作品優(yōu)缺點，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力?；迎h(huán)節(jié)設(shè)置互動環(huán)節(jié)，如讓幼兒介紹自己的作品、互相點評作品等，提高幼兒的參與度和積極性。鼓勵肯定對于幼兒的作品和表現(xiàn)，要給予及時的鼓勵和肯定，增強他們的自信心和創(chuàng)造力。欣賞交流組織幼兒參觀作品展示，鼓勵他們互相欣賞、交流彼此的作品，分享創(chuàng)作過程中的經(jīng)驗和感受。鼓勵幼兒互相欣賞與交流07課程總結(jié)與延伸03團隊協(xié)作與分享強調(diào)幼兒們在制作過程中的團隊協(xié)作和分享精神，鼓勵大家互相學習、共同進步。01創(chuàng)作過程回顧通過PPT展示幼兒們在制作新年卡過程中的精彩瞬間，回顧大家的創(chuàng)作過程和成果。02技巧與知識點總結(jié)總結(jié)課程中涉及的制作技巧和美術(shù)知識點，如色彩搭配、剪紙、粘貼等，幫助幼兒鞏固學習成果。課程回顧與總結(jié)123鼓勵幼兒嘗試運用課程中學習的技巧和知識點，創(chuàng)作其他主題的手工藝品或畫作，如春節(jié)主題的窗花、門神等。拓展美術(shù)創(chuàng)作引導幼兒了解不同國家和民族的新年習俗和慶祝方式，通過制作相應(yīng)的新年賀卡來體驗多元文化。多元文化體驗教育幼兒珍惜資源和保護環(huán)境，鼓勵使用廢舊材料或可再生材料制作新年賀卡，培養(yǎng)環(huán)保意識。環(huán)保意識培養(yǎng)延伸活動與拓展學習創(chuàng)造力與想象力期望幼兒們在未來的學習和生活中，繼續(xù)保持豐富的