《商業(yè)與科技F1》課程教學(xué)大綱

《商業(yè)與科技F1》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220110英文名稱：BusinessandTechnology學(xué)分：4學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論64學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：財(cái)經(jīng)英語課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程（必修）授課對象：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生（ACCA）教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程系專業(yè)必修課，主要是幫助無任何商業(yè)背景知識(shí)的學(xué)員初步建立人力資源、企業(yè)組織、商業(yè)環(huán)境及相互之間影響關(guān)系的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。并能夠認(rèn)識(shí)到，在國際化的商業(yè)環(huán)境中，專業(yè)化的會(huì)計(jì)人員如關(guān)注組織內(nèi)外部因素，通過自身的專業(yè)能力，幫助組織完成組織目標(biāo)。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：專業(yè)知識(shí)方面。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)具備財(cái)經(jīng)方面的基本理論和基本知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和方法分析簡單的實(shí)際問題；為學(xué)生將來從事財(cái)經(jīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；課程目標(biāo)2：專業(yè)能力方面。掌握獨(dú)立分析問題、解決問題的技能；學(xué)會(huì)理論應(yīng)用于實(shí)踐的方法；通過課程學(xué)習(xí)獲得專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用體驗(yàn)，了解當(dāng)今社會(huì)對于財(cái)經(jīng)復(fù)合人才的需求；課程目標(biāo)3：素質(zhì)發(fā)展方面。建立正確的財(cái)務(wù)認(rèn)知觀念和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，拓寬相關(guān)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)；提高學(xué)生以后從事財(cái)務(wù)工作的綜合素質(zhì)，能夠利用科技手段不斷拓寬自己的能力邊界。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-1.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，為專業(yè)學(xué)習(xí)和未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1H指標(biāo)點(diǎn)2-1.專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力。能夠運(yùn)用政治、法律、人文、心理和藝術(shù)等方面的基本知識(shí)，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；具有較高的職業(yè)判斷能力和國際財(cái)務(wù)專業(yè)水平，具備從事國際會(huì)計(jì)、審計(jì)、管理咨詢等方面業(yè)務(wù)的基本技能。課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3M指標(biāo)點(diǎn)3-4.職業(yè)素養(yǎng)。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)情懷；具有團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)；能夠適應(yīng)國際化會(huì)計(jì)相關(guān)工作崗位對從業(yè)者的素養(yǎng)需求。課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3M教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1組織行為學(xué)基本要求：熟悉企業(yè)組織的目標(biāo)和類型；理解利益相關(guān)者和外部環(huán)境的概念；理解企業(yè)文化、功能與公司治理。重難點(diǎn)：相關(guān)類似概念的區(qū)分德育要求：培養(yǎng)學(xué)生抽絲剝繭、去偽存真的學(xué)習(xí)態(tài)度。20集中講授案例分析課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)22會(huì)計(jì)與審計(jì)基本要求：了解會(huì)計(jì)與報(bào)告制度；理解內(nèi)部控制與制度的遵循；理解公司治理結(jié)構(gòu)及會(huì)計(jì)師在公司中的作用。重難點(diǎn)：財(cái)務(wù)報(bào)告、認(rèn)證等常見概念的理解。德育要求：使學(xué)生建立較高的職業(yè)理想，初步了解審計(jì)師崗位。20集中講授案例分析課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33人力資源管理基本要求：熟悉招聘選拔的流程；了解員工培訓(xùn)與開發(fā)的重要性；理解公平工作機(jī)會(huì)和多樣化員工管理的內(nèi)涵；了解績效考評的要求。重難點(diǎn)：各個(gè)管理環(huán)節(jié)中的相關(guān)性。德育要求：培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)的意識(shí)，使學(xué)生逐步適應(yīng)新時(shí)代下對于能力復(fù)合性財(cái)經(jīng)人才的社會(huì)需求。20集中講授案例分析課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34職業(yè)道德基本要求：了解會(huì)計(jì)師在商業(yè)及企業(yè)行為中的職業(yè)道德要求。重難點(diǎn)：職業(yè)道德規(guī)范。德育要求：培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的職業(yè)精神。4集中講授課堂討論課程目標(biāo)3合計(jì)64四、課程教學(xué)方法集中講授、課堂討論、案例分析、課堂測試等。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、案例討論、期中測試、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績占50%、平時(shí)作業(yè)成績占15%、期中測試成績占15%、課堂表現(xiàn)占10%、案例討論占10%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1課堂表現(xiàn)622102平時(shí)作業(yè)654153案例討論532104期中測試843155期末考核20151550課程目標(biāo)對應(yīng)分值452926100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.課堂表現(xiàn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)參與隨堂練習(xí)、問答、討論等課堂活動(dòng)獲得的積分折算（百分制）。2.平時(shí)作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各章作業(yè)練習(xí)得分（按百分制折算）的加權(quán)平均分。3.案例討論評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)小組組長評價(jià)、組間評價(jià)、教師打分加權(quán)平均（百分制）4.期中測試評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)期中測試題目及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分（百分制）5.期末試卷考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試