護(hù)理系見習(xí)與讀書報告會圓滿結(jié)束

護(hù)理系見習(xí)與讀書報告會圓滿結(jié)束投身護(hù)理實踐培養(yǎng)讀書興趣——護(hù)理系“見習(xí)與讀書報告會”圓滿結(jié)束為提升大學(xué)生人文素養(yǎng)和專業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)護(hù)理人才，護(hù)理系組織開展見習(xí)及讀書活動。4月x日下午，護(hù)理系社會實踐部“見習(xí)與讀書報告會”決賽在主校區(qū)二號教學(xué)樓203教室隆重舉行。由護(hù)理系輔導(dǎo)員老師擔(dān)任評委，學(xué)生會干部、各班學(xué)生代表觀看了報告會。經(jīng)過初賽和復(fù)賽選拔，12位選手脫穎而出進(jìn)入決賽。在決賽現(xiàn)場，選手們個個儀表端莊，激情滿懷。報告的內(nèi)容更是精彩紛呈，發(fā)人深省。姚蕊等4位選手分別結(jié)合自身見習(xí)經(jīng)歷，運(yùn)用典型事例，闡述了扎實掌握理論知識，積極投身護(hù)理實踐的重要性，并呼吁同學(xué)們應(yīng)理論與實踐并重，培養(yǎng)良好職業(yè)道德，鍛煉提升臨床技能。侯云云等8位選手和大家分享了閱讀《邊城》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外經(jīng)典作品的心得體會，他們從不同角度做了精彩報告。來自20xx級普大護(hù)理2班的閆陽同學(xué)的《心中有個邊城》，文章結(jié)合現(xiàn)實，觀點新穎，見解獨到，表達(dá)細(xì)膩，感情充沛，使同學(xué)們心靈受到震撼，也贏得評委老師一致認(rèn)可，榮獲一等獎。此次報告會，經(jīng)評委現(xiàn)場打分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。第二篇：護(hù)理見習(xí)報告1300字今年暑假我來到了****醫(yī)院進(jìn)行一個半月的護(hù)理見習(xí)。在這段時間里，我是見習(xí)護(hù)士，比正式護(hù)士早到晚走，按規(guī)定完成交接班記錄。剛開始時，我對實際操作感到茫然，帶教護(hù)士耐心的給我講解，指導(dǎo)我，慢慢的我就能熟練地各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，相當(dāng)于一個小護(hù)士了。通過這一個半月的見習(xí)，我的理論水平和實踐水平都有所提高。我這次護(hù)理見習(xí)的收獲具體地有以下幾點：1嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)。,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化。我嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教護(hù)士提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄2臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床得實地見聞，實地操練。在學(xué)校學(xué)的那些藥理病理又都用上了，那些知識不只是考試時用，更重要的是運(yùn)用到實際中去。作護(hù)士不僅要學(xué)好理論知識，而且要把理論知識運(yùn)用到實際中去，把在學(xué)校學(xué)到的知識和實際操作郵寄的結(jié)合一起。通過見習(xí)，我也學(xué)到了好多學(xué)校無法學(xué)到的東西，如用藥后病人的臨床表現(xiàn)，病人輸液時出現(xiàn)反應(yīng)的應(yīng)急措施······在這段時間中，我也懂得了面對病人流動量大、治療項目多且沒有規(guī)律的特點，護(hù)士應(yīng)具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。3學(xué)會各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教護(hù)士，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒、調(diào)鹽水瓶，給病人接氧氣、處理廢棄物等。4作為護(hù)士一定要沉著冷靜細(xì)心，遇事不慌張。嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責(zé)任，也是對病人負(fù)責(zé)。有時一不小心可能釀成大錯，關(guān)乎生命安危。作為護(hù)士要具備處理不定向多發(fā)事故的能力，比如：病人打點滴時出現(xiàn)藥物反應(yīng)時因該怎么處理，救護(hù)車送來緊急病人時該怎么辦，即使有些在課本上有講解，可是我在見習(xí)時遇到這些情況不免要慌張。作為護(hù)士，一定要遇事沉著，對病人負(fù)責(zé)。5護(hù)士的工作雖然繁瑣但是都很重要。護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸抽血，一會兒是打針給藥，一會查床。還要攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完···這些都是護(hù)士的工作，雖然瑣屑但是都很重要，病人需要護(hù)士的悉心照料。護(hù)士這職業(yè)雖普通卻不能缺少。6一個半月的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。護(hù)士的工作并不是只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，明確責(zé)任，通力合作，共同管理，才能給病人帶來最大的利益?？偠灾?，經(jīng)過這一個半月的實習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對于在校所學(xué)到的理論的實際運(yùn)用，提升了我的實踐能力，通過一些具體的臨床操作和仔細(xì)觀察，積累了一些實際經(jīng)驗。這都為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己最大價值做好了良好的準(zhǔn)備。另一方面，雖然在這一個半月的時間里，我也經(jīng)歷了一些不算很順利的事情，但這些不順利恰恰是我清醒的認(rèn)識到了