2025年滬科版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷121考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2014·深圳）下列選項(xiàng)中屬于群落特征的是（）A.出生率B.性別比例C.分層現(xiàn)象D.年齡結(jié)構(gòu)2、檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠耧@酸性時(shí)，不可以選用的試劑是（）A.石蕊試液B.酚酞試液C.碳酸鈉溶液D.鋅粒3、血液中含有的糖類是（）A.葡萄糖B.淀粉C.蔗糖D.麥芽糖4、關(guān)于電功，下列說(shuō)法中正確的是()A.電流做功越多，消耗的電能就越多B.電功是表示電流做功快慢的物理量C.電功就是電能，兩者是一回事D.用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功就越多5、下列詞語(yǔ)中，主要包含化學(xué)變化的是（）A.量體裁衣B.鐵杵成針C.木已成舟D.火上澆油6、青少年正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，專家建議多吃瘦肉、奶、蛋等，是為了補(bǔ)充（）A.維生素B.蛋白質(zhì)C.糖類D.無(wú)機(jī)鹽7、試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)中，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是（）A.盛放石灰水后留下的白色固體B.堿式碳酸銅受熱分解后的黑色固體C.用一氧化碳還原氧化銅后留下的紅色固體D.氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體8、在公交車上有許多保障乘客安全的裝置；如圖示的安全拉手和安全錘，下列關(guān)于這些裝置的說(shuō)法中，合理的是（）

A.在需要破窗逃生時(shí)，兩端很尖的安全錘可以增大對(duì)玻璃的壓力B.在需要破窗逃生時(shí)，兩端很尖的安全錘可以增大對(duì)玻璃的壓強(qiáng)C.在緊急剎車時(shí)，安全拉手可讓我們不具有慣性，從而避免傷害D.在緊急剎車時(shí)，安全拉手可讓我們不受慣性力，從而避免傷害9、某同學(xué)就測(cè)定Na2CO3和NaCl固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取mg樣品，按下列方案進(jìn)行試驗(yàn)，合理的是（）A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到VmL氣體B.與足量BaCl2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥，得到m1g固體C.與足量AgNO3溶液充分反應(yīng)，將沉淀過(guò)濾、洗滌、干操，得到m2g固體D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加m3g評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、澳大利亞有一生態(tài)難題，許多牛糞往往將草場(chǎng)上的牧草遮住導(dǎo)致牧草枯死，破壞了草場(chǎng)。從生態(tài)系統(tǒng)成分看，牛是____，其數(shù)量過(guò)多，排出的糞便破壞了牧草這一____，破壞了原有的生態(tài)平衡。從中國(guó)引入蜣螂后，清除了糞便，恢復(fù)了生態(tài)平衡，這里的蜣螂起到了____的作用。11、如圖各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；其中A是紫紅色金屬，B的固體可用作人工降雨，C；D為黑色粉末，F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質(zhì)，H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)物和生成物已略）．

（1）用化學(xué)式表示：A____，G____．

（2）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（3）C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____．

12、我國(guó)環(huán)境污染主要為能源消耗性污染，為保護(hù)環(huán)境、控制和消除污染，其中最為有效的途徑之一就是利用太陽(yáng)能，目前最為直接的利用太陽(yáng)能的方式有兩種，一種是利用集熱器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的____能，另一種是利用____把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能13、把R1=6Ω和R2=9Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端時(shí)，通過(guò)R1、R2的電流之比為_(kāi)___，在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2產(chǎn)生熱量之比為_(kāi)___．14、用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵；銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序；請(qǐng)寫出兩種可行方案所需的物質(zhì)．

方案1：____；方案2：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是種群特征和群落特征。種群特征有種群密度；出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等；群落的特征有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢(shì)種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替。

【解答】答案A、B、D屬于種群特征，所以本題選擇C答案。2、B【分析】【分析】根據(jù)酸性液體遇到選項(xiàng)中的各種物質(zhì)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析．

A；酸性溶液會(huì)使石蕊變紅色；可以鑒別；

B；酚酞遇到酸性的液體不變色；

C；碳酸鈉遇到酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；

D；酸性液體和鋅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣泡；在解此類題時(shí)；首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇的試劑是否會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行分析．

【解答】解：

A；酸性溶液會(huì)使石蕊變紅色；可以鑒別，故A正確；

B；酚酞遇到酸性的液體不變色；故B錯(cuò)誤；

C；碳酸鈉遇到酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；故C正確；

D；酸性液體和鋅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣泡；故D正確；

答案：B．3、A【分析】【分析】食物中糖類經(jīng)過(guò)消化轉(zhuǎn)化為可吸收的葡萄糖；參與血液循環(huán)．【解答】解：淀粉；蔗糖、麥芽糖消化吸收后轉(zhuǎn)化為葡糖糖進(jìn)入血液．

故答案為A．4、A【分析】【解答】A.電功是指電流所做的功；電流做功越多，消耗的電能就越多，故A正確；

B電功率是表示電流做功快慢的物理量．故B錯(cuò)誤；

C電流做功過(guò)程就是用電器消耗電能的過(guò)程；電流做了多少功，用電器就消耗了多少電能，它們是相等，但電功不是電能，兩者不是一回事，故C錯(cuò)誤；

D電流做功的多少與電壓.電流.通電時(shí)間都有關(guān)；所以用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功就越多是錯(cuò)誤的，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】電功是指電流所做的功，電功率是表示電流做功快慢的物理量．5、D【分析】【解答】解：A；量體裁衣的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；鐵杵成針的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；木已成舟的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D；火上澆油的過(guò)程中；油燃燒有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；

故選：D．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．6、B【分析】【解答】選B。兒童；青少年生長(zhǎng)發(fā)育快；需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物。故答案選：B

【分析】蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，瘦肉、魚(yú)、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。7、C【分析】【分析】做好此題要弄明白選項(xiàng)中的固體物質(zhì)分別是什么；如石灰水可與二氧化碳反應(yīng)生成固體；堿式碳酸銅受熱分解成氧化銅；一氧化碳還原氧化銅后留下銅；氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下氫氧化銅。然后再看與鹽酸的反應(yīng)。本題考查的是化學(xué)反應(yīng)后的生成物碳酸鈣；氧化銅、氫氧化銅、銅與鹽酸之間的反應(yīng)，要學(xué)生明白生成物是什么，然后再看與鹽酸的反應(yīng)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

【解答】（1）A選項(xiàng)中的白色固體是碳酸鈣；碳酸鈣可與稀鹽酸反應(yīng)生成溶于水的氯化鈣；水和二氧化碳．故A選項(xiàng)中的白色固體可用稀鹽酸除去。（2）B選項(xiàng)中的黑色固體是氧化銅，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)可生成溶于水的氯化銅。故可用稀鹽酸除去。（3）C選項(xiàng)中的紅色固體是銅，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)。故不能除去。（4）D選項(xiàng)中的藍(lán)色固體是氫氧化銅，可與稀鹽酸反應(yīng)，生成溶于水的氯化銅。故可用稀鹽酸除去。

故答案為：C8、B【分析】【分析】（1）增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)；通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．（2）物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，但慣性不是力．

【解答】解：AB；兩端很尖的安全錘；是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；不是為了增大壓力．故A錯(cuò)誤，B正確；

C；慣性是物體的一種屬性；一切物體在任何時(shí)候都有慣性，所以在緊急剎車時(shí)，我們具有慣性，故C錯(cuò)誤；

D；慣性是物體的一種屬性；但慣性不是力，不能說(shuō)受不受慣性力．故D錯(cuò)誤．

故選B．9、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)成分含量的測(cè)定方法；物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。

【解答】A；二氧化碳能溶于水；故用排水法收集的氣體的體積會(huì)小于實(shí)際生成的氣體的體積，錯(cuò)誤；

B、與足量BaCl2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥，得到m1g固體是碳酸鋇；能測(cè)定氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；

C；碳酸鈉和氯化鈉都能與硝酸銀反應(yīng)生成沉淀；錯(cuò)誤；

D；濃鹽酸具有揮發(fā)性；揮發(fā)出的氯化氫也能與氫氧化鈉反應(yīng)，錯(cuò)誤；

故選B。二、填空題(共5題，共10分)10、消費(fèi)者生產(chǎn)者分解者【分析】【分析】在所有生態(tài)系統(tǒng)中都由綠色植物；它們自己制造有機(jī)物供給自己，同時(shí)也為其他生物提供食物，所以綠色植物被稱為生產(chǎn)者，在生態(tài)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用。生態(tài)系統(tǒng)中有各種動(dòng)物，它們不能直接利用太陽(yáng)能，只能以植物或其他動(dòng)物為食，稱為消費(fèi)者。細(xì)菌；真菌、某些原生生物及腐食性動(dòng)物，它們能把動(dòng)植物的尸體，排泄物和殘落物等所含的有機(jī)物成分分解為較為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物在利用，被稱為分解者。

【解答】牧草是植物；所以是生產(chǎn)者；牛是以牧草為食的，所以是消費(fèi)者；蜣螂能夠清除了糞便說(shuō)明可以將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，所以是分解者。

故答案為：消費(fèi)者；生產(chǎn)者；分解者11、CuBaSO4Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓C+CO22CO置換反應(yīng)【分析】【解答】A為紅色金屬單質(zhì)；故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C；D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，帶入框圖，推斷合理；

（1）A是銅，G是硫酸鋇，故填：Cu；BaSO4；

（2）E是硫酸銅，F(xiàn)是氫氧化鈣；硫酸銅能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；B是二氧化碳，D是碳，熾熱的碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO22CO；

（3）C是氧化銅，D是碳；通過(guò)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式（C+2CuO2Cu+CO2↑）可知；C與D的反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．

故答案為：

（1）Cu；BaSO4；（2）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；C+CO22CO；（3）置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，A為紅色金屬單質(zhì)，故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C、D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，據(jù)此解答．12、內(nèi)能（熱能）太陽(yáng)能電池（太陽(yáng)能電板）【分析】【解答】集熱器可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；使水或其它物質(zhì)溫度升高；

太陽(yáng)能電池可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能；

故答案為：內(nèi)能（熱能）；太陽(yáng)能電池（太陽(yáng)能電板）

【分析】解決此題要知道人類目前對(duì)太陽(yáng)能的利用有兩種方式：即太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能13、3：23：2【分析】【解答】解：把R1=6Ω和R2=9Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端時(shí)；

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等；

所以；通過(guò)兩電阻的電流之比：

====

由Q=I2Rt=t可得；在相同時(shí)間內(nèi)兩端產(chǎn)生的熱量之比：

===．

故答案為：3：2；3：2．

【分析】?jī)呻娮璨⒙?lián)時(shí)兩端的電壓相等，根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)兩電阻的電流之比，根據(jù)Q=I2Rt=t求出在相同時(shí)間內(nèi)兩端產(chǎn)生的熱量之比．14、Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液CuSO4溶液，F(xiàn)e，Ag【分析】【解答】要驗(yàn)證鐵；銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序；可采用“三取中”的方法：

方案1、取銅的單質(zhì)與鐵、銀的鹽溶液反應(yīng)，所需的物質(zhì)：Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液；

方案２、取銅的鹽溶液與單質(zhì)鐵、銀反應(yīng)，所需的物質(zhì)：CuSO4溶液；Fe，Ag．

故答案為：方案1：Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液；方案2：CuSO4溶液；Fe，Ag．

【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，要比