2025年人教版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版高三歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1945年重慶談判和1949年北平談判都是國(guó)民黨首先提出的，其目的是()A.把戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任推給共產(chǎn)黨B.在兩黨政治斗爭(zhēng)中贏得主動(dòng)C.需要共商建國(guó)問(wèn)題D.以和談?chuàng)Q取內(nèi)戰(zhàn)部署的時(shí)間2、【題文】曾國(guó)藩立稿、李鴻章會(huì)銜上疏清廷“今中國(guó)欲仿效其意而精通其法，當(dāng)此風(fēng)氣既開(kāi)，似宜亟選聰穎子弟,攜往外國(guó)肄業(yè),實(shí)力講求，以仰副我皇上徐圖自強(qiáng)之至意?！毖髣?wù)派此舉的深遠(yuǎn)意義是A.開(kāi)“西學(xué)東漸”之風(fēng)B.開(kāi)近代教育出國(guó)留學(xué)之先河C.推動(dòng)“中學(xué)西傳”D.維護(hù)封建統(tǒng)治3、【題文】康熙帝曾說(shuō)“朕生來(lái)不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責(zé)了佛教和道教”，但另一方面，”康熙帝保護(hù)了喇嘛教，頻繁地拜謁佛教的圣山（五臺(tái)山），并且修建了大量的佛教寺廟?！笨滴醯圻@一行動(dòng)，最主要出于A.尊重各民族的宗教信仰B.爭(zhēng)取社會(huì)政治勢(shì)力的支持C.通過(guò)宗教手段控制思想言論D.對(duì)宗教的態(tài)度和認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化4、一年前，鄭觀應(yīng)出版《盛世危言》，“危言”前一定要加上“盛世”，不敢說(shuō)已是衰世；一年后，嚴(yán)復(fù)卻在《救亡決論》中響亮地喊出“救亡”的口號(hào)，自這時(shí)起的半個(gè)世紀(jì)內(nèi)，“救亡”成為中國(guó)人最關(guān)注的問(wèn)題。導(dǎo)致這一劇變的重大事件是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.中法戰(zhàn)爭(zhēng)D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)5、“按1980年不變價(jià)格計(jì)算，1984年每個(gè)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力所創(chuàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值近890元，比1980年提高34.8%，年均增長(zhǎng)7.8%，大大超過(guò)1953年至1978年平均增長(zhǎng)1.2%的水平?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（）A.生產(chǎn)資料所有制的變革B.城市經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)C.農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的調(diào)整D.對(duì)外開(kāi)放格局形成的影響6、日本國(guó)會(huì)議員岡田春夫說(shuō)：“毛澤東和列寧一樣，改變了世界的歷史。而且正在創(chuàng)造著歷史，是20世紀(jì)最偉大的人物?！边@句話說(shuō)明毛澤東（）A.第一個(gè)將社會(huì)主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)B.從根本上改變了中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向C.找到了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路D.徹底改變了20世紀(jì)世界的政治格局7、古希臘某著名學(xué)者認(rèn)為對(duì)于自然的真理的追求是無(wú)窮無(wú)盡的；感覺(jué)世界常變，因而得來(lái)的知識(shí)也是不確定的。他要追求一種不變的、確定的、永恒的真理，這就不能求諸自然外界，而要返求于己。這說(shuō)明該學(xué)者A.否定了自然界的客觀存在B.徹底否定了神在人們心中的地位C.主張認(rèn)識(shí)自己，研究自我D.認(rèn)為人的感覺(jué)是判定一切的準(zhǔn)繩評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、【題文】“冷戰(zhàn)”開(kāi)始后，世界的緊張局勢(shì)加劇，形成了全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)的局面。()9、20世紀(jì)以來(lái)；亞洲和太平洋地區(qū)對(duì)世界產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。回答：

（1）讀圖回答：環(huán)太平洋國(guó)家和地區(qū)成立的APEC，體現(xiàn)了____；推動(dòng)這一進(jìn)程的主要因素是。

（2）圖中所示的世界經(jīng)濟(jì)核心地區(qū)有：

（3）概括說(shuō)明從1919年到1945年；中國(guó)的國(guó)際地位發(fā)生了什么變化。簡(jiǎn)述中國(guó)國(guó)際地位發(fā)生這種變化的主要原因。

（4）簡(jiǎn)述中國(guó)和聯(lián)合國(guó)的關(guān)系。10、近代中國(guó)思想解放，深刻影響著中國(guó)社會(huì)進(jìn)程。閱讀下列材料：材料一這種思想的自由表達(dá)與學(xué)術(shù)的活躍空氣發(fā)生于政治上軍閥當(dāng)?shù)罆r(shí)期，其間可能有各種復(fù)雜的原因，諸如軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗使其一時(shí)無(wú)暇顧及政治之外的其他方面，政府行政管理的混亂無(wú)序?yàn)閷W(xué)術(shù)自由留下了一定的揮灑空間，經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展使學(xué)人可以在一定程度上自謀生路，租界治外法權(quán)的存在亦使有違政府“禁忌”的文人有所托庇，等等。但無(wú)論如何，新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生與發(fā)展總是中國(guó)社會(huì)的綜合環(huán)境發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。材料二新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，從思想領(lǐng)域而言，可以稱為“具有中國(guó)特色的啟蒙運(yùn)動(dòng)”。新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，其對(duì)民主與科學(xué)的張揚(yáng)，對(duì)封建禮教的批判，通過(guò)新的表達(dá)方式普及到社會(huì)和民間，使國(guó)人又接受了一次思想的洗禮，啟蒙了他們的民主精神，增進(jìn)了他們的科學(xué)意識(shí)，推動(dòng)了他們的思想解放。材料三在20世紀(jì)10年代中期到20年代中期，學(xué)人活躍，學(xué)派紛呈，社團(tuán)勃興，出版興旺，各種中西思想相互碰撞和砥礪，各派思想觀點(diǎn)盡情表達(dá)和切磋，共同創(chuàng)造了中國(guó)近代思想的豐收期?！陨暇酝舫狻吨袊?guó)近代通史》（民國(guó)初建卷）請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，概括新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的直接因素。

（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析新文化運(yùn)動(dòng)為何稱為“具有中國(guó)特色的啟蒙運(yùn)動(dòng)”，并對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，除新文化運(yùn)動(dòng)外，“中國(guó)近代思想的豐收期”還有哪些表現(xiàn)？對(duì)近代中國(guó)歷史發(fā)展有何影響？11、【題文】隨著一五計(jì)劃的完成，中共八大在北京召開(kāi)。12、【題文】“一五計(jì)劃”完成后，中共八大在北京召開(kāi)。13、貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志；研究歷史上的貨幣發(fā)展，有助于理解時(shí)代特征。

有同學(xué)在研究中國(guó)古代貨幣時(shí)找到了以上四張圖片。圖1；2、3中的文字分別為“道光通寶”、“開(kāi)元通寶”和“半兩”。圖4中的文字為：“除四川外；許于諸路州縣，公私從便，主管并同見(jiàn)錢(qián)七百七十陌流轉(zhuǎn)行使。”

（1）以上四張圖片所示貨幣按時(shí)間先后排序應(yīng)該是____、____、____、____。請(qǐng)指出圖4中所示貨幣出現(xiàn)的朝代和歷史條件。

1637年福建晉江景教堂刊刻的《西方問(wèn)答》；是由意大利傳教士艾儒略所撰寫(xiě)的。其中有一段中國(guó)人與艾儒略的對(duì)話，內(nèi)容涉及當(dāng)時(shí)世界白銀的流動(dòng)狀況。中國(guó)人問(wèn)：“敝邦所用銀錢(qián)，皆來(lái)自貴邦，不識(shí)何若是之多也？”艾儒略答：“西來(lái)諸商，與貴國(guó)（中國(guó)）交易，每歲金銀不下百萬(wàn)，其所從來(lái)，有出于敝地之礦也，亦有海外亞墨利加（即美洲）所處而進(jìn)者。蓋其地之礦，廣而且腴，計(jì)十分之土，金銀且六七分也。大西近海一國(guó)，每歲所入，亦不下數(shù)百萬(wàn)，有識(shí)者曰：敝地實(shí)受多銀之害，金銀愈多，而貨愈貴也?！?/p>

（2）材料中所說(shuō)的“大西近海一國(guó)”應(yīng)該是指____。

A．意大利B．西班牙C．美國(guó)D．英國(guó)。

（3）根據(jù)材料；在下面示意圖中畫(huà)出當(dāng)時(shí)白銀的流向，并結(jié)合所學(xué)分析其原因。

《外媒對(duì)10年歐元的評(píng)價(jià)》一文認(rèn)為：作為國(guó)際貨幣；歐元還沒(méi)有發(fā)展足以挑戰(zhàn)美元主導(dǎo)地位的程度。在交易支付；標(biāo)價(jià)和貨幣儲(chǔ)備方面，歐元無(wú)法與美元相提并論。而同時(shí)，又有民調(diào)結(jié)果顯示，大多數(shù)歐洲人仍堅(jiān)持認(rèn)為，歐元有可能在2014年取代美元主導(dǎo)地位，成為全球第一大貨幣。

（4）有人認(rèn)為歐元在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法與美元相提并論，也有人認(rèn)為歐元即將取代美元成為全球第一大貨幣。你支持哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（言之有理即可得分）14、西學(xué)東漸與近代思潮的演進(jìn)。

（1）；創(chuàng)立報(bào)刊是近代西學(xué)傳播的重要途徑；一些報(bào)刊更是傳播先進(jìn)思想的陣地。在近代歷史中，下列報(bào)刊承載著傳播西學(xué)新知的歷史使命，寫(xiě)出A與C報(bào)刊的創(chuàng)立者以及創(chuàng)立B報(bào)刊的組織名稱。

A____C____B____

（2）有學(xué)者說(shuō)：“近代民主思想的演進(jìn)；既不是一江長(zhǎng)流，也不止一個(gè)洪峰，而是一個(gè)接一個(gè)思潮的相繼漲落?！?/p>

問(wèn)題：結(jié)合時(shí)代背景，以“社會(huì)轉(zhuǎn)型”為主題敘述近代思想潮流的演進(jìn)歷程。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、德意志帝國(guó)憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實(shí)，立憲為虛。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、“總統(tǒng)任期7年，是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行大赦等；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院?！痹摋l文出自法蘭西第三共和國(guó)憲法。____判斷對(duì)錯(cuò)）17、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi)，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共15分)20、智者箴言智者箴言引領(lǐng)人類的思想。請(qǐng)將下列政治家、思想家與其言論相匹配。（用序號(hào)表示）馬基雅弗利A吾理天下，亦欲以柔道行之。荀子B我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理。韓非C民為貴，社稷次之，君為輕。亞里士多德D唯法為治。老子E己所不欲，勿施于人。孔子F禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。董仲舒G夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替。劉秀H一個(gè)君主，要像獅子一樣的兇猛，像狐貍一樣的狡猾。李世民I我們的政體可以稱為民主政體，因?yàn)樾姓?quán)不是掌在少數(shù)人手里。伯里克利J推明孔氏（孔子），抑黜百家。21、【題文】連線題：把下列機(jī)構(gòu)（官職）與對(duì)應(yīng)的職能連接起來(lái)。（共10分）

內(nèi)閣參與處理機(jī)要政務(wù)；只能跪奏筆錄。

軍機(jī)處參與軍國(guó)大事商討；擁有“票擬”權(quán)。

通判宰相的辦公機(jī)構(gòu)；僅保留行政權(quán)。

中書(shū)門(mén)下在中央設(shè)置的監(jiān)察六部與地方官員的機(jī)構(gòu)。

“科道”在州郡長(zhǎng)官之下設(shè)置的監(jiān)察官，位卑權(quán)重。22、閱讀材料；完成下列要求。

材料一十八世紀(jì)末法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)歷了五年（即1789-1794年）。這次革命如暴風(fēng)，如驟雨，迅猛異常，摧枯拉朽。革命開(kāi)始以后，經(jīng)過(guò)了深入和高潮階段，到雅各賓派專政時(shí)期，完成了摧毀和根除封建制度、掃除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的羈絆的任務(wù)，使這次革命成為一次比較徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命。在革命的三個(gè)階段里，人民群眾都積極參與，而且一再?gòu)奈＜敝邪迅锩炀冗^(guò)來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)它向前發(fā)展從大資產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)，經(jīng)吉倫特派當(dāng)政，到雅各賓派專政，革命沿著上升路線，發(fā)展到了資產(chǎn)階級(jí)革命的頂點(diǎn)，達(dá)到了歷史目的。――摘自李純武主編《簡(jiǎn)明世界通史》材料二1814年是延續(xù)了25年的大動(dòng)蕩結(jié)束的一年。從反對(duì)宮廷政變和階級(jí)特權(quán)來(lái)說(shuō)，法國(guó)革命是政治革命；但這場(chǎng)革命又是軍事性的，因?yàn)闅W洲對(duì)它進(jìn)行了軍事干涉。對(duì)革命的反動(dòng)是推翻帝制；它導(dǎo)致了歐洲反法同盟，又給法國(guó)引來(lái)了代議制度；這是反動(dòng)的第一階段。后來(lái)，這種反動(dòng)產(chǎn)生了反對(duì)各國(guó)人民的神圣同盟和違反憲章的一黨政府。這種倒退運(yùn)動(dòng)也必定有它的發(fā)展和結(jié)束。舊制度有大量法律和政治習(xí)慣在1789年突然消失，在幾年后重又出現(xiàn)，恰如某些河流沉沒(méi)地下，又在不太遠(yuǎn)的地方重新冒頭，使人們?cè)谛碌暮影犊吹酵凰?。――摘編自（法）米涅著《法國(guó)革命史》材料一和材料二對(duì)法國(guó)大革命結(jié)束的時(shí)間界定為什么不同？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從1794―1814年間的法國(guó)歷史中選取一個(gè)事例，并說(shuō)明該事例對(duì)認(rèn)識(shí)法國(guó)大革命的歷史意義。評(píng)卷人得分五、辨析題(共2題，共12分)23、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯(cuò)誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個(gè)性解放的運(yùn)動(dòng)類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動(dòng)不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動(dòng)是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國(guó)家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對(duì)封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對(duì)批判禮教的文人學(xué)士無(wú)情的鎮(zhèn)壓，使反對(duì)封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國(guó)的艱難歷程》

評(píng)價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對(duì)封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）24、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯(cuò)誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個(gè)性解放的運(yùn)動(dòng)類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動(dòng)不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動(dòng)是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國(guó)家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對(duì)封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對(duì)批判禮教的文人學(xué)士無(wú)情的鎮(zhèn)壓，使反對(duì)封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國(guó)的艱難歷程》

評(píng)價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對(duì)封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】試題分析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，重慶談判是因蔣介廠未充分做好內(nèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，北平談判是因國(guó)民黨的主力基本消滅，希望能有一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，故D項(xiàng)正確。ABC項(xiàng)都共同目的。考點(diǎn)：綜合比較分析重慶談判與北平談判的共同點(diǎn)【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】材料中描述的是李鴻章等人建議朝廷學(xué)習(xí)外國(guó)以自強(qiáng)，即開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，其內(nèi)容中影響深遠(yuǎn)的是教育方面的內(nèi)容，是開(kāi)近代教育出國(guó)留學(xué)之先河，所以符合題意的是B項(xiàng)，C錯(cuò)誤D是目的A錯(cuò)誤。【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生理解材料及與教材內(nèi)容聯(lián)系的能力。A的表述中各民族過(guò)于絕對(duì)了；喇嘛教屬于藏傳佛教；清前期對(duì)西藏的管轄順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴，康熙帝冊(cè)封五世班禪，規(guī)定以后歷世達(dá)賴和班禪由中央政府冊(cè)封的制度，可見(jiàn)康熙的行動(dòng)與維護(hù)自己的統(tǒng)治及維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有關(guān)，是為了爭(zhēng)取社會(huì)政治勢(shì)力的支持；C中不是為了控制思想言論，錯(cuò)誤；D中不能表明對(duì)宗教的態(tài)度和認(rèn)識(shí)變化，知識(shí)處于統(tǒng)治的需要罷了。

考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·明清君主專制制度的加強(qiáng)·康熙【解析】【答案】B4、D【分析】本題考查近代維新思想，考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。A，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，鄭觀應(yīng)（1842年——1921年）屬于早期維新派代表人物，而嚴(yán)復(fù)（1954年——1921年）則是活躍在19世紀(jì)末的維新派代表人物，以此推斷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不是導(dǎo)致“‘救亡’成為中國(guó)人最關(guān)注的問(wèn)題”的事件；故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B，根據(jù)鄭觀應(yīng)和嚴(yán)復(fù)兩人生卒時(shí)間看，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不符合題干中所述其事跡的時(shí)間段，因此第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也不是導(dǎo)致兩人呼吁“救亡”的事件，故排除B項(xiàng)；C，中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)是戰(zhàn)勝國(guó)，不存在“救亡”之說(shuō)，故C項(xiàng)不合題意；D，自甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，1895年《馬關(guān)條約》的簽訂，中華民族民族危機(jī)空前嚴(yán)重，先進(jìn)知識(shí)分子掀起了系列救國(guó)救民運(yùn)動(dòng)，救亡圖存，鄭、嚴(yán)二人就是在此背景下活躍起來(lái)，積極宣揚(yáng)救亡思想的。據(jù)此可知，D項(xiàng)表述正確。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、C【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革沒(méi)有改變土地私有制，故排除A．

城市經(jīng)濟(jì)體制改革在1984年才開(kāi)始；故排除B．

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革使農(nóng)民獲得到了經(jīng)營(yíng)和分配的自主權(quán)，極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，農(nóng)業(yè)獲得了快速發(fā)展．故C正確．

對(duì)外開(kāi)放格局基本形成是在21世紀(jì)初期；故排除D．

故選C．

本題考查新中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的相關(guān)知識(shí)．關(guān)鍵信息是“大大超過(guò)1953年至1978年平均增長(zhǎng)1.2%的水平”．

本題考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的影響，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力．本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題，難度適中．【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】本題考查毛澤東的歷史功績(jī)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

毛澤東創(chuàng)立了毛澤東思想，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民取得中國(guó)新民主主義革命、社會(huì)主義革命的勝利并建立了社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)歷史的第二次巨變；為探索一條中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行了艱苦努力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)．為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立和振興、中國(guó)人民的解放和幸福作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)．領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到有中國(guó)特色的新民主主義革命新道路；但在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中，也犯了“左”的錯(cuò)誤．1958年發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，使社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)受到挫折．特別是晚年發(fā)動(dòng)的“文化大革命”，使“左”的錯(cuò)誤發(fā)展到高峰，造成全國(guó)大動(dòng)亂，給黨、國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)建國(guó)后最嚴(yán)重的損失．【解析】【解答】A項(xiàng)是指俄國(guó)十月革命；明顯無(wú)關(guān)，排除；

找到了一條建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義的正確道路是指鄧小平理論；故C錯(cuò)誤；

毛澤東改變的是中國(guó)；改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，取得了民族獨(dú)立，也就是從根本上改變了中國(guó)，沒(méi)有徹底改變世界政治格局，故B正確，D錯(cuò)誤．

故選B．7、C【分析】本題考查的是蘇格拉底的思想主張，旨在考查學(xué)生閱讀材料，提取有效信息，并分析、認(rèn)知的能力。材料“要追求一種不變的、確定的、永恒的真理，這就不能求諸自然外界，而要返求于己，研究自我”，分析、認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)要返求于自己，研究自我，體現(xiàn)了蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己”的主張，C項(xiàng)符合史實(shí)和題意，正確；A項(xiàng)提及的是否定自然界的存在，題干沒(méi)有提及，排除；B項(xiàng)“徹底”表述絕對(duì)化，而且題干信息沒(méi)有提及，排除；D項(xiàng)結(jié)論材料沒(méi)有提及，直接排除。故選C。【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【解析】本題考查的是二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)，在二戰(zhàn)結(jié)束后，由于美蘇利益沖突，形成了冷戰(zhàn)的局面，在亞洲地區(qū)主要是局部的熱戰(zhàn)，所以該題目正確?！窘馕觥俊敬鸢浮空_9、世界經(jīng)濟(jì)全球化【分析】【分析】本題主要考查當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系．中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，也是中國(guó)近代以來(lái)抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】（1）亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是當(dāng)今規(guī)模最大的區(qū)域性合作組織；體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，推動(dòng)這一進(jìn)程的主要因素是科技革命的推動(dòng)以及跨國(guó)公司．

（2）根據(jù)圖片材料可以看出圖中所示的世界經(jīng)濟(jì)核心地區(qū)有：西歐；美國(guó)、日本、澳大利亞；

（3）1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；中國(guó)的國(guó)際地位提高，從任人宰割的弱國(guó)成為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)．主要原因是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利．

（4）中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系結(jié)合教材所學(xué)概括回答：中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)之一；也是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一．我國(guó)一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，支持聯(lián)合國(guó)根據(jù)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，積極參加各項(xiàng)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)聯(lián)合國(guó)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)．我國(guó)在安理會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是和伸張正義的原則，參與解決國(guó)際爭(zhēng)端，贏得世界各國(guó)好評(píng)．我國(guó)也從聯(lián)合國(guó)及有關(guān)組織得到有意的支援．

故答案為：

（1）世界經(jīng)濟(jì)全球化；科技進(jìn)步跨國(guó)公司；

（2）西歐；美國(guó)、日本、澳大利亞；

（3）中國(guó)的國(guó)際地位提高；從任人宰割的弱國(guó)成為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)．

中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分；為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出了重大貢獻(xiàn)．

（4）中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)之一，也是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一．我國(guó)一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，支持聯(lián)合國(guó)根據(jù)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，積極參加各項(xiàng)有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)聯(lián)合國(guó)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)．我國(guó)在安理會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是和伸張正義的原則，參與解決國(guó)際爭(zhēng)端，贏得世界各國(guó)好評(píng)．我國(guó)也從聯(lián)合國(guó)及有關(guān)組織得到有意的支援．10、略

【分析】（1）本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)的能力。第一小問(wèn)“原因”由材料一中的信息“諸如軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗使其一時(shí)無(wú)暇顧及政治之外的其他方面”即可得出“軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗”的結(jié)論，由材料一中的信息“政府行政管理的混亂無(wú)序?yàn)閷W(xué)術(shù)自由留下了一定的揮灑空間”即可得出“政府行政管理的混亂無(wú)序”的結(jié)論，由材料一中的信息“經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展使學(xué)人可以在一定程度上自謀生路”即可得出“經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展”的結(jié)論，由材料一中的信息“租界治外法權(quán)的存在”即可得出“租界治外法權(quán)的存在亦使有違政府‘禁忌’的文人有所托庇”的結(jié)論；第二小問(wèn)“直接因素”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流”的結(jié)論。（2）本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)，旨在考查正確解讀相關(guān)材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實(shí)評(píng)述的能力。第一小問(wèn)“原因”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從采用白話文進(jìn)行宣傳、后期與馬克思主義相結(jié)合、與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合等角度思考作答；第二小問(wèn)“評(píng)價(jià)”，注意答案的全面性，“積極性”由材料二中的信息“對(duì)民主與科學(xué)的張揚(yáng)，對(duì)封建禮教的批判，通過(guò)新的表達(dá)方式普及到社會(huì)和民間，使國(guó)人又接受了一次思想的洗禮，啟蒙了他們的民主精神，增進(jìn)了他們的科學(xué)意識(shí)，推動(dòng)了他們的思想解放”即可得出“猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，國(guó)人受到思想洗禮，傳播了民主精神和科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)了思想解放”的結(jié)論，此外，結(jié)合相關(guān)所學(xué)還可以從為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了有利條件等角度思考作答。“局限性”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從存有完全否定傳統(tǒng)文化、完全肯定西方文化的形式主義的傾向這一角度思考作答。（3）本題主要考查20世紀(jì)10年代中期到20年代中期思想解放的潮流，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。第一小問(wèn)“表現(xiàn)”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可列舉馬克思主義傳入中國(guó)、新三民主義的提出等史實(shí)；第二小問(wèn)“影響”，“馬克思主義傳入中國(guó)的影響”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立、指導(dǎo)了新民主主義革命的勝利等角度思考作答；“新三民主義的影響”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從成為國(guó)共第一次合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)民大革命的旗幟，推動(dòng)了國(guó)民大革命時(shí)代的到來(lái)等角度思考作答。【解析】（1）原因：軍閥間的紛擾爭(zhēng)斗；政府行政管理的混亂無(wú)序；經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的發(fā)展；租界治外法權(quán)的存在。直接因素：袁世凱“尊孔復(fù)古”。

（2）特色：采用白話文進(jìn)行宣傳；后期與馬克思主義相結(jié)合；與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。（任答兩點(diǎn)即可）評(píng)價(jià)：積極：猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位；國(guó)人受到思想洗禮；傳播了民主精神和科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)了思想解放；為馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。局限：對(duì)東西方文化的某些提法，存在著絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的片面性。

（3）表現(xiàn)：馬克思主義在中國(guó)傳播。影響：推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立，指導(dǎo)了新民主主義革命勝利。表現(xiàn)：新三民主義。影響：成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)民革命的旗幟，推動(dòng)了國(guó)民革命的到來(lái)。11、略

【分析】【解析】

試題分析：一五計(jì)劃的完成是在1957年；而中共八大在北京召開(kāi)是在1956年。

考點(diǎn)：中共八大。

點(diǎn)評(píng)：到１９５６年上半年，全國(guó)絕大部分地區(qū)基本上完成了對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造，一個(gè)嶄新的社會(huì)主義制度從此在中國(guó)建立起來(lái)。與此同時(shí)，第一個(gè)五年計(jì)劃的許多重要指標(biāo)已有確實(shí)把握提前完成。在這種形勢(shì)下，為了加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè),探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的道路，制定黨在新形勢(shì)下的路線、方針、政策，中共中央決定召開(kāi)第八次全國(guó)代表大會(huì)。【解析】【答案】錯(cuò)12、略

【分析】【解析】

試題分析：“一五計(jì)劃”1957年完成；而中共八大1956年在北京召開(kāi)，該題說(shuō)法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：“一五”計(jì)劃。

點(diǎn)評(píng)：高考對(duì)“一五”計(jì)劃的考查主要集中在以下三個(gè)方面：①“一五”計(jì)劃背景；②“一五”計(jì)劃的內(nèi)容；③“一五”計(jì)劃的影響。“一五”計(jì)劃完全以社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期的總路線的精神為指導(dǎo)，包括工業(yè)化和社會(huì)主義改造兩大任務(wù)，而且以工業(yè)化為目標(biāo)，以社會(huì)主義改造為主要手段，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系的有機(jī)統(tǒng)一?！窘馕觥俊敬鸢浮緽13、圖3圖2圖4圖1B【分析】【分析】本題考查古今中外的貨幣．考查秦朝到清朝的貨幣；北宋的交子及其出現(xiàn)的歷史條件；中國(guó)與西班牙的對(duì)外貿(mào)易；中國(guó)、歐洲、美國(guó)白銀的流向及其原因；對(duì)歐元對(duì)美元影響的認(rèn)識(shí)．涉及的知識(shí)有宋朝的商業(yè)發(fā)展；新航路開(kāi)辟的影響；布雷頓森林體系；歐洲一體化．考查學(xué)生識(shí)圖、解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)的排序；依據(jù)材料一的圖示，結(jié)合所學(xué)可知，圖1是清代；圖2是唐朝；圖3是秦朝；圖4是交子，因此順序是圖3；圖2、圖4、圖1．第二小問(wèn)的朝代，圖4是交子，其朝代是北宋．第三小問(wèn)的歷史條件，結(jié)合宋代的史實(shí)可知，條件是北宋商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，商業(yè)環(huán)境寬松．

（2）本小問(wèn)的國(guó)家；依據(jù)材料二“1637年”；“亦有海外亞墨利加（即美洲）所處而進(jìn)者”，結(jié)合所學(xué)可知，美洲是西班牙的殖民地，因此國(guó)家是西班牙．

（3）第一小問(wèn)的流向；依據(jù)材料二的描述可知，流向是美洲→歐洲→中國(guó)，美洲→中國(guó)，歐洲→中國(guó)．第二小問(wèn)的原因，結(jié)合明清時(shí)期中西方的狀況可知，原因是新航路開(kāi)辟后，歐洲殖民者從美洲掠奪大量的金銀；歐洲對(duì)中國(guó)的瓷器和絲綢等需求量大，歐洲以白銀換取瓷器和絲綢，導(dǎo)致白銀流入中國(guó)．

（4）第一小問(wèn)的態(tài)度；屬于開(kāi)放型題，可同意第一種觀點(diǎn)，也可同意第二種觀點(diǎn)，還可以同意歐元對(duì)美元形成嚴(yán)重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位的觀點(diǎn)．第二小問(wèn)的理由，如同意第一種觀點(diǎn)，理由可從美元長(zhǎng)期是世界貨幣；美國(guó)綜合實(shí)力全球第一；美國(guó)依然控制著國(guó)際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時(shí)間短，要取得主導(dǎo)地位還有待時(shí)日等方面進(jìn)行說(shuō)明；如同意第二種觀點(diǎn)，理由可從歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國(guó)及美國(guó)經(jīng)濟(jì)的霸主地位動(dòng)搖；人民幣；歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行說(shuō)明；如同意歐元對(duì)美元形成嚴(yán)重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位的觀點(diǎn)，理由可綜合前兩種觀點(diǎn)的理由進(jìn)行說(shuō)明．

故答案為：

（1）排序：圖3；圖2、圖4、圖1．

朝代：北宋．

歷史條件：商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮；商業(yè)環(huán)境寬松．

（2）B

（3）流向：

原因：新航路開(kāi)辟后；歐洲殖民者從美洲掠奪大量的金銀；歐洲對(duì)中國(guó)的瓷器和絲綢等需求量大，歐洲以白銀換取瓷器和絲綢，導(dǎo)致白銀流入中國(guó)．

（4）第一種觀點(diǎn)：美元長(zhǎng)期是世界貨幣；美國(guó)綜合實(shí)力全球第一；美國(guó)依然控制著國(guó)際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時(shí)間短；要取得主導(dǎo)地位還有待時(shí)日等．

第二種觀點(diǎn)：歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國(guó)及美國(guó)經(jīng)濟(jì)的霸主地位動(dòng)搖；人民幣；歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等．

第三種觀點(diǎn)：對(duì)美元形成嚴(yán)重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位．美元長(zhǎng)期是世界貨幣；美國(guó)綜合實(shí)力全球第一；美國(guó)依然控制著國(guó)際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時(shí)間短，要取得主導(dǎo)地位還有待時(shí)日等；但是歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國(guó)及美國(guó)經(jīng)濟(jì)的霸主地位動(dòng)搖；人民幣、歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等．14、梁?jiǎn)⒊惇?dú)秀中國(guó)同盟會(huì)【分析】【分析】（1）本題解題的關(guān)鍵從這三份報(bào)刊切入；結(jié)合中國(guó)近代民主思想的演進(jìn)進(jìn)行思考．

（2）本題解題的關(guān)鍵是從中國(guó)近代民主思想演進(jìn)的背景切入，結(jié)合中國(guó)近代民主思想的演進(jìn)歷程進(jìn)行思考．【解析】【解答】（1）1896年；維新派在上海創(chuàng)辦《時(shí)務(wù)報(bào)》主筆A梁?jiǎn)⒊訟填梁?jiǎn)⒊?/p>

1915年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》所以C填陳獨(dú)秀；

《民報(bào)》是中國(guó)同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物所以B是中國(guó)同盟會(huì)（同盟會(huì)）

（2）按時(shí)序分階段敘述；要體現(xiàn)“轉(zhuǎn)型”，每個(gè)思想史實(shí)陳述要準(zhǔn)確，有邏輯性．組織．

中國(guó)近代民主思想的演進(jìn)歷程：1；林則徐、嚴(yán)復(fù)、魏源：開(kāi)眼看世界．2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：師夷長(zhǎng)技以制夷；西學(xué)東漸，主張中體西用．3、戊戌變法：提倡君主立憲．康有為等資產(chǎn)階級(jí)維新派將中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想與西方近代資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)相結(jié)合．4、辛亥革命，孫中山提出三民主義，代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派提出推翻君主專制，建立民主共和的主張．5、新文化運(yùn)動(dòng)：民主與科學(xué)．6、五四運(yùn)動(dòng)：馬克思主義，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上舞臺(tái)，主張共產(chǎn)主義，建立社會(huì)主義國(guó)家．結(jié)合每個(gè)時(shí)期的時(shí)代背景即可得出答案．

故答案為：

（1）A梁?jiǎn)⒊珻陳獨(dú)秀B中國(guó)同盟會(huì)（同盟會(huì)）

（2）19世紀(jì)40年代；在西方堅(jiān)船利炮的打幾下，部分地主階級(jí)知識(shí)分子萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮；

在二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打擊下；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的沖擊下，面對(duì)內(nèi)憂外患，洋務(wù)派提出了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的主張，在“中體西用”的口號(hào)下，開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，引進(jìn)西方技術(shù)，培養(yǎng)近代人才；促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展，使中國(guó)在近代化道路上邁出了第一步，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型；

甲午戰(zhàn)后；在民族危機(jī)的刺激下，維新變法運(yùn)動(dòng)興起．為鼓吹維新變法，嚴(yán)復(fù)發(fā)表譯著《天演論》，首次將進(jìn)化論系統(tǒng)介紹到中國(guó)，鼓吹“物競(jìng)天擇”；“適者生存”，從思想上、輿論上為戊戌變法的政治實(shí)踐創(chuàng)造了條件，有力地推動(dòng)了近代中國(guó)的思想啟蒙和社會(huì)變革；

戊戌變法失敗表明；在中國(guó)走和平改良道路行不通．為此，以孫中山為代表的民族資產(chǎn)階級(jí)掀起了共和革命的大潮．中國(guó)同盟會(huì)誕生后，確立了“三民主義”革命綱領(lǐng)，三民主義集中表達(dá)了共和革命的基本理念，在它的指導(dǎo)下，推翻清政府，建立中華民國(guó)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型；

20世紀(jì)初；隨著中國(guó)社會(huì)的變革轉(zhuǎn)型，梁?jiǎn)⒊岢隽诵率穼W(xué)主張，促成了一股新史學(xué)的思潮，史學(xué)也實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型；

辛亥革命帶來(lái)的巨大希望和民國(guó)初年的黑暗形成巨大反差．陳獨(dú)秀等資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子以民主與科學(xué)為口號(hào)，掀起新文化運(yùn)動(dòng)，猛烈的批判舊想想、舊文化、舊禮教，推動(dòng)了近代中國(guó)的思想解放和馬克思主義傳播．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國(guó)的君主立憲政體，實(shí)際上考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)對(duì)其特點(diǎn)的理解．【解析】【解答】德意志帝國(guó)雖然確立了君主立憲制；但是德國(guó)的君主與英國(guó)不同．德意志帝國(guó)的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√16、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》，考查學(xué)生對(duì)其內(nèi)容的識(shí)記情況．【解析】【解答】根據(jù)《法蘭西第三共和國(guó)憲法》（1875年）的內(nèi)容：立法權(quán)歸參議院和眾議院兩院行使．行政權(quán)歸內(nèi)閣和總統(tǒng)．總統(tǒng)由國(guó)民議會(huì)選出；任期7年；可連選連任；總統(tǒng)是國(guó)家元首及軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院；內(nèi)閣部長(zhǎng)由總統(tǒng)任命，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)．

故答案為：√17、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×18、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國(guó)：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長(zhǎng)安；洛陽(yáng)、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開(kāi)⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√19、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國(guó)式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國(guó)的革命指明了方向．

故答案為：√．四、連線題(共3題，共15分)20、略

【分析】本題考查東西方的先哲的思想，主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。本題屬于基礎(chǔ)題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)聯(lián)系東西方的政治家、思想家的思想及其時(shí)代背景，對(duì)應(yīng)其言論，得出答案即可?！窘馕觥狂R基雅弗利——H韓非——D孟子——C亞里士多德——B老子——F孔子——E董仲舒——J劉秀——A李世民——G伯里克利——I21、略

【分析】【解析】本題考查的是古代的政治機(jī)構(gòu)及其職能，其中明朝時(shí)期的內(nèi)閣在明朝后期參與國(guó)事，擁有“票擬”權(quán)；清朝時(shí)期的軍機(jī)處參與處理機(jī)要政務(wù)，軍機(jī)大臣只能跪奏筆錄；宋朝時(shí)期的通判是地方上的監(jiān)察官員，位卑權(quán)重；中書(shū)門(mén)下是分割了宰相的行政權(quán)，科道是中央設(shè)置的監(jiān)察六部和地方官員的部門(mén)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?jī)?nèi)閣參與處理機(jī)要政務(wù)；只能跪奏筆錄。

軍機(jī)處參與軍國(guó)大事商討；擁有“票擬”權(quán)。

通判宰相的辦公機(jī)構(gòu)；僅保留行政權(quán)。

中書(shū)門(mén)下在中央設(shè)置的監(jiān)察六部與地方官員的機(jī)構(gòu)。

“科道”在州郡長(zhǎng)官之下設(shè)置的監(jiān)察官，位卑權(quán)重。22、略

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命的分析與認(rèn)識(shí)?；卮鸬谝恍?wèn)要結(jié)合材料“在革命的三個(gè)階段里；人民群眾都積極參與”可知，人民群眾的參與度和對(duì)封建制度的破壞程度作為法國(guó)革命分期的依據(jù)，體現(xiàn)了革命史觀；材料“這種倒退運(yùn)動(dòng)也必定有它的發(fā)展和結(jié)束”，以建立資產(chǎn)階級(jí)正常統(tǒng)治秩序?yàn)榭剂?，體現(xiàn)了近代化史觀。第二小問(wèn)聯(lián)系所學(xué)的熱月黨人和督政府結(jié)束雅各賓派恐怖政策，或者拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)鞏固大革命的成果，加以分析歸納總結(jié)。

【解析】材料一從革命史觀的角度（人民群眾的參與度和對(duì)封建制度的破壞程度）把法國(guó)革命分為三個(gè)時(shí)期，雅各賓派專政是法國(guó)大革命的高潮，故將法國(guó)大革命的下限定在1794年熱月政變發(fā)生、雅各賓派專政終止的節(jié)點(diǎn)上；材料二從法國(guó)近代化的角度，以建立資產(chǎn)階級(jí)正常統(tǒng)治秩序?yàn)榭剂?，故將法?guó)大革命的下限定在1814年法蘭西第一帝國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的節(jié)點(diǎn)上。事例一：熱月黨人和督政府的對(duì)內(nèi)政策。意義：熱月黨人結(jié)束雅各賓派的恐怖統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)的正常統(tǒng)治秩序，體現(xiàn)法國(guó)從封建主義向資本主義過(guò)渡的歷史規(guī)律。事例二：拿破侖的內(nèi)外政策和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。了解拿破侖的內(nèi)政，認(rèn)識(shí)其政策如何順應(yīng)了鞏固大革命成果的客觀歷史潮流，說(shuō)明法國(guó)大革命的歷史發(fā)展趨勢(shì)；分析拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和影響，認(rèn)識(shí)法國(guó)大革命的世界意義。其他答案言之有理也可酌情給分，但要體現(xiàn)按照層次給分的原則。如增加拿破侖第一帝國(guó)覆滅后，歐洲戰(zhàn)勝國(guó)的外交政策，認(rèn)識(shí)法國(guó)大革命對(duì)歐洲國(guó)際關(guān)系的影響等。??五、辨析題(共2題，共12分)23、第一種觀點(diǎn)：同意材料的觀點(diǎn)；明末反封