2025年春新人教版化學(xué)九年級下冊課件 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動7 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

實(shí)驗(yàn)活動7

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除R·九年級化學(xué)下冊第九單元溶液學(xué)習(xí)目標(biāo)課前自學(xué)準(zhǔn)備課標(biāo)要求1.體驗(yàn)初步提純固體混合物的實(shí)驗(yàn)過程。2.學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能，鞏固溶解、過濾操作技能；1.粗鹽提純的步驟包括：（1）溶解；（2）_______；（3）______；（4）計算產(chǎn)率。過濾蒸發(fā)課前自學(xué)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)檢測過濾一貼：_________________二低：①____________________②____________________三靠：①________________________②________________________③________________________2.過濾操作要領(lǐng)。濾紙低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁玻璃棒緊靠三層濾紙的一邊燒杯口緊靠玻璃棒濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁精鹽課堂教學(xué)展示新課導(dǎo)入去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要方法：過濾法粗鹽中的雜質(zhì)難溶性雜質(zhì)：泥沙等可溶性雜質(zhì)：CaCl2、MgSO4等粗鹽知識點(diǎn)

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.體驗(yàn)初步提純固體混合物的實(shí)驗(yàn)過程。2.學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能，鞏固溶解、過濾操作技能。燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、鐵架臺（帶鐵圈）、天平、稱量紙、濾紙、火柴。粗鹽、蒸餾水。課堂教學(xué)展示課堂探究【實(shí)驗(yàn)用品】【實(shí)驗(yàn)步驟】1.溶解用天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌（思考：起什么作用？），一直加到粗鹽不再溶解為止。觀察所得液體是否渾濁。加快溶解速率注意：粗鹽一次不宜加太多，以防不能完全溶解；攪拌時，玻璃棒盡量不要觸碰燒杯壁。稱量剩下的粗鹽，計算10mL水中溶解粗鹽的質(zhì)量。1.23.82.過濾仔細(xì)觀察濾紙上剩余物及濾液的顏色，如濾液仍渾濁，應(yīng)再過濾一次。注意：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙低于漏斗邊緣；液面低于濾紙邊緣。三靠：燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒緊靠三層濾紙一側(cè)；漏斗下端管口緊靠盛清液燒杯內(nèi)壁。3.蒸發(fā)注意：停止加熱后，不要立即把蒸發(fā)皿放在實(shí)驗(yàn)臺上，以免燙壞實(shí)驗(yàn)臺面。①蒸發(fā)皿放在鐵圈上，用酒精燈加熱；②蒸發(fā)皿里的液體以不超過蒸發(fā)皿容積的

為宜；③加熱時用玻璃棒不停地攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴或晶體飛濺；④當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。4.計算產(chǎn)率用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到稱量紙上，稱量后，將固體回收到指定的容器中。將提純后的固體（精鹽）與粗鹽作比較，并計算精鹽的產(chǎn)率。3.83.489.5精鹽產(chǎn)率點(diǎn)擊播放①過濾時液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損；②蒸發(fā)時未充分蒸干等。①溶解時加入的粗鹽過多，未完全溶解；②過濾時有液體灑出；③蒸發(fā)時沒有及時攪拌或停止加熱太晚造成液滴飛濺等。情況一產(chǎn)率偏高的原因情況二產(chǎn)率偏低的原因?qū)嶒?yàn)中獲得的精鹽產(chǎn)率一般與氯化鈉的實(shí)際含量不同，造成精鹽產(chǎn)率不等于理論值的原因可能有哪些？5.誤差分析精鹽產(chǎn)率【問題與交流】1.制取粗鹽時，曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)鹽溶液中的水分使之濃縮。能否采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的？（提示:根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線考慮。)不能。根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線可以知道氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大，降低溶液溫度，只會析出少量氯化鈉晶體，所以采用降低溫度的方法不能達(dá)到同一目的。2.本實(shí)驗(yàn)中采用的方法利用了氯化鈉的哪些性質(zhì)？考慮到粗鹽的來源，請判斷這樣提純得到的精鹽是否為純凈物。本實(shí)驗(yàn)主要利用了氯化鈉易溶于水，溶解度受溫度變化影響小，熔、沸點(diǎn)比較高等性質(zhì)。本實(shí)驗(yàn)中除去的只是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，因?yàn)橐恍┐蛀}是通過晾曬海水得到的，海水中除含有氯化鈉，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，所以這樣提純的鹽不是純凈物。3.如圖各操作中，說一說玻璃棒的作用。攪拌，加速溶解引流，防止液體飛濺攪拌溶液，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺。例氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般會經(jīng)過以下操作流程：（1）操作①中必須用到的一種儀器是_______（填序號）。A.研缽 B.量筒C.燒杯D.試管A課堂教學(xué)展示典例剖析解析：A、B、C是濾紙的正確的折疊方法，D中的濾紙，接口處出現(xiàn)縫隙，液體會直接流入下面的燒杯。（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是______（填序號）。D（3）操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到的儀器是_________。該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，應(yīng)采取的措施是______________________。蒸發(fā)皿使用玻璃棒連續(xù)攪拌（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，可能原因是______（填序號）。A.食鹽沒有全部溶解就過濾B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上ABD會使精鹽的質(zhì)量減少導(dǎo)致了精鹽的減少使精鹽的質(zhì)量偏大，會使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大會使精鹽的質(zhì)量減小√√×√課堂教學(xué)展示課堂小結(jié)粗鹽提純的一般步驟：1.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作示意圖。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯誤的是（

）A.④中缺少玻璃棒引流溶液B.①中玻璃棒的作用是攪拌，加速粗鹽溶解C.上述操作順序?yàn)棰邰佗冖蹹.②中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱C課堂教學(xué)展示隨堂練習(xí)2.在粗鹽初步提純實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)裝置和操作正確的是（

）B3.某化學(xué)小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。(1)本實(shí)驗(yàn)除了使用圖甲中玻璃儀器外，還缺少一種多次使用的玻璃儀器是________（填儀器名稱）。玻璃棒(2)用托盤天平稱取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水（密度為1g/cm3）的燒杯里，邊加邊攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止。用托盤天平稱量剩余粗鹽的質(zhì)量，讀數(shù)如圖乙所示，其質(zhì)量是_________（填字母）。A.0.2g

B.1.2gC.2.8gB(3)在進(jìn)行蒸發(fā)操作時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止_____，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。(4)實(shí)驗(yàn)中是通過蒸發(fā)所得溶液中溶劑的方法，而不是用降低溶液溫度的方法來獲取食鹽晶體，其理由是__________________________________。(5)如果最后得到精鹽的質(zhì)量為3.3g，則其產(chǎn)率為