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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級科學下冊階段測試試卷432考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、(2012·湖州)下列解決生活中實際問題的方法與相應(yīng)科學原理不對應(yīng)的是()。選項方法科學原理A用酒精洗滌油污油污能溶解在酒精中B醋除去熱水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C鍋蓋蓋滅著火的油鍋溫度降低到著火點以下D鋁制容器不能盛酸性物質(zhì)酸性物質(zhì)會破壞鋁的氧化膜,進而腐蝕金屬鋁A.AB.BC.CD.D2、下列各項不屬于病原體的是()A.肝炎病毒B.痢疾桿菌C.蛔蟲D.身體某處的炎癥3、自然界中存在著多種形式的能,下面對能的敘述中不正確的是()A.貯存在食物中的能稱為化學能B.鉤碼被舉高后具有的能是動能C.聲能是一種聽得到的能量D.植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學能4、8.往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒,如圖所示是反應(yīng)過程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y不可能表示()A.溶液的pHB.生成硫酸鋅的質(zhì)量C.硫酸的質(zhì)量分數(shù)D.生成氫氣的質(zhì)量5、如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是()。物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2O2通過灼熱的銅網(wǎng)BKOH溶液K2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡CNaClCaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)DH2H2O通過濃H2SO4A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是____和____。7、稀釋濃硫酸時,一定要把____沿玻璃棒或燒杯內(nèi)壁倒入____中。8、2012年“攀登中國”全國登塔首戰(zhàn)比賽于5月20日在成都開賽,數(shù)百名攀登愛好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔。來自四川空專的封德軍第一個登頂成功,他跑上208m、1550級臺階的成績?yōu)?min23s,如果封德軍的體重為70kg,則他登塔所做的功是____J,功率是____W(g取10N/kg,結(jié)果保留整數(shù))9、如圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)).圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng);用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)
A中含有人體中含量最多的金屬元素;B;C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同。
(1)請分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學式(或溶質(zhì)的化學式):A____、B____、C____、D____.
(2)寫出轉(zhuǎn)化①的化學方程式____(寫一個).
(3)寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象____.10、核能發(fā)電是利用核燃料發(fā)生____(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放出大量的能量,核能屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源11、如圖是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗:甲實驗是為了研究通電導體產(chǎn)生的熱量與____關(guān)系,乙實驗是為了研究通電導體產(chǎn)生的熱量與____關(guān)系.
12、在“測定小燈泡的電功率”實驗中;請完成空格處的內(nèi)容.
實驗?zāi)康模簻y定小燈泡在不同電壓下的____.
實驗原理:____.
實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、電流表、____;導線若干.
實驗步驟:①觀察小燈泡,記下小燈泡的____.
②畫出實驗電路圖.按照電路圖;用筆線代替導線連接實物圖.
③按電路圖和有關(guān)要求連接實驗電路.
實驗結(jié)果:分別計算出小燈泡的額定功率和實際功率.13、圖中e和f的作用是____
14、英國科學家研發(fā)出一種“激光橡皮”,并將于近日批量生產(chǎn)上市,該橡皮專門用來除去白紙上的黑色碳粉字跡。在激光的照射下,紙張上的黑色碳粉____熱量直接變?yōu)楦邷靥颊魵?,字跡便消失了。在此過程中光能轉(zhuǎn)化為____能,為防止高溫對紙張的破壞,激光照射的時間需嚴格控制。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共1題,共8分)16、如圖所示;在C點作用方向始終與半徑OC垂直;大小為F3的力緩慢轉(zhuǎn)動輪軸時,細繩不斷纏繞于輪軸之上,細繩通過滑輪組拉動A物體沿斜面勻速向上運動了2m,力的傳感器顯示對A物體的拉力F1為450N.(忽略輪軸摩擦)
(1)拉力F1做功是多少?
(2)若滑輪組的機械效率為75%;繩對滑輪組拉力F2是多少?
(3)若OB:OC=1:4,則F3的大小為多少?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】A中根據(jù)常見的溶解原理進行分析判斷;B中根據(jù)水垢的成分;酸的化學性質(zhì)進行分析判斷;C中根據(jù)滅火的原理進行分析判斷;D中根據(jù)酸的化學性質(zhì)進行分析判斷。
【解答】根據(jù)溶解原理,用酒精洗滌油污是利用酒精能溶解油污來達到目的,A選項解釋正確;水垢的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應(yīng),用醋除去熱水瓶中的水垢是利用了水垢能溶解在醋酸里,B選項解釋正確;鍋蓋蓋滅著火的油鍋,是利用了隔絕氧氣的原理,C選項解釋錯誤;鋁具有抗腐蝕性是因為表面有一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁、鋁均能與酸反應(yīng),故酸會破壞鋁的氧化膜,進而腐蝕金屬鋁,D選項解釋正確。故選C。2、D【分析】【分析】病原體是指引起傳染病的細菌;真菌、病毒和寄生蟲等生物。
【解答】A;肝炎病毒是病毒;屬于病原體,A不符合題意;
B、痢疾桿菌屬于病原體;B不符合題意;
C、蛔蟲屬于病原體;C不符合題意;
D、身體某處的炎癥是一種癥狀,不是使人或動物得病的微生物或寄生蟲,不屬于病原體;D不符合題意。
故答案為:D3、B【分析】【解答】A.食物內(nèi)部儲存的能量叫做化學能;選項A正確;B.被舉高后的鉤碼由于在高處而具有的能量叫做重力勢能,選項B錯誤;C.聲音是物體由于振動而產(chǎn)生的,聲音也具有能量,稱之為聲能,選項C正確;D.在植物的光合作用過程中把植物將光能轉(zhuǎn)化為化學能,選項D正確.故選B
【分析】在自然界中能量以多種形式存在,如:機械能(動能、勢能)、內(nèi)能、光能、聲能、風能、水能、太陽能等;各種能量形式之間能夠相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,人們在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移中利用能量.4、C【分析】【分析】通過鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式分別估算鋅粉;硫酸鋅、氫氣和溶液的總質(zhì)量;再分別讓鋅粉的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量、氫氣的質(zhì)量和溶液的總質(zhì)量在反應(yīng)開始時、反應(yīng)進行中和反應(yīng)結(jié)束后對應(yīng)在坐標系中,就能得出相應(yīng)的圖象,再與所給圖象對照,即可得到答案.解答這類題的關(guān)鍵是,讀懂圖象本意,審清圖象內(nèi)涵.準確理解并應(yīng)用圖象中的相關(guān)信息,從而才能夠正確解題.【解答】解:A、硫酸的溶液呈酸性硫酸鋅的溶液呈弱酸性,所以隨著硫酸不斷變小,溶液的酸性會不斷變?nèi)酰琾H會不斷升高,直至硫酸消耗完后;
B;硫酸鋅在反應(yīng)開始時的質(zhì)量為零;反應(yīng)中硫酸鋅的質(zhì)量逐漸增加,由于鋅過量,因此當硫酸全部反應(yīng)后,硫酸鋅的質(zhì)量就增加到最大值,從而不再變化,所以對應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條從原點出發(fā),先上升,再保持水平的一條曲線.所以該圖符合;
C;稀硫酸能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;所以硫酸會不斷被消耗,則硫酸的質(zhì)量分數(shù)會不斷變小,所以該圖不符合;
D;氫氣在反應(yīng)開始時的質(zhì)量為零;反應(yīng)中氫氣的質(zhì)量逐漸增加,由于鋅過量,因此當硫酸全部反應(yīng)后,氫氣的質(zhì)量就增加到最大值,從而不再變化,所以對應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條從原點出發(fā),先上升,再保持水平的一條曲線.所以該圖符合.
故選:C.5、B【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
【解答】解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而CO2不與銅反應(yīng);能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、KOH溶液和K2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng);不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、NaCl易溶于水,CaCO3難溶于水;可采取加水溶解;過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
D;濃硫酸具有吸水性;且不與氫氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.二、填空題(共9題,共18分)6、食物鏈食物網(wǎng)【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系;多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動。
【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中;如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
故答案為:食物鏈食物網(wǎng)7、濃硫酸水【分析】【分析】由于濃硫酸的密度比水大;且易溶于水,溶于水時放出大量的熱,所以稀釋時一定要把濃硫酸慢慢倒入水中。
【解答】稀釋濃硫酸時;要考慮濃硫酸的物理性質(zhì),密度比水大,易溶于水,溶于水時放出大量的熱,如果把水倒入濃硫酸中,水會浮在上面,放出的熱足以使水沸騰,從而造成液滴飛濺,導致事故發(fā)生,所以稀釋濃硫酸時要把濃硫酸倒入水中,并不斷攪拌,使熱量快速擴撒。
故答案為:濃硫酸水8、145600289【分析】【解答】由題意可知封德軍做功為W=Gh=70kg×10N/kg×208m=145600J;封德軍的功率為P=W/t=145600J/503s=289W
【分析】直接利用公式計算即可。W=Gh計算做的功。P=W/t計算功率大小。9、Ca(OH)2HClCO2COFe2O3+3CO2Fe+3CO2紅棕色固體逐漸消失,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色【分析】【解答】由題意可知;A中含有人體中含量最多的金屬元素,應(yīng)是鈣元素,初中化學中常見含鈣的化合物氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng),可假設(shè)A為氫氧化鈣;根據(jù)C;D中所含元素種類相同,二者之間可以相互轉(zhuǎn)化,D能與氧化鐵反應(yīng),常見五種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C,可以假設(shè)C為二氧化碳,則D為一氧化碳,B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng),B應(yīng)為酸,由于B、C中不含相同元素,應(yīng)為鹽酸,帶入題中驗證,符合題意.
(1)由上述分析可知,A、B、C、D物質(zhì)的化學式分別為:Ca(OH)2、HCl、CO2;CO.
(2)由上述分析可知,轉(zhuǎn)化①可以是一氧化碳還原氧化鐵生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)由于Fe2O3與足量鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水;所以,反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是:紅棕色固體逐漸消失,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色.
故答為:(1)Ca(OH)2、HCl、CO2、CO;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)紅棕色固體逐漸消失;溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色.
【分析】根據(jù)題意可知,A中含有人體中含量最多的金屬元素,應(yīng)是鈣元素,初中化學中常見的含鈣的化合物中氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應(yīng),可假設(shè)A為氫氧化鈣;根據(jù)C、D中所含元素種類相同,二者之間可以相互轉(zhuǎn)化,D能與氧化鐵反應(yīng),常見五種物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為C,可以假設(shè)C為二氧化碳,則D為一氧化碳,B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應(yīng),B應(yīng)為酸,由于B、C中不含相同元素,應(yīng)為鹽酸.帶入題中驗證,符合題意,據(jù)此分析回答.10、核裂變不可再生【分析】【解答】解:目前核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的;
核能屬于一旦消耗就很難再生的能源;是不可再生能源.
故答案為:核裂變;不可再生。
【分析】(1)現(xiàn)在世界上的核電站都是利用核裂變發(fā)電的;人類目前沒有掌握和平使用核聚變釋放能量的方法.
(2)例如煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源,一旦消耗短時間內(nèi)很難再生的能源是不可再生能源11、電阻電流【分析】【解答】解:
在甲裝置中;將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過他們的電流I與通電時間t相同,左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻,即是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系;
乙裝置中;右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián),故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,但通過電阻的電流不同,所以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
故答案為:電阻;電流.
【分析】(1)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察;但可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法.
(2)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變;探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制通電時間和電阻不變.12、電功率P=UI滑動變阻器額定電壓【分析】【解答】解:
測定小燈泡的電功率的實驗?zāi)康氖菧y定小燈泡在不同電壓下的電功率;
實驗原理:P=UI;
實驗中為了測燈泡的額定功率;需要讓燈泡正常發(fā)光,應(yīng)使燈泡電壓等于額定電壓時,所以要知道小燈泡的額定電壓;
由原理可知;實驗中要用到電源;電鍵、小燈泡、電壓表測其兩端電壓,電流表測通過燈泡的電流,連接電路需要導線,還需要用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓,使其正常工作.
故答案為:電功率;P=UI;滑動變阻器;額定電壓.
【分析】測定小燈泡的電功率實驗的目的是測定小燈泡在不同電壓下的電功率;
實驗的原理是P=UI;
根據(jù)實驗原理分析需要的器材;
為測小燈的額定功率,應(yīng)燈泡電壓等于其額定電壓.13、防止血液倒流【分析】【解答】由圖可知e,f指的是房室瓣;房室瓣的作用是防止血液倒流。
【分析】此題主要考查了血液循環(huán)14、吸收內(nèi)【分析】【分析】(1)在一定條件下;物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),叫升華,升華吸熱。
(2)自然界中的各種能量之間會發(fā)
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