2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷358考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、將一半徑為R的實(shí)心金屬球；用細(xì)線拉著，勻速緩慢地放入水深為2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下圖能反映金屬球從水面剛接觸處開始至容器底部過程中，所受浮力的大小F與金屬球浸入水中深度h的關(guān)系的是（）

A.B.C.D.2、20℃時(shí)，向40g食鹽飽和溶液中再加入5g食鹽，則在20℃時(shí)，該食鹽飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()A.增大B.不變C.減少D.無法確定3、下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加；溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是（）

①氧化鈣②硝酸銨③濃鹽酸④氯化鈉．A.②③B.①②C.①④D.④②4、下列物質(zhì)投入水中能形成濁液的是（）A.冰塊投入水中B.植物油滴入水中C.二氧化碳通入水中D.少量食鹽撒入水中5、醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液．要配制0.9%的氯化鈉溶液100g．其中選用儀器或操作正確的是（）A.只需要托盤天平和量筒兩種儀器B.用天平稱量0.9g氯化鈉C.用量筒量取100g水D.把食鹽倒入量筒中攪拌溶解6、從行為獲得的途徑來看，下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步B.烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁7、取一段帶葉的枝條，插入盛有紅色染液的瓶里，過一段時(shí)間，把莖切開觀察，染成紅色的部分是（）A.樹皮B.形成層C.木質(zhì)部D.韌皮部8、汽車后剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管(LED)，則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約快0.5s，故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時(shí)可提前0.5s剎車。在限速為110km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少()A.3mB.7mC.15mD.25m評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力____(填“強(qiáng)”或“弱”)。某些物質(zhì)在溫度很低時(shí)，電阻變?yōu)開___，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體，它可以在____(填序號(hào))情景得到應(yīng)用。

①用作電吹風(fēng)的電熱絲②用作白熾燈的燈絲③用作輸電線纜10、磁體：具有____的物體。11、一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時(shí)，它所受到的浮力大小為____N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將____（填“變大”、“變小”或“不變”）．（ρ海水=1.03×103kg/m3）12、除第一周期以外，其它周期開頭的元素都是____元素。13、一定體積的水完全結(jié)成冰后，原來的水與冰的體積之比是____。（冰的密度是0.9×103千克/米3）14、冰的密度為0.9×103千克/米3，體積為1米3的冰熔化成水后，水的質(zhì)量為____千克，水的體積為____米3。15、在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí)，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，為了使結(jié)果具有普遍性，他應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格____（填“相同”或“不相同”）的小燈泡，把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，小明在連接電路時(shí)剛把最后一根導(dǎo)線接到電源時(shí)，兩燈就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是____，排除故障后，小明分別把圖A、B、C各點(diǎn)斷開，把____表接入；測(cè)量通過的電流．

16、蜥蜴肺的功能比青蛙更____，不再依靠____輔助呼吸．蜥蜴的體溫仍不____，也屬于____動(dòng)物．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。23、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共6分)26、（1）請(qǐng)畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路．

27、圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面；⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向．根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙；丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共20分)28、小王同學(xué)在游泳時(shí)感到水越深，浮力越大．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明他的感覺是不科學(xué)的．要求寫明實(shí)驗(yàn)器材．實(shí)驗(yàn)步驟．29、現(xiàn)有一根玻璃棒，不知其是否帶電，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出幾種判斷方法．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】根據(jù)公式可知；完全沒入以前，深度越大，排開水的體積越大，浮力越大；完全浸沒后，排開水的體積不再改變，不管深度怎樣改變，浮力大小不變。由于是球體h與V球前一半體積隨著浸入的深度越深體積變化越快，后一半體積隨著深度越深體積變化越慢，直到完全浸沒故C對(duì)；ABD錯(cuò)，選擇C。

【分析】結(jié)合阿基米德原理以及球體體積的變化分析2、B【分析】【解答】20℃時(shí)；向50g食鹽飽和溶液中再加入5g食鹽，在溫度不變時(shí)加入的食鹽不再溶解，因此該食鹽飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．所以選B．

【分析】在一定的溫度下，在一定的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，稱為該物質(zhì)的不飽和溶液.3、B【分析】【解答】生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣而質(zhì)量增加；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量；溶液溫度降低．

故選B．

【分析】生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣而質(zhì)量增加；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低．4、B【分析】【解答】A；冰塊放入水中；是純凈物水，故不為溶液，也不是濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；植物油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，是濁液，故選項(xiàng)正確；

C；二氧化碳通入水中；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；食鹽易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．反之，則形成的為濁液．5、B【分析】【解答】A；配制溶液的步驟為計(jì)算、稱量和溶解；稱量時(shí)需要天平和量筒、滴管，溶解時(shí)需要燒杯和玻璃棒，故需要的儀器為：托盤天平、玻璃棒、燒杯、量筒、滴管，故A錯(cuò)誤；

B；配制100g0.9%的氯化鈉溶液時(shí)所需氯化鈉質(zhì)量=100g×0.9%=0.9g；故B正確；

C；配制100g0.9%的氯化鈉溶液所需要水的質(zhì)量=100g﹣0.9g=99.1g合99.1mL；根據(jù)量筒選用原則，選用100mL量筒量取99.1g水，故C錯(cuò)誤；

D；溶解時(shí)應(yīng)將食鹽導(dǎo)入燒杯中攪拌溶解；故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】根據(jù)使用固體質(zhì)配制溶液的操作過程為計(jì)算﹣稱量﹣溶解，通過計(jì)算配制100g10%的氯化鈉溶液時(shí)所需要氯化鈉和水的量，判斷配制過程所需要的儀器．6、A【分析】【解答】A；馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步；是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為．因此屬于學(xué)習(xí)行為，A正確；

BCD、烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁；失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化、剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁；都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于學(xué)習(xí)行為，BCD不正確．

故選：A．

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．7、C【分析】【解答】解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類．導(dǎo)管和篩管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．剪取帶葉的一段莖，插入紅色的液體里．過一段時(shí)間，將莖取出，橫切和縱切，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道．

故選：C．

【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．8、C【分析】【分析】已知速度與時(shí)間；由速度公式的變形公式可以求出路程。

【解答】速度v=110km/h=110×m/s=m/s；

∵v=∴行車安全距離約可以減少：s=vt=m/s×0.5s≈15m。二、填空題(共8題，共16分)9、弱0③【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。

（2）超導(dǎo)體的電阻為零；利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，但可用于發(fā)電；做輸送電力的線路。

【解答】（1）半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力比金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電能力弱。

（2）當(dāng)導(dǎo)體的溫度降至某一低溫時(shí)；它的電阻突然變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象就是超導(dǎo)現(xiàn)象。

（3）超導(dǎo)體電阻是零；所以超導(dǎo)體不會(huì)將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，不會(huì)放熱．利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作．正因?yàn)槌瑢?dǎo)體無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以用于發(fā)電；做輸送電力的線路是非常好的材料，可以大大降低電能的損耗。

故答案為：弱，0，③10、磁性【分析】【解答】磁體——把物體能夠吸引鐵；鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性；具有磁性的物體叫磁體。

【分析】本題考查的是磁體的定義11、3.09×107不變【分析】【解答】解：潛水艇受到的浮力：

F浮=G排=m排g=3090×103kg×10N/kg=3.09×107N；

當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，潛水深度h增加，排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρV排g可知：潛水艇受到水的浮力不變．

故答案為：3.09×107；不變。

【分析】（1）知道排開水的質(zhì)量；利用重力公式求排開的水重，再利用阿基米德原理求潛水艇受到的浮力；

（2）在海面下，隨著潛水深度的增加，根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化12、金屬【分析】【分析】根據(jù)元素周期表的排列特點(diǎn)解答．熟悉元素周期表的排布特點(diǎn)是解答本題關(guān)健．【解答】解：元素周期表中除第一周期外；每一周期開頭的是金屬元素，靠近結(jié)尾的是非金屬元素，結(jié)尾的是稀有氣體元素；

故答案為：金屬13、9：10【分析】【分析】水結(jié)冰，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式可以用符號(hào)表示出水的體積，同樣可表示出冰的體積，通過比較即可求得．本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，利用好隱含條件“水結(jié)冰，質(zhì)量不變”是本題的關(guān)鍵．【解答】解：水結(jié)冰，質(zhì)量不變，設(shè)其質(zhì)量為m，已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3；

水的體積冰的體積

那么水與冰的體積之比：V水：V冰==ρ冰：ρ水=（0.9×103kg/m3）：（1×103kg/m3）=9：10．

故答案為：9：10．14、9000.9【分析】【分析】知道冰的體積，利用m=ρV求冰的質(zhì)量，冰化水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，可得水的質(zhì)量，再利用求水的體積．本題考查了密度公式的應(yīng)用；本題關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物體的一種屬性，其大小與物體的形狀；狀態(tài)和所處的位置無關(guān)．

【解答】解：

∵

∴體積為1m3的冰的質(zhì)量：

m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×1m3=900kg；

∵冰化水；狀態(tài)變化；質(zhì)量不變；

∴水的質(zhì)量：m水=m冰=900kg；

水的體積：．

故答案為：900；0.9．15、不相同連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)電流【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)中；為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn)．

為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路；連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開；

實(shí)驗(yàn)過程中要用電流表分別測(cè)出通過A；B、C三點(diǎn)的電流．

【解答】解：為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡；

把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后；剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，說明電路是通路，連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)；

排除故障后；小明分別把圖A；B、C各點(diǎn)斷開，把電流表接入，測(cè)量通過的電流，分析數(shù)據(jù)，以得出結(jié)論．

故答案為：不相同；連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)；電流．16、強(qiáng)|皮膚|恒定|變溫【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；【解答】解：蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，蜥蜴肺的功能比青蛙更強(qiáng)，只靠肺呼吸，不再依靠皮膚輔助呼吸．

蜥蜴的體溫仍不恒定；屬于變溫動(dòng)物．

故答案為：強(qiáng)；皮膚；恒定；變溫．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共12分)22、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共2題，共6分)26、

?【分析】【解答】解：（1）大致確定男孩的重心；過重心作豎直向下的重力，用符號(hào)G表示．如圖所示：

（2）按電流流向法；從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)；燈泡，回到電源的負(fù)極，如下圖所示：

【分析】（1）大致確定男孩的重心；根據(jù)重力的