2025年岳麓版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況；繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)楣庹帐怪参锖粑饔脺p弱B.CO2濃度下降從DE段開始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的C.FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少D.H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)2、如圖為“蝗蟲示意圖”，其中具有嗅覺和觸覺作用的是（）A.⑧B.②C.①D.⑨3、在物理實(shí)驗(yàn)中，對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了通過(guò)多次測(cè)量提高精度，有的是為了通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律。下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，哪個(gè)是通過(guò)多次測(cè)量提高精度（）A.在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時(shí)測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的干路電流和各支路電流B.在探究“串聯(lián)電路各點(diǎn)間電壓的關(guān)系”時(shí)測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的總電壓和各部分電路兩端的電壓C.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值D.在“測(cè)量定值定值的電阻”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值4、下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（）。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用拇指堵住收集了甲烷的試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中甲烷純凈B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是。

NaHCO3C把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳D在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈A.AB.BC.CD.D5、將一顆1克重的樟樹種子種到土地里幾年后長(zhǎng)城100多千克的大樟樹，樟樹能夠增重，主要來(lái)自于（）A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽B.陽(yáng)光C.氧氣D.二氧化碳6、某同學(xué)在完成“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)后撰寫了一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下面是報(bào)告中的部分內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、平面鏡、相同的兩支蠟燭、白紙B.將蠟燭逐漸靠近鏡面，觀察到像也逐漸靠近鏡面C.改變蠟燭到鏡面的距離，觀察到像的大小保持不變D.改變蠟燭到鏡面的距離，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)律7、如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1；當(dāng)再閉合S2，且將滑片P適當(dāng)右移后，電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（）A.I1﹥I2U1﹥U2B.U1﹤U2I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2I1=I2D.I1﹥I2U1大于、小于或等于U2都有可能8、判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，方法是（）A.看速度大小B.選定參照物C.看路程長(zhǎng)遠(yuǎn)D.看地面評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____，其中____是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，____是化學(xué)變化的最小微粒。10、家庭電路中的電視、電冰箱和電燈是____聯(lián)的，控制電燈的開關(guān)與電燈是____聯(lián)的.我國(guó)家庭電路的電壓為____V；一節(jié)新干電池能提供的電壓是____V.11、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖；請(qǐng)回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是____；

（2）t1℃時(shí)A的溶解度____（填“＞”；“＜”或“=”）C的溶解度；

（3）在t2℃時(shí)，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

12、如圖甲所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)____（選填：“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為____A

13、人體的呼吸系統(tǒng)由____和肺組成．14、慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請(qǐng)列舉一個(gè)防止慣性的實(shí)例。防止慣性：____。15、在生活中，我們有時(shí)因?yàn)樯⌒枰斠?。如右圖所示是輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中c管的作用是利用____使藥液從A管中順利流出。若要提高輸注速度，除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外，還有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法就是____。

16、用化纖布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰塵．其主要原因是化纖布料經(jīng)摩擦后容易____，因而會(huì)____細(xì)小塵土使衣服變臟．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共6分)22、隨州某初中學(xué)校物理小組幫地理老師解決了一個(gè)難題；地球儀缺乏地磁仿真功能，物理小組在地球儀內(nèi)部“暗藏機(jī)關(guān)”．如圖，一節(jié)電池，一個(gè)開關(guān)，一個(gè)供繞線的紙筒，一段電阻絲．畫出幾匝繞線，在紙筒兩端標(biāo)上磁極，并在地球儀外部畫一條磁感線．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】影響罩內(nèi)的二氧化碳的濃度的因素有光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度；而罩內(nèi)二氧化碳濃度取決于二者的相對(duì)濃度，明確坐標(biāo)中縱；橫坐標(biāo)的含義，找出縱、橫坐標(biāo)的關(guān)系；明確曲線中特殊點(diǎn)表示什么生物學(xué)意義，明確曲線的走向、變動(dòng)趨勢(shì)、揭示各段曲線變化趨勢(shì)和含義并分析其原因。

【解答】A、BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因?yàn)橐归g的溫度低；酶活性低，使植物的呼吸作用減弱所致，故A正確；

B、在D點(diǎn)前，光合作用較弱，呼吸作用較強(qiáng)；DE段表示光合作用增強(qiáng)，消耗CO2增多；故B錯(cuò)誤；

C、在10～14時(shí)，因氣溫較高，氣孔關(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少；則光合作用減弱．故C錯(cuò)誤；

D；18時(shí)左右；植物不吸收二氧化碳，呼吸作用釋放的二氧化碳剛用于光合作用，故D錯(cuò)誤。

故選：A2、C【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中10為頭部，生有①觸角具有觸覺和感覺作用，②為單眼，③為復(fù)眼是蝗蟲的視覺器官；11胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心，生有2對(duì)翅和3對(duì)足，其中⑦為后足，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，⑥為中足，⑤為前足，適于爬行，⑨是翅，為蝗蟲的飛行器官；12為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心，其中⑧是氣門為氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶．【解答】解：據(jù)分析可見：圖中具有嗅覺和觸覺作用的結(jié)構(gòu)是①觸角．

故選：C3、D【分析】【解答】ABC選項(xiàng)中多次測(cè)量都是為了避免偶然現(xiàn)象；得到普遍規(guī)律。

【分析】多次測(cè)量的目的有：得到普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性；減小誤差，提高精度4、D【分析】【解答】A；用拇指堵住收集了甲烷的試管口；靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火，若發(fā)出尖銳爆鳴聲，說(shuō)明甲烷不純凈；若放出微弱的噗噗的聲音，說(shuō)明甲烷純凈，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論錯(cuò)誤；

B、酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸，產(chǎn)生大量氣泡，該固體不一定是NaHCO3；也可能是鋅等活潑金屬；碳酸鈉等，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論錯(cuò)誤；

C；把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中；木條熄滅，說(shuō)明氣體不能燃燒、支持燃燒，該瓶中氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾葰怏w，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論錯(cuò)誤；

D；在燃燒匙里放入少量硫；加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說(shuō)明氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)甲烷驗(yàn)純的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體；進(jìn)行分析判斷；

C；把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中；木條熄滅，說(shuō)明氣體不能燃燒、支持燃燒，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

D、硫粉在空氣中和純氧中的燃燒的火焰顏色深淺不同，據(jù)此結(jié)合空氣與氧氣中氧氣的濃度不同，進(jìn)行分析判斷．5、D【分析】【解答】由題意可知；將一顆1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長(zhǎng)的土地里，幾年后長(zhǎng)成100多公斤重的大樟樹．增加的重量主要來(lái)源于章樹通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的重量，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水．故答案選：D

【分析】：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，在此過(guò)程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答．6、A【分析】【分析】探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意：①用平板玻璃代替平面鏡；②平面鏡成像特點(diǎn)中像距等于與物距；③平面鏡成的像是正立等大的虛像；④一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性．解決此類問(wèn)題要結(jié)合平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行解答．

【解答】解：A；平板玻璃是透明的；用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體，便于確定像的位置，因此需要的器材是平板玻璃，不是平面鏡，故A錯(cuò)誤；

B；平面鏡成像特點(diǎn)中像距等于與物距；所以將蠟燭逐漸靠近鏡面；觀察到像也逐漸靠近鏡面；故B正確；

C；平面鏡成的像是與物體等大的虛像；所以不管怎么改變蠟燭到鏡面的距離，觀察到像的大小保持不變；故C正確；

D；一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性；因此改變蠟燭到鏡面的距離，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)規(guī)律，說(shuō)故D正確；

故選A．7、B【分析】【分析】當(dāng)開關(guān)s1閉合、s2斷開時(shí)，燈泡L和電阻R串聯(lián)，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流，電壓表測(cè)電阻R兩端電壓；當(dāng)s2閉合后，燈泡L被短路，電流表測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源電壓；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律分析．解決本題的關(guān)鍵是要清楚開關(guān)s2閉合前后電流表和電壓表分別測(cè)的是哪一個(gè)的電流和電壓，也可以根據(jù)開關(guān)的開閉畫出對(duì)應(yīng)的等效電路圖分析．【解答】解：開關(guān)s2閉合前后，電壓表測(cè)量的對(duì)象發(fā)生了變化，電源電壓一定，s2閉合前測(cè)的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，閉合后測(cè)的是電源電壓，所以U1＜U2；

因?yàn)榛l(fā)生了移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器連入的電阻發(fā)生了變化，故無(wú)法判斷電流的大小，I1大于、小于或等于I2都有可能；

故選B．8、B【分析】【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止；首先選定一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則被研究的物體是靜止．比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：速度大??；相同的時(shí)間比較路程；相同是路程比較時(shí)間等．

【解答】解：被研究的物體是運(yùn)動(dòng)和靜止；取決于被研究的物體跟參照物之間是否有位置的改變．跟速度大?。宦烦涕L(zhǎng)短、時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)9、分子、原子和離子分子原子【分析】【分析】分子；原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小的微粒；原子是化學(xué)變化中的最小的微粒；離子是帶電的原子或原子團(tuán)。

【解答】物質(zhì)是由原子；分子和離子構(gòu)成的。

判斷分子；原子時(shí)要看是否為化學(xué)變化中最小的微粒。

化學(xué)變化中最小的微粒是原子。

故答案為：分子、原子和離子；分子；原子10、并串2201.5【分析】【解答】家庭電路中的電視；電冰箱和電燈；獨(dú)立工作，互不干擾是并聯(lián)的，串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，一處斷開，其余都不同，控制電燈的開關(guān)與電燈是串聯(lián)的;我國(guó)家庭電路的電壓為220V；一節(jié)新干電池能提供的電壓是1.5V。

【分析】判斷串并聯(lián)的方法：各用電器互不影響，則用電器并聯(lián)；家庭電路的電壓為220V；一節(jié)新干電池能提供的電壓是1.5V，屬于常識(shí)性知識(shí)。11、A<20%【分析】【解答】（1）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是A；（2）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時(shí)A的溶解度小于C的溶解度；

（3）在t2℃時(shí)；C的溶解度是25g，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，只能夠溶?2.5g，所得溶液是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

×100%=20%．

故填：20%．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷溫度對(duì)物質(zhì)溶解度影響的大??；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．

12、L11．2【分析】【解答】由圖可知，燈L1、L2并聯(lián)，電流表a測(cè)L1的電流，電流表b測(cè)干路的電流，由此可知，a電流表的讀數(shù)應(yīng)小于b電流表的讀數(shù)，則b電流表的量程為0—3A；讀數(shù)應(yīng)為1．2A。

【分析】本題考查電流表讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)要分清量程以及分度值。13、呼吸道【分析】【解答】：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

故答案為：呼吸道。

【分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所．14、駕駛員必須系上安全帶【分析】【分析】解答本題要掌握：一切物體都有慣性；我們?cè)谏钪锌梢岳脩T性，但也要注意防止慣性帶來(lái)的危害．慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)．解決此類題目首先要掌握慣性的知識(shí)，并要分析在具體事例中的作用．【解答】答：生活中利用慣性的例子很多：跳遠(yuǎn)前要助跑；車快到站時(shí)熄火靠慣性前進(jìn)；拍衣服上的灰塵等等；

防止慣性的例子有：駕駛員必須系上安全帶；汽車限速行駛等等．15、大氣壓降低手的高度【分析】【分析】根據(jù)大氣壓的作用以及液體壓強(qiáng)隨深度（這里是高度）的增加而增大；可調(diào)整壓強(qiáng)的大?。\(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，學(xué)以致用，有利于理解所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．

【解答】解：因?yàn)檩斠簳r(shí)；如果沒有C管，外部壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)時(shí)，液體就無(wú)法輸入到人體中，所以C管是利用大氣壓使藥液從A管順利流出的；

為了使藥液順利流入人體內(nèi)；可以提高藥瓶的高度，即增大液體對(duì)人體的壓強(qiáng)，也可以降低手的高度．

故答案為：大氣壓；降低手的高度．16、帶電|吸引【分析】【分析】通過(guò)衣服容易臟；可以確定衣服吸引了輕小物體，由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會(huì)發(fā)生摩擦而起電．

【解答】解：化纖衣服與人體摩擦；摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體．所以帶電的衣服會(huì)將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟．

故答案為：帶電；吸引．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分