Unit 1 A New Start 第二課時(shí)Understanding ideas說課稿- 2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit1ANewStart第二課時(shí)Understandingideas說課稿--2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課為七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)“Unit1ANewStart”第二課時(shí)，主要圍繞“Understandingideas”展開。通過學(xué)習(xí)新單詞和句型，引導(dǎo)學(xué)生理解新概念，并學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的看法。本節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和思維品質(zhì)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過理解新單詞和句型，學(xué)生能夠提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)。同時(shí)，通過討論和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，學(xué)生鍛煉批判性思維和創(chuàng)造性思維。此外，通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，學(xué)生提升學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解并運(yùn)用新詞匯和句型，如“startanewlife”，“makeadecision”等。

2.通過語(yǔ)境理解，準(zhǔn)確把握課文中的核心思想。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)抽象概念的理解和表達(dá)。

2.將新學(xué)詞匯和句型靈活運(yùn)用于實(shí)際交際中。

解決辦法：

1.通過圖片、情境創(chuàng)設(shè)等方式，幫助學(xué)生直觀理解抽象概念。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生用新詞匯和句型進(jìn)行角色扮演，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

3.逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。

4.通過小組討論和合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流中鞏固知識(shí)，突破難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略1.采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的情境，如模擬新學(xué)期開始，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用新學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。

2.開展小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.利用多媒體教學(xué)，展示與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片和視頻，增強(qiáng)直觀感受和興趣。

4.設(shè)計(jì)填空、匹配等練習(xí)，鞏固詞匯和句型，并通過游戲化學(xué)習(xí)提高學(xué)生的參與度和積極性。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

激發(fā)興趣：教師可以通過提問學(xué)生關(guān)于新學(xué)期的期待，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄兊男履繕?biāo)和新開始。

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞和句型，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）：

講解新知：教師利用PPT展示新單詞和句型，如“newschool”，“newfriends”，“makeadecision”等，并進(jìn)行講解。

舉例說明：通過情景模擬，例如描述一個(gè)學(xué)生來到新學(xué)校的第一天，展示如何使用新學(xué)詞匯和句型。

互動(dòng)探究：引導(dǎo)學(xué)生參與小組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容編造簡(jiǎn)短的對(duì)話或故事。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）：

學(xué)生活動(dòng)：安排學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每組設(shè)計(jì)一個(gè)小劇本，運(yùn)用新學(xué)詞匯和句型進(jìn)行表演。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生表演過程中，教師巡視并提供必要的指導(dǎo)和反饋。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）：

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型的用法。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）：

布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論他們對(duì)新學(xué)期的期待，并用英語(yǔ)寫一篇短文，描述他們的新目標(biāo)和計(jì)劃。

具體教學(xué)過程如下：

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**教學(xué)過程**

**1.導(dǎo)入（約5分鐘）**

-**活動(dòng)1：興趣激發(fā)**

教師用英文提問：“Whatareyourexpectationsforthisnewsemester?Whatnewgoalsdoyouhave?”

學(xué)生分享自己的期望和目標(biāo)。

-**活動(dòng)2：回顧舊知**

教師復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞，如“classroom”，“teacher”，“student”，并檢查學(xué)生是否記得。

**2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）**

-**活動(dòng)1：講解新知**

教師在黑板上展示新詞匯和句型，如“startanewlife”，“makeadecision”，并解釋其含義。

-**活動(dòng)2：舉例說明**

教師通過情景故事，講述一個(gè)學(xué)生如何在新學(xué)期開始時(shí)做出決定并開始新生活。

-**活動(dòng)3：互動(dòng)探究**

學(xué)生分小組，每組根據(jù)情景故事中的提示，用新詞匯和句型進(jìn)行角色扮演。

**3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）**

-**活動(dòng)1：小組活動(dòng)**

每組學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)小劇本，描述一個(gè)新學(xué)生在新學(xué)期的第一天遇到的問題和他們的解決方案。

-**活動(dòng)2：角色扮演**

學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，其他同學(xué)觀看并給出反饋。

**4.課堂總結(jié)（約5分鐘）**

-教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯和句型，強(qiáng)調(diào)它們的實(shí)際應(yīng)用。

**5.作業(yè)布置（約5分鐘）**

-學(xué)生與家長(zhǎng)討論他們對(duì)新學(xué)期的期望，并寫一篇短文，描述他們的新目標(biāo)和計(jì)劃。

---知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯：

-newschool

-newlife

-newfriends

-makeadecision

-exciting

-boring

-interesting

-helpful

-challenging

-enjoyable

2.句型：

-Thisismynewschool.

-Imakeadecisionto...

-Ifinditexcitingto...

-Ienjoy...

-Itishelpfulformeto...

-Itischallenging,butenjoyable.

3.語(yǔ)法：

-現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)：have/has+過去分詞，用于描述已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)。

-動(dòng)詞短語(yǔ)：startanewlife，makeadecision，findit+adj.todo，enjoydoing，findit+adj.forsb.todo，bechallengingbutenjoyable。

4.功能句型：

-用于描述新環(huán)境的句子，如：“Thisismynewclassroom.It'sbigandbright.”

-用于表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受的句子，如：“Ifinditexcitingtomeetnewpeople.Ienjoylearningnewthingshere.”

5.話題詞匯：

-schoollife

-newexperiences

-challenges

-friends

-decisions

-goals

6.文化知識(shí)：

-了解新環(huán)境的重要性

-學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境的方法

-理解新環(huán)境中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

7.學(xué)習(xí)策略：

-通過角色扮演和小組討論提高語(yǔ)言實(shí)踐能力

-通過聽、說、讀、寫多種方式學(xué)習(xí)新詞匯和句型

-通過寫作練習(xí)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受

8.整體目標(biāo)：

-學(xué)生能夠運(yùn)用新詞匯和句型描述新環(huán)境、新生活和新朋友。

-學(xué)生能夠通過聽、說、讀、寫等活動(dòng)提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。

-學(xué)生能夠了解新環(huán)境中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-新詞匯：newschool,newlife,newfriends,makeadecision,exciting,boring,interesting,helpful,challenging,enjoyable

-句型：Thisismynewschool.Imakeadecisionto...Ifinditexcitingto...Ienjoy...

-語(yǔ)法：現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，動(dòng)詞短語(yǔ)

②詞組：

-Startanewlife

-Makeadecision

-Findit+adj.todo

-Enjoydoingsth.

-Itishelpfulforsb.todosth.

-Itischallengingbutenjoyable.

③句子示例：

-Thisismynewclassroom.It'sbigandbright.

-Ifinditexcitingtome