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文檔簡介

2023年江蘇省南通市中考化學試卷

一、選擇題

1.(3分)近代著名實業(yè)家張騫在南通辦教育、建紗廠,留下了寶貴遺產。紗廠生產的棉紗

屬于()

A.塑料B.纖維C.橡膠D.合金

2.(3分)同時含有氮、磷、鉀中兩種或三種元素的化肥屬于復合肥。下列屬于復合肥的是

()

A.KNO3B.Cas(PO4)2C.KC1D.NH4HCO3

3.(3分)“粗鹽中難溶性雜質的去除”涉及的實驗操作中不正確的是()

過濾雜質

熄滅酒精燈

4.(3分)含碳物質種類豐富、應用廣泛。下列物質的性質與用途具有對應關系的是()

A.活性炭具有吸附性,可用于水的凈化

B.一氧化碳具有毒性,可用于高爐煉鐵

C.碳酸氫鈉受熱易分解,可用于治療胃酸過多癥

D.聚氯乙烯塑料熱穩(wěn)定性差,可用作電線外面的絕緣層

閱讀下列材料,完成第5?6題。

大氣臭氧層是地球的太陽鏡,能吸收紫外線,保護生物。大氣平流層中同時發(fā)生氧氣與

臭氧的相互轉化,經過漫長時間形成臭氧層。氧氣與臭氧的相互轉化如圖所示。

紫外光(UV),

、基入二240nmUV2Q

波長(人)介于一*

200?400nm'荽1=320nmUV

/U3JU2

反應箱

5.下列有關空氣、氧氣和臭氧的說法正確的是()

A.空氣中含量最高的是氧氣

B.可用向下排空氣法收集氧氣

C.前萄糖在人體內的緩慢氧化需要氧氣

D.氧氣比臭氧更容易吸收太陽紫外線

6.關于反應箱中氧氣與臭氧的相互轉化,下列說法不正確的是()

A.氣體總質量保持不變B.元素種類保持不變

C.分子總數(shù)保持不變D.原子總數(shù)保持不變

7.(3分)學習小組通過下列實驗探究CuSO4溶液的性質。

實驗I把一根砂紙打磨過的A1絲浸入CuSO4溶液中,一段時間后觀察到A1絲表面出現(xiàn)

紅色物質。

實驗II向CuSOd溶液中滴加少審NaOH溶液,出現(xiàn)沉淀。

下列說法正確的是()

A.實驗I中溶液顏色不變

B.實驗I說明A1的活動性比Cu的強

c.實驗n中只發(fā)生物理變化

D.實驗II中沉淀為CuO

8.(3分)常溫下,工業(yè)可利用Na2sO4+KC1-*NaCl+K2sCU(未配平)原理制備K2so4。

Na2s()4、KCkNaCl和K2s04的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(

A.KCI的溶解度一定大于NaCl的溶解度

B.Na2so4的溶解度隨溫度的升高一直增大

C.60C時,Na2so4、KC1溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等

D.該制備反應利用了常溫下K2s04溶解度相對較小的性質

9.(3分)下列實驗方案能達到實驗目的的是()

,濕潤的

宜玻璃管pH試紙

/浸有濃氨

水的棉花

A.稀釋濃硫酸:將水宜.接倒入盛有濃硫酸的燒杯中

B.探究短分子運動現(xiàn)象:按第19題圖所示裝置進行實驗

C.配制質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液:將5g氯化鈉溶于l(X)g水

D.驗證牛奶中含有鋅元素:向牛奶中加入稀硫酸,觀察是否有氣泡產生

10.(3分)已知常溫下Ca(OH)2溶解度為0.17g。向一定量飽和Ca(0H)2溶液中滴加

鹽酸,溶液pH隨V(鹽酸)變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量,

(3)氯化鎂中鎂元素和氯元素的化合價分別為。化合物中各元素正

負化合價的代數(shù)和為o

申解

(4)工業(yè)可利用反應MgC12(高燃)Mg+Xt制取Mg,單質X的化學式

為。

(5)NaCI可用作雪天道路抗凍劑。冰水混合物中,水與冰會發(fā)生水分子交換。時,

水與冰發(fā)生交換的水分子數(shù)目相等,該微觀過程如圖1所示。向冰水混合物中加入NaCI,

水分子交換的微觀過程如圖2所示。從水分子交換的角度解釋NaCI降低水凝固點的原

理:_______________________

Oci-

?Na+

?H20

O交換的

H,0

冰NaCI溶液

圖1圖2

12.(7分)實驗室以軟儲礦(主要含MnO2的礦石)為原料制備MnO2的流程如圖1:

含MnSO,

軟鐳礦一f沉鐳fMnCO,f燃燒fMnO2

的溶液

圖1

催化分解的化學反應方程式為。

(1)MnO2KC1O3

(2)“酸浸”時,為使軟鋅礦充分反應,可采取的措施有(寫

一條)。

(3)“沉缽”反應為MnSO4+2NH4HCO3MnCOsI+(NH4)2SO4+H2O+CO2t,

加熱溫度不能過高的原因是

在空氣中“燃燒”會生成不同的鎰氧化物,各鎰氧化物質量分數(shù)隨煨燒溫

(4)MnCO3

度的變化關系如圖2所示。

330370410450490

燃燒溫度/t

圖2

①370-4I0C發(fā)生主要反應為2MnO+O2—△—2MnO2。該反應屬于基本反應類型中的

反應。

②已知酒精燈外焰的最高溫度可達600C以上。稱取一定質量的MnO2與KC1O3混合均

勻,充分加熱后冷卻,溶解、過濾、洗滌、烘干后稱量,發(fā)現(xiàn)固體質量減少。MnO2質量

減少的主要原因是。

13.(8分)學習小組用石蠟自制蠟燭并探究其燃燒。

(1)剪去易拉罐的蓋子,在中間吊一根棉線作燭芯,將其置于盛有冷水的水槽中。向易

拉罐中倒入液態(tài)石蠟并添加少量硬脂酸。充分冷卻,從易拉罐中取出蠟燭。

①蠟燭屬于(填“混合物”或“純凈物”)。

②將易拉罐置于冷水槽中,有助于液態(tài)石蠟凝固,這是利用了金屬的性。

(2)點燃蠟燭,火焰明亮,燭芯周圍有液體產生。

①能說明蠟燭燃燒時放出熱量的現(xiàn)象是。

②正二十二烷(C22H46)是石蠟的成分之一。正二十二烷完全燃燒的產物與甲烷的相同。

寫出正二十二烷完全燃燒的化學反應方程式:>

(3)在燃著的蠟燭上方扣一個燒杯,一段時間后蠟燭熄滅,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,燒杯底

部變黑且干燥(如第23題圖所示)。資料顯示,蠟燭不完全燃燒產生的炭黑具有超疏水

性,水滴在其表面不易附著聚集,利用這種性質可以制作超疏水性材料。

①蠟燭熄滅的可能原區(qū)有o

②鐵質水管覆蓋超疏水性材料可提高水管的抗腐蝕性,其原理

14.(11分)學習小組制取C02和SO2,并探究其水溶液的性質。

I制取C02和S02

在常溫、氣體壓強為lOlkPa時,1體積水里最多能溶解大約1體積CO2或40體積SO2。

學習小組利用圖1所示裝置制取CO2和SO2。

(1)利用該裝置制取CO2的化學反應方程式為。

(2)不能用排水法收集SO2的理由是,,

II探究CO2和SO2水溶液的性質

(3)在通風櫥中分別向lOOmLFhO中通入CO2和SO2至飽和,用pH計測定飽和溶液

pH,靜置2h后,再次讀取溶液pH。結果如表所示。

飽和溶液pH靜置2h后溶液pH

CO2水溶液3.944.12

SO2水溶液0.880.79

①測定pH最簡便的方法是使用pH試紙,操作時玻璃棒的作用是(填字母)。

A.攪拌

B.引流

C.蘸取溶液

②靜置2h后,CO2水溶液酸性(填“增強”或“減弱

③有同學根據(jù)溶液的pH認為C02也是造成酸雨的重要因素。請判斷該推論是否正確,

并說明理由:1,

(4)取靜置后的S02水溶液于試管中,向其中滴加過量Ba(0H)2溶液,有沉淀產生。

【提出問題】該沉淀是什么?

【查閱資料】①SO2水溶液、BaSO3都能與02發(fā)生氧化反應。

②BaSO3和BaS04都難溶于水。

③BaSO3能溶于濃度較大的鹽酸,BaSO4不溶于鹽酸。

【提出猜想】沉淀可能為BaS04或BaS04、BaSCh的混合物。

【實驗驗證】請設計實驗驗證沉淀中一定含有BaS04o簡述實驗過程(包括操作和現(xiàn)

象):。(實驗中須使用的試劑:10%的鹽酸)

(5)煤燃燒排放的S02可能導致酸雨。南通市2021年酸雨發(fā)生率為1.7%,比2020年

減少1%。你了解的本地決策部門為降低SO2排放做出的舉措有

(寫一條)。

(6)酸雨對環(huán)境的影響因地區(qū)地質而異.如圖2中河流受酸雨損害的程度較小的原因

是O

15.(6分)化學儲氫材料研發(fā)是當下科技研究的熱點之一。

(1)下列化學儲氫材料中含氫量最高的是(填字母)。

A.NH3

B.N2H4

C.CH4

(2)我國科學家發(fā)明了一種將甲烷中的氫轉化為氫氣的工藝(原理如圖所示)。

總反應的化學反應方程式為CH4+H2O=CO+3H2

①反應器I中的化學反應方程式為o

1

②當甲烷的轉化率(望咚暨亶警^X[00%)為80%時,理論上1.0噸甲烷與

反應刖甲烷的質量

足量水蒸氣反應生成氫氣的總質量是多少噸?

H2HrCO

反應器ICeO?、反應器

400r-------------700c

Ce,Oj

H,0

CH4

2023年江蘇省南通市中考化學試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題

1.(3分)近代著名實業(yè)家張騫在南通辦教育、建紗廠,留下了寶貴遺產。紗廠生產的棉紗

屬于()

A.塑料B.纖維C.橡膠D.合金

【分析】根據(jù)紗廠生產的棉紗是用棉線制成的,進行分析判斷。

【解答】解:紗廠生產的棉紗是用棉線制成的,屬于天然纖維,屬于纖維的一種。

故選:Bo

【點評】本題難度不大,了解有機高分子材料的分類是正確解答本題的關鍵。

2.(3分)同時含有氮、磷、鉀中兩種或三種元素的化肥屬于復合肥。下列屬于復合肥的是

()

A.KNO3B.Ca3(PO4)2C.KCID.NH4HCO3

【分析】只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素的肥料稱為氮肥,只含有氮、磷、

鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素的肥料稱為磷肥,只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的

鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為

復合肥。

【解答】解:A、KNO3中含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素和氮元素,屬于復

合肥,故選項正確。

B、Ca3(PO4)2中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素,屬于磷肥,故選項錯

誤。

C、KQ中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素,屬于鉀肥,故選項錯誤。

D、NH4HCO3中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。

故選:Ao

【點評】本題難度不大,主要考查化肥的分類方面的知識,確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、

化肥的分類方法是正確解答此類題的關鍵。

3.(3分)“粗鹽中難溶性雜質的去除”涉及的實驗操作中不正確的是()

【分析】A、根據(jù)溶解操作的方法,進行分析判斷。

B、根據(jù)過濾時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,進行分析判斷。

C、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、注意事項,進行分析判斷,

D、根據(jù)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,進行分析判斷。

【解答】解:A、溶解操作應在燒杯中進行,用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確。

B、過濾時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。

C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作

正確.

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄火酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,

應用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。

故選:D。

【點評】本題難度不大,了解粗鹽提純的原理、實驗步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、注意事

項等是正確解答本題的關鍵。

4.(3分)含碳物質種類豐富、應用廣泛。下列物質的性質與用途具有對應關系的是()

A.活性炭具有吸附性,可用于水的凈化

B.一氧化碳具有毒性,可用于高爐煉鐵

C.碳酸氫鈉受熱易分解,可用于治療胃酸過多癥

D.聚氯乙烯塑料熱穩(wěn)定性差,可用作電線外面的絕緣層

【分析】物質的性質決定物質的用途,根據(jù)常見物質的性質與用途,進行分析解答,

【解答】解:A、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于水的凈化,故選項說法

正確。

B、一氧化碳具有還原性,可用于高爐煉鐵,故選項說法錯誤。

C、碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應,可用于治療胃酸過多癥,故選項說法錯誤。

D、聚氯乙烯塑料不導電,具有絕緣性,可用作電線外面的絕緣層,故選項說法錯誤。

故選:Ao

【點評】本題難度不大,物質的性質決定物痂的用途,了解常見化學物質的性質和用途

是正確解答此類題的關鍵。

閱讀下列材料,完成第5?6題。

大氣臭氧層是地球的太陽鏡,能吸收紫外線,保護生物。大氣平流層中同時發(fā)生氧氣與

臭氧的相互轉化,經過漫長時間形成臭氧層。氧氣與臭氧的相互轉化如圖所示。

紫外光(UV)f

入=240nmUV

波長(人)介于一^3。220

200?400nm—二院

入=320nmUV

20,

反應箱

5.下列有關空氣、氧氣和臭氧的說法正確的是()

A.空氣中含量最高的是氧氣

B.可用向下排空氣法收集氧氣

C.葡萄糖在人體內的緩慢氧化需要氧氣

D.氧氣比臭氧更容易吸收太陽紫外線

【分析】A、根據(jù)空氣中含量最高的是氮氣進行分析;

B、根據(jù)氧氣密度比空氣大進行分析;

C、根據(jù)葡萄糖和氧氣反應生成二氧化碳和水,轉化成人體需要的能量進行分析;

D、根據(jù)大氣臭氧層是地球的太陽鏡,能吸收紫外線,保護生物進行分析。

【解答】解:A、空氣中含量最高的是氮氣,故A錯誤;

B、氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集氧氣,故B錯誤;

C、前萄糖和氧氣反應生成二氧化碳和水,轉化成人體需要的能量,故C正確;

D、大氣臭氧層是地球的太陽鏡,能吸收紫外線,保護生物,故D錯誤。

故選:Co

【點評】木題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進

行分析、判斷,從而得出正確的結論。

6.關于反應箱中氧氣與臭氧的相互轉化,下列說法不正確的是()

A.氣體總質量保持不變B.元素種類保持不變

C.分子總數(shù)保持不變D.原子總數(shù)保持不變

【分析】根據(jù)化學反應前后,元素種類、原子個數(shù)、原子種類、原子質量進行分析、

【解答】解:A、化學反應前后,氣體總質量保持不變,故A正確;

B、化學反應前后,元素種類保持不變,故B正確;

C、氧氣轉化成臭氧,分子個數(shù)減少,臭氧轉化成氧氣,分子個數(shù)增多,故C錯誤;

D、化學反應前后,原子總數(shù)保持不變,故D正確。

故選:Co

【點評】本題主要考查了質量守恒定律的應用,難度不大,在平時的學習中加強記憶即

可完成。

7.(3分)學習小組通過下列實驗探究CuSO4溶液的性質。

實驗【把一根砂紙打磨過的A1絲浸入CuSO4溶液中:一段時間后觀察到A1絲表面出現(xiàn)

紅色物質。

實驗II向CuSO4溶液中滴加少量NaOH溶液,出現(xiàn)沉淀。

下列說法正確的是()

A.實驗I中溶液顏色不變

B.實驗I說明AI的活動性比Cu的強

c.實驗n中只發(fā)生物理變化

D.實驗n中沉淀為cuo

【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液

中置換出來,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,進行分析判斷。

【解答】解:A、把一根砂紙打磨過的A1絲浸入CuSO4溶液中,一段時間后觀察到A1

絲表面出現(xiàn)紅色物質,鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,溶液顏色由藍色逐漸變?yōu)闊o色,

故選項說法錯誤。

B、把一根砂紙打磨過的Al絲浸入CuS04溶液中,一段時間后觀察到A1絲表面出現(xiàn)紅

色物質,說明A1的活動性比Cu的強,故選項說法正確。

C、實驗II中氫氧化鈉刃硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,有新物質生成,發(fā)生了

化學變化,故選項說法錯誤。

D、實驗II中氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,實驗II中沉淀為氫氧化

銅,故選項說法錯誤。

故選:Bo

【點評】本題難度不大,掌握鹽的化學性質、金屬活動性順序應用等是正確解答本題的

關鍵。

8.(3分)常溫下,工業(yè)可利用Na2s04+KCI-NaCl+K2s04(未配平)原理制備K2so4。

Na2so4、KCkNaCl和K2sCM的溶解度曲線如圖所示。卜.列說法正確的是()

A.KC1的溶解度一定大于NaCl的溶解度

B.Na2so4的溶解度隨溫度的升高一直增大

C.60c時,Na2so4、KC1溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等

D.該制備反應利用了常溫下K2SO4溶解度相對較小的性質

【分析1A、根據(jù)KC1和NaCl的溶解度曲線來分析判斷;

B、根據(jù)Na2s04的溶解度曲線來分析判斷;

C、根據(jù)60℃時,不飽和溶液中Na2so4、KC1的溶質的質量分數(shù)不一定相等來分析判斷;

D、根據(jù)該制備反應利用了常溫下K2s04溶解度相對較小的性質來分析判斷。

【解答】解:A、10℃時,NaCl的溶解度大于KC1的溶解度,60℃時,NaCl的溶解度小

于KQ的溶解度,則KC1的溶解度不一定大于NaCl的溶解度,故A錯誤;

B、由Na2s04的溶解度曲線可知,在一定的溫度范圍內,Na2s04的溶解度隨溫度的升高

先增大后減小,而不是一直增大,故B錯誤;

C、60℃時,Na2so4、KC1的溶解度相同,該溫度下的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等,

不飽和溶液中Na2so4、KQ的溶質的質量分數(shù)不一定相等,故C錯誤;

D、根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,反應Na2s04+KClNaCl+K2s04中雖沒有不溶物,但

常溫下K2s04的溶解度小,在生成物中會以沉淀的形式出現(xiàn),反應可以進行,則該制備

反應利用了常溫下K2s04溶解度相對較小的性質,故D正確;

故選:D。

【點評】解答此類問題時,一定要注意到縱橫坐標軸的說明文字,這是對曲線所反應規(guī)

律判斷的依據(jù),不可僅憑經驗去解答。

9.(3分)下列實驗方案能達到實驗目的的是()

,濕潤的

直玻璃管pH試紙

、

/浸有濃氨

水的棉花

A.稀釋濃硫酸:將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中

B.探究氨分子運動現(xiàn)象:按第19題圖所示裝置進行實驗

C.配制質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液:將5g氯化鈉溶于100g水

D.驗證牛奶中含有鋅元素:向牛奶中加入稀硫酸,觀察是否有氣泡產生

【分析】A、根據(jù)濃硫駿的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪〉,進行分析判

斷。

B、根據(jù)一段時間后,濕潤的pH試紙變藍色,進行分析判斷。

溶質質量

C、根據(jù)溶質質量分數(shù)=X100%,進行分析判斷。

溶液質量

D、根據(jù)酸的化學性質,進行分析判斷。

【解答】解:A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷

攪拌,以使熱量及時的擴散:一定不能把水注入濃硫酸中,以防止酸液抬濺,故選項實

驗方案不能達到實驗目的。

B、一段時間后,濕潤的pH試紙變藍色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了pH

試紙上,故選項實驗方案能達到實驗目的。

C、將5g氯化鈉溶「K)Og水,所得溶液中溶質質量分數(shù)=—四一X|()0%<5%,故選

5g+100g

項實驗方案不能達到實驗目的。

D、牛奶中含有鋅元素,不含單質鋅,向牛奶中加入稀硫酸,觀察是否有氣泡產生,不能

驗證牛奶中含有鋅元素,故選項實驗方案不能達到實驗目的。

故選:Bo

【點評】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也

是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解?,可根據(jù)物質的物理性質和化學

性質結合實驗目的進行分析判斷。

10.(3分)己如常溫下Ca(OH)2溶解度為0.17g0向一定量飽和Ca(OH)2溶液中滴加

鹽酸,溶液pH隨V(鹽酸)變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量,

實驗如下:

步驟1取0.60g樣品于錐形瓶中,向其中加入200mL蒸儲水,蓋上表面皿充分振蕩。

步驟2向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚SL再逐滴加入稀鹽酸至反應完全。反應完全時

錐形瓶內溶液紅色恰好褪去。經換算,消耗m(HC1)=0.73go

下列說法正確的是()

V(鹽酸)/mL

A.步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液

B.步驟2中紅色恰好褪去時,消耗V3mL鹽酸

C.步驟2中化學反應方程式為2HCl+CaO=CaC12+H2O

D.該樣品中鈣元素的質量分數(shù)為66.67%

【分析】根據(jù)步驟1中氧化鈣和水反應生成氫氧化鈍,步驟2中氫氧化鈣和稀鹽酸反應

生成氯化鈣和水,至恰好完全反應,溶液的pH=7,進行分析判斷。

【解答】解:A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,取0.60g樣品于錐形瓶中,向其中加入

200mL蒸儲水,得到的氫氧化鈣的質量一定大于0.60g;常溫下Ca(OH)2溶解度為017g,

200mL(合200g)蒸館水中最多能溶解氫氧化鈣0.34g,氫氧化鈣有剩余,步驟【中充分

振蕩后不能得到澄清透明的溶液,故選項說法錯誤。

B、步驟2中紅色恰好褪去時,溶液顯中性,溶液的pH=7,消耗的鹽酸的質量不是VsmL,

故選項說法錯誤。

C、步驟2中氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,反應的化學反應方程式為Ca(OH)

2+2HC1—CaC12+2H2O,故選項說法錯誤。

D、反應完全時錐形瓶內溶液紅色恰好褪去,經換算,消耗m(HCl)=0.73g,設參加反

應的氫氧化鈣的質量為Xo

Ca(OH)2+2HCI—CaC12+2H2O

7473

x0.73g

=x=0.74g

730.73g

0.74g氫氧化鈣中含鈣元素的質量為0.74gX^2.X100%=0.4g<,

反應前后鈣元素的質量不變,則該樣品中鈣元素的質量分數(shù)為2絲-X100%^66.67%,

0.60g

故選項說法正確。

故選:Do

【點評】本題有一定難度,熟練掌握堿的化學性質、氧化鈣的化學性質、明確溶解度的

含義等是正確解答本題的關鍵。

二、非選擇題

11.(8分)海水中含有大量的氯化鈉、氯化鎂等,研究它們的組成和性質具有重要意義。

(1)構成水分子的微粒是氫原子和氧原子。海水曬鹽時,液態(tài)水蒸發(fā)為水蒸氣的

過程中,水分子的結構沒有(填“發(fā)生”或“沒有”)改變。

(2)鈉原子的結構示意圖為

①鈉原子轉變?yōu)殁c離子時,發(fā)生變化的是電子數(shù)(填“質子數(shù)”或“電子數(shù)”,

②x的數(shù)值為8。

(3)氯化鎂中鎂元素和氯元索的化合價分別為+2價、-1價:化合物中各元素正

負化合價的代數(shù)和為0。

(4)工業(yè)可利用反應MgCh(高燃)---Mg+Xt制取Mg。單質X的化學式為

Cj2_o

(5)NaCl可用作雪天道路抗凍劑。冰水混合物中,水與冰會發(fā)生水分子交換。0℃時,

水與冰發(fā)生交換的水分子數(shù)目相等,該微觀過程如圖1所示。向冰水混合物中加入NaCl,

水分子交換的微觀過程如圖2所示。從水分子交換的角度解糅NaCl降低水凝固點的原理:

冰交換到NaC溶液中的水分子數(shù)目比NaC溶液交換到冰中的水分子數(shù)目多。

0C1-

?Na+

oH2O

O交換的

H,0

冰NaCl溶液

圖1圖2

【分析】(1)根據(jù)水分子是氫原子和氧原子構成的進行分析。

(2)根據(jù)鈉原子轉變?yōu)殁c離子時,最外層電子數(shù)為1,易失去,在原子中,質子數(shù)=核

外電子數(shù),進行分析。

(3)根據(jù)化合價的計算進行分析。

(4)根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行分析。

(5)根據(jù)水分子交換的角度,NaCl降低水凝固點的原理進行分析。

【解答】解:(1)水分子是氫原子和氧原子構成的。海水曬鹽時,液態(tài)水蒸發(fā)為水蒸氣

的過程中,發(fā)生的是物理變化,水分子的結構沒有改變。

(2)①鈉原子轉變?yōu)殁c離子時,最外層電子數(shù)為1,易失去,發(fā)生變化的是電子數(shù)。

②在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),17=2+x+7,則x=8。

(3)氯化鎂中鎂元素和氯元素的化合價分別為+2價、-1價?;衔镏懈髟卣摶?/p>

合價的代數(shù)和為0。

申解

(4)工業(yè)可利用反應MgCh(高燃)電肝Mg+X利根據(jù)質量守恒定律,化學反應

前后原子的種類和數(shù)目不變,則單質X的化學式為。2。

(5)NaQ可用作雪天道路抗凍劑。冰水混合物中,水與冰會發(fā)生水分子交換。0℃時,

水與冰發(fā)生交換的水分子數(shù)目相等,該微觀過程如圖1所示。向冰水混合物中加入NaCI,

水分子交換的微觀過程如圖2所示。從水分子交換的角度解釋NaQ降低水凝固點的原理:

冰交換到NaCl溶液中的水分子數(shù)目比NaCl溶液交換到冰中的水分子數(shù)目多。

故答案為:(1)氧原子;沒有;

(2)①電子數(shù);

②8;

(3)+2價、-1價;0;

(4)C12;

(5)冰交換到NaCl溶液中的水分子數(shù)目比NaQ溶液交換到冰中的水分子數(shù)目多。

【點評】本題主要考杳原子結構示意圖等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信

息,結合已有的知識進行解題。

12.(7分)實驗室以軟鋪礦(主:要含MnO2的礦石)為原料制備MnO2的流程如圖1:

軟缽礦—H酸浸M黑4沉鋅卜AMnCO,T燃燒iMnO2

圖1

Mn0

(I)MnOz催化分解KCIO3的化學反應方程式為2KC1O3-^22KC1+3O2t。

A

(2)“酸浸”時,為使軟鋅礦充分反應,可采取的措施有攪拌或粉碎或加熱或適當提

高酸的濃度等(寫一條)。

(3)“沉鎰”反應為MnSO4+2NH4HCO3—△—MnCChI+(NH4)2SO4+H2O+CO2t,

加熱溫度不能過高的原因是防山NU4HCO3分解。

(4)在空氣中“煨燒”MnCO3會生成不同的缽氧化物,各缽氧化物質量分數(shù)隨煨燒溫

度的變化關系如圖2所示。

%

、

?

①370-410℃發(fā)生主要反應為2MnO+O2—△—2Mn反。該反應屬于基本反應類型中的

化合反應。

②已知酒精燈外焰的最高溫度可達600C以上。稱取一定質量的MnO2與KC1O3混合均

勻,充分加熱后冷卻,溶解、過濾、洗滌、烘干后稱量,發(fā)現(xiàn)固體質量減少。MnO2質量

減少的主要原因是少度高于450℃時,MnO2會分解成MWO3。

【分析】(1)根據(jù)化學反應方程式的書寫進行分析。

(2)根據(jù)使軟鋅礦充分反應的措施進行分析。

(3)根據(jù)NH4HCO3受熱易分解進行分析。

(4)根據(jù)370-410℃發(fā)生主要反應,溫度高于450c時,MnO2會分解成Mn2O3進行

分析。

MnOo

【解答】解:(I)Mn(h催化分解KQO3的化學反應方程式為:2KC1O3==2KC1+3O2

to

(2)“酸浸”時,為使軟缽礦充分反應,可采取的措施有攪拌或粉碎或加熱或適當提高

酸的濃度等。

(3)NH4HCO3受熱易分解,“沉缽”反應為MnSO4+2NH4HCO3=^=MnC03I+(NH4)

2SO4+H2O+CO2t,加熱溫度不能過高的原因是防止NH4HCO3分解.

(4)①370-410C發(fā)生主要反應為2MnO+()2-匕-2MnO2,該反應符合“多變一”

的特征,該反應屬于化合反應。

②已知酒精燈外焰的最高溫度可達600C以上。稱取?定質量的MnO2與KC103混合均

勻,充分加熱后冷卻,溶解、過濾、洗滌、烘干后稱量,發(fā)現(xiàn)固體質量減少。MnO2質量

減少的主要原因是溫度高于450℃時,MnO?會分解成M112O3。

MnOo

故答案為:(1)2KC1O3=^-2KC1+3O2t;

A

(2)攪拌或粉碎或加熱或適當提高酸的濃度等;

(3)防止NH4HCO3分解:

(4)①化合;

②溫度高于450℃時,MnO2會分解成Mn2O3。

【點評】本題主要考查物質的制備等,注意在書寫化學方程式后,首先檢查化學式,再

檢查是否配平、反應條件和沉淀、氣體符號的標注。

13.(8分)學習小組用石蠟自制蠟燭并探究其燃燒。

(I)剪去易拉罐的蓋子,在中間吊一根棉線作燭芯,將其置于盛有冷水的水槽中。向易

拉罐中倒入液態(tài)石蠟并添加少量硬脂酸。充分冷卻,從易拉罐中取出蠟燭。

①蠟燭屬于混合物(填“混合物”或“純凈物

②將易拉罐置于冷水槽中,有助于液態(tài)石蠟凝固,這是利用了金屬的導熱性。

(2)點燃蠟燭,火焰明亮,燭芯周圍有液體產生。

①能說明蠟燭燃燒時放出熱量的現(xiàn)象是燭芯周圍有液體產生。

②正二十二烷(C22II46)是石蠟的成分之一。正二十二烷完全燃燒的產物與甲烷的相同。

占燃

寫出正二十二烷完全燃燒的化學反應方程式:2c22H46+6702八仞CO2+46H2O。

(3)在燃著的始燭上方扣一個燒杯,一段時間后蠟燭熄滅,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,燒杯底

部變黑且干燥(如第23題圖所示)。資料顯示,蠟燭不完全燃燒產生的炭黑具有超疏水

性,水滴在其表面不易附著聚集,利用這種性質可以制作超疏水性材料。

①蠟燭熄滅的可能原因有氧氣濃度降低,不再支持蠟燭燃燒;燃燒產生二氧化碳,將

可燃物與氧氣隔絕。

②鐵質水管覆蓋超疏水性材料可提高水管的抗腐蝕性,其原理是超疏水性材料隔絕了

【分析】(1)根據(jù)物質的組成與分類、物質的性質與用途來分析?:

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象、化學反應的原理來分析;

(3)根據(jù)燃燒的條件、防銹的原理來分析。

【解答】解:(1)①由題干信息可知,蠟燭是由多種物質組成的,屬于混合物;故答案

為:混合物;

②將易拉罐置于冷水槽中,有助于液態(tài)石蠟凝固,這是利用了金屬的導熱性;故答案為:

導熱:

(2)①能說明蠟燭燃燒時放出熱量的現(xiàn)象是燭芯周圍有液體產生,這是蠟燭受熱熔化形

成的;故答案為:燭芯周圍有液體產生;

②甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水,因此正二十二烷完全燃燒也是生成二氧化碳和水,

占燃

該反應的化學反應方程式為2c22H46+6702'44co2+46H2O;故答案為:

占燃

2c22H46+6702八''14co2+46H2O;

(3)①在燃著的蠟燭上方扣一個燒杯,一段時間后蠟燭熄滅,這是因為氧氣濃度降低,

不再支持蠟燭燃燒;燃燒產生二氧化碳,將可燃物與氧氣隔絕;故答案為:氧氣濃度降

低,不再支持蠟燭燃燒;燃燒產生二氧化碳,將可燃物與氧氣隔絕;

②鐵在與氧氣和水共存時會發(fā)生銹蝕,鐵質水管覆蓋超疏水性材料可提高水管的抗腐蝕

性,其原理是超疏水性材料隔絕了水、氧氣與?鐵的接觸;故答案為:超疏水性材料隔絕

了水、氧氣與鐵的接觸。

【點評】本題難度不大,掌握物質的分類、物質的性質、化學方程式的寫法、燃燒的條

件以及防銹的原理等是解題的關鍵。

14.(II分)學習小組制取C02和SO2,并探究其水溶液的性質。

I制取C0?和S0?

在常溫、氣體壓強為lOlkPa時,1體積水里最多能溶解大約1體積C02或40體積S02。

學習小組利用圖1所示裝置制取C02和SO2o

(1)利用該裝置制取C02的化學反應方程式為Na2cO3+H2SO4-Na2so4+CSt

+H2Oo

(2)不能用排水法收集SO2的理由是常溫、氣體壓強為lOlkPa時,SO2在水中溶解

度較大°

II探究C02和SO2水溶液的性質

(3)在通風櫥中分別向lOOmLHzO中通入CO2和S6至飽和,用pH計測定飽和溶液

pH,靜置2h后,再次讀取溶液pH。結果如表所示。

飽和溶液pH靜置2h后溶液pH

C02水溶液3.944.12

S02水溶液0.880.79

①測定pH最簡便的方法是使用pH試紙,操作時玻璃棒的作用是C(填字母)。

A.攪拌

B.引流

C.蘸取溶液

②靜置2h后,CO2水溶液酸性減弱(填“增強”或“減弱”)。

③有同學根據(jù)溶液的pH認為CO2也是造成酸雨的重要因索。請判斷該推論是否正確,

并說明理由:不正確,常壓下,空氣中CO2的壓強達不到lOlkPa,無法形成CO2的飽

和溶液。

(4)取靜置后的SO2水溶液于試管中,向其中滴加過量Ba(OH)2溶液,有沉淀產生。

【提出問題】該沉淀是什么?

【查閱資料】①SO2水溶液、BaS03都能與02發(fā)牛.氧化反應。

②BaSO3和BaSO4都難溶于水。

③BaSO3能溶于濃度較大的鹽酸,BaSO4不溶于鹽酸。

【提出猜想】沉淀可能為BaSCU或BaSO4、BaSO3的混合物。

【實驗驗證】請設計實驗驗證沉淀中一定含有BaSO-簡述實驗過程(包括操作和現(xiàn)象):

向產生沉淀的試管中清加過星的I。%的鹽酸,沉淀不消失。(實驗中須使用的試劑:IU%

的鹽酸)

(5)煤燃燒排放的SO2可能導致酸雨。南通市2021年酸雨發(fā)生率為1.7%,比2020年

減少1%。你了解的本地決策部門為降低SO2排放做出的舉措有推廣使用清潔能源,

減少化石燃料的使用或淘汰舊標燃油機動車,推廣新能源車(寫一條)。

(6)酸雨對環(huán)境的影響因地區(qū)地質而異。如圖2中河流受酸雨損害的程度較小的原因是

河床中的CaCO3能與酸反應,降低河流酸性。

0

M酸雨

或Na2sO4石灰石河床

圖1圖2

【分析】(1)根據(jù)硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水來分析解答;

(2)根據(jù)在常溫、氣體壓強為lOlkPa時,SO2在水中溶解度較大來分析解答:

(3)①根據(jù)用pH試紙檢驗溶液酸堿度的方法來分析解答;

②根據(jù)pH越大,酸性越弱,再結合實驗結果來分析判斷;

③根據(jù)常壓下,空氣中CO2的壓強達不到lOlkPa,無法形成CO2的飽和溶液來分析判斷;

(4)根據(jù)BaSO3能溶于濃度較大的鹽酸,BaSO4不溶于鹽酸來分析解答;

(5)根據(jù)減少二氧化磕排放的方法來分析解答;

(6)根據(jù)石灰石河床的主:要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與酸反應,從而降低了河流酸性來

分析解答。

【解答】解:(I)由圖1提供的反應物可知,是用硫酸與碳酸鈉反應制取二氧化碳,同

時生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為Na2c03+H2sO4=Na2sO4+CO2t+H2O;

(2)在常溫、氣體壓調為lOlkPa時,1體積水里最多能溶解大約40體積SO2,故不能

用排水法收集SO2;

(3)①用pH試紙檢驗溶液酸堿度的方法是在白瓷板或玻璃片上放一小片p

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