2024年阿勒泰職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析

2024年阿勒泰職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共50題)1、下列標題中語意明確的一項是（）

(1分)A、工資多少不再是老板說了算B、山東人才能上領(lǐng)獎臺C、最能炒魷魚的五種人D、兒子老子與他的哥哥弟弟正確答案選項：參考答案：A解析B項，“人才”兩個字可以分開也可以合用。表意不明。C項，“炒魷魚”有雙層含義。D項，“他的”指代不明。

2、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、陶淵明，又名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉著名詩人，著有《陶淵明集》。B、曹操，字孟德，沛國譙郡人。三國時期的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。C、《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》。作者白居易，字樂天，晚年又號香山居士，唐代詩人。D、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》,記錄了齊魯之間的一次戰(zhàn)爭，又稱“長勺之戰(zhàn)”。《左傳》是一部史學名著和文學名著。正確答案選項：參考答案：B解析曹操是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學家和詩人，曹魏政權(quán)的締造者。

3、下列各句沒有成分贅余語病的一項是（）

(1分)A、這句話的后面，包含了多少豐富的無聲的潛臺詞。B、那些書攤的圖書內(nèi)容的好壞、環(huán)境衛(wèi)生和經(jīng)營作風等，都會直接或間接地對青少年產(chǎn)生影響。C、對于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法給予嚴厲的法律制裁。D、許多人認為節(jié)氣是按陰歷推算的，其實它是按陽歷推算的，是我們祖先為補救陰歷不能反映自然界變化的缺陷而創(chuàng)造的。正確答案選項：參考答案：D解析A成分贅余。“無聲”與“潛臺詞”重復(fù)，去掉“無聲的”。B成分贅余?！皥D書內(nèi)容”就包含“好壞”，去掉“的好壞”。C成分贅余?！耙婪ā迸c“法律”重復(fù)，去掉“依法”。

4、下面句中的標點符號，使用不正確的一項是（）

(1分)A、“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。B、有位哲人說過：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盋、給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D、挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。正確答案選項：參考答案：D解析D句中選擇問句，只在名末用問號，將“懦夫”后面的問號改為逗號

5、依次填入下面一段文字橫線處的語句，街接最恰當?shù)囊唤M是（）歷史上的揚州，屬于“貴人多難”一類，_____，_____，_____，_____，_____。①且每遭蹂躪之后②自隋至清一千多年間③“大難不死，必有后?！庇迷趽P州身上也是合適的④它總能頑強地恢復(fù)生氣⑤雖屢遭兵火⑥卻不掩其繁華的錦繡的氣象

(1分)A、②①④⑤⑥③B、②⑤⑥①④③C、③②④①⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤④②①⑥正確答案選項：參考答案：B解析這段話是圍繞“歷史上的揚州”展開的，②是時間狀語放在最前面，③是總括性的話放在最后，然后根據(jù)“不掩其繁華錦繡的氣象”和“總能頑強地恢復(fù)生氣”判斷可分為⑤⑥和①④兩類，再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞確定⑤在⑥前，①在④前。

6、下列各句中,沒有通假字的一項是（）

(1分)A、發(fā)閭左適戍漁陽九百人B、為天下唱C、將軍身被堅執(zhí)銳D、秦將王翦破趙正確答案選項：參考答案：D解析A適通“謫”，強迫；B唱通“倡”，首發(fā)；C被通“披”，穿著

7、下列各句標點符號使用完全正確的一項是（）

(1分)A、他們所說的馬琴的葫蘆，是那時候一件很有名的東西，他也去看了一看——他不知道馬琴是什么人——立刻覺得并不見得怎樣好，就掉頭走了。B、所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過的人，都不會進入統(tǒng)計中去而永垂不朽了——他們?nèi)切┠心信挠撵`，不存在的東西，都不會在統(tǒng)計的未來完成式中一起過橋了……C、“沒家，”老人說，“只有剛才講過的那些動物。貓，當然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢。我簡直不敢想。”D、必須走出這座森林，要這樣做那就只有兩條路，一條是后退，——在那兒有著強悍的和兇惡的敵人；還另有一條路是前進，——但矗立著巨人似的樹木，它們用粗大的樹枝互相緊緊地擁抱著，把交錯的樹根深深地插進泥沼的粘滑正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B破折號前后的句子是不同的分句，中間的停頓是分句之間的停頓，破折號改為逗號；C“怎么辦呢”是一個問句，后面的句號改為問號。D第二個逗號改為冒號，這里用冒號有提示下文作用。故選A。

8、材料“嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，剛?cè)壕鄱χ?。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！下列各句中括號的字與例句中加點字用法相同的一項是()例句：巫醫(yī)樂師百工之人，不（恥）相師(1分)A、且庸人尚（羞）之，況于將相乎B、小學而（大）遺，吾未見其明也C、卒廷見相如，畢禮而（歸）之D、孔子（師）郯子、萇弘、師襄、老聃正確答案選項：參考答案：A

9、下列句子中，不是被動句的一句是()。(1分)A、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀B、毋寧斃于虞人C、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸D、六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余正確答案選項：參考答案：C解析C項“于”表動作涉及的對象，不表被動。

10、下列名言不屬于孔子言論的一項是（）

(1分)A、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。B、君子坦蕩蕩，小人長戚戚C、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。D、人無遠慮，必有近憂。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查熟記名言名句的能力。平時除了要熟記名言名句的內(nèi)容，還要熟記名言名句的出處。本題中，要求選出“下列名言不屬于孔子言論的一項”。A項，三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。出自《論語·子罕》。意思是軍隊的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢（有志氣的人）的志向是不能被改變的。B項，君子坦蕩蕩,小人常戚戚。出自《論語·述而》，是自古以來人們所熟知的一句名言?？梢苑g成：孔子認為，君子心胸開闊，神定氣安；小人則斤斤計較，患得患失。C項，天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。出自《老子》。意思是天道公平，作惡就要受到懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人終究逃脫不了天法的懲處。D項，人無遠慮,必有近憂。出自《論語·衛(wèi)靈公》。指的是沒有長遠的打算，那么近期的事情就會多有憂慮，可理解為，人一直沒有長遠的考慮，那憂患一定近在眼前。故選C。

11、下列各詩句所涉及的傳統(tǒng)節(jié)日，依次對應(yīng)正確的一項是（）①柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。②浴蘭包粽念忠臣，千古不亡湘水身。③千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京。④滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。⑤借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

(1分)A、端午節(jié)、七夕節(jié)、冬至、清明節(jié)、元宵節(jié)B、七夕節(jié)、冬至、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)C、七夕節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)D、冬至、七夕節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)正確答案選項：參考答案：C解析①由“鵲橋”可知是七夕節(jié)②由“包粽”可知是端午節(jié)③由“正月中旬”可知是元宵節(jié)④由“滿園花菊郁金黃”可知是重陽節(jié)⑤清明節(jié)

12、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、婉約派是宋詞的一大流派，該派詞作情思細膩、語言華美，代表詞人有晏殊、李清照等。B、“諸子百家”中對后世產(chǎn)生過重大影響的學派有儒家、道家、法家、墨家等。C、詞又稱“長短句”,句式長短不一。始于宋代，蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說是婉約詞派的代表人物。

D、《關(guān)雎》和《兼葭》兩首詩都充分體現(xiàn)了《詩經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點，即一唱三嘆，反復(fù)吟詠。正確答案選項：參考答案：C解析詞是唐代興起的一種新的文學樣式，五代十國后開始興盛，至宋代達到頂峰。

13、下列句子中修辭手法運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、那一棵一棵的大樹，像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。B、秋雨跳著歡樂的舞，一下就是幾天，什么活也干不了，真悶死人。C、海新耷著臉，他還記得昨天經(jīng)理那傷他的話，海新的自尊心跟彈簧一樣，誰碰一下，就蹦得好高。D、夜深了，四周一片寧靜，皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。正確答案選項：參考答案：C解析A樹躺的姿態(tài)很難使人聯(lián)想“俘虜似的狼狽”，B秋雨的歡快和人物的心情不協(xié)調(diào);D“透明的輕紗”和“照”不搭配

14、材料諫太宗十思疏

臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎!人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。

凡百元首，承天景命，善始者實繁，克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂，必竭誠以待下，既得志，則縱情以傲物；竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。

誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人；念高危，則思謙沖而自牧；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮壅蔽，則思虛心以納下；懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無以怒而濫刑。總此十思，宏茲九德，簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必勞神苦思，代百司之職役哉?下列句子中，屬于狀語后置句的一項是()。(1分)A、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也B、雖董之以嚴刑，振之以威怒C、樂盤游，則思三驅(qū)以為度D、然不自意能先入關(guān)破秦正確答案選項：參考答案：B解析A項是判斷句，B項是狀語后置句，C項是省略句，D項是賓語前置句。

15、依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ傥腋吲d地得知，這幅分離很久的《富春山居圖》____在臺北____展出，這反映出中華文化具有強大的向心力和凝聚力。②最新報告顯示，____2011年12月31日，我市共增加十種來漢越冬的候鳥，種類包括蓑羽鶴、淡眉柳鶯、針尾沙雉等。③美國總統(tǒng)奧巴馬說，他已經(jīng)命令美國國防部____徹底調(diào)查此事，無論事件涉及到什么人，射殺阿富汗平民的美軍士兵都將受到法律的嚴懲。

(1分)A、最終、合并、截止、不遺余力B、終于、合璧、截止、不折不扣C、最終、合并、截至、不折不扣D、終于、合璧、截至、不遺余力正確答案選項：參考答案：D解析“終于”表示所期望的事情最終發(fā)生，而“最終”僅僅表示結(jié)果?！昂翔怠北扔鲗蓚€分開的美好的事物合在一起而配合得宜，褒義詞；“合并”指合到一起，中性詞?！敖刂痢币话阒糜诒硎緯r間的詞語之前，表示事情仍在持續(xù)發(fā)展中；“截止”一般置于表示時間的詞語之后，表示事情已經(jīng)終止。不遺余力：把全部力量都使出來，一點也不保留。不折不扣：不打折扣，表示完全、十足、徹底。

16、材料華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍其所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既以納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。與“何為不可”句式相同的一項是（）(1分)A、孰與君少長B、何不安兵束甲，北面而事之C、自古及今，未之嘗聞D、吾嘗疑乎是正確答案選項：參考答案：C解析賓語前置。

17、在中國現(xiàn)代文學史上，具有鮮明的民族風格和濃郁京味的著名作家是（）

(1分)A、夏衍B、巴金C、冰心D、老舍正確答案選項：參考答案：D解析老舍，舒慶春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，筆名老舍，滿族正紅旗人，本名舒慶春，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。

18、美美與共前幾年，我提出了“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的設(shè)想，這是我的心愿。要想達到這樣的境界并不容易。比如當今世界上許多發(fā)展中國家，歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌，這些國家的民眾，由于受一種被扭曲的心理的影響，容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向：一種是妄自菲薄，盲目崇拜西方；一種是閉關(guān)排外，甚至極端仇視西方。目前，這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會潮流。從另一方面說，作為文明的發(fā)達國家，容易妄自尊大，熱衷于搞“傳強勢教”，一股腦兒地推銷自己的“文明”，其實這樣做會蒙住自己的耳目，成了不了解世界大勢的井底之蛙。在中國的歷史上，也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國學術(shù)界，能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。中華文化經(jīng)歷了幾千年，積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗，我想我們今天尤其需要下大力氣學習、研究和總結(jié)。面對今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來的時代，我們需認真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法，我們應(yīng)該用一種理智的、穩(wěn)健的，不是輕率的、情緒化的心態(tài)來“欣賞”它。要知道，不論哪種文明，都不是完美無缺的，都有精華和糟粕，所以對涌進來的異文化我們既要“理解”，又要有所“選擇”。為了人類能夠生活在一個“和而不同”的世界上，從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上，在人們的社會活動中，樹立起一個“美美與共”的文化心態(tài)，這是人們文化觀念上的一場深刻大變革，它可能與當前世界上很多人習慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場變革中，一定會因為不被理解而引起一些人的非議甚至抵制，特別是當觸動到某些集團的利益的時候，可能還會受到猛烈的攻擊。但是，當我們看到人類前進的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路；已經(jīng)到了一個必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關(guān)頭，這些抵制和攻擊又算得了什么。根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）

(1分)A、要想處理好不同文明之間的關(guān)系首要的條件應(yīng)該是各自能夠保持一種平和、謙遜的態(tài)度。B、作為強勢文明的發(fā)達國家，現(xiàn)在已經(jīng)成了不了解世界大勢的井底之蛙。C、我們不要以本民族文化的標準，去衡量異民族文化的“優(yōu)劣”，斷定什么是“精華”，什么是“糟粕”。D、要實現(xiàn)“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”理想，還要走很長的路，甚至要付出一定的代價。正確答案選項：參考答案：B解析原文是“作為文明的發(fā)達國家，容易妄自尊大，熱衷于搞“傳強勢教”，一股腦兒地推銷自己的“文明”，其實這樣做會蒙住自己的耳目，成了不了解世界大勢的井底之蛙?！?，“容易變成”不等于“已經(jīng)成了”。

19、下列句子中，括號中成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、一場車禍【突如其來】，張麗莉奮不顧身，勇救學生，贏得了“最美女教師”稱號。B、不一會兒，她就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是【妙手回春】。C、做學問一定要有嚴謹求實的科學態(tài)度，即對每個問題都追根究底，【吹毛求疵】。D、上下班高峰時，擁擠的車輛常把道路堵得嚴嚴實實，場面令人【嘆為觀止】。正確答案選項：參考答案：A解析B、妙手回春意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，能把垂危的病人治愈C、吹毛求疵比喻故意挑毛病找錯D、嘆為觀止形容所見到的事物好到了極點

20、對下面句子中括號里詞語的解釋,正確的一項是（）

(1分)A、率妻子（妻子兒女）邑人來此絕境B、左遷（遷移、變換）至藍關(guān)示侄孫湘C、先帝不以臣卑鄙（言行卑鄙,不道德）D、能謗（誹謗）譏于市朝正確答案選項：參考答案：A解析A對B降職遠調(diào)C身份低微,學識淺短D公開指責別人的過錯

21、與“求!無乃爾是過與”的“過”意義相同的一項是()。(1分)A、今急而求子，是寡人之過也B、聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣C、一日，大母過余曰D、度道里會遇之禮畢，還，不過三十日正確答案選項：參考答案：B解析例句和B項中的“過”都是“責備”的意思。A項，過失、過錯；C項，探望、看望；D項，超過。

22、下列句子中在修辭上與其他三句不同的一項是（）

(1分)A、他的臉色跟紙一樣白。B、山舞銀蛇，原馳蠟象。C、那里的蔬菜跟水果一樣貴。D、兩邊山峰陡峭，峽谷窄得像一條深巷。正確答案選項：參考答案：C解析其余三項均是比喻，C項“那里的蔬菜跟水果一樣貴”,可以改編成“那里的蔬菜的價錢跟水果的價錢一樣貴”,說的是鄰近事物的同一類性質(zhì),也不是比喻句;

23、下列各組句中劃線字解釋錯誤的一項是（）

(1分)A、微斯人，吾誰與歸(無、沒有)

B、其文約，其辭微(含蓄、深奧)C、童微伺其睡(躲、藏)

D、康熙微服私訪(不顯露)正確答案選項：參考答案：C解析偷偷、悄悄

24、下面各組成語中，沒有錯別字的一項是：()

(1分)A、斷章取義隨聲附和世外桃源B、并行不背記憶尤新疏妝打扮C、出奇至勝挑拔事非頭暈?zāi)快臘、繼往開來碌碌綜生走頭無路正確答案選項：參考答案：A解析B．“并行不背”應(yīng)寫作“并行不?！保坝洃浻刃隆睉?yīng)寫作“記憶猶新”，“疏妝打扮”應(yīng)寫作“梳妝打扮”．

C．“出奇至勝”應(yīng)寫作“出奇制勝”，“挑撥事非”應(yīng)寫作“挑撥是非”，“頭暈?zāi)快拧睉?yīng)寫作“頭暈?zāi)垦！保?/p>

D．“碌碌綜生”應(yīng)寫作“碌碌終生”，“走頭無路”應(yīng)寫作“走投無路”

25、下列四字詞語中書寫完全正確的一項是（）

(1分)A、不嗤下問、螳臂當車、自不量力B、不動生色、毛遂自薦、自告奮勇C、不乏其人、人云亦云、隨聲附和D、鞭僻入里、名列前茅、獨占鰲頭正確答案選項：參考答案：C解析A不嗤下問(恥）B不動生色(聲）D鞭僻入里(辟）

26、對下列句子所使用的在修辭手法判斷正確的一項是（）

①小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般。

②老婦人見阿弟瞪著細眼凝想，同時搔著頭皮，知道有下文，愕然問，“他談些什么？他看見他們那個的么？”

③一年，又是一年，二號桌始終默默地等待著，可母子三人還沒有出現(xiàn)。

④“十七、十八！”老婦人忘其所以地喊出來，臉色凄慘，眼眶里亮著僅有的淚。

(1分)A、夸張諱飾暗喻借代B、比喻諱飾擬人借代C、夸張雙關(guān)反復(fù)借喻D、比喻雙關(guān)擬人夸張正確答案選項：參考答案：B

27、下列句子中，加【】語使用不正確的一項是（）

(1分)A、春天像小姑娘，【花枝招展】的，笑著，走著。B、盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬狀，【繪聲繪色】。C、幾個園里，有古老的藤蘿，【盤曲嶙峋】的枝干就是一幅好畫。D、紀錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人【莫衷一是】。正確答案選項：參考答案：D解析本題考察學生對成語的理解與應(yīng)用莫衷一是:意思是不能決定哪個是對的,出自《痛史》形容意見分歧,沒有一致的看法。D選項根據(jù)語境,可以看出作者想奕表達的是大家對各地美食的贊美之情用“莫衷一是”顯然不合適繪聲繪色，指以可見或可理解的形式來描繪或概括。形容描寫或敘述一段事情很逼真。符合句意。

28、下列各句沒有病句的一項是（）

(1分)A、老人們很喜歡敬老院院長王阿姨，一來到這里就有說有笑，十分高興。B、李老師領(lǐng)著同學們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。C、我看見劉丹扶著一位老奶奶走下車來，手上提著一個黑色提包。D、他有一個親戚，在學校工作。正確答案選項：參考答案：B解析此題可先尋找有語病的句子，A指代不明，第一個短句中出現(xiàn)的“老人們”“王阿姨”兩個詞，都可能成為“一到這里就有說有笑，十分高興”的陳述對象，產(chǎn)生兩種不同的語意。C指代不明，是誰拿著黑色提包。D是病句,應(yīng)改為:他有一個在學校工作的親戚。

29、下列哪一項不含通假字（）

(1分)A、蒙故業(yè)，因遺策B、天下云集響應(yīng)，贏糧而景從C、合從締交，相與為一D、百有余年正確答案選項：參考答案：A解析B“景”通“影”C“從”通“縱”D“有”通“又”

30、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）

(1分)A、這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費者喜愛。B、警察反復(fù)觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自同一支槍。C、雖然學校三令五申，要求學生自覺愛護學校環(huán)境，但是隨手亂丟垃圾，人走關(guān)燈，損壞桌椅等現(xiàn)象依然十分嚴重，令人擔憂。D、由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。正確答案選項：參考答案：A解析A本題考察語病，先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子。保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B表意不明，“兩個”是修飾“目擊者”，還是“彈殼”，有歧義.C“人走關(guān)燈”與“十分嚴重”搭配不當.D刪掉“由于”,否則沒有主語

31、“塞翁失馬，焉知非?！钡牡涔食鲎裕ǎ?/p>

(1分)A、《左傳》B、《淮南子·人間訓》C、《史記》D、《論語》正確答案選項：參考答案：B解析“塞翁失馬，焉知非?！笔俏覀儸F(xiàn)在常用的成語，它出自西漢劉安主持編寫的《淮南子·人間訓》。

32、材料將進酒

李白

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。

與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。

古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。對詩句的解說錯誤的一項是()。(1分)A、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！痹娙艘院铀蝗ゲ环当扔魅松桌?，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B、“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”之間的事，把本來短暫的人生說得更短暫。C、“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！北憩F(xiàn)了作者消極的思想：人生得意時，要盡情地尋歡作樂，別讓金杯玉露，空對天上明月。因為人的壽命如黃河之水流入海，一去不復(fù)返，因此，應(yīng)及時行樂，莫負光陰。D、“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”是詩人樂觀自信的肯定自我價值的宣言，流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。正確答案選項：參考答案：C解析“表現(xiàn)了作者消極的思想”表述得不準確，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”,是說人生適意時要盡情享受歡樂，不要讓金杯空對皎潔的明月。詩人豪飲高歌，借酒澆愁，抒發(fā)了憂憤深廣的人生感慨，體現(xiàn)出強烈的豪縱狂放的個性。

33、下列加橫線的字注音正確的一項是（）

(1分)A、處置(chǔ)

強調(diào)(diào)

差別(chā)

記載(zǎi)B、處分(chù)

調(diào)解(tiáo)

差遣(chāi)

載重(zài)C、處所(chù)

調(diào)查(tiáo)

差數(shù)(chā)

轉(zhuǎn)載(zài)D、處理(chǔ)

聲調(diào)(diào)

差事(chāi)

裝載(zǎi)正確答案選項：參考答案：A解析B處chǔ；C調(diào)diào，轉(zhuǎn)載是一個漢語詞匯，拼音是zhuǎnzǎi或zhuǎnzài；D載zài

34、下列四句話中，標點使用無誤的一句是()。(1分)A、景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B、我站經(jīng)銷的××××市機床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動化機床上的高效自動化夾具。C、廣泛發(fā)動青少年高標準地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學習雷鋒、先進人物為內(nèi)容的競賽。D、田華同志自我介紹說，她認真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?正確答案選項：參考答案：B解析本題是對標點符號的綜合考查。A項中的冒號使用不當，應(yīng)為逗號。C項中“學習雷鋒、先進人物”與前面三項并列不妥。D項中的第三個逗號應(yīng)為句號，“這種精神值得贊揚”之后應(yīng)為逗號，這樣兩個方面才能順理成章。

35、

下列各句提取主干不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、周總理祥的面容立即躍入我的眼簾。主干:周總理躍入眼簾。B、他有一個不易覺察的錯誤。主干:他有錯誤.C、這不是一個人人都能明白的問題。主干:這不是問題。D、春天到來的時候，西藏的山野并不會像江南一樣，到處開滿鮮花。主干:山野不會開滿鮮花。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生壓縮句子，提取主干的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“下列各句提取主干不恰當?shù)囊豁棥保缓蟀凑罩髦^賓的模式壓縮句子。本題中，A項，“周總理祥的面容立即躍入我的眼簾”，主語是“面容”，謂語是“躍入”，賓語是“眼簾”，所以句子的主干是“面容躍入眼簾”。故選A項。

36、關(guān)于蘇軾《前赤壁賦》一文，下列表述錯誤的是（）

(1分)A、是一篇文賦。B、文章的語言駢散相間，音韻和諧。C、文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問答、伸客抑主的方法。D、文章中的景物描寫體現(xiàn)出作者樂觀豁達的人生態(tài)度。正確答案選項：參考答案：C解析C文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問答、抑客伸主的方法。

37、下列下劃字的解釋，不正確的一項是（）

(1分)A、金就礪則利(金屬)

B、復(fù)前行，欲窮其林(窮盡)C、聊乘化以歸盡(姑且)

D、簡能而任之(選拔)正確答案選項：參考答案：A解析金屬制的刀劍

38、將下列句子組成一段語意連貫的話，排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎麄儗ι鐣陌l(fā)展做出了突出貢獻，他們的事跡生動感人，廣為流傳。②在人類歷史的長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。③學習他們的精神，有利于我們的成長。④他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學睿智的科學家……

(1分)A、④③①②B、②④①③C、①②④③D、①③②④正確答案選項：參考答案：B解析通讀四個句子，分析其內(nèi)在關(guān)系。②句首先敘述人類歷史長河中出現(xiàn)過杰出人物的觀點；④句具體舉例說明這些人物；①句緊承④句敘述他們對社會的貢獻及他們事跡的影響力；③句總結(jié)學習他們的精神的好處。綜合以上分析，正確句序應(yīng)為②④①③。故選：B。

39、《拾穗者》本來描繪的是農(nóng)村夏收勞動的一個極其（）的場面，可是它在當時所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠不是畫家所能（）的。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、熱鬧；設(shè)想B、平凡；意料C、火熱；控制D、忙碌；想象正確答案選項：參考答案：B解析熱鬧：景象繁盛，場面活躍?；馃幔簹夥站o張熱烈。忙碌：忙著做事，不得空閑，與悠閑相對。平凡：平常，普通，不稀奇。設(shè)想：假設(shè)，想象，假想。想象；對于不在眼前的事物設(shè)想出它的具體形象。意料：預(yù)料，預(yù)想。控制：指對事物的起因、發(fā)展及結(jié)果的全過程的一種把握，能預(yù)測和了解并決定事物的結(jié)果。根據(jù)文段的副詞“本來……可是……”,前一空內(nèi)不可能填入程度深的詞，應(yīng)是與強烈的“藝術(shù)效果”相反的詞，通過推斷，正確答案為“平凡”。

40、找出【】解釋不正確的一項（）

(1分)A、明年，丞相【薨】（古代除皇帝以外的人死都稱薨）B、而汝抱無涯之【戚】也（憂傷）C、汝之純明而不克蒙其【澤】（恩惠）D、終葬汝于先人之【兆】（墓地）正確答案選項：參考答案：A解析薨（hōng），指成群的昆蟲一起飛的聲音；古代稱諸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主，或者封王的貴族。

41、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、翟志剛、王亞平、葉光富在跟隨神舟十三號飛行時，飛行器設(shè)計專業(yè)博士生李浩然正在找工作，他說自己“就是受到航天精神的感召才選擇了這份事業(yè)”。B、王教授認為，很多新聞報道之所以給人前后360度大轉(zhuǎn)彎的感覺，不僅因為新聞報道的初始敘述“失真”，還因為在隨后的一連串轉(zhuǎn)載中經(jīng)過了有偏好的選擇。C、“劇本殺”最終是走向“發(fā)燒”“虛胖”“曇花一現(xiàn)”，還是成長為一個堪比影視、電子游戲，能健康發(fā)展的娛樂產(chǎn)業(yè)，取決于能否形成風清氣正的行業(yè)環(huán)境。D、建立中小學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制，是堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A結(jié)構(gòu)混亂，“翟志剛、王亞平、葉光富在跟隨神舟十三號飛行時，飛行器設(shè)計專業(yè)博士生李浩然……”中途易轍，有關(guān)“翟志剛、王亞平、葉光富”三人的句子沒說完，又出現(xiàn)“李浩然”領(lǐng)起的句子，把“在”移到“翟志剛”之前；B不合邏輯，“360度”正好轉(zhuǎn)回原位，應(yīng)改為“180度”；D成分殘缺，“是”的賓語中心語殘缺，句末要加上“的必然要求”，“堅持”的賓語中心語殘缺，在“育才”后添加“方針”。故選C。

42、下列句中加[]的詞不屬于古今異義的一項是（)

(1分)A、鐵騎[突出]刀槍鳴B、先帝不以臣[卑鄙]C、[因為]長句，歌以贈之D、[茍全]性命于亂世正確答案選項：參考答案：D解析A突出：古義表示突然出擊，今義表示表現(xiàn)比平均水平優(yōu)秀。B卑鄙：古義表示身份卑微，今義用來表示惡劣、不道德、無恥的意思。C因為：古義于是寫了，今義：連詞，表示因果關(guān)系。D茍且保全。故選D

43、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項是（）

(1分)A、這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。B、要學好書法，非下苦功不可。非得下苦功，才能學好書法。C、這個人很不誠實，你小心上當受騙。這個人很不誠實，你小心不要上當受騙。D、這幾個旅客只能住山頂?shù)穆玫?。山頂?shù)穆玫曛荒茏∵@幾個旅客。正確答案選項：參考答案：D解析本題主要考查學生對句子含義的掌握程度。此類題目平時注意觀察，多加練習，注意積累即可。A.都是小家伙撕爛書B.都是學書法下苦功C.都是讓你小心不要被騙D.第一句是他們只能住這個店第二句是指床位不夠。不一樣。

44、材料聯(lián)覺，是指各種感覺之間的相互聯(lián)系和影響，是一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺最常見的現(xiàn)象時通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如，紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色，往往引起溫暖感，是一種暖色。藍、青、紫，類似于碧空和寒水的顏色，常常引起寒冷感，是一種冷色。前者是進色，給人向前方突出的感覺；后者是退色，給人向后方退讓的感覺。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠近之感：深色調(diào)使人感到近些，淺色調(diào)讓人感到遠些。聯(lián)覺是一種真實穩(wěn)定的感受。最初，人們認為聯(lián)覺不過是對兒時的認知記憶和聯(lián)想。也有人認為，當一個人說數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時候，這種聯(lián)覺描述是一種比喻形式。但是，都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力。于是，科學家開始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學上得到解釋。有研究者認為，這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)，或者說主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?；顒?。這是一種所有人都會產(chǎn)生的現(xiàn)象，只不過一些人對此有意識。西班牙實驗心理學研究員阿莉西亞·卡列哈斯說：“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認為，聯(lián)覺現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。

利用磁共振進行的研究似乎可以證實以下的假設(shè)：對于正常人來說，當看到數(shù)字和字母是，大腦中與形狀處理相關(guān)的平層區(qū)域就會被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺恩呢管理的人，除了上述區(qū)域外，與顏色認知相關(guān)的V4區(qū)域也同時被激活?？茖W家們認為，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系，毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中，但只有聯(lián)覺者的被激活。

人們普遍存在一種疑問，即為什么只有一部分人會發(fā)生連覺現(xiàn)象。一些人用問題。有研究者已經(jīng)注意到，如果一個家族中有一人具有聯(lián)覺能力，那么很可能會出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示，42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力。

科學研究指出，聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學較差的人身上，此外，左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認為，聯(lián)覺你呢管理與一個人的創(chuàng)造力有關(guān)，許多著名的科學家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺能力。

聯(lián)覺現(xiàn)象對于人類認識和意識行為的研究，具有特殊意義。許多專家指出，使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。下列關(guān)于“聯(lián)覺”的表述，正確的一項是（）(1分)A、聯(lián)覺是一種人人都會產(chǎn)生的紊亂現(xiàn)象，它是大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)和主管情緒的大腦區(qū)域造成的異常活動。B、聯(lián)覺現(xiàn)象因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間存在廣泛的聯(lián)系，毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。C、利用磁共振進行的研究已經(jīng)證實：擁有聯(lián)覺能力的人，除了看到數(shù)字和字母時，大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會被激活外，與顏色認知相關(guān)的V4區(qū)域也同時被激活。D、聯(lián)覺是許多科學家和藝術(shù)家都有的能力，左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷者也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。正確答案選項：參考答案：B解析A、第二段“都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力”排除A項；C、原文“利用磁共振進行的研究似乎可以證實”而不是“已經(jīng)”證實；D、信息區(qū)域在倒數(shù)第二自然段，“許多科學家和藝術(shù)家都有的能力”原文并沒有提到。

45、下列標點符號使用錯誤的一項是()。(1分)A、人的力量分兩部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。B、“一年之計在于春”,剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。C、電影都快開映了，你是去呢?還是不去?D、《美猴王》選自《西游記》(人民文學出版社1980年版)。正確答案選項：參考答案：C解析C項選擇去或不去，其實只是一個問題，選擇問句不能用兩個問號，應(yīng)將第一個問號改為逗號。

46、下面每項中的兩句話句意不一致的一項是（）

(1分)A、獲得是一種滿足，給予是一種快樂。獲得是一種滿足，給予何嘗不是一種快樂。B、這個小區(qū)的建設(shè)規(guī)劃沒有可取之處。這個小區(qū)的建設(shè)規(guī)劃不無可取之處。C、由于物種更加豐富，所以生態(tài)更加平衡。生態(tài)因物種更加豐富而更加平衡。D、一時的錯誤不會毀掉一個性格堅強的人。一個性格堅強的人不會被一時的錯誤毀掉。正確答案選項：參考答案：B解析B項第一句是單重否定句，表達的意思是“否定”，第