2025年人教A版必修1物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版必修1物理上冊階段測試試卷137考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上.現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F；如圖所示.則物塊()

A.沿斜面加速下滑B.仍處于靜止?fàn)顟B(tài)C.受到的摩擦力不變D.受到的合外力增大2、下列說法中正確的是（）A.因為地球質(zhì)量大，所以一定不可以看作質(zhì)點B.體積很小的物體一定可以看作質(zhì)點C.觀看比賽中的體操運動員的動作時，能將運動員看成質(zhì)點D.研究奧運會比賽中乒乓球的旋轉(zhuǎn)時，不能把乒乓球看成質(zhì)點3、籃球比賽中的擊地傳球是指持球者在傳球時；為閃躲防守隊員防守而將球經(jīng)擊地后傳給隊友，如圖所示，下列說法正確的是（）

A.籃球?qū)λ降孛娴膹椓Ψ较蛐毕蛳翨.水平地面對籃球的彈力方向豎直向下C.水平地面受到的壓力是由于籃球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D.籃球受到水平地面的支持力大于籃球?qū)λ降孛娴膲毫?、功和能的單位都是焦耳，如果全部用力學(xué)單位制的基本單位來表示，焦耳可寫成（）A.B.C.D.5、如圖所示；乘坐索道纜車除了可以觀賞怡人的風(fēng)景，還能感受懸掛在高空的刺激感。對于正在乘坐索追纜車觀光的某游客來說，以下說法正確的是（）

A.以自己為參考系，同一纜車?yán)锏娜耸沁\動的B.以對面的山為參考系，自己靜止不動C.以自己為參考系，看到對面的山迎面而來D.以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的綠樹在向前運動6、在桌球比賽中，某球以1.7m/s的速度垂直撞擊邊框后，以1.3m/s的速度反向彈回，球與邊框接觸的時間為0.1s，則該撞擊過程中球的加速度為（??）A.4.0m/s2，方向與初速度方向相同B.4.0m/s2，方向與末速度方向相同C.30m/s2，方向與初速度方向相同D.30m/s2，方向與末速度方向相同7、某一物體從靜止開始做直線運動；其加速度隨時間變化的圖線如圖所示，則該物體（）

A.第1s內(nèi)加速運動，第2~3s內(nèi)減速運動，第3s末回到出發(fā)點B.第1s末和第4s末速度都是8m/sC.第3s末速度不為零，且運動方向不變D.第3s末速度為零，且此時開始改變運動方向8、如圖所示；每個鉤碼重1.0N，彈簧測力計自身重量；繩子質(zhì)量和摩擦不計，彈簧伸長了5cm（在彈簧的彈性限度內(nèi)）。下列說法正確的是（）

A.該彈簧測力計的示數(shù)為0.5NB.該彈簧測力計的示數(shù)為2.0NC.該彈簧的勁度系數(shù)為20N/mD.不掛重物時，該彈簧的勁度系數(shù)為09、蹦床屬于體操運動的一種，有“空中芭蕾”之稱。某次比賽過程中，一運動員做蹦床運動時，利用力傳感器測得運動員所受蹦床彈力F隨時間t的變化圖像如圖所示。若運動員僅在豎直方向運動，不計空氣阻力，取重力加速度大小g=10m/s2。依據(jù)圖像給出的信息；下列說法正確的是（）

A.運動員的最大加速度為45m/s2B.運動員在9.3s~10.1s內(nèi)速度先減小后增大C.運動員離開蹦床后上升的最大高度為15mD.運動員離開蹦床后上升的最大高度為10m評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、甲、乙兩車在平直公路上行駛，時刻兩車處于同一位置；其速度-時間圖像如圖所示，兩圖像交點處坐標(biāo)及切線如圖，則（）

A.末，甲、乙兩車相遇B.甲、乙兩圖像交點末，甲車的加速度大于乙車的加速度C.甲車在0~2s內(nèi)的位移小于乙車在0~2s內(nèi)的位移D.在2~8s內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度11、下列有關(guān)合力和分力的關(guān)系說法正確的是（）A.兩個力的合力一定大于這兩個力中的任一個B.兩個分力大小一定，夾角越大，合力越小C.合力及其分力同時作用于同一物體上D.兩個力的合力可以等于這兩個力中的任一個12、如圖；晾曬衣服的繩子輕且光滑，懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的，輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A；B兩點，衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果保持繩子A端位置不變，將B端分別移動到不同的位置。下列判斷正確的是（）

A.B端豎直向上移到B1位置時，繩子張力不變B.B端豎直向上移到B1位置時，繩子張力變大C.B端在桿上位置不動，將桿水平移動到虛線位置時，繩子張力變小D.B端在桿上位置不動，將桿水平移動到虛線位置時，繩子張力不變13、如圖所示，兩段輕繩A、B連接兩個小球1、2，懸掛在天花板上。一輕彈簧C一端連接球2，另一端固定在豎直墻壁上。兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩A與豎直方向、輕繩B與水平方向的夾角均為彈簧C沿水平方向。已知重力加速度為g。則（）

A.球1和球2的質(zhì)量之比為B.在輕繩A突然斷裂的瞬間，球1的加速度方向豎直向下C.在輕繩A突然斷裂的瞬間，球1的加速度大小一定大于gD.在輕繩A突然斷裂的瞬間，球2的加速度大小為14、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在水平向右拉力F的作用下，在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)．已如木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為則（）

A.長木板受到地面的摩擦力的大小一定是B.長木板受到地面的摩擦力的大小一定是C.一定小于D.無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、用水平恒力F推動放在光滑水平面上、質(zhì)量均為m的六個緊靠在一起的木塊，則第5號木塊受到的合外力等于_____，第4號木塊對第5號木塊的作用力等于_____．

16、在用DIS研究勻速直線運動的實驗中，得到如圖所示的s-t圖像，表明小車的運動________（選填“是”或“不是”）勻速直線運動，由圖像可知小車的速度在變________.（選填“大”或“小”）17、牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小_______，方向_______，作用在_______。18、理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。如圖所示；伽利略設(shè)想了一個理想實驗，其中有一個是實驗事實，其余是推論。

①減小第二個斜面的傾角；小球在這一斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；

②兩個斜面對接；讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；

③如果沒有摩擦；小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/p>

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角；最后使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動。

（1）請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列：___________（填數(shù)字序號）。

（2）在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是___________（填選項前的字母）。

A.①是事實；②③④是推論。

B.②是事實；①③④是推論。

C.③是事實；①②④是推論。

D.④是事實，①②③是推論19、如圖所示，物體B的上表面水平，B上面載著物體A，當(dāng)它們一起沿固定斜面C勻速下滑的過程中，物體A受到________個力．

20、如圖所示，A、B兩小球分別用輕質(zhì)細(xì)繩L1和輕彈簧系在天花板上，A、B兩小球之間用一輕質(zhì)細(xì)繩L2連接，細(xì)繩L1、彈簧與豎直方向的夾角均為θ，細(xì)繩L2水平拉直，現(xiàn)將細(xì)繩L2剪斷，則細(xì)繩L2剪斷瞬間，細(xì)繩L1上的拉力與彈簧彈力之比為______，A與B的加速度之比為______。

21、在勻變速直線運動中，連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移差相等，即：______；如果初速度為零，則在連續(xù)相等的時間間隔第一個T、第二個T、第三個T第n個T的內(nèi)的位移之比為：______；通過連續(xù)相等的位移第一個X、第二個X，第三個第n個所用的時間之比為：______22、“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗裝置如圖1所示，長木板水平放置，細(xì)繩與長木板平行。圖2是打出紙帶的一部分，以計數(shù)點O為位移測量起點和計時起點，則打計數(shù)點B時小車位移大小為______cm。

評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、分別畫出下圖中A物體的受力示意圖。（圖中所有物體均靜止）

評卷人得分五、實驗題(共3題，共27分)24、在探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系實驗中；小明同學(xué)做了如圖甲所示的實驗改進(jìn)，在調(diào)節(jié)桌面水平后，添加了力傳感器來測細(xì)線中的拉力。

（1）實驗時，下列操作或說法正確的是______。

A．需要用天平測出砂和砂桶的總質(zhì)量。

B.小車靠近打點計時器；先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數(shù)。

C.選用電磁打點計時器比選用電火花計時器實驗誤差小。

D.為減小誤差；實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

（2）實驗得到如圖乙紙帶，已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，由圖中的數(shù)據(jù)可知，小車運動的加速度大小是______m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）由實驗得到小車的加速度a與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示。則圖像不過原點的主要原因是______。25、某研究小組利用圖甲所示的裝置測量滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)；滑輪的質(zhì)量和摩擦不計。

（1）研究小組在進(jìn)行實驗前，對以下實驗操作的必要性做了討論，其中不必要的是___________。

A.調(diào)整定滑輪的高度；確保細(xì)繩與固定在水平桌面上的軌道保持平行。

B.調(diào)整滑塊的位置；讓滑塊釋放前靠近打點計時器。

C.實驗中要使沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。

（2）實驗中，先接通電源再釋放滑塊，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，將打下的第一個點標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C三個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，測得A、B、C各點到O點的距離為x1、x2、x3。根據(jù)紙帶可以計算出滑塊的加速度為___________，打下B點時滑塊的速度為___________。

（3）通過改變沙的質(zhì)量就可以研究滑塊的加速度a與力傳感器的示數(shù)F的關(guān)系。研究小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了a—F關(guān)系圖線如圖丙所示，已知該圖線在縱軸上的截距為-b（b>0），當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則可計算得出滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)為___________。26、為了驗證機(jī)械能守恒定律；同學(xué)們設(shè)計了如下的實驗：

（1）用螺旋測微器測出擋光片的寬度測量結(jié)果如圖甲所示，則__________

（2）不計擋光片的質(zhì)量，所用鉤碼的質(zhì)量相同，如圖乙所示，由靜止釋放鉤碼實驗測得，釋放鉤碼時擋光片距光電門的距離為擋光片遮光的時間為若系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則需要驗證：__________（用物理量字母表示，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹椋?/p>

（3）以下建議中能對減小該實驗誤差有作用的是__________

A.繩子越長越好。

B.使用質(zhì)量小且結(jié)實的繩子。

C.盡量保證重物只沿豎直方向運動，不要搖晃評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)27、m=2kg的物塊置于水平地面。第一次如圖甲所示，用F=10N水平力拉物塊時，物塊做勻速直線運動；第二次如圖乙所示，將拉力F改為與水平方向成37°，大小仍為10N，物塊由靜止沿水平面做勻加速直線運動。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：

(1)物塊與地面的動摩擦因數(shù)；

(2)物塊做加速運動時；加速度的大小是多少。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上；對其受力分析，可求出動摩擦因數(shù)，加力F后，根據(jù)共點力平衡條件，可以得到壓力與最大靜摩擦力同時變大，物體依然平衡．

解：由于質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上；說明斜面對物塊的摩擦力等于最大靜摩擦力；

對物體受力分析；如圖。

根據(jù)共點力平衡條件；有。

f=mgsinθ

N=mgcosθ

f=μN

解得μ=tanθ

對物塊施加一個豎直向下的恒力F；再次對物體受力分析，如圖。

根據(jù)共點力平衡條件；有。

與斜面垂直方向依然平衡：N=（mg+F）cosθ

因而最大靜摩擦力為：f=μN=μ（mg+F）cosθ=（mg+F）sinθ；

故在斜面平行方向的合力為零；故合力仍然為零，物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，A正確，B；D錯誤，摩擦力由mgsinθ增大到（F+mg）sinθ，C錯誤；

故選A．

【點評】本題要善用等效的思想，可以設(shè)想將力F撤去，而換成用一個重力的大小等于F的物體疊放在原來的物塊上！2、D【分析】【詳解】

A．在研究地球公轉(zhuǎn)時；地球大小可忽略不計，可以看作質(zhì)點，選項A錯誤；

B．物體能否看做質(zhì)點；要看物體的大小與所研究的問題相比能否忽略不計，則體積很小的物體不一定可以看作質(zhì)點，選項B錯誤；

C．觀看比賽中的體操運動員的動作時；不能將運動員看成質(zhì)點，否則就沒有動作可言了，選項C錯誤；

D．研究奧運會比賽中乒乓球的旋轉(zhuǎn)時；不能把乒乓球看成質(zhì)點，否則就沒有旋轉(zhuǎn)可言了，選項D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

【詳解】

A．籃球?qū)λ降孛娴膹椓Ψ较蜇Q直向下；A錯誤；

B．地面給籃球的彈力方向豎直向上；B錯誤；

C．地面受到的壓力是由于籃球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的；C正確；

D．籃球受到水平地面的支持力與籃球?qū)λ降孛娴膲毫κ窍嗷サ?；則籃球受到水平地面的支持力等于籃球?qū)λ降孛娴膲毫Γ珼錯誤。

故選C。4、C【分析】【詳解】

功和能的單位都是焦耳，由功的定義：所以

因此單位焦耳可寫成kg?m2/s2，又因N、W、都不是基本單位；所以ABD錯誤，C正確。

故選C。5、C【分析】【分析】

【詳解】

A．以自己為參考系；同一纜車?yán)锏娜讼鄬τ谧约旱奈恢脹]有發(fā)生變化，是靜止的，故A錯誤；

B．以對面的山為參考系；則山不動，自己相對于對面的山位置發(fā)生了變化，自己是運動的，故B錯誤；

C．以自己為參考系；則自己不動，對面的山相對自己來說距離逐漸變小，看到對面的山迎面而來，故C正確；

D．以所乘坐的纜車為參考系；看到兩邊的綠樹在向后運動，故D錯誤。

故選C。6、D【分析】【詳解】

規(guī)定初速度的方向為正方向，根據(jù)加速度定義式得

“—”表方向與末速度方向相同，大小為30m/s2。

故選D。7、B【分析】【詳解】

因為物體從靜止開始運動，所以第1s末

第1~3s內(nèi)物體做減速運動，第3s末速度為零，第3-4s又開始正向加速運動，并沒有改變物體運動方向，第4s末速度為

ACD錯誤；B正確；

故選B。8、C【分析】【詳解】

AB．該彈簧測力計的示數(shù)等于彈簧一端受到的拉力；則示數(shù)為1.0N，選項AB錯誤；

C．該彈簧的勁度系數(shù)為

選項C正確；

D．不掛重物時；該彈簧的勁度系數(shù)不變，仍為20N/m，選項D錯誤。

故選C。9、A【分析】【詳解】

A．由圖給信息可知；開始時運動員靜止在蹦床上，所受彈力與重力大小相等，即。

解得運動員的質(zhì)量在蹦床上時受到的最大彈力最大加速度

故A正確；

B．在9.3s~10.1s內(nèi)，F(xiàn)先增大后減?。粚?yīng)運動過程是：從接觸蹦床到將蹦床壓到最低，再向上運動到離開蹦床的過程，前后兩個階段速度都是先增大（合力方向與速度同向）后減?。ê狭Ψ较蚺c速度方向相反），故B錯誤；

CD．運動員離開蹦床后在空中運動的時間上升和下落的時間分別為則最大高度為

故CD錯誤。

故選A。二、多選題(共5題，共10分)10、C:D【分析】【詳解】

A．在t=0時刻兩車處于同一位置，0~8s內(nèi)，由圖象知，甲的圖象線下面積大于乙的，則甲車的位移比乙車的位移大，因此在t=8s時甲乙兩車沒有相遇；A錯誤；

B．根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，t=2s時，甲車的斜率

乙車的斜率

即甲乙兩車加速度大小為甲車的加速度大小等于乙車的加速度大小，B錯誤；

C．在0~2s內(nèi)；甲車的速度始終小于乙車的速度，則甲車的位移小于乙車的位移，C正確；

D．在2~8s內(nèi)；甲車的速度始終大于乙車的速度，則甲車的平均速度大于乙車的平均速度，D正確。

故選CD。11、B:D【分析】【詳解】

AD．兩個分力的合力范圍為

當(dāng)時；合力的最小值為零，可知合力可能比每個分力都大，可能比每個分力都小，也可能等于分力的大小，故A錯誤，D正確；

B．根據(jù)平行四邊形定則；兩個分力大小一定，夾角越大，合力越小，故B正確；

C．合力及其分力是一種效果相同的等效關(guān)系；并沒有同時作用于同一物體上，故C錯誤。

故選BD。12、A:C【分析】【詳解】

AB．設(shè)繩子間的夾角為2α，繩子的總長度為L，兩桿之間的距離為S，由幾何關(guān)系得

解得

根據(jù)平衡條件得

解得

B端豎直向上移到B1位置時，S、L都不變，則α不變；繩子張力不變，A正確，B錯誤；

CD．B端在桿上位置不動，將桿水平移動到虛線位置時，S減小，L不變，α減小，F(xiàn)減??；C正確，D錯誤。

故選AC。13、B:D【分析】【詳解】

A．對兩球作為整體受力分析且由平衡可得

對2小球受力分析且由平衡可得

聯(lián)立解得球1和球2的質(zhì)量之比為2：1；故A錯誤；

BC．在輕繩A突然斷裂的瞬間，由于輕繩中的拉力發(fā)生突變，則此時球1只受重力，則此時球1的加速度方向豎直向下，大小等于重力加速度g；故B正確，C錯誤；

D．在輕繩A突然斷裂的瞬間，由于輕繩中的拉力發(fā)生突變，彈簧中的彈力不能突變即為

由牛頓第二定律可得此時球2的加速度為

故D正確。

故選BD。14、A:D【分析】A、對M分析，在水平方向受到m對M的摩擦力和地面對M的摩擦力，兩個力平衡，則地面對木板的摩擦力f=μ1mg．故A正確；B錯誤；

C；無論F大小如何；m在M上滑動時對M的摩擦力大小不變，M在水平方向上仍然受到兩個摩擦力處于平衡，不可能運動．故C錯誤，D正確；

故選AD．三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【詳解】

[1]對整體運用牛頓第二定律，有：

對物體5，根據(jù)牛頓第二定律，可知其合力為：

[2]對物體5、6組成的系統(tǒng)受力分析，受重力、支持力和4對5與6系統(tǒng)的推力，根據(jù)牛頓第二定律有：【解析】16、略

【分析】【詳解】

[1]勻速直線運動的s-t圖像為傾斜直線；所以圖像表示的不是勻速直線運動。

[2]s-t圖像的斜率表示速度，所以可知速度越來越大?！窘馕觥坎皇谴?7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】相等相反同一條直線上18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[解析]

(1)[1]步驟②是理想實驗的實驗基礎(chǔ)；屬于可靠的事實，在此基礎(chǔ)上利用推理，先得到小球不受阻力作用將上升到原來釋放時的高度的推論，再設(shè)想減小第二個斜面的傾角直至第二個斜面成為水平面時，得到小球?qū)蛩龠\動的推論。所以正確的排列順序是②③①④。

(2)[2]根據(jù)以上分析；可得正確的分類是選項B。

故選B?！窘馕觥竣冖邰佗蹷19、略

【分析】【詳解】

[1]A物體勻速下滑，所以受力平衡；A一定受重力和支持力；二者相互平衡；由于水平方向沒有外力；故水平方向物體不受摩擦力；所以A物體只受重力和支持力兩個力的作用．【解析】220、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]將細(xì)線L2剪斷瞬間，細(xì)繩L1上的拉力

彈簧彈力不變，為

則

[2]對A由牛頓第二定律得

解得

彈簧的彈力不可突變，將細(xì)線L2剪斷瞬間，對B球，由牛頓第二定律得

解得

則A與B的加速度之比為【解析】21、略

【分析】【詳解】

根據(jù)知

由位移公式得，x與成正比，則得，前T秒內(nèi)、前2T秒內(nèi)、前3T秒內(nèi)前nT秒內(nèi)的位移之比為

第二個T秒內(nèi)的位移等于前兩個T秒內(nèi)的位移減去第一個T秒內(nèi)的位移，第三個T秒內(nèi)的位移等于前三個T秒內(nèi)的位移減去前兩個T秒內(nèi)的位移，則得

第一個T秒內(nèi)、第二個T秒內(nèi)、第三個T秒內(nèi)第nT秒內(nèi)的位移之比為1：3：5：

設(shè)每個相等的位移大小為x，設(shè)物體通過每段位移的時間分別．

則

由數(shù)學(xué)知識解得，【解析】1：3：5：1：22、略

【分析】【詳解】

由圖2可知打計數(shù)點B時小車位移大小為

【解析】6.21四、作圖題(共1題，共3分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

第1個圖：物體A受到重力和彈力；

第2個圖：A受到重力；推力、摩擦力以及墻壁的彈力；

第3個圖：物體A受到重力和彈力；

第4個圖：物體A受到重力、容器對A豎直向上的支持力、豎直墻對A垂直向右的支持力和B對A的彈力。

【解析】見解析五、實驗題(共3題，共27分)24、略

【分析】【詳解】

（1）[1]A．實驗裝置中有拉力傳感器；不需要用天平測出砂和砂桶的總質(zhì)量。故A錯誤；

B．小車靠近打點計時器；先接通電源，再釋放小車，打出