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文檔簡介
福建省寧德市福鼎慈濟中學(xué)2021年高三物理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)光滑水平面上有一質(zhì)量為2kg的物體,在五個恒定的水平共點力作用下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)同時撤去大小分別為10N和20N的兩個水平力而余力保持不變,關(guān)于此后該物體運動的說法中正確的是() A. 一定做勻變速直線運動,加速度大小可能是5m/s2 B. 可能做勻減速直線運動,加速度大小可能是2m/s2 C. 一定做勻變速運動,加速度大小可能是12m/s2 D. 可能做勻速圓周運動,向心加速度大小可能是10m/s2參考答案:考點: 牛頓第二定律.專題: 牛頓運動定律綜合專題.分析: 撤去大小分別為15N和10N的兩個力,其余的力保持不變,則知其余力的合力范圍,由牛頓第二定律求出物體加速度的范圍.物體一定做勻變速運動,當撤去的兩個力的合力與原來的速度方向相同時,物體可能做勻減速直線運動.恒力作用下不可能做勻速圓周運動.解答: 解:根據(jù)平衡條件得知,余下力的合力與撤去的兩個力的合力大小相等、方向相反,則撤去大小分別為20N和10N的兩個力后,物體的合力大小范圍為10N≤F合≤30N,物體的加速度范圍為:5m/s2≤a≤15m/s2.A、若物體原來做勻速直線運動,撤去的兩個力的合力方向與速度方向不在同一直線上時,物體做曲線運動.故A錯誤.B、物體的加速度范圍為:5m/s2≤a≤15m/s2;故B錯誤;C、由于撤去兩個力后其余力保持不變,故合力恒定,一定做勻變速運動,加速度大小可能是12m/s2;故C正確;D、由于撤去兩個力后其余力保持不變,恒力作用下不可能做勻速圓周運動.故D錯誤;故選:C.點評: 本題中物體原來可能靜止,也可能做勻速直線運動,要根據(jù)物體的合力與速度方向的關(guān)系分析物體可能的運動情況.2.(單選)如右圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測力計讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg時,將會出現(xiàn)的情況是(g=10m/s2)()A.彈簧測力計的讀數(shù)將變小B.A仍靜止不動C.A對桌面的摩擦力不變D.A所受的合力將要變大參考答案:B3.細繩拴一個質(zhì)量為的小球,小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮(小球與彈簧不連接),小球靜止時彈簧在水平位置,如圖所示。將細繩燒斷后,下列說法中正確的是
A.小球立即開始做自由落體運動
B.小球離開彈簧后做平拋運動
C.小球運動的加速度先比重力加速度大,后來和重力加速度相等
D.小球離開彈簧后做勻變速直線運動參考答案:C4.在如圖所示的電路中,電容器的上極板帶正電。為了使該極板仍帶正電且電量增大,下列辦法中可采用的是(A)增大,其他電阻不變
(B)增大,其他電阻不變(C)增大,其他電阻不變
(D)增大,其他電阻不變參考答案:答案:AD5.以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙剎車后獲得大小為4m/s2的加速度。剎車后3s內(nèi),汽車走過的路程為(
)
A.12m
B.12.5m
C.90m
D.126m
參考答案:
B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如右圖所示,在高處以初速度水平拋出一個帶刺飛鏢,在離開拋出點水平距離l、2l處有A、B兩個小氣球以速度勻速上升,先后被飛標刺破(認為飛標質(zhì)量很大,刺破氣球不會改變其平拋運動的軌跡),已知。則飛標刺破A氣球時,飛標的速度大小為
;A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中,高度差
。參考答案:.5;4
7..一質(zhì)量為m的小球與一勁度系數(shù)為k的彈簧相連組成一體系,置于光滑水平桌面上,彈簧的另一端與固定墻面相連,小球做一維自由振動。試問在一沿此彈簧長度方向以速度u作勻速運動的參考系里觀察,此體系的機械能是否守恒,并說明理由。
。參考答案:1.否.原因是墻壁對于該體系而言是外界,墻壁對彈簧有作用力,在運動參考系里此力的作用點有位移,因而要對體系做功,從而會改變這一體系的機械能.8.有兩列簡諧橫波a、b在同一媒質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速均為v=2m/s。在t=0時,兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合,如圖所示。
①兩列波的周期分別為Ta
和Tb
。②當t1=0.5s時,橫波b的傳播使質(zhì)點P發(fā)生的位移為_____________m。參考答案:①1.25s;2s;②-2cm------------每空1分,共3分9.16.如圖甲所示,是某同學(xué)驗證動能定理的實驗裝置。其步驟如下:a.易拉罐內(nèi)盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,小車連接紙帶。合理調(diào)整木板傾角,讓小車沿木板勻速下滑。b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M。c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,接通電源,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出),O為打下的第一點。已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g。d.改變細沙質(zhì)量,重復(fù)a、b、c實驗步驟。(1)步驟c中小車所受的合外力為________________。(2)為驗證從O→C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關(guān)系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為________。需要驗證的關(guān)系式為______________________________(用所測物理量的符號表示)。(3)用加細沙的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是________。A.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度B.可以更容易做到m?MC.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)參考答案:①mg
②
mgx1=
Cks5u10.某同學(xué)采用如圖3所示的裝置驗證規(guī)律:“物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比”。a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動墊木直到小車做勻速直線運動;b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重,接通電源,放開小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,在紙帶上寫上編號;c.保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變配重的質(zhì)量m,再重復(fù)步驟b;d.算出每條紙帶對應(yīng)的加速度的值;e.用縱坐標表示加速度a,橫坐標表示配重受的重力mg(作為小車受到的合力F),作出a-F圖象。①在步驟d中,該同學(xué)是采用v--t圖象來求加速度的。圖4為實驗中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標出了連續(xù)的3個計數(shù)點,依次為B、C、D,相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點計時器打C點時,小車的速度為___________m/s;②其余各點的速度都標在了v-t坐標系中,如圖5所示。T=0.10s時,打點計時器恰好打B點。請你將①中所得結(jié)果標在圖5所示的坐標系中,并作出小車運動的v-t圖線;利用圖線求出小車此次運動的加速度a=_______m/s2;③最終該同學(xué)所得小車運動的a-F圖線如圖6所示,從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線。根據(jù)圖線可以確定下列說法中不正確的是A.本實驗中小車質(zhì)量一定時,其加速度與所受合力成正比B.小車的加速度可能大于重力加速度gC.可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kgD.實驗中配重的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M參考答案:11.某行星繞太陽運動可近似看作勻速圓周運動,已知行星運動的軌道半徑為R,周期為T,萬有引力恒量為G,則該行星的線速度大小為
;太陽的質(zhì)量可表示為
。參考答案:
(2分),
12.如圖所示,一根長L的光滑絕緣細直桿MN,豎直固定在場強為E與水平方向成θ角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶正電小球A,電荷量Q;另一帶正電小球B質(zhì)量為m、電荷量為q,穿在桿上可自由滑動?,F(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放,靜電力常量為k。小球B可靜止的位置距M端的高度h為_______________。參考答案:答案:13.如圖所示,物體靜止在光滑的水平面上,受一水平恒力F作用,要使物體在水平面上沿OA方向運動(OA與OF夾角為θ),就必須同時再對物體施加一個恒力F,這個恒力的最小值等于
。參考答案:
答案:Fsinθ
三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,水平傳送帶兩輪心O1O2相距L1=6.25m,以大小為v0=6m/s不變的速率順時針運動,傳送帶上表面與地面相距h=1.25m.現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的小鐵塊輕輕放在O1的正上方,已知小鐵塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,求:(1)小鐵塊離開傳送帶后落地點P距離O2的水平距離L2;(2)只增加L1、m、v0中的哪一個物理量的數(shù)值可以使L2變大.參考答案:(1)小鐵塊離開傳送帶后落地點P距離O2的水平距離為2.5m;(2)只增加L1數(shù)值可以使L2變大.解:(1)小鐵塊輕放在傳送帶上后受到摩擦力的作用,由μmg=ma得a=μg=2m/s2,當小鐵塊的速度達到6m/s時,由vt2=2ax得:x=9m由于9m>L1=6.25m,說明小鐵塊一直做加速運動設(shè)達到O2上方的速度為v,則v==5m/s小鐵塊離開傳送帶后做平拋運動根據(jù)h=gt2得下落時間:t==0.5s由L2=vt=5×0.5=2.5m(2)欲使L2變大,應(yīng)使v變大由v=可知,L1增大符合要求m、v0增大對a沒有影響,也就對v和L2沒有影響因此,只增加L1、m、v0中的L1的數(shù)值可以使L2變大.答:(1)小鐵塊離開傳送帶后落地點P距離O2的水平距離為2.5m;(2)只增加L1數(shù)值可以使L2變大.15.(選修3-4模塊)(6分)如圖所示,紅光和紫光分別從介質(zhì)1和介質(zhì)2中以相同的入射角射到介質(zhì)和真空的界面,發(fā)生折射時的折射角也相同。請你根據(jù)紅光在介質(zhì)1與紫光在介質(zhì)2的傳播過程中的情況,提出三個不同的光學(xué)物理量,并比較每個光學(xué)物理量的大小。參考答案:答案:①介質(zhì)1對紅光的折射率等于介質(zhì)2對紫光的折射率;②紅光在介質(zhì)1中的傳播速度和紫光在介質(zhì)2中的傳播速度相等;③紅光在介質(zhì)1中發(fā)生全反射的臨界角與紫光在介質(zhì)2中發(fā)生全反射的臨界角相等。(其它答法正確也可;答對每1條得2分,共6分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,弧形軌道與水平軌道平滑連接,軌道每處都是光滑的,且水平部分足夠長.質(zhì)量為m1的A球由靜止從弧形軌道滑下,在水平軌道與質(zhì)量為m2的B球發(fā)生彈性對心碰撞.要使兩球能發(fā)生第二次碰撞,兩球質(zhì)量應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系?參考答案:設(shè)碰撞前A球速度為v,碰撞后速度分別為v1、v2,由動量守恒定律,m1v=m1v1+m2v2,由能量守恒定律,m1v2=m1v12+m2v22,聯(lián)立解得:v1=v,V2=v,能夠發(fā)生第二次相碰的條件是:-v1>v2解得:m2>3m1.17.如圖所示,質(zhì)量m1=0.3kg的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=15m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2kg可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止。物塊與車面間的動摩擦因數(shù)=0.5,取g=10m/s2,求(1)物塊與小車保持相對靜止時的速度大??;(2)物塊在車面上滑行的時間t;(3)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度不超過多少。參考答案:⑴依據(jù)動量守恒
解得⑵滑動摩擦力大小對小車依據(jù)動量定理
解得⑶依據(jù)動量守恒
依據(jù)能量關(guān)系
解得
則18.如圖所示,半圓形玻璃磚的半徑為R,光屏PQ置于直徑的右
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