認(rèn)識太陽、地球和月亮(說課稿)2023-2024學(xué)年四年級上冊科學(xué)滬教版_第1頁
認(rèn)識太陽、地球和月亮(說課稿)2023-2024學(xué)年四年級上冊科學(xué)滬教版_第2頁
認(rèn)識太陽、地球和月亮(說課稿)2023-2024學(xué)年四年級上冊科學(xué)滬教版_第3頁
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認(rèn)識太陽、地球和月亮(說課稿)2023-2024學(xué)年四年級上冊科學(xué)滬教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱:認(rèn)識太陽、地球和月亮

2.教學(xué)年級和班級:四年級

3.授課時間:2023年10月25日

4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究:培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力,通過實驗和觀察,讓學(xué)生理解太陽、地球和月亮之間的關(guān)系。

2.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:激發(fā)學(xué)生對宇宙的好奇心,培養(yǎng)他們尊重自然、保護(hù)環(huán)境的意識。

3.科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到太陽、地球和月亮對人類生活的重要性,以及人類活動對它們的影響。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點:

-重點理解太陽、地球和月亮的運動規(guī)律及其對地球的影響。

-重點掌握太陽對地球的輻射能量和地球上的晝夜更替。

-重點了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),以及它們對季節(jié)變化的影響。

2.教學(xué)難點:

-難點在于解釋地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對晝夜長短和季節(jié)變化的具體影響,特別是季節(jié)變化背后的科學(xué)原理。

-難點在于讓學(xué)生理解太陽、地球、月亮之間的相對位置關(guān)系,以及這種關(guān)系如何影響地球上的潮汐現(xiàn)象。

-難點在于引導(dǎo)學(xué)生通過實驗和觀察,將抽象的天體運動規(guī)律與實際生活現(xiàn)象聯(lián)系起來,形成對宇宙空間的基本認(rèn)識。教學(xué)資源-軟硬件資源:天文望遠(yuǎn)鏡、地球儀、太陽模型、月亮模型、計時器、投影儀、電腦

-課程平臺:科學(xué)教學(xué)軟件、在線天文教育資源

-信息化資源:天文圖片庫、視頻資料、天文科普網(wǎng)站

-教學(xué)手段:多媒體課件、實驗指導(dǎo)書、學(xué)生觀察記錄表教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過展示太陽、地球和月亮的圖片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“你們注意到了什么?它們有什么不同?”

-回顧舊知:提問學(xué)生:“我們之前學(xué)過哪些關(guān)于宇宙的知識?比如太陽、地球、月亮,它們各自有什么特點?”

2.新課呈現(xiàn)(約25分鐘)

-講解新知:

-詳細(xì)講解太陽、地球和月亮的基本特征,包括它們的形狀、大小、組成等。

-講解太陽對地球的輻射能量,以及它是如何影響地球上的氣候和生物的。

-舉例說明:

-通過地球儀展示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),解釋晝夜更替和季節(jié)變化的原因。

-通過動畫演示太陽、地球、月亮之間的相對位置變化,幫助學(xué)生理解潮汐現(xiàn)象。

-互動探究:

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討太陽、地球、月亮之間的相互作用。

-安排學(xué)生進(jìn)行簡單的天文觀測實驗,如使用望遠(yuǎn)鏡觀察太陽或月亮。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動:

-讓學(xué)生完成配套練習(xí)冊中的題目,鞏固對太陽、地球和月亮的認(rèn)識。

-安排學(xué)生分組,每組完成一個關(guān)于太陽、地球和月亮的科普小報,展示給全班。

-教師指導(dǎo):

-對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行個別指導(dǎo),糾正錯誤,幫助學(xué)生理解難點。

-對科普小報的展示進(jìn)行評價,鼓勵學(xué)生分享他們的發(fā)現(xiàn)。

4.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)太陽、地球和月亮之間的相互關(guān)系。

-提問學(xué)生:“今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識?你們認(rèn)為這些知識對我們的生活有什么意義?”

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置課后閱讀材料,讓學(xué)生進(jìn)一步了解宇宙的奧秘。

-要求學(xué)生觀察并記錄一周內(nèi)太陽和月亮的變化,下周課堂上分享觀察結(jié)果。

-布置思考題:“如果你是太陽、地球或月亮,你會希望生活在哪個星球上?為什么?”拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《太陽的秘密》:這本書深入淺出地介紹了太陽的特性、太陽與地球的關(guān)系以及太陽的科學(xué)研究。

-《月亮的奇遇》:通過生動的故事講述月亮的形成、月亮的形狀變化以及月亮對地球的影響。

-《宇宙探索之旅》:一本適合青少年閱讀的科普書籍,介紹了宇宙的基本知識,包括恒星、行星、衛(wèi)星等。

-《地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)》:詳細(xì)介紹地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),以及它們對地球環(huán)境的影響。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵學(xué)生通過天文望遠(yuǎn)鏡觀測太陽、月亮和行星,記錄觀測結(jié)果,并與同學(xué)分享。

-安排學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實驗,如制作地球儀,模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程。

-提供在線資源,如國家天文臺的官方網(wǎng)站,讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)更多天文知識。

-組織學(xué)生參觀天文館或科學(xué)博物館,實地感受宇宙的浩瀚和科學(xué)的魅力。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)寫作,如撰寫關(guān)于太陽、地球、月亮的科普小文,鍛煉學(xué)生的科學(xué)表達(dá)能力。

-安排學(xué)生參與社區(qū)科學(xué)教育活動,如向社區(qū)民眾介紹天文知識,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注最新的天文學(xué)研究成果,通過閱讀科學(xué)期刊或新聞報道,了解宇宙的最新動態(tài)。板書設(shè)計①太陽

-太陽的位置:位于太陽系中心

-太陽的特征:高溫、高能、由氫和氦組成

-太陽與地球的關(guān)系:提供地球光和熱,影響地球氣候

②地球

-地球的形狀:近似球形

-地球的特征:有大氣、水、巖石和生物

-地球的

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