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2025屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)中考聯(lián)考生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),下列敘述正確的是()A.在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁B.觀察裝片時(shí),應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗C.為了防止氣泡產(chǎn)生,應(yīng)平放蓋玻片D.如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮時(shí),可能是生理鹽水的濃度過(guò)低2、宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活()A.光 B.溫度 C.水 D.空氣3、下列四種器官中,同屬一個(gè)系統(tǒng)的是()A.①④ B.②④ C.③④ D.②③4、魚(yú)類在水中可以穿越激流,躲開(kāi)礁石,是因?yàn)榫哂校ǎ〢.眼睛B.鰓C.鰭D.側(cè)線5、某人檢測(cè)了肺泡氣、動(dòng)脈血、靜脈血和組織細(xì)胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)(單位千帕)繪成了下列四組條形顯示圖,其中表示靜脈血中氧氣和二氧化碳含量的那一組是A.第一組B.第二組C.第三組D.第四組6、下列有關(guān)生物分類的圖示中,不正確的是()A.B.C.D.7、“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,反映了生物基本特征中的()A.排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.生長(zhǎng)和繁殖C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.遺傳和變異8、麻雀會(huì)偷食稻谷,人們采取措施剿滅麻雀,這對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是A.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有不良影響B(tài).生態(tài)系統(tǒng)必定會(huì)全面崩潰C.昆蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)急劇上升D.對(duì)其他生物的影響微乎其微9、一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(
)A.花被 B.花托 C.雌蕊和雄蕊
D.花柄10、結(jié)合如圖,分析下列說(shuō)法正確的是()A.高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀B.高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制C.高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因D.高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用11、關(guān)于性染色體的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.與性別有關(guān)的染色體叫性染色體 B.性染色體僅存在于性細(xì)胞中C.性染色體存在于所有細(xì)胞中 D.人的體細(xì)胞中含有一對(duì)性染色體12、下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是()動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少13、下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是()A.烏賊用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿C.蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞D.螢火蟲(chóng)發(fā)光14、如果一個(gè)性狀總是從父親傳給兒子,從兒子傳給孫子。那么你可以推測(cè)控制這一性狀的基因在()A.常染色體上 B.X染色體上 C.Y染色體上 D.性染色體上15、將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響16、在日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其它材質(zhì)的鍋,是為了預(yù)防()A.腳氣病B.貧血病C.佝僂病D.肢端肥大癥17、下列選項(xiàng)中,不屬于相對(duì)性狀的是()A.兔的白毛和黑毛 B.水稻的早熟和晚熟 C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D.人的A型血和B型血18、沙蠶身體上的剛毛的主要作用是()A.協(xié)助運(yùn)動(dòng) B.感覺(jué)聲音 C.輔助呼吸 D.感覺(jué)光線19、某植物已有根、莖、葉的分化,但不結(jié)種子,它應(yīng)歸為()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物20、圖中的四幅漫畫(huà)寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④21、下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:(1)左圖中的①代表細(xì)胞的_____過(guò)程,②表示細(xì)胞的_____過(guò)程.(2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于_____組織.不同的組織是由左圖中所示過(guò)程_____(填數(shù)字)形成的.(3)圖中3、4、5與番茄植株的營(yíng)養(yǎng)有關(guān),稱為_(kāi)____器官.22、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:十萬(wàn)大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬(wàn)大山腹地貴臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護(hù)完好的原始森林植被,樹(shù)木蔥籠,動(dòng)植物種類豐富。動(dòng)物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥(niǎo)類、各種各樣的昆蟲(chóng)等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來(lái)越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。從生物的種間關(guān)系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是________。材料中提到的猴子、野豬等動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)出一條至少含有3個(gè)環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力。請(qǐng)你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語(yǔ)句并填寫(xiě)在橫線上:_______。
參考答案1、A【解析】用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。若在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁,使牙簽上帶有血細(xì)胞,A正確;
由于制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片透明度較高,為了觀察的更清楚,應(yīng)把視野調(diào)的暗一些,凹面鏡使光線匯聚視野變亮。因此觀察裝片時(shí),應(yīng)使用平面鏡將視野調(diào)暗;否則,亮度太大,刺眼且不好觀察,B錯(cuò)誤;
制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察,C錯(cuò)誤;
人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水,刮取的上皮細(xì)胞也應(yīng)該置于載玻片的0.9%的生理鹽水中,如若鹽水的濃度過(guò)大,口腔上皮細(xì)胞會(huì)因失水而皺縮,因此如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮,可能是生理鹽水的濃度過(guò)高而不是過(guò)低,D錯(cuò)誤。2、B【解析】
此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入?!驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。春天來(lái)了,溫度升高,江水變暖,鴨子開(kāi)始下水游泳?!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物鴨子的影響。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。3、C【解析】
人體的系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。識(shí)圖答題?!驹斀狻竣賵D是腦,它和脊髓、神經(jīng)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)。②是心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)。③是肝臟,能分泌膽汁,用來(lái)乳化脂肪,屬于消化系統(tǒng)。④是胃能暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并對(duì)食物進(jìn)行初步的消化,因此屬于消化系統(tǒng)。由以上可知:③肝臟和④胃同屬于消化系統(tǒng)。故選:C。【點(diǎn)睛】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。4、D【解析】試題分析:魚(yú)類的特征有生活在水中,魚(yú)身體兩側(cè)具有側(cè)線,具有感知水流方向和測(cè)定水流速度的作用,分析作答.解:魚(yú)的視力并不好,它的晶狀體不能調(diào)節(jié),但它的另外一種感覺(jué)器官﹣﹣側(cè)線很發(fā)達(dá).從魚(yú)體的外面可以看到.在魚(yú)體兩側(cè)有許多小孔排列而成的線條.這些小孔稱側(cè)線管孔,小孔分布在一些鱗片上,小孔下面互相連通,形成長(zhǎng)管,叫做側(cè)線管.管中充滿黏液,外界水流的刺激經(jīng)過(guò)鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺(jué)細(xì)胞,可以產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦,就能產(chǎn)生水流感覺(jué).魚(yú)類通過(guò)側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化.而胸鰭起平衡身體的作用;尾鰭可以掌握魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)的方向,可見(jiàn)D符合題意.故選:D考點(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).5、B【解析】
動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。因此動(dòng)脈血比靜脈血氧氣含量高,二氧化碳含量少?!驹斀狻坑煞治隹芍悍闻菖c血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的,氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,二氧化碳進(jìn)入肺泡,結(jié)果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血,變成含氧氣多、二氧化碳少的動(dòng)脈血。因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多,二氧化碳含量最少,因此,表中能代表肺泡內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值的是第一組;表中能代表內(nèi)動(dòng)脈血內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值的是第三組。
組織細(xì)胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量,特別是組織細(xì)胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血的序號(hào)是第二組,代表組織細(xì)胞的序號(hào)是第四組?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。6、B【解析】
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。【詳解】桃這個(gè)物種,屬于梅屬、薔薇科,A正確;分類單位由大到小為:界、門、綱、目、科、屬、種,科比屬大,B錯(cuò)誤;魚(yú)屬于魚(yú)綱、動(dòng)物界,C正確;植物包括種子植物和孢子植物,種子植物又包括單子葉植物和雙子葉植物,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí),明確種是最基本的單位。7、C【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻俊懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”其中涉及的鵲是鳥(niǎo)類,在空中飛行;蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng),在胸部有兩對(duì)翅,適于空中飛行,此詩(shī)句描述的是環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響。反映了生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng),故C符合題意,A、B、D都不符合題意?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關(guān)鍵。8、C【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài),如果大肆的捕殺麻雀,會(huì)避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,還吃害蟲(chóng),如果沒(méi)有麻雀,那么害蟲(chóng)的數(shù)量就會(huì)增加,反而會(huì)造成稻谷的減產(chǎn)。故選C??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。9、C【解析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分?!驹斀狻拷?jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過(guò)雌蕊的花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。這時(shí)花粉管的頂端破裂放出兩個(gè)精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,另一個(gè)與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),可見(jiàn)一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,C正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。10、C【解析】試題分析:“高產(chǎn)和抗倒伏”是2種性狀,不是一對(duì)相對(duì)性狀,但是圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀分別是高產(chǎn)與低產(chǎn)、抗倒伏與不抗倒伏,A錯(cuò)誤;親代是高產(chǎn)與低產(chǎn),而子代是高產(chǎn),因此高產(chǎn)是顯性性狀,由顯性基因控制;親代是倒伏與抗倒伏,而子代抗倒伏,表明倒伏是隱性性狀,由隱性基因控制,B錯(cuò)誤;高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因(控制低產(chǎn)的基因和控制倒伏的基因),C正確;雜交后代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因組成有兩種(純顯性或雜合體),純顯性能穩(wěn)定遺傳,而雜合的不能穩(wěn)定遺傳,因此高產(chǎn)抗倒伏小麥不能作為優(yōu)良種子使用,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。11、B【解析】考點(diǎn):人的性別遺傳。分析:染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu).解答:人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;即精子的染色體組成是22條常染色體+一條X或Y性染色體,卵細(xì)胞的染色體組成是22條常染色體+一條性染色體X;可見(jiàn)在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都含有性染色體,而不是僅存在于生殖細(xì)胞中。故選B12、C【解析】
動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。【詳解】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。反之,動(dòng)物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多,所以甲最低等。因此選項(xiàng)C動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤。選:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為,明確不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí),動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。13、A【解析】
動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言。【詳解】烏賊用腕足捕捉食物,不是交流,而是捕食行為,A符合題意;狗沿途撒尿,是在用尿的氣味在進(jìn)行交流,B不符合題意;蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞,是在用動(dòng)作進(jìn)行交流,C不符合題意;
螢火蟲(chóng)發(fā)光,是利用閃光(燈語(yǔ))進(jìn)行交流,D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物通訊的方式,明確常見(jiàn)的幾種動(dòng)物交流的工具。14、C【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過(guò)程如圖:,從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y,男性的X染色體一定傳給女兒。因此如果一個(gè)性狀總是從父親傳給兒子,又從兒子傳給孫子,可以推測(cè)控制這一性狀的基因可能存在Y染色體上,C正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題,位于Y染色體的基因一定不會(huì)傳給女兒,只會(huì)傳給兒子。15、C【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻俊八J”引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,表明水葫蘆適應(yīng)滇池的環(huán)境;又沒(méi)有天敵控制,加上缺少消費(fèi)者,大量繁殖瘋長(zhǎng),擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境,造成災(zāi)害,其水面被水葫蘆無(wú)情地侵占,湖中68種原生魚(yú)種已有38種面臨滅絕;16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種,這屬于外來(lái)物種的入侵威脅了生物的多樣性,表明生物又能影響環(huán)境。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境,解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來(lái)切入。16、B【解析】維生素B1能維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能.缺乏時(shí),易得神經(jīng)炎、腳氣病,A錯(cuò)誤;鐵是血紅蛋白的組成成分,人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過(guò)低,導(dǎo)致貧血??梢?jiàn)貧血可以多吃含鐵質(zhì)豐富的食物。在日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其它材質(zhì)的鍋,是為了預(yù)防貧血,B正確;缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽或維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松,C錯(cuò)誤;成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥,D錯(cuò)誤。17、C【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,根據(jù)相對(duì)性狀的概念分析解答。【詳解】兔的白毛和黑毛是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,A正確;水稻的早熟和晚熟,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,B正確;綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛,是同種生物的兩種不同性狀,而長(zhǎng)毛與短毛、或粗毛與細(xì)毛是相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;人的A型血和B型血,是同種生物同種性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記相對(duì)性狀的概念。18、A【解析】
環(huán)節(jié)動(dòng)物體壁上多著生剛毛。節(jié)肢動(dòng)物身體上剛毛的作用是輔助身體移動(dòng)?!驹斀狻可承Q屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體分節(jié)明顯,體節(jié)兩側(cè)突出成具有剛毛的疣足,用以行動(dòng),不是用來(lái)感覺(jué)聲音或光線的。沙蠶用鰓呼吸。綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物剛毛的作用是解題關(guān)鍵。19、B【解析】
本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻緼、苔蘚植物無(wú)真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,C、被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,符合題意?!军c(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各種植物類群的特征。20、D【解析】
本題考查知識(shí)點(diǎn):保護(hù)人體的三道防線【詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細(xì)胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線:免疫細(xì)胞核免疫器官。21、分裂分化營(yíng)養(yǎng)②營(yíng)養(yǎng)【解析】
此題是一道識(shí)圖分析題,通過(guò)圖例來(lái)解釋細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的知識(shí);做此題前先要理解細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化的概念?!驹斀狻繄D中①是細(xì)胞的分裂,②是細(xì)胞的分化,1是花,2是果實(shí),3是葉,4是莖,5是根。(1)、左圖中的①代表細(xì)胞的分裂過(guò)程,使細(xì)胞數(shù)目增多,②表示細(xì)胞的分化過(guò)程,通過(guò)分化形成不同的組織。(2)、②是細(xì)胞的分化過(guò)程,通過(guò)分化形成不同的組織.植物體的主要組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等,番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織。(3)、3是葉,4是莖,5是根,根莖葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸和制造有關(guān),我們稱之為營(yíng)養(yǎng)器官?!军c(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂、分化等概念,掌握植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。22、水分、溫度、空氣、陽(yáng)光、土壤等任意兩項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)消費(fèi)者植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)(或植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇)逐級(jí)遞減原生態(tài)的森林植被,樹(shù)木蔥籠,動(dòng)植物種類豐富【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌
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