籃球 第一課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

籃球第一課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）籃球第一課時(shí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以籃球技術(shù)教學(xué)為主題，旨在幫助學(xué)生掌握籃球基本技能，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生遵守體育規(guī)則和尊重對(duì)手的體育精神。

2.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

3.提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)身心健康。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：籃球基本動(dòng)作的掌握與運(yùn)用。

難點(diǎn)：籃球基本動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

解決辦法：

1.通過分解動(dòng)作練習(xí)，幫助學(xué)生逐步掌握籃球基本動(dòng)作。

2.設(shè)置游戲情境，讓學(xué)生在趣味中提高動(dòng)作連貫性和協(xié)調(diào)性。

3.強(qiáng)化示范與指導(dǎo)，確保學(xué)生動(dòng)作規(guī)范。

4.鼓勵(lì)學(xué)生互相觀摩、交流，共同進(jìn)步。教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場、籃球、計(jì)時(shí)器、秒表。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：籃球教學(xué)視頻、籃球動(dòng)作圖解。

4.教學(xué)手段：示范教學(xué)、游戲教學(xué)、分組練習(xí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師首先用親切的語言與學(xué)生打招呼，營造輕松愉快的課堂氛圍。

2.提問：“同學(xué)們，你們喜歡籃球嗎？知道籃球有哪些基本動(dòng)作嗎？”

3.學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“今天，我們就來學(xué)習(xí)籃球的基本動(dòng)作，希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握籃球的基本技能。”

二、基本動(dòng)作講解與示范

1.老師講解籃球基本動(dòng)作要領(lǐng)，如運(yùn)球、傳球、投籃等。

-運(yùn)球：講解手型、步伐、球感等要點(diǎn)。

-傳球：講解傳球方式、力度、準(zhǔn)確性等要點(diǎn)。

-投籃：講解投籃姿勢、用力、投籃弧線等要點(diǎn)。

2.老師進(jìn)行動(dòng)作示范，確保學(xué)生能夠直觀地了解動(dòng)作要領(lǐng)。

三、學(xué)生分組練習(xí)

1.將學(xué)生分成若干小組，每組選一名組長負(fù)責(zé)組織練習(xí)。

2.每組按照老師講解的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。

3.老師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

四、游戲教學(xué)

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行籃球游戲，如“運(yùn)球接力”、“傳球比賽”等。

2.游戲過程中，老師關(guān)注學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范和團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況。

3.通過游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)動(dòng)作。

五、總結(jié)與反思

1.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

2.學(xué)生分享自己在練習(xí)過程中的心得體會(huì)，老師給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

3.老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，提出改進(jìn)措施。

六、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后練習(xí)所學(xué)動(dòng)作，鞏固學(xué)習(xí)成果。

2.作業(yè)內(nèi)容包括：運(yùn)球、傳球、投籃等基本動(dòng)作的練習(xí)。

七、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、練習(xí)態(tài)度和動(dòng)作規(guī)范。

2.課后作業(yè)：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及在中國的發(fā)展情況，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的背景和文化內(nèi)涵。

-籃球明星故事：分享籃球明星的成長故事和賽場上的經(jīng)典瞬間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和勵(lì)志精神。

-籃球比賽規(guī)則解讀：詳細(xì)解讀籃球比賽的規(guī)則，包括犯規(guī)、違例、得分等，幫助學(xué)生更好地理解比賽規(guī)則。

-籃球訓(xùn)練方法與技巧：介紹籃球訓(xùn)練的基本方法和技巧，如體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等，幫助學(xué)生提高籃球技能。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看籃球比賽，尤其是NBA等高水平比賽，通過觀看學(xué)習(xí)籃球明星的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-建議學(xué)生閱讀籃球相關(guān)的書籍和雜志，如《籃球先鋒報(bào)》、《籃球雜志》等，增加籃球知識(shí)儲(chǔ)備。

-組織學(xué)生參加籃球興趣小組或俱樂部，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高籃球技能。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)籃球活動(dòng)，與其他籃球愛好者交流學(xué)習(xí)，拓寬視野。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如籃球教學(xué)視頻、籃球技巧解析等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行籃球知識(shí)競賽，提高學(xué)生對(duì)籃球規(guī)則和歷史的了解。

-邀請專業(yè)籃球教練進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解籃球訓(xùn)練的科學(xué)方法和技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球夏令營或冬令營，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下提高籃球技能。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了籃球的基本動(dòng)作，整體來看，同學(xué)們的參與度和學(xué)習(xí)熱情都很高。在反思教學(xué)過程時(shí)，我想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

首先，我覺得在教學(xué)方法上，我采用了分解動(dòng)作講解、示范、游戲教學(xué)等多種方式，這樣的教學(xué)方法比較直觀，有助于學(xué)生理解和掌握籃球基本動(dòng)作。尤其是在示范環(huán)節(jié)，我盡量做得標(biāo)準(zhǔn)、清晰，讓學(xué)生能夠看懂、學(xué)透。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生互相觀摩、交流，這樣既提高了他們的學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

其次，我在課堂管理上也做了一些嘗試。比如，通過小組競賽的方式，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，這樣可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。此外，我還設(shè)置了組長角色，讓他們負(fù)責(zé)組織本組的練習(xí)，這樣可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些學(xué)生在運(yùn)球時(shí)手型不正確，這可能會(huì)影響他們的運(yùn)球效果。針對(duì)這個(gè)問題，我在課后進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在傳球時(shí)力度不夠，準(zhǔn)確性不高。針對(duì)這一點(diǎn)，我建議他們在課后多加練習(xí)，提高傳球技巧。

針對(duì)這些問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)他們的不足進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

2.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保課堂秩序，提高教學(xué)效果。

3.豐富教學(xué)方法，結(jié)合游戲、競賽等形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。板書設(shè)計(jì)①籃球基本動(dòng)作要領(lǐng)

-運(yùn)球：手型、步伐、球感

-傳球：傳球方式、力度、準(zhǔn)確性

-投籃：投籃姿勢、用力、投籃弧線

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