2024-2025學年高考英語語法核心考點復習主謂一致知識點

PAGEPAGE1主謂一樣學問點

概述：主謂一樣要遵循三個原則：語法一樣原則、意義一樣原則和就近一樣原則。

語法一樣原則指的是主語和謂語的數(shù)相互匹配，依據(jù)主語的語法形式，確定謂語動詞的單復數(shù)形式。語法形式是單數(shù)的主語，謂語動詞用單數(shù)形式；語法形式是復數(shù)的主語，謂語動詞用復數(shù)形式。

意義一樣原則指的是主謂語的一樣不是依據(jù)其外部形態(tài)來確定的，而是取決于主語所表達的內在涵義，也就是說，要從意義著眼來處理主謂一樣問題。有時主語形式為單數(shù)，但是意義為復數(shù)，謂語動詞依據(jù)意義而定，亦實行復數(shù)形式。

就近一樣原則指的是謂語動詞依據(jù)它前面最鄰近的名詞或代詞或其他詞的數(shù)保持一樣，而不是依據(jù)整個主語部分的數(shù)來確定。

語法一樣原則和意義一樣原則通常是協(xié)調統(tǒng)一的，原委何時采納何種原則視習慣用法而定。

1.

語法一樣原則。

主語和謂語通常是從語法上取得一樣，即主語為單數(shù)形式，謂語動詞也實行單數(shù)形式；主語為復數(shù)形式，謂語動詞也為復數(shù)形式。在正式用法中往往遵循語法一樣的原則。1).

單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式、動名詞和主語從句作主語，其謂語動詞應用單數(shù)形式。復數(shù)名詞或代詞作主語，其謂語動詞應用復數(shù)形式。如：Toplaybasketballandtogoswimming

is

usefulforcharacter-training.打籃球和游泳對性格培育都很有用。Whenhewasbornandwherehegrewup

is

stillunknown.他什么時間誕生，在哪兒長大，人們仍舊不知道。Goingtobedearlyandgettingupearly

is

agoodhabit.早睡早起是好習慣。ReadingEnglishmagazinesandnovels

is

helpfultoyourstudyofEnglish.讀英語雜志和小說對你的英語學習有幫助。Whatyousaidjustnow

has

somethingtodowiththematterwearediscussing.你剛才所說的與我們正在探討的事有關。

注：在大多數(shù)狀況下，由

what

引導的主語從句，其后主句的謂語動詞

(多數(shù)是

be

的某種形式

)應實行單數(shù)形式。但是表語是復數(shù)時或者

what

從句是個帶有復數(shù)意義的并列結構時，主句的謂語動詞也可實行復數(shù)形式。如：WhatIsaw

was/were

twobooks.我望見的就是兩本書。Whatweneedbadlyhere

are

doctors.我們這兒急需醫(yī)生。Whathesaidandwhathedid

have

greatlyencouragedhisbrother.他說的和他所做的給他的弟弟極大的激勵。WhatIsayandthink

is/are

nobusinessofyours.我說什么想什么關你什么事。

2).

某些不定代詞，如：

either,neither,each,one,theone,another,anybody,anyone,anything,everything,something,somebody,someone,everybody,everyone,nobody,noone,nothing,all（指物）等作主語時，其謂語動詞通常用單數(shù)形式。如：Everythingaroundus

is

matter.我們四周的一切都是物質的。Eachofthem

has

anapple.他們每個人都有一個蘋果。Eitherofthesebuses

goes

tothemuseum.這兩路公共汽車都去博物館。Nothingintheworld

is

difficultforonewho

sets

hismindtoit.世上無難事，只怕有心人。Iknowthatall

is

gettingonwellwiththenewcomer.我知道這個新來者一切都進展得很好。

注：當

each

位于復數(shù)主語后或句未作同位語時，不影響謂語動詞的數(shù)，即謂語動詞仍用復數(shù)。如：Theyeach

have

boughtaChinese-Englishdictionary.=They

have

boughtaChinese-Englishdictionaryeach.他們每個人都買了一本漢英詞典。

3).

由

and

或

both…and…連接的并列主語,其謂語動詞常用復數(shù)形式。如：Bothbreadandbutter

are

soldoutinthatshop.這家商店里面包和黃油都賣完了。Thedirectorandthechiefengineer

are

experienced.廠長和總工程師閱歷都很豐富。PlayingfootballandwatchingTV

are

bothinteresting.踢足球和看電視都好玩。Bothheandhisparents

are

goingtovisittheGreatWallnextmonth.他和他的父母下個月都要去參觀長城。

注：

a.

假如并列主語所表示的是同一個人，同一事物或同一概念時（包含通常由兩個部件配成的物品。如：

aknifeandfork,acupandsaucer,acartandhorse,

awatchandchain,

akeyandlock,

breadandbutter等等），謂語動詞則要用單數(shù)形式，這時

and

后面的名詞沒有冠詞。如：Theworkerandwriter

is

goingtogiveusatalkthisafternoon.這個工人作家今日下午要給我們作報告。Thesecretaryanddirector

has

notcomeyet.那個廠長兼書記還沒有來。TheLeaguesecretaryandmonitor

takes

theleadineverything.那個團委書記兼班長在各方面都起帶頭作用。Scienceandtechnology

plays

animportantpartinourfourmodernizations.科學技術在我們的四個現(xiàn)代化建設中起著重要作用。Does

suchawatchandchaincostmuch?這樣一只帶表鏈的表要值多少錢？Inthishotel,thebreadandbutter(=thebreadwithbutteronit)

is

servedforbreakfast.在這家旅館，早餐供應涂黃油的面包。Aglassofmilkandtwoeggs

is

mybreakfasteveryday.我每天的早餐就是一杯牛奶和兩個雞蛋。

b.and

連接的并列單數(shù)主語的前面假如分別有

each,every,no,

或

manya

修飾時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。如：Eachmanandeachwoman

enjoys

equalrights.男女都人人同等。Inourcountry,everyboyandeverygirl

has

therighttoeducation.在我們國家，無論男孩還是女孩都有同等受教化的權利。Noteacherandnostudent

is

allowedtotakethemagazinesoutofthereading-room.老師和學生都不能把雜志帶出閱覽室。Manyaboyandmanyagirl

has

beentoBeijing.很多男孩女孩都去過北京。

4).

當主語后面跟有

aswellas,nolessthan,ratherthan,but,except,besides,with,alongwith,

togetherwith,like,including,inadditionto以及of等介詞引導的短語時，盡管含有并列意義，但不能看作是并列主語，其謂語動詞的形式依前面主語的單復數(shù)而定。如：

Airaswellaswaterismatter.空氣和水都是物質。E-mail,aswellastelephones,

is

playinganimportantpartindailycommunication.電子郵件和電話一樣在日常交際中都起著重要作用。Themother,ratherthanthechildren,

is

responsiblefortheaccident.是母親而不是孩子們應對此次事故負責。Alice,togetherwithtwogirls,

was

punishedforhavingbrokentherule.艾麗斯和另外兩個女孩因違反紀律而被懲罰。NobodyintheschoolbutmyfriendZhouYanoften

wins

prizesinnationalEnglishcompetions.學校里只有我的摯友周燕常常在全國英語競賽中獲獎。Everyonehere,includingchildrenandoldpeople,

goes

inforsports.這兒全部的人，包含孩子和老人，都酷愛體育運動。

5).

由"manya+

單數(shù)名詞

"和

"morethanone+

單數(shù)名詞"作主語時，謂語動詞用單數(shù)，但表示復數(shù)意義。如：Manyafactory

was

builtlastyear.去年又建設了很多工廠。Manyastudent

has

comebutmorethanone

is

abletodoit.很多學生都來了，但只有小數(shù)幾個學生能夠做這事。Morethanoneperson

has

madethesuggestion.不止一個人提出過這個建議。Morethanonestudent

was

latefortheclassthismorning.今日早上不止一個學生上課遲到。

6).

由"alotof(lotsof,plentyof,halfof,therestof,partof,mostof,someof,morethan)+

名詞或代詞

"構成的短語以及由

"分數(shù)（如：

twothirdsof）或百分數(shù)…percent+of+

名詞或代詞"構成的短語作主語時，其謂語動詞要依據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定，這是因為短語中后面的名詞是中心詞，而短語中前面的量詞是修飾語。如：Twothirdsoftheapple

has

gonebad.這個蘋果的四分之三已腐爛了。Twothirdsoftheapples

are

green.這些蘋果的四分之三還是青的。Threefourthsofthesurfaceoftheearth

is

sea.陸地表面的四分之三是大海。Over70percentofthepopulationofChina

are

peasants.中國百分之七十的人口是農夫。Thirtypercentofthestudents

are

fromthenorth.TherestofthemarefromtheSouth.百分之三十的學生來自北方，其他學生都來自南方。Morethantwohundredpeople

have

turnedoutatthemeeting.有兩百多人出席了這個會議。Mostofhistime

has

beenspentonnovels.他的大部分時間都用在讀小說上了。Mostofthemistakesinhiscomposition

were

madebecauseofcarelessness.他作文中的大多數(shù)錯誤都是由于馬虎引起的。Halfofthefurniture

is

madeofwood.有一半的家具是木制的。

7).

在定語從句中關系代詞作主語時，其謂語動詞的數(shù)應與主句中的先行詞的數(shù)保持一樣。如：Thegirlwho

is

talkingwithourEnglishteacherishisformerstudent.正在跟我們英語老師交談的那個女孩是他以前的學生。Theyhavefoundmanyelementsinthemoonrockswhich

are

foundintheearth.他們在月球巖石中發(fā)覺了很多在地球上所發(fā)覺的元素。

注：以

"oneof+復數(shù)名詞"

作定語從句的先行詞時，關系代詞

who,that,which所指的是復數(shù)名詞而不是"one"，因此從句的謂語動詞應為復數(shù)形式。但當

one

之前有

the,theonly

等修飾語時，則應處理為單數(shù)形式。如：Johnisoneoftheforeignstudentswho

speak

Chinesequitewell.約翰是那些漢語講得很好的外國學生之一。Thisisoneofthebestbooksthat

have

everbeenwrittenbyhim.這本書是他所寫的做好的書之一。Sheistheonlyoneofthebestsingerswho

is

knowntousall.她是我們所知的唯一一位優(yōu)秀的歌頌家。Theboysittingbythewindowistheonlyoneofthestudentswho

is

fromthecountrysideinourschool.坐在窗子邊的那個男孩是我們學校唯一一個來自鄉(xiāng)下的學生。Heistheonlyoneofthestudentsinourschoolwho

has

takenpartintheInternationalOlympicMathematicsContest.他是我們學校唯一一個參與過國際奧林匹克數(shù)學競賽的學生。

8).

在強調句結構中，如被強調的是主語，則

that

或who

之后的謂語動詞需與該主語一樣。如：ItisIwho

am

goingtoattendthemeetinginsteadofhim.是我將代替他去參與這個會議。ItisMaryandIwho

are

leavingforTianjinnextweek.是瑪麗和我下周要去天津。

9).

在主謂倒裝句中，謂語動詞的數(shù)應與其后的主語保持一樣。如：Look,here

comes

thesingeranddancer.看，那個音樂舞蹈家來了。Onthewall

hang

famoustwooilpaintingsandamapoftheworld.墻上掛著兩幅油畫和一張世界地圖。

2.

語法意義一樣原則

依據(jù)主語所表達的內在涵義，確定其謂語的數(shù)。主語形式為單數(shù)，但意義為復數(shù)，謂語動詞依意義而定，也采納復數(shù)形式；反之亦然。

1).

表示時間、距離、價格、度量衡等的復數(shù)名詞或短語，以及國家、組織和書報等的名稱，作為一個整體看待，其謂語動詞用單數(shù)。如：Idon'tthinkthreedays

is

enoughforsuchatrip.我認為三天對我們這次旅行來說是不夠的。Sixtymiles

is

notalongdistance.60英里不是很遠的距離。Twothousanddollars

is

morethanwecanafford.兩千美元是我們支付不起的。TheUnitedStates

is

adevelopedcountry.美國是一個發(fā)達國家。TheChineseCommunistParty

is

agreatone.中國共產(chǎn)黨是一個宏大的黨。TheArabianNights

is

fullofinterestingstories.《一千零一夜》里盡是些好玩的故事。注：

theOlympicGames（奧運會）作主語時，其后的謂語動詞要用復數(shù)。如：TheOlympicGamesareheldeveryfouryears.奧運會每4年實行一次。

另外,數(shù)詞作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)，表示算式的主語，謂語動詞用單復數(shù)皆可。如：Ten

is

aroundnumber.10是個整數(shù)。Threeandthree

is/are

six.3加3等于6。Sixtimesseven

is/are

forty-two.6乘7等于42。

2).

某些集合名詞，如：family（家，一家人）

team（隊，全隊成員）

group（組，全組成員）

crowd（群，一群人）

class（班，全班人）

government（政府，政府官員）

committee（委員會，委員會全體委員）enemy（敵人，敵兵）

,company（公司，公司全體職員）,club（俱樂部，俱樂部全體成員）等作為一個整體看待時，其謂語動詞要用單數(shù)形式是單數(shù)；假如作為個體(成員)

看待，則其謂語動詞要用復數(shù)形式。如：Hisfamily

is

inthecountryand

do

farmworkexcepthiselderbrotherandhim.他家住在農村，除開他和他的哥哥，家里其他人都要做農活。Thewholeclass

were

greatlymovedathiswords.全班同學聽了他說的都特別感動。

3).

表示總稱意義的名詞，如

police（警察）

people（人民，人們）

cattle（牛）

youth（青年人）

militia（民兵）

(the)public（公眾）crew（全體船員，全體乘務員）等，單數(shù)形式代表復數(shù)的內容，這類"形單意復"的名詞作主語時，其謂語動詞總是用復數(shù)形式。Twoscorepolice

were

senttocontrolthetraffic.四十位警察被派去維持交通暢通。Look,thecattle

are

grazingonthemeadow.看，那些牛正在草場上吃草。PeoplefromtheUnitedStates

stand

closerthanpeoplefromBritainwhentheyaretalkingtogether.美國人在交談是比英國人站得近一些。

4).

Chinese,French,English,Japanese,Swiss

等名詞作主語表示語言時,謂語動詞用單數(shù),表示人民時(其前有定冠詞the)則用復數(shù)。如：English

is

spokeninmanycountries.在很多國家都講英語。TheChinese

are

braveandhard-working.中國人民是勤勞而且英勇。

5).

有些以-s結尾的表示疾病、嬉戲名稱的名詞以及以-ics

結尾的表示學科名稱的名詞，如：

measles（麻疹）

mumps（腮腺炎）

physics（物理）

politics（政治）

mathematics（數(shù)學）

gymnastics（體操）

statistics（統(tǒng)計學）以及

news

都屬于“形復意單”的名詞，它們作主語時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。如：Mathematics

seems

tobedifficulttome.數(shù)學對我來說很難。Newsthatourteamwonallthemathes

has

justcome.傳來消息說我們隊贏得了運用的競賽。

6).

單復同形的名詞。如：

works（著作，作品，工廠，工事，工程）

means（方法，手段）

sheep（綿羊）

deer（鹿）

fish（魚）

Japanese（日本人）

Chinese（中國人）

Swiss（瑞士人）

bellows（風箱，減壓艙）等作主語時，假如表示單數(shù)意義，其后的謂語動詞用單數(shù)，假如表示復數(shù)意義，其后的謂語動詞用復數(shù)。如：Theglassworks

was

builtin1959.這家玻璃廠是1959年興建的。Everymeans

is

usedtostopthewaterbeingpolluted.人們采納各種手段來阻擋水被污染。Allpossiblemeans

have

beentried,butthereisnoresult.全部可能的方法都試過了，但都不行。

7).

表示由兩個相同部分組成的表示整體名稱的詞。

如：由兩個相同部分組成的表示整體名稱的詞。

如：glasses（眼鏡）

trousers

（褲子）

shoes（鞋子）clothes（衣服）

shorts（短褲）

socks

（短襪）

stockings（長襪）

slippers（拖鞋）

scissors（剪刀）

spectacles眼鏡）

compasses（圓規(guī)）

scales（天平）

chopsticks

（筷子）等作主語時，謂語動詞要用復數(shù)。如：Myglasses

are

broken.我的眼鏡壞了。Yourtrousers

are

dirty,youmusthavethemwashed.你的褲子臟了，該拿去洗了。

但假如這些詞由a(this,that,one等

)pair(kind,type,piece,suit

等)+of

修飾時，謂語動詞用單數(shù)形式；假如在

these/thosepairs(kinds,types,pieces

等)+of+

復數(shù)名詞之后，謂語動詞要用復數(shù)形式。如：Thispairofscissors

belongs

tothetailor.這把剪刀是屬于那個裁縫的。Thesekindsofscissors

are

good.這些類型的剪刀好用。Somenewtypesofcomputer

are

onshow.現(xiàn)在正在展出一些新型號的計算機。

8).

只有復數(shù)形式的名詞，

如：

belongings（全部物）

surroundings（環(huán)境）

doings（行為）

savings（儲蓄）

findings（調查結果）

earnings（收入）

sweepings（掃攏的垃圾）ashes（灰，灰燼）

fireworks（煙火）

remains（殘余）

thanks（感謝）

congratulations（慶賀）manners（禮貌）

goods（商品，貨物）

woods（樹林）

brains（智力）times（時代；次數(shù)）

papers（報紙，論文，試卷，文件）

arms（武器）等作主語時，謂語動詞要用復數(shù)形式。如：Itissaidthathalfhisgoods

have

beenstolen.據(jù)說他有一半的貨物被偷了。

9).

定冠詞

the+

形容詞或分詞指一類人作主語，其后的謂語動詞用復數(shù)形式；但假如指的是抽象概念，其謂語動詞則用單數(shù)形式。如：Theaged

are

welltakencareofinthevillage.這個村莊的老年人的得到很好的照看。Thesickhere

have

togoonadietatpresent.目前這兒的病人都要節(jié)食。Thebeautiful

gives

pleasuretoallofus.美會給我們帶來樂趣。Thenewalways

takes

theplaceoftheold.新事物總會代替舊事物。

10).

主語前面有

anumberof

修飾時，謂語動詞用復數(shù)；主語前面是

thenumberof時，謂語動詞用單數(shù)。如：Anumberofbooks

have

beenpublishedonthesubject.

大量的關于這個主題的書都已經(jīng)出版了。Thenumberofbookspublishedonthesubject

is

simplyamazing.關于這個主題所出版的書的數(shù)目大得驚人。Thenumberofpeopleinvited

was

fifty,butanumberofthem

were

absentfordifferentreasons.他們一共邀請了五十人，但很多人因各種緣由而沒有來。

11).

有些不定代詞，

如：all,most,more,some,any,thefollowing

等，指代或修飾單數(shù)或不行數(shù)內容時，其后的謂語動詞用單數(shù)形式；指代或修飾復數(shù)內容時，其后的謂語動詞用復數(shù)形式。如：Allthat

needs

tobedone

has

beendone.該做的都做了。（all指物表單數(shù)內容用單數(shù)）All

are

present.全部的人都到了。（all指人用復數(shù)）All

is

notgoldthat

glitters.并不是閃光的都是金子。Thefollowing

is

apieceofpopmusic.接下來是一首流行音樂。Idon’tthinkthatanyofmyfriends

have

seenthem.我認為我的摯友中沒