2025年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷379考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列所示圖標中屬于消防安全標志的是（）

A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④2、要使質量分數為10%的氯化鈉溶液100g變成質量分數為20%的氯化鈉溶液，可采取的方法是（）A.加入10g氯化鈉B.蒸發(fā)50g水C.加入100g的10%氯化鈉溶液D.將溶液取出50g3、如圖所示裝置；有洗氣；儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是（）

A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶B.a導管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度4、POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時；將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（)

A.B.C.D.5、如圖所示；通電螺線管周圍的小磁針靜止時，小磁針N極指向不正確的是（）

A.aB.bC.cD.d6、臭氧空洞、酸雨和溫室效應是人類所面臨的三大環(huán)境問題．其中溫室效應是因為人類活動的加劇，從而向環(huán)境排放了大量的（）造成的．A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳7、如圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置；裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動，瓶口密封．裝置氣密性良好．經數小時后，u形管A，B兩處的液面會出現下列哪種情況？（NaOH溶液可吸收二氧化碳）（）

A.A處上升，B處下降B.A，B兩處都下降C.A處下降，B處上升D.A，B兩處都不變8、通常情況下，對下列物質進行分類，正確的是（）A.銅、鐵、陶瓷是金屬B.鹽水、石墨、人體是導體C.瀝青、冰、玻璃是晶體D.酒精、水蒸氣、水是液體9、在物理實驗中,對物理量進行多次測量,有的是為了通過多次測量提高精度,有的是為了通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中,通過多次測量提高精度的是（）A.在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”時測量多組對應的干路電流和各支路電流B.在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關系”時測量多組對應的總電壓和各部分電路兩端的電壓C.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時測量多組對應的電流和電壓值D.在“測量未知阻值的電阻”時,測量多組對應的電流和電壓值評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、如圖所示，在三孔插座的A、B、C三孔中，連接火線的是____孔，通過三孔插頭和家用電器的金屬外殼相連的是____孔。

11、如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數如圖乙所示，則L1兩端的電壓為____V，L2兩端的電壓為____V．

12、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的示數之比U甲︰U乙=5︰3，則R1︰R2=____；當開關S斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數之比是I甲︰I乙=____．

13、如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象．則該滑動變阻器的最大值是____Ω，電源電壓是____V．

14、完成實驗：甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用?，F提供40只大??；發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質等材料。請你完成以下實驗；驗證甲狀腺激素的作用：

①實驗變量：是否加入甲狀腺活性物質。

②實驗設計：1兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入____只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食。2A缸____；B缸____。③每天做好觀察記錄。

③實驗結果：____。

④得出結論：____。15、成下列單位換算：

100mA=____A；

1MΩ=____Ω．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共20分)23、請用筆畫線表示導線；將如圖所示的電燈和開關正確接入家庭電路中．

24、如圖所示；請用筆畫線表示導線，將圖中的電燈；開關接入家庭電路中。

25、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

26、如圖；接通電源后，通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏，請在條形磁鐵下方相應位置分別標出條形磁鐵的N極；S極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)27、在實驗室里用足量的氫氣還原8.0克氧化銅，可以得到多少克銅？28、如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑片P由b端移到a端；電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙，則可判斷電源電壓是多少V？定值電阻R的阻值是多少Ω？

29、如圖所示，虛線框內有兩個阻值相同的定值電阻和一個開關S1當開關S1閉合時；電流表的示數增加0。2A，電路的總功率增加1。6W。請畫出兩種可能的連接電路圖，并分別計算電源電壓和定值電阻的阻值。

30、如圖所示。根據小磁針靜止時N極的指向；標出磁感線的方向；電源的正負極。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據與燃燒和爆炸有關的圖標進行分析解答本題。

【解答】根據與燃燒和爆炸有關的圖標：①表示禁止吸煙；②表示國家節(jié)水標志；③表示禁止放易燃物；④表示可回收標志⑤表示禁止煙火。

故答案為：C2、B【分析】【分析】根據題中所給的條件找出溶質質量；溶液質量；然后計算溶質質量分數進行比較解答．在解此類題時，首先根據選項中的條件找出溶質質量和溶液質量，然后計算質量分數進行比較解答，注意溶液是均一穩(wěn)定的混合物，各部分的成分都相同．

【解答】解：

A、溶質質量是：10%×100+10=20g，溶液質量為：100+10=110g，溶質質量分數為：×100%=18.2%，不滿足要求，故A錯誤；B、溶質質量是：10%×100=10g，溶液質量為：100﹣50=50g，溶質質量分數為：×100%=20%；滿足要求，故B正確；

C；都是10%的溶液混合后；質量分數不變，故C錯誤；

D；溶液是均一穩(wěn)定的混合物；取出的質量分數也是10%，故D錯誤．

故選B．3、C【分析】【解答】a導管連接供氧氣的鋼瓶，A錯誤；b導管連接病人吸氧氣的塑膠管；B錯誤；若有氧氣輸出，瓶內水中有氣泡，C正確；該裝置可以通過氣泡的快慢來觀察輸出氧氣的速度，D錯誤。

【分析】本題考查裝置的使用，該裝置洗氣除雜時不管密度大小，都是長進短出；排水法收集氣體時，短進長出；排空氣法收集氣體時，密度大則長進短出，密度小則短進長出。4、D【分析】【解答】POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現象。

A；如圖反映電流周圍存在著磁場．故A選項錯誤．

B；如圖電路中有電源；是通電導體在磁場中受力運動．故B選項錯誤．

C；如圖電路中有電源；是通電線圈在磁場中受力運動，故C選項錯誤．

D；如圖電路中沒有電源；當閉合開關，閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這是電磁感應選項．故D選項正確．

故選D．

【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這種現象是電磁感應現象，POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應現象；在選項中找出探究電磁感應的對應圖即可．5、D【分析】【解答】根據右手螺旋定則；螺線管的左端為S極，右端為N極。d小磁針的N極靠近螺旋管的N極，兩者相互排斥，d不能靜止。

【分析】考查右手螺旋定則以及條形磁體周圍的磁感線分布特點。6、B【分析】【分析】根據人和動植物的呼吸；煤等燃料的燃燒都可產生二氧化碳；加上森林遭到破壞而導致是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升，最終導致全球變暖．本題考查學生對環(huán)境保護的認識，學生應熟悉影響環(huán)境的常見氣體，能明確不同氣體對環(huán)境造成的不同影響來解答．

【解答】解：因二氧化碳可以防止地表熱量輻射到太空中；具有調節(jié)地球氣溫的功能，而溫室效應就是由于大氣中二氧化碳等氣體含量增加，使全球氣溫升高的現象．

故選：B．7、C【分析】【分析】二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水；小白鼠的新陳代謝過程中要消耗氧氣，同時生成二氧化碳，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收．這樣會導致試劑瓶中的氣體越來越少，壓強不斷減?。獯鸨绢}要掌握氣體的多少與壓強方面的關系，同時要理解小白鼠生命活動中消耗的氣體和生成的氣體的變化情況，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

【解答】解：小白鼠的生命活動消耗氧氣；生成二氧化碳，生成的二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收，這樣會導致試劑瓶中的氣體越來越少，壓強不斷減小，在外界大氣壓的作用下，會出現A處下降，B處上升的實驗現象．

故選C．8、B【分析】【分析】（1）容易導電的叫導體；不容易導電的叫絕緣體；（2）有固定熔點的物體是晶體，沒有固定熔點的是非晶體；（3）液體沒有固定的形狀，氣體沒有固定的形狀和體積．本題通過對物質進行分類，重點考查了學生對導體的認識，對晶體和非晶體的認識．這就要求學生對于識記性的內容要記準確．

【解答】解：A；銅、鐵是金屬；而陶瓷是非金屬，故A錯誤；

B；常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．選項中鹽水、石墨、人體都是導體；故B正確；

C；瀝青、玻璃是非晶體；冰是晶體，故C錯誤；

D；酒精、水是液體；而水蒸氣是氣體，故D錯誤．

故選B．9、D【分析】【分析】解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么；一是為了求平均值，提高精度，減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．根據題意探究多次測量提高精度的，就需要將多次測量結果取平均值．本題考查了減小誤差的方法，屬于常見的考題．

【解答】解：A；在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”時測量多組對應的干路電流和各支路電流；是為了探究干路電流和各支路電流的關系，找到普遍規(guī)律；不符合題意．

B；在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關系”時測量多組對應的總電壓和各部分電路兩端的電壓；是為了探究總電壓和各部分電路兩端電壓的關系，找到普遍規(guī)律；不符合題意．

C；在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時測量多組對應的電流和電壓值；是為了探究導體中的電流和導體兩端電壓的關系，不符合題意．

D；在“測量未知阻值的電阻”時；測量多組對應的電流和電壓值，采用多次測量電流和電壓值，用分別求出的燈泡的電阻取平均值的辦法來減小誤差，提高精度；符合題意．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)10、BC【分析】【分析】（1）如圖用手指接觸測電筆筆尾的金屬體；筆尖接觸火線，氖管會發(fā)光，則筆尖接觸的是火線；

（2）三孔插座中間多出的那個孔是用來接地線的；當用電器的三腳插頭插入時，用電器的金屬外殼通過三孔插座的C孔與大地相連通，如果金屬外殼漏電，地線將人體短路，防止人觸電。

【解答】測電筆筆尖接觸B孔的電線時；氖管發(fā)光，說明測電筆的筆尖接觸的是火線，可見，連接火線的是B孔；

三孔插座比兩孔插座多的C孔是跟大地連接的；通過三孔插頭和家用電器的金屬外殼相連。

故答案為：B；C11、1.5V4.5V【分析】【解答】由圖可知，燈L1與L2是串聯(lián)，電壓表與燈L1并聯(lián)，測與燈L1的電壓，則L1兩端的電壓為1.5V，L2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V。

【分析】串聯(lián)電路中總電壓等于串聯(lián)各用電器兩端電壓之和；電壓表讀數是要搞清楚量程和分度值才能讀正確。12、2︰32︰5【分析】【解答】由電路圖知，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，R1、R2串聯(lián)，甲測量的是總電壓U，乙測R2兩端電壓U2，兩表的示數之比U甲：U乙=5：3，設R2兩端兩端電壓為U2=3/5U，則R1兩端電壓為U1=U﹣3/5U=2/5U，由串聯(lián)分壓知：由電路圖可知，當開關S斷開，甲、乙為電流表時，R1R2并聯(lián)，甲測通過R2的電流I2，乙測干路電流I，兩表示數之比：

【分析】本題考查歐姆定律的應用,要求考生對串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點非常熟悉。13、5012【分析】【解答】解：由電路圖可知，R0與R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓；電流表測電路中的電流．

由圖象可知，當電路中的電流I=0.2A時，R1的電功率P1=2W；

由P=I2R可得，R1接入電路的電阻：

R1===50Ω；

由圖象可知，當電路中的電流I′=0.4A時，R1的電功率P1′=3.2W；

此時R1接入電路的電阻：

R1′===20Ω；

串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

由I=可得；電源的電壓：

U=I′（R0+R1′）=0.4A×（R0+20Ω）；

當電路中的電流I=0.2A時；電源的電壓：

U=I（R0+R1）=0.2A×（R0+50Ω）；

解得：R0=10Ω；

電源的電壓U=I（R0+R1）=0.2A×（10Ω+50Ω）=12V．

故答案為：50；12．

【分析】由電路圖可知，R0與R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流．由圖象可知，電路中的電流是0.2A時R1的電功率，根據P=I2R求出R1接入電路的電阻；由圖象讀出電路中的電流為0.4A時R1的電功率，根據P=I2R求出R1接入電路的電阻；根據電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式求出R0的阻值，進一步求出電源的電壓．14、20每天加入適量甲狀腺活性物質不加入適量甲狀腺活性物A組提前發(fā)育為成蛙（個體小）B組按正常時間發(fā)育甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用【分析】【解答】此實驗是驗證性實驗。實驗原則：單一變量原則；對照原則，所以平均分組，每組20只。A：每天加入適量甲狀腺活性物質B：不加入適量甲狀腺活性物質。甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用。

【分析】此實驗是驗證性實驗。實驗原則：單一變量原則，對照原則，所以平均分組，每組20只。A：每天加入適量甲狀腺活性物質B：不加入適量甲狀腺活性物質。甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用。15、0.1|106【分析】【分析】本題依據電流和電阻的常用單位換算．

【解答】解：

∵1mA=10﹣3A，∴100mA=100×10﹣3A=0.1A；

1MΩ=106Ω．

故答案為：0.1；106．三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共9分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共4題，共20分)23、【分析】【解答】首先辨別上面三根線地線．火線．零線．燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．24、解：

【分析】【解答】解：燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套25、【分析】【解答】解：（1）分別連接點AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用，其方向與運動方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉動，而阻力F2的作用是阻礙其轉動，所以F2的方向與F1相反，標出從支點O到阻力作用線的距離，即為阻力臂L2；

【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關于平面鏡對稱；

（2）分析該題可知；在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向與物體運動的方向相反，據此畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到的摩擦力示意圖．

（3）阻力時阻礙杠桿轉動的力；根據力臂的概念畫出F2的力臂L2．26、【分析】【解答】根據右手螺旋定則可知；螺線管的右端為S極，有題意，兩個磁體相互排次，故條形磁體的左端為S極，右端為N極。

【分析】