2025年滬科新版必修1物理上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版必修1物理上冊月考試卷612考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖，GA=10N，GB=20N。則A對地的壓力為（）

A.10NB.20NC.30ND.無壓力2、某物體沿直線運動的s—t圖象如圖所示；由圖可以看出物體（）

A.沿直線向一個方向運動B.沿直線做往復運動C.做勻速直線運動D.做勻變速直線運動3、實驗者從某磚墻的高處使一個石子自由落下，并且拍攝石子在空中的照片。由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知每塊磚的厚度（包括磚縫）都大約為6cm，使用的相機曝光時間為0.02s。則可以估算出石子落到A點的速度大約為（）

A.5.0m/sB.6.0m/sC.7.0m/sD.8.0m/s4、如圖所示，豎直墻壁上固定一支架其中水平桿表面粗糙，傾斜桿表面光滑。桿桿上分別套有小環(huán)兩環(huán)由不可伸長的細繩相連，處于平衡狀態(tài)，現將環(huán)向右移動少許重新達到平衡。那么移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)（圖示狀態(tài)）相比較，下列說法正確的是（）

A.桿對環(huán)的彈力一定變大B.細繩的拉力可能變大C.環(huán)與桿間的彈力一定變大D.環(huán)的摩擦力可能不變5、一質量為m的質點沿x軸做直線運動，其v—t圖像如圖所示．質點在t＝0時位于x0＝1m處開始沿x軸正向運動．則。

A.當t＝0.5s時，質點的加速度方向與運動方向相反B.當t＝3s時，質點在x軸上x=5m處C.當t＝5s時，質點在x軸上x＜0的某處D.質點在t＝3.5s時受到的合外力大于在t＝4.5s時受到的合外力6、某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球隊地面的沖擊力，將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印，再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數即為沖擊力的最大值，下列物理學或研究中用到的方法與該同學的方法相同A.建立“質點”的概念B.交流電的有效值的定義C.靜電力常量k的測定D.探究合外力做功與速度變化的關系評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、物體先做初速度為零的勻加速運動，加速度大小為a1，當速度達到v時，改為以大小為a2的加速度做勻減速運動，直至速度為零，在加速和減速過程中物體的位移和所用時間分別為x1、t1和x2、t2，下列各式成立的是（）A.B.C.D.8、一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1，所用時間為t1，發(fā)生的位移為s1；然后立刻開始做勻減速直線運動，加速度大小為a2，直到速度變?yōu)榱悖脮r間為t2，發(fā)生的位移為s2.則下列說法正確的是（）A.s1∶s2=t1∶t2B.a1∶a2=t2∶t1C.s1∶s2=a1∶a2D.a1t2=a2t19、如圖所示，質量為10kg的物塊以水平向左的初速度v在水平面上運動。若物塊始終受到大小為10N、方向水平向右的拉力F作用，物塊與水平面的動摩擦因數為0.2，取g=10m/s2。則經過一段時間；物塊所受摩擦力的大小和方向可能是（）

A.20N、水平向左B.20N、水平向右C.10N、水平向左D.10N、水平向右10、我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘涍^多次試驗，終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀錄(國外最深不超過6500m)，預示著可以征服全球99.8％的海底世界，假設在某次實驗時，深潛器內的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內全過程的深度曲線(a)和速度圖像(b)；如圖示則有（）

A.(a)圖中h3代表本次最大深度．B.全過程中最大加速度是0.025m／s2C.潛水器加速度向上發(fā)生在3-4min和6-8min的時間段內．D.潛水器在6-10min內，潛水器的加速度不變．11、小球從靜止開始運動，它在第1s內通過1m，在第2s內通過2m，在第3s內通過3m，在第4s內通過4m，有關小球運動的描述，正確的是（）A.小球在這4s內的平均速度是2.5m/sB.小球在第3、第4兩秒內的平均速度是3.5m/sC.小球在第3s末的瞬時速度是3m/sD.小球在這4s內一定做的是勻加速直線運動12、在平直公路上，一輛汽車運動的v-t圖像如圖所示；則以下說法正確的是（）

A.前4秒內的加速度大小為2.5m/s2B.前4秒內的加速度大小為5.0m/s2C.前8秒內的位移大小為140mD.前8秒內的位移大小為160m評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、如圖所示，質量為m的小物體相對靜止在楔形物體的傾角為θ的光滑斜面上，楔形物體在水平推力F作用下向左移動了距離s，在此過程中，小物體的加速度大小為__________，楔形物體對小物體做的功等于__________。

14、在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組作出圖像如圖所示，圖中的_____（選填F或F'）是F1與F2合成的理論值；_______是F1與F2合成的實際值（選填F或F'）。

15、視重：體重計的示數稱為視重，反映了人對體重計的______。16、笛卡兒的觀點：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以______沿______運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。17、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，由于前方出現險情，司機采取緊急剎車，剎車后汽車的運動方程為（x單位為m，t單位為s）。則汽車開始剎車后第3s內的位移為______m，剎車后6s內汽車的平均速度為______m/s。18、如圖所示的速度時間圖像，由圖像可知，物體初始時刻的速度是_______加速度是________前的位移是_________19、如圖所示，質量為的小球，用一根長為的細繩吊起來，放在半徑為的光滑的球體表面上，由懸點到球面的最小距離為則小球對球面的壓力為_________，繩的張力為___________（小球半徑可忽略不計）。

20、某物體運動的速度圖像如圖所示．根據圖像可知，4～5s內的加速度為_______m/s2，0～5s內的位移為_______m，第1s末與第4.5s時的速度方向_______（填相同或相反），第1s末與第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

21、現用頻閃照相方法來研究物塊的變速運動．在一小物塊沿斜面向下運動的過程中，用頻閃相機拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示．拍攝時頻閃頻率是10Hz，通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4.已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s.數據如下表所示．重力加速度大小g＝9.80m/s2.

單位：cm。x1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00

根據表中數據；完成下列填空：

(1)物塊的加速度a＝________m/s2(保留3位有效數字)

(2)因為________，可知斜面是粗糙的．評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)22、規(guī)范完成下列問題：

(1)小球A的重力為20N；在圖甲中畫出該重力的圖示；

(2)在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。23、小球A的重力為20N；在圖甲中畫出該重力的圖示。

24、圖中各球均處于靜止狀態(tài)；所有接觸面均光滑且已固定，試畫出小球的受力示意圖。（要求注明力的符號）

25、如圖所示；一名同學站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升，不計空氣阻力。扶梯的臺階水平。請作出該同學受力的示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共36分)26、在“研究勻變速直線運動”的實驗中；某同學測量數據后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

（1）本實驗需要的實驗器材有（__________）。A．秒表B．天平C．刻度尺（2）分析表中數據可知；在誤差允許的范圍內，小車做__________運動。

（3）由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，另一同學想估算小車從位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x＝(0.38×0.1＋0.63×0.1＋0.88×0.1＋1.12×0.1＋1.38×0.1)m＝那么，該同學得到的位移___(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移，為了使計算位移的誤差盡可能小，你認為采取什么方法更合適？(不必算出具體數據)_______。27、某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，所用器材有：方木板一塊、白紙、量程為的彈簧測力計兩個；橡皮條（帶兩個細繩套）、刻度尺、圖釘（若干個）。

（1）本實驗的原理，分力與合力是建立在__________（填“改變物體的運動狀態(tài)”；“使物體形變”或“使物體轉動”）作用效果”相同基礎之上的。

（2）具體操作前，同學們提出了如下關于實驗操作的建議，其中正確的是__________。

A．本實驗中所用細線應適當長些。

B．實驗過程中細線要沿彈簧測力計的軸線方向并與木板平行讀數時視線應正對測力計刻度。

C．用兩個測力計互成角度拉橡皮條時；拉力必須都要小于只用一個測力計時的拉力。

（3）某同學通過一系列操作，得到一份如圖所示的實驗數據。由數據可以發(fā)現該同學在實驗中明顯存在兩處不妥之處，請你指出其中一條__________。28、在研究彈簧的形變與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的、用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數為_____N/m、圖線不過原點的原因是由于_________________。

29、（1）如圖所示，則游標卡尺讀數為___________mm

（2）在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，如圖所示的實物電路中部分導線已連接，請根據實驗原理圖，用筆畫線代替導線將電路補充完整。()

評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)30、公路上行駛的汽車，司機從發(fā)現前方異常情況到緊急剎車，汽車仍將前進一段距離才能停下來。要保持安全，這段距離內不能有車輛和行人，因此把它稱為安全距離。通常情況下，人的反應時間和汽車系統(tǒng)的反應時間之和為1s（這段時間汽車仍保持原速）。晴天汽車在干燥的路面上以108的速度行駛時，得到的安全距離為120m。設雨天汽車剎車時的加速度為晴天時的若要求安全距離仍為120m，求汽車在雨天安全行駛的最大速度。31、如圖所示；客機在起飛前的一段運動過程可看作勻變速直線運動。某次客機在15s內從初速度4m/s加速到64m/s達到起飛速度離開地面起飛。求：

（1）客機運動的加速度；

（2）客機在這段時間內運動的位移。

32、礦井里的升降機,由靜止開始勻加速上升,經過5秒鐘速度達到6m/s后,又以這個速度勻速上升10秒,然后勻減速上升,經過10秒恰好停在井囗,求礦井的深度?33、一個質量為5kg的物體放在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數=0.3，試計算該物體，在下列幾種情況下受到的摩擦力的大小和方向。（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10m/s2）

（1）物體開始時靜止，用F1=5N的水平向右的力拉物體；

（2）物體開始時靜止，用F2=20N的水平向右的力拉物體；

（3）物體開始以v=15m/s的初速度向左運動，用F=10N的水平向右的力拉物體。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

產生壓力的條件是兩物體相互接觸并相互擠壓；由于A與地面沒有接觸，所以A對地無壓力作用，選項D正確，ABC錯誤。

故選D。2、B【分析】【分析】

【詳解】

由于物體沿直線運動的s—t圖象的斜率代表速度；則由此可看出在0~1s內物體沿正向做勻速直線運動，在1~2s內物體沿負向做勻速直線運動且回到起點，后面的情況以此類推，由此可知物體沿直線做往復運動。

故選B。3、B【分析】【分析】

【詳解】

石子的運動的位移

根據

解得

故選B。4、A【分析】【詳解】

AB．對物體Q進行受力分析重力大小方向不變；支持力方向不變，所以根據矢量三角形可知。

當將P環(huán)向右移動少許重新達到平衡，即拉力T從1位置處變成2位置處，可看出桿ON對環(huán)Q的彈力一定變大，細繩的拉力T變??；A正確；B錯誤；

CD．對P、Q整體做受力分析有。

由于桿ON對環(huán)Q的彈力N變大，所以環(huán)P與桿MO間的彈力N′變小，桿ON對環(huán)Q的彈力N在水平方向上的分力變大，所以環(huán)P的摩擦力也變大；CD錯誤。

故選A。5、D【分析】【詳解】

A．在0～1s內；質點做勻加速直線運動，其加速度方向與運動方向相同，故A錯誤；

B．在0～1s內,質點的加速速度：a1=△v/△t=2/1m/s2=2m/s2，

則勻加速運動的位移：x1=a1t2=×2×12m=1m，

在1～3s內,質點做勻速直線運動,其位移x2=vt=2m/s×2s=4m，

則當t=3s時,質點在x軸上的位移x=x0+x1+x2=1m+1m+4m=6m

故B錯誤；

C．在3～4s內，質點的加速度a2=△v/△t=?2m/s2，

其位移：x3=vt+a2t2=2×1m+×(?2)×12m=1m，

在4～5s內,質點的加速度a3=△v/△t=?1m/s2，

其位移：x4=a3t2=×(?1)×12m=?0.5m，

當t=5s時,質點運動的總位移：x總=x0+x1+x2+x3+x4=6.5m，

所以在x軸上x>0的某處；故C錯誤；

D．質點在t=3.5s時,其加速度a2=?2m/s2

質點在t=4.5s時,其加速度a3=?1m/s2，

根據牛頓第二定律可知F合=ma，

因為a2>a3，所以F合2>F合3

故D正確．

故選D.6、B【分析】試題分析：題中給出的信息里我們可以得出題中所用的方法為等效替代法；而質點應用了理想模型法，交流電有效值應用了等效替代法，測定靜電力常量采用了放大法，探究合外力做功與速度變化的關系應用了控制變量法，故B正確。

考點：考查了物理研究方法。

【名師點睛】在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎上，更要注意科學方法的積累與學習二、多選題(共6題，共12分)7、B:C:D【分析】【詳解】

A．由題得到

則兩式相比得到，

故A錯誤；

B．由v=a1t1，又v=a2t2，得到

故B正確；

C．由AB選項知

故C正確；

D．對于整個運動過程

所以

故D正確。

故選BCD。8、A:B【分析】【詳解】

A．設加速過程中的最大速度為由題意可知，

所以s1∶s2=t1∶t2

故A正確；

B．由速度公式可得

所以a1∶a2=t2∶t1

故B正確；

C．由位移公式可得

所以s1∶s2=a2∶a1

故C錯誤；

D．由題意可知，

故D錯誤．9、B:C【分析】【詳解】

物塊受到的滑動摩擦力為

當物塊向左運動時；物塊受到的摩擦力大小為20N，方向向右；當物體速度減到零時，因為拉力小于滑動摩擦力，所以物體保持靜止，則物塊受到的摩擦力為靜摩擦力，大小為10N，方向向左。

故選BC。10、A:C【分析】【分析】

看懂速度圖象和深度圖象意義；蛟龍?zhí)栂燃铀傧鲁?，后勻速下稱，再減速下沉，在某深度停留2min，而后加速上升；減速上升至水面，而后逐項依次分析即可；

【詳解】

A、（a）圖中代表本次最大深度，故A正確；

B、全過程中最大加速度是下潛時，則故B錯誤；

C、在v-t圖象中，斜率代表加速度，故在3-4min和6-8min的時間內，加速度方向向上，故C正確；

D；潛水器在6-8min內為向上加速運動；在8-10min內為向上減速運動，加速度大小相等，但是方向相反，故D錯誤．

【點睛】

本題是一道圖象題，考查了實驗數據的處理，要學會通過圖象去挖掘信息，處理圖象題時，要把圖象與相對應的物理知識結合起來分析．11、A:B【分析】【詳解】

A、小球在這4s內的平均速度故A正確；

B、小球在第3s和第4s這兩秒內的平均速度．故B正確；

C；小球在第3s內的平均速度為3m/s；因為小球具體運動情況不詳，所以小球在第3s末的速度不一定等于3m/s．故C錯誤；

D、初速度為零的勻變速直線運動，連續(xù)相等時間內的位移之比為1：3：5：7，所以小球在這4s內做的一定不是初速度為零的勻加速直線．故D錯誤．12、A:C【分析】【詳解】

AB．根據v-t圖像的斜率表示加速度，可得前4秒內的加速度大小為

A正確；B錯誤；

CD．根據v-t圖像的面積表示位移，可知前8s內的位移為：

C正確；D錯誤。

故選AC。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【詳解】

[1][2]m與楔形物體相對靜止，二者必定都向左加速運動。即m的合外力方向水平向左；畫出m的受力圖如圖所示：

根據牛頓第二定律可知：

解得：

根據幾何關系得：

所以支持力做的功為：【解析】14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是F1與F2合成的實際值，F'是F1與F2合成的理論值【解析】FF'15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】壓力16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同一速度同一直線17、略

【分析】【詳解】

[1]根據運動方程為

可知汽車的初速度為20m/s，加速度為-4m/s2；則汽車停止運動的時間為

開始剎車后第3s內的位移大小為

[2]剎車后6s內汽車的位移等于5s內的位移同時也等于5s內的路程

平均速率為【解析】108.3318、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由圖像可知；物體的初速度為5m/s

[2]圖像斜率表示加速度；則加速度為。

[3]圖像與坐標軸所圍面積表示物體的位移；則。

【解析】522.519、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]小球在A點的受力如圖所示；根據三力平衡的特點三個力可以構成一外首尾相連的矢量三角形如圖所示，根據相似三角表形關系可得。

解得。

小球對球面的支持力為。

由牛頓第三定律可得，小球對球面的壓力為

繩的張力為。

【解析】20、略

【分析】【詳解】

v-t圖像的斜率表示加速度，故4~5s內的加速度為v-t圖像與時間軸圍成的面積表示位移，故0~5s內的位移為速度的正負表示運動方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都為正，故速度方向相同；斜率的正負表示加速度的正負，即加速度的方向，0~2s過程中斜率為正，加速度為正，4~5s過程中斜率為負，加速度為負，故第1s末與第5s末的加速度方向相反．

【點睛】

在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移．【解析】相同相反21、略

【分析】【詳解】

(1)根據逐差法求出加速度。

a＝＝4.30m/s2.

(2)根據牛頓第二定律，物塊沿光滑斜面下滑的加速度a′＝gsinθ＝g＝5.88m/s2，由于a＜a′，可知斜面是粗糙的．【解析】4.30物塊加速度小于g＝5.88m/s2四、作圖題(共4題，共16分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)小球A重力的圖示如圖；

(2)鋼管B所受彈力的示意圖；

【解析】(1)(2)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

因為小球是規(guī)則物體；故重心在小球的幾何中心，所以過球心作豎直向下的力即為小球受到的重力，標度取1cm為10N，小球A的重力為20N，則畫2個標度，如圖所示。

【解析】24、略

【分析】【分析】

【詳解】

兩球的受力示意圖如圖所示。

【解析】見解析25、略

【分析】【分析】

【詳解】

同學站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升；可知物體受到豎直向上的支持力，重力和水平向右的靜摩擦力，受力的示意圖如下。

【解析】五、實驗題(共4題，共36分)26、略

【分析】【詳解】

（1）[1]本實驗需要的實驗器材要有刻度尺，從而測量距離，進而求得瞬時速度；因有打點計時器，則不需要秒表，也不要測量質量，即不需要天平，故C正確，AB錯誤；

（2）[2]根據表中數據可知，小車的速度均勻增加，因此小車做勻加速直線運動；

（3）[3]小車做勻加速直線運動，實際位移應該大于0.42×0.1，依此類推實際位移應該大于0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1m；所以該同學得到的位移小于實際位移；

[4]為了使估算的位移盡可能接近真實值，將時間間隔取得更小一些，畫出速度隨時間變化的圖像，求圖像與時間軸圍城的面積表示位移.【解析】C勻加速直線運動小于畫出速度隨時間變化的圖像，求圖像與時間軸圍城的面積表示位移27、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]本實驗的原理；分力與合力是建立在使橡皮筋的形變作用效果相同的基礎上。

(2)[2]A．本實驗中所用細線應適當長些；方便記錄力的方向。A正確；

B．實驗過程中細線要沿彈簧測