2025年華師大新版八年級英語上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級英語上冊月考試卷224考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、LastOctober,ShenzhouVmadeChinathethirdnationto_________amanintospace.A.sendB.lendC.giveD.see2、MyfamilyandIhada(n)_______triptoTaiwanbecauseofthetyphoonandrainstorm.A.enjoyableB.impatientC.comfortableD.unpleasant3、Thechildissleeping,don’twakehim_______.A.upB.downC.offD.in4、Mygrandmother________inYangzhou.Shewasbornthereandhasneverlivedanywhereelse.A.livedB.livesC.waslivingD.willlive5、____werodeourbikesforoneandahalfhours,we____thebookstore.A.When;reachedB.While;arrivedinC.After;arrivedatD.Assoonas;reached6、WhichofthefollowingwordsisNOTacompound（合成詞）word？（）A.toothacheB.weekendC.meaningfulD.blackboard7、﹣______doyouplaybasketball？

﹣Forhalfanhour．（）A.HowsoonB.HowlongC.HowmanyD.Howfar8、﹣Wherewouldyouliketovisittoday，thezooorthewaterpark？

﹣________．Iwanttostayathome．（）A.BothB.NeitherC.NoneD.Either評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、－Hurryup!WemustbethefirsttointerviewthepopstarHuoZun!－Sure.__________.A.ManyhandsmakelightworkB.TheearlybirdscatchesthewormC.PracticemakesperfectD.Actionsspeaklouderthanwords10、—Wemissedachancetowinagoal.—_________!A.WelldoneB.GoodluckC.WhatapityD.Howlucky11、PeopleintheUKsay“football”.Right.ButpeopleintheUSAsay“__________”.A.fallB.cookieC.soccerD.Eraser12、Canwehave_____food?A.anymoreB.moreanyC.somemoreD.moresome13、Youarehungry._____eatingsomenoodles?A.HowaboutB.You'dbetterC.WhynotD.Wouldyoulike14、－WatchingTVtoomuch________badforyoureyes.A.isB.areC.was評卷人得分三、完形填空(共9題，共18分)15、LittleTommylivedinavillagewithhisgrandpa.EachmorningGrandpawasupearlysittingatthekitchentablereadinghisbook.OnedayTommyasked,"Grandpa!ItrytoreadthebookjustlikeyoubutIdon'tunderstandit,andIforgetwhatIdounderstandassoonasIclosethebook.What'sthe____ofreadingthen?"Grandpapointedtoanoldcoalbasketinthecomerandreplied,"Takethisbasketdowntotheriverandbringmebackabasketofwater."Tommydidashewastold.Ofcourse,hebroughtbackan____basket.Grandpalaughedandsaid,"You'llhavetomovealittlefasternexttime."Tommytriedagain.Thistimeheranfaster____theresultwasthesame."Grandpa,itwas____tocarrywaterinabasket.""Tommy,Idon'tthinkyouaretryinghardenough.Whydoyou____soeasily?"Withlotsofquestionsinmind,Tommydecidedtohavealasttry.Thistimehediditeven____,butnomatterhowhardhetried,itstillmadeno____."See,Grandpa,it'suseless!"Tommyshoutedwhenhegotintothehouse."Soyouthinkit'suseless?"theoldmansaid,"Lookatthebasket."Tommylookedatthebasketandforthefirsttime____thatitwasdifferent.Insteadofadirtyoldcoalbasket,itwas____,insideandout."Tommy,that'swhathappenswhenyoureadbooks.Youmightnotunderstandor____everything,butwhenyoureadit,youwillbechanged,insideandout."。(1)A.advantageB.difficultyC.skill。(2)A.untidyB.emptyC.unusual。(3)A.butB.soC.and。(4)A.impossibleB.unnecessaryC.tiring。(5)A.giveoutB.giveawayC.giveup。(6)A.moreexcitedlyB.morequicklyC.moresimply。(7)A.differenceB.resultC.mistake。(8)A.consideredB.regrettedC.realized。(9)A.usefulB.cleanC.wooden。(10)A.practiceB.improveC.remember16、I'dliketotellyousomethingaboutmytrip.First,welandedinCapeTownandtookataxitoournewfriendRichard'shouse.We____thereforafewnights.Wedidsomecoolthings.WevisitedabirdandmonkeyparkandsawmanykindsofAfrican____there.After____sometimewithRichardandhisdaughter,weleftthemtogotoaplacecalledGrootbos.____wewerethere,wesawmyDad'sfriendMichaelandwehadsuppertogether.Wehadfun_____MichaelandstayingatGrootbos.Thefoodtherewasgreat.Wereallyenjoyed____.Thenextmorning,wewenttoseewhales(鯨)andwegotreally_____becausewesawseveralwhalessoonafterwesetout.FromGrootboswe____toCapeTowntomeetourfriendsOwen,Tess,ParkerandHaileywhocametovisitusontheirvacation.StefanandIwerebothso____tohavefriendsfromhomecomingto____usinAfrica.Wespentafewdayswiththem.ItwasverycoolvisitingGrootboswiththem.。(1)A.ateB.stayedC.movedD.sat。(2)A.fruitsB.carsC.birdsD.vegetables。(3)A.losingB.missingC.spendingD.saving。(4)A.WhileB.UntilC.SinceD.Because。(5)A.speakingB.meetingC.watchingD.catching。(6)A.ourselvesB.themselvesC.himselfD.yourselves。(7)A.famousB.sadC.angryD.lucky。(8)A.returnedB.turnedoffC.gotoffD.putdown。(9)A.worriedB.frightenedC.excitedD.bored。(10)A.offerB.helpC.hitD.visit17、BeforeIwasinGradeSix,Iwasalwaystheworststudentinmyclass.Thenit_____.That’sallbecauseanewteacher,MissSadia,cametomyschool.Onedayafterclass,shefoundthatIwasstayingaloneduringthelunchbreak.____shecametomeandbegantotalktome.Afterthatday,shegavemeparticularattention(特別的關(guān)注).Istartedtoworkhardbecauseshegavemethe____thatsomeonebelievedme.Herencouragementhelpedmealot.AttheendofmyfirstterminGradeSix,Icamesecondinmyclass.Butlaterweseemedtogetless____.EverytimeIcametotalkwithher,shejustputonacold,stony(冷酷的)face.Ididn’tknow______.BythetimeIwasinGradeSeven,wehardlyevertalkedwitheachother.WhenIleftmiddleschool,Iwas____(與失去聯(lián)系)her.She____answeredthephonewhenIcalledher.Severalyearslater,Iwenttoagooduniversity.Oneday,I____herataparty.Icouldnothelpaskingher,“Whydidyoustoptalkingtome?”“Youarea____boy.Iwantedyoutobeabletostandonyourtwofeetandnothaveto_____others.NowhereyouareandIfeelproudofyou,”shesaid.Icouldnotsay____,butIsmiled.I’llalwaysthankher.。(1)A.droppedB.changedC.solvedD.helped。(2)A.SoB.OrC.AlthoughD.Because。(3)A.dreamB.jobC.feelingD.idea。(4)A.closeB.braveC.successfulD.hard-working。(5)A.whatB.whenC.howD.why。(6)A.onlyB.neverC.justD.even。(7)A.hurtB.choseC.hidD.met。(8)A.strangeB.cleverC.carelessD.humorous。(9)A.talkaboutB.playwithC.dependonD.lookafter。(10)A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing18、Youneedsomeofthetalents（才能）ofagoodactor：youmustbeabletoholdtheattentionandinterestofyourstudents，youmustbeaclearspeaker31）______agood，strongpleasingvoicewhichisfullyunderyourcontrol，andyoumustbeabletoactwhatyouareteaching，inordertomakeitsmeaning____．

Watchagoodteacher，andyouwillseethathedoesnotsitquietlybeforehisclass：hestandsthewholetimeheisteaching，hewalksabout，usinghis____，handsandfingerstohelphiminhisexplanation（講解），andhisfacetoexpressfeelings．Listentohim，andyouwillheartheloudness，thequalityandthemusicalnoteofhisvoicealways____accordingtowhatheistalkingabout．Thefactthatagoodteacherhassomeofthetalentsofagoodactordoesn't____thathewillbeabletoperformwellonthestage，forthereareveryimportant____betweentheteacher'sworkandtheactor's．

Theactorhastospeakwordswhichhehaslearntbyheart，hehastorepeatexactlythesamewordseachtimeheplaysacertainpart，____hismovementsandthewaysinwhichheuseshisvoiceareusuallypreparedbeforehand（提前）．Whathehastodoistomakeallthesecarefullylearntwordsandactionsseemnaturalonthestage．

Agoodteacher____inquiteadifferentway．Hisstudentstakeanactivepartinhisclass．Theyaskandanswerquestions．However，sometimestheydon't____anything，theteacherthereforehastosuithisacttotheneedsofhisstudents，whichisinhisclass．Hecan'tkeephispartinhismind，butmust____itashegoesalong．Ihaveknownmanyteacherswhowerefineactorsinclassbutunabletotakepartinastage-play．

。。(1)A.aboutB.withC.forD.under。(2)A.clearB.commonC.difficultD.different。(3)A.wordsB.languagesC.armsD.ears。(4)A.makingB.changingC.expressingD.giving。(5)A.talkB.expressC.speakD.mean。(6)A.thingsB.differencesC.pointsD.advantages。(7)A.justB.seldomC.everD.even。(8)A.walksB.worksC.learnsD.replies。(9)A.giveB.putC.followD.hear。(10)A.createB.discoverC.teachD.continue．19、HowcanyouthinkinEnglish?Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthe(31)thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverandoveragain.Sohewon’thaveto(32)passingtheballinthegame,hewilljustdoit.Youcantrainyourselfto(33)inEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords(34)bookorshoeortree.Forexample,(35)youseea“book”youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstepthinkingin(36).Listeningandrepeatingisaveryuseful(37)tolearnalanguage.Listenfirstdon’tcaretoomuchabout(38)youfullyunderstandwhatyou’rehearing.Trytorepeatwhatyouhear.Themoreyoulisten,the(39)youlearn.Afteryoureachahigherlevel,(40)havingconversationswithyourselfinEnglish.Thiswilllead(引導)youtothinkinEnglish.。(1)A.practiceB.breakC.gameD.day。(2)A.waitforB.thinkaboutC.lookatD.giveup。(3)A.speakB.sayC.tellD.think。(4)A.inB.aboutC.likeD.from。(5)A.whateverB.whicheverC.wheneverD.however。(6)A.sentencesB.passagesC.lessonsD.classes。(7)A.ideaB.stepC.wayD.pan。(8)A.whichB.ifC.howD.unless。(9)A.harderB.lessC.laterD.more。(10)A.rememberB.stopC.startD.finish20、Mr.andMrs.Kinghaveabookstorebythebusstation.Theyare____toeverybodyandhavealotoffriends.Theyoften____poorstudentsbysellingthemsomebookscheaply.Sothereare____manyyoungmenintheirstore.Ofcoursepeople____themandtheirfriendsoftenvisitthem.OneFridayevening,Mr.andMrs.Kingwereplanningtohaveapicnicontheislandearlythenext____.Itwasalittlefarfromthetown.Sotheywouldhavetogetupearlierthanusualtocatchasixo’clocktrain.After____afewfriendscametoseethemwhiletheyweremakingsomefoodanddrinksforthepicnic.Mr.KingandMrs.Kinghadtostoptotalkwiththem.Theytalkedalotandfewofthemlookedattheclock____thewall.Mr.andMrs.Kingwereveryanxious____theycouldn’ttellthevisitorsaboutit.Mrs.Kingthoughtforafewminutesandhadanidea.Shesaidtoher____,“Oh,it’s11pm!Youmuststoptalking,dear!Ourfriendsareanxioustogohome!”Mr.Kingheardthisandstoodupandsaid____tothevisitorsandtheysoonleft.。。(1)A.lovelyB.friendlyC.carefulD.happy。(2)A.seeB.needC.askD.help。(3)A.alsoB.stillC.neverD.always。(4)A.likeB.meetC.knowD.hate。(5)A.morningB.afternoonC.eveningD.night。(6)A.breakfastB.lunchC.dinnerD.meal。(7)A.toB.onC.ofD.with。(8)A.soB.andC.butD.or。(9)A.husbandB.motherC.brotherD.friend。(10)A.yesB.helloC.sorryD.Thanks?

21、Onenightamancametomyhouse.Hetoldme,“Thereisafamilywitheight____.Theyhavenoteatenfordays.”AfterIaskedhimwherethefamilywas,Itooksome____withmeandleft.WhenIfinallygottothatfamily,I____thoselittlechildrenweretoohungrytosay____.Therewasnosadnessintheireyes,justthedeeppainofhunger.Igavethefoodtothemother.Shetookhalfofit,andthen____.Whenshereturned,Iaskedher,“____didyougo?”Shegavemethissimple____,“Tomyneighbors—theyarealso____!”Iwasnotsurprisedthatshegave,becausepoorpeoplearealwaysverykind.ButIwassurprisedthatsheknewher____werehungry.Usually,whenweareintrouble,wealways____ourselvesfirst,andwehavenotimeforothers.。(1)A.childrenB.workersC.farmersD.cooks。(2)A.flowersB.wineC.foodD.water。(3)A.showedB.watchedC.lookedD.found。(4)A.asentenceB.awordC.itD.nothing。(5)A.wentoutB.camebackC.rushedinD.hurriedback。(6)A.WhenB.WhereC.HowD.Why。(7)A.questionB.decisionC.answerD.lie。(8)A.illB.unhappyC.tiredD.hungry。(9)A.peopleB.neighborsC.familyD.children。(10)A.thinkofB.talkaboutC.laughatD.lookfor22、Bobisa____boy.Heusedtobea“problemchild”,butarecentconversationwithhis____changedhislife.Hedidn’tusetogivehismothermanyproblems.However,afterhisfather’sdeathafewyearsago,Bob’slifebecamemuchmoredifficult.Hismothercouldn’taffordtopayforherchild’s____.Todothis,shehadtowork,andsowasnotoftenathome.Hismotherlookedafterhim____wellasshecould.Unluckily,Bobstartedtocauseproblemsforhimselfandhisfamily.Hewasnotinterestedinstudying,andheoften____troublewiththepolice.Luckily,hismotherwasverypatient(耐心的),anddidn’t____tyingtohelphim.Intheend,shemadeadifficultdecision:tosendhimtoaboy’sboardingschool.Bobhateditandcausedmore____.Oneday,hetoldhisteacherhewantedtoleavetheschool.EventheteacheragreedthatBob____histime.Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhismother.Bobcalledhismother,buttohis____,thisphonecallchangedhislife.“ItwasexactlywhatIneeded,”hesaid.“Mymotherhelpedmetounderstandhowmuchshehadgivenme.Shealsotoldmethateventhoughmyfatherwasnolongerwithus,hewaswatchingme,andwouldalwaystakeprideineverythinggoodIdo.That’swhenIdecidedtochange.Irealizethatsincemyfatherdied,Ihavebeenalone,andhavetriedtomakemymotherpaymoreattention(注意)tome.”NowBobhasreallychanged.Hehasbeenworkinghard,andisnowatopstudentinhisclass.Howwasheabletochange?Hismother’slovehelpedhimtofeelgoodabouthimself,andasBobhimselfsays:“It’sveryimportantforparentstobe____fortheirchildren.”。(1)A.fifteenyearsoldB.fifteenyears’oldC.elevenyearoldD.eleven–year--old。(2)A.teacherB.friendC.motherD.father。(3)A.educationB.workC.moneyD.hobby。(4)A.asB./C.quiteD.so。(5)A.gotintoB.causesC.makesD.found。(6)A.giveinB.giveawayC.giveoutD.giveup。(7)A.problemB.accidentsC.troubleD.dangerous。(8)A.wastedB.haswastedC.willwasteD.waswasting。(9)A.happyB.surpriseC.angryD.sad。(10)A.seriousB.honestC.awayD.there23、MostAmericanfamiliesaresmaller（1）t______thefamiliesinothercountries．MostAmericanfamilieshaveoneortwoparentsandoneortwochildreneach．ChildrenintheUSAwill

（2）l______theirparents'homewhenthey（3）g______up．Theyusuallylivefarfromtheirparents（4）b______theywanttofindgoodjobs．Theyoften（5）w______totheirparentsortelephonethem．Andtheyoftengotovisittheirparents（6）o______holidays．Parentsusuallylettheirchildrenchoosetheirownjobs．（7）A______thinkitimportantforyoungpeopletodecideontheirlivesby（8）t______．Parentsaskchildrentodosomeworkaroundtheirhouse．Andinmanyfamilies，parents（9）p______childrenfordoingsomehouseworksothattheycanlearn（10）h______tomakemoneyfortheirownuse．評卷人得分四、單項填空(共2題，共4分)24、It'sverynice________you________mewithmyhomework.

A.of;helping

B.of;tohelp

C.for;tohelp

D.for;helping25、Thedoctorsdidtheirbest________herlife.

A.tosave

B.forsaving

C.saved

D.saving評卷人得分五、翻譯題(共1題，共8分)26、翻譯短語。

感謝某人做某事______．評卷人得分六、選擇填空(共2題，共18分)27、Didyou________thedustbin?Iseeitis________now.A.empty;emptyB.empty;emptyingC.emptied;emptiedD.empty;emptied28、-MustIgototheteacher’sofficenow?

-No,you_______.A.mustB.mustn’tC.don’tD.needn’t參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】略【解析】A2、D【分析】句意：由于臺風和暴風雨，我和我的家人在臺灣度過了一次令人不愉快的旅行。A.enjoyable令人愉快的；B.impatient焦躁的，不耐心的；C.comfortable舒服的；D.unpleasant不愉快的。結(jié)合語境可知答案，故選D。【解析】D3、A【分析】句意：小孩正在睡覺，別吵醒他。wakeup醒來，是固定動詞短語。其它三個選項均不能與動詞wake搭配。故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】試題分析：句意：我的祖母居住在揚州。她出生在那里，從未在別的任何地方生活過。表示習慣性動作要用一般現(xiàn)在時，本句主語是第三人稱單數(shù)，所以選B?！窘馕觥緽5、C【分析】句意：我們騎了一個半小時的自行車后，到達了書店。After在之后；When，While都是當時；Assoonas一就；到達arriveat+小地點，arrivein+大地點，bookstore是小地點；reach及物動詞，到達，直接加地點。結(jié)合句意，故選C。【解析】C6、C【分析】根據(jù)題干要求"下面哪個詞不是合成詞？"，結(jié)合選項，可知選項A．tooth+ache=toothacheB．week+end=下面哪個詞不是合成詞？D．black+board=blackboard；都是合成詞，只有C不是．；

故選：C．

下面哪個詞不是合成詞？

熟悉集合名詞的基本用法，結(jié)合題意，給出答案．【解析】C7、B【分析】﹣你打籃球多長時間？

﹣半個小時．【解析】考查時段．howlong意為"多久、多長時間"，主要是對一段時間進行提問，答語通常是（for）threedays/weeks/months等時間段，它可用于各種時態(tài)．howsoon意為"還要多久"，是對從某個基本時間到將來某動作結(jié)束或某動作發(fā)生這段時間提問，常用在一般將來時態(tài)的句子中，其答語通常是"in+一段時間"．howmany多少，提問數(shù)量；howfar多遠，提問距離．根據(jù)Forhalfanhour．可知問的是時段，用howlong．故選：B．8、B【分析】﹣今天你想去哪里；動物園還是水上公園？

﹣兩個地方都不想去．我想待在家里．【解析】根據(jù)句意：﹣今天你想去哪里，動物園還是水上公園？﹣兩個地方都不想去．我想待在家里．結(jié)合選項，A．兩者都B．兩者都不C．沒有一個，兩者以上D．二選一．結(jié)合Iwanttostayathome，推出兩者都不是．故選：B。二、填空題(共6題，共12分)9、B【分析】試題分析：句意：快點！我們必須第一個采訪到明星霍尊！當然。早起的鳥兒有蟲吃。A.眾人拾柴火焰高。B.早起的鳥兒有蟲吃。C.孰能生巧。D.事實勝于雄辯。結(jié)合語境，故選B?？键c：考查諺語的辨析。【解析】【答案】B10、C【分析】試題分析：句意：我們錯過了贏一個球的機會。真遺憾！A.Welldone做得好；B.Goodluck祝你好運；C.Whatapity真遺憾；D.Howlucky多幸運啊。由句意可知，故選C?？键c：考查交際用語。【解析】【答案】C11、C【分析】試題分析：句意：--英國人讀“football”--是的。但是美國人讀“soccer”。A掉落B小甜餅C足球D橡皮；足球在英式英語中和美式英語中的表達有所不同。故選C.考點：考查名詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緾12、C【分析】試題分析：根據(jù)語境可知此句的含義是我們能可以有更多的食物嗎？考查不定代詞more的基本用法，表示“再”的含義常把more放在數(shù)量詞的后面，因是一般疑問句，且表示肯定意義，故用some，故選C?？键c：考查不定代詞的基本用法【解析】【答案】C13、A【分析】試題分析：句意:你餓了，吃點面條怎么樣？Howabout怎么樣？后跟名詞或動名詞；You’dbetter你最好，后跟動詞原形；whynot為什么不，后跟動詞原形；wouldyoulike你愿意，后跟動詞不定式。根據(jù)句意和他們的用法可知選A。考點：考查固定句型。【解析】【答案】A14、A【分析】試題分析：句意：看太多電視對你眼睛不好。句中動名詞watchingTV做主語，通?？醋鍪堑谌朔Q單數(shù)，所以be動詞用單數(shù)；而且這是對事實的客觀陳述，用一般現(xiàn)在時，故選A。考點：考查主謂一致。【解析】【答案】A三、完形填空(共9題，共18分)15、略

【分析】【文章大意】短文內(nèi)容主要講述的是小Tommy的爺爺讓他通過用一個舊煤筐到河里提水這件事來告訴他閱讀的真諦。句意：那么閱讀的技巧是什么呢？A.益處，優(yōu)點；B.困難；C.技能。根據(jù)句意，故選C。

句意：當然，他帶回了一個空籃子。A.不整潔的；B.空的；C.不尋常的。根據(jù)句意，故選B。

句意：這次他跑得更快，但是結(jié)果是一樣的。A.但是；B.因此；C.和。根據(jù)句意，故選A。

句意：爺爺，用籃子提水是不可能的。A.不可能的；B.不必要的；C.令人疲倦的。根據(jù)句意，故選A。

句意：為什么這么容易就放棄了？A.分發(fā)，公布；B.贈送；C.放棄。根據(jù)句意，故選C。

句意：這次他用更快的速度做這件事。A.更興奮地；B.更快地；C.更簡單地。根據(jù)句意，故選B。

句意：但無論他如何努力，它仍然沒有區(qū)別。A.不同之處，區(qū)別；B.結(jié)果；C.錯誤。根據(jù)句意，故選A。

句意：Tommy看著這個籃子并且第一次意識到它有所不同。A.認為，考慮；B.后悔；C.意識到。根據(jù)句意，故選C。

句意：而不是一個舊煤筐，它里外都很干凈。A.有用的；B.干凈的；C.木制的，木頭的。根據(jù)句意，故選B。

句意：你可能不明白或者記住一切，但是當你閱讀的時候，你里外都將會被改變，A.練習；B.提高，改善；C.記住。根據(jù)句意，故選C?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】B【小題3】A【小題4】A【小題5】C【小題6】B【小題7】A【小題8】C【小題9】B【小題10】C16、略

【分析】【文章大意】短文介紹了作者到非洲旅游的一些事情。句意：我們在那兒呆了幾個晚上。A.吃；B.呆；C.移動，搬；D.坐。結(jié)合句意，故選B。

句意：我們參觀了一個鳥猴公園；在那兒看到了許多非洲鳥。A.水果；B.汽車；C.鳥；D.蔬菜。結(jié)合句意，故選C。

句意：與Richard和他的女兒度過一段時間之后。A.丟失；B.失去的；C.度過；D.節(jié)??；拯救。結(jié)合句意，故選C。

句意：當我們到那兒時，我們見到了我父親的朋友Michael并且我們在一塊吃晚餐。A.當時；B.一直到；C.既然；D.因為。結(jié)合句意；故選A。

句意：遇見Michael我們很開心。A.說；B.遇見；C.看；D.趕上。結(jié)合句意；故選B。

句意：我們真地很開心。A.我們自己；B.他們自己；C.他自己；D.你們自己。enjoyoneself玩得開心，主語是we，需用we的反身代詞ourselves。故選A。

句意：我們很幸運因為我們出發(fā)后，我們很快看到一些鯨魚。A.著名的；B.難過的；C.生氣的；D.幸運的。故選D。

句意：從Grootbos，我們回到開普敦去見我們的朋友。A.返回；B.關(guān)掉；C.離開，下（車、馬等）；D.放下。結(jié)合句意。故選A。

句意：有來自家的朋友在非洲來看望我們，Stefan和我都如此興奮。A.擔心的；B.害怕的；C.興奮的；D.無聊的。故選C。

句意：有來自家的朋友在非洲來看望我們，Stefan和我都如此興奮。A.提供；B.幫助；C.打；D.看望。故選D。【解析】?！拘☆}1】B【小題2】C【小題3】C【小題4】A【小題5】B【小題6】A【小題7】D【小題8】A【小題9】C【小題10】D17、略

【分析】【文章大意】本文敘述了作者六年級之前是個差等生，后來遇到了一位名叫MissSadia的老師，作者在她的幫助和鼓勵下，成績很快就上來，但是等到作者成績上來以后，MissSadia不再和他交談，等到作者在畢業(yè)后一次偶遇，他問起他的老師疏遠他的原因，就是讓他自己獨立，不要總是依賴別人。作者是很感謝MissSadia老師的。句意：后來，它改變了。A.降落，落下；B.改變；C.解決；D.幫助。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：所以她走向我和我交談。A.所以；B.否則，或者；C.雖然；D.因為。根據(jù)句意可知，故選A。

句意：我開始努力學習，因為她給我的有人相信我的感覺。A.夢想；B.工作；C.感覺；D.想法，主意。根據(jù)句意可知，故選C。

句意：但是后來我們似乎不那么親近了。A.親近的，親密的；B.勇敢的；C.成功的；D.勤奮的。根據(jù)句意可知，故選A。

句意：我不知道為什么。A.什么；B.什么時候；C.怎樣；D.為什么。根據(jù)句意可知，故選D。

句意：我打電話給她時，她從來不接電話。A.僅僅；B.從來不；C.剛剛；D.甚至，即使。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：有一天，我在一個聚會遇見她。A.傷害；B.選擇；C.藏；D.遇見。根據(jù)句意可知，故選D。

句意：你是一個聰明的孩子。A.陌生的，奇怪的；B.聰明的；C.粗心的；D.幽默的。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：我希望你能站在你的兩只腳上，而不必依賴別人A.討論，談論；B.和一起玩；C.依賴，依靠；D.照顧。根據(jù)句意可知，故選C。

句意：我什么也說不出來，但我笑了。A.任何東西，用于否定句、疑問句中；B.某件事物，常用于肯定句或表請求的問句；C.每件事物；D.沒有東西。所給句子是否定句，所以用anything，故選A?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】A【小題5】D【小題6】B【小題7】D【小題8】B【小題9】C【小題10】A18、略

【分析】31．B．考查介詞．四個選項都是介詞．a(chǎn)bout關(guān)于；with帶有、和一起；for為了；under在下面．根據(jù)后面的"agood，strongpleasingvoice"；說的是老師應該具有某種聲音，故選擇with，表示"帶有；具有、擁有"之意．句意：你必須講話清晰，聲音悅耳有力，且自己完全能控制自如．故選B．

32．A．考查形容詞及"make+名詞/代詞（賓語）+形容詞（補足語）"句型．四個選項都是形容詞．clear清楚的；common普通的；difficult困難的；different不同的．根據(jù)上半句可知本句句意是：為了使你所教的內(nèi)容意思（表達）清楚，你必須能夠把自己所教的內(nèi)容展示出來．makeitsmeaningclear使其意思清楚．故選A．

33．C．考查名詞．四個選項都是名詞．words單詞；languages語言；arms胳膊；ears耳朵．根據(jù)空格之后的名詞可知；這些名詞表示的都是身體部位（確切說，是上肢的各個部分），即用肢體語言講解．句意：他到處走動，同時用胳膊；手和手指來幫助講解．故選C．

34．B．考查hearsbdoingsth句型．四個選項都是動名詞．making做、致使；changing改變；expressing表達；giving給予．根據(jù)句中的"theloudness，thequalityandthemusicalnoteofhisvoice"可知，本句說的是聲音的高度、音質(zhì)和音律的變化．句意：你可以聽到他聲音的高度、音質(zhì)和音律總是根據(jù)他所講的內(nèi)容不斷變化．hearsbdoingsth聽到某人在做某事．故選B．

35．D．否定句．四個選項都是動詞原形．talk交談；express表達；speak講話；mean意味著．根據(jù)主語從句和賓語從句的內(nèi)容及意思應選擇mean；即賓語從句是解釋或闡發(fā)主語從句的．句意：一個好老師具有好演員的才能這一事實并不意味著他就能在舞臺上表演得很好．故選D．

36．B．考查名詞．四個選項都是名詞復數(shù)形式．things事物；differences差別；points點；advantages優(yōu)點．根據(jù)"betweentheteacher'sworkandtheactor's"可知，本句說的是教師和演員（工作）之間的區(qū)別．differencesbetween和之間的差別（區(qū)別；不同點）．句意：因為老師的工作和演員的工作之間有很重要的區(qū)別．故選B．

37．D．考查副詞．四個選項都是副詞．just僅僅、剛才；seldom很少；ever曾經(jīng)；even即使；甚至．空格前后兩句的句意有遞進關(guān)系；故用even連接．句意：每一次他表演某一幕時，只管重復同樣的話就可以了，甚至連他的動作和怎樣使用嗓音都提前準備好．故選D．

38．B．考查一般現(xiàn)在時．四個選項都是動詞第三人稱單數(shù)形式．walks走；works工作；learns學習；replies回答．根據(jù)上文"forthereareveryimportant（36）betweentheteacher'sworkandtheactor's"所說；老師的工作和演員的工作有很大不同，因此本句說的是老師怎樣工作．句意：老師的工作方式很不同．故選B．

39．C．考查否定句．四個選項都是動詞原形．give給予；put放；follow跟從、聽懂；hear聽到．however表示兩句前后句意相反；故本句說的是：但是，有時他們聽不懂任何東西，因此老師不得不將自己的表演和學生的需要相適應．故選C

40．A．考查情態(tài)動詞后面跟動詞原形．四個選項都是動詞原形．create創(chuàng)造；discover發(fā)現(xiàn)；teach教學；continue繼續(xù)．根據(jù)上文"Hecan'tkeephispartinhismind"所說；他不能把自己的臺詞記在腦子里，而是"必須一邊進行（講解）一邊創(chuàng)造"．故選A．

【文章大意】本文介紹的是作為老師應具有的才能；即要有演員的才能，比如抓住學生的注意力和興趣；聲音抑揚頓挫、會表演等．文章又介紹了老師的工作與演員的工作的諸多不同方面．

首先要通讀短文，掌握大意，特別要注意上下文之間的聯(lián)系，根據(jù)上下文之間的聯(lián)系，選擇恰當?shù)膯卧~來填空，就可以確定正確答案．【解析】?！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】B【小題5】D【小題6】B【小題7】D【小題8】B【小題9】C【小題10】A19、略

【分析】【本文大意】這篇短文主要介紹了如何學英語，學好英語最好的方法就是像一個足球運動員每天多做練習。首先要將你每日使用的簡單的字用英語想，再者聽和重復。這樣會引導你用英語思考，對于英語學習很有幫助。?據(jù)Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.可知在訓練期間，足球運動員會一次又一次地把球傳給他的隊友，故選A。

據(jù)hewilljustdoit.可知他僅僅要那樣做因此不必要考慮在比賽中傳球。A.等候B.考慮；C.看D.放棄。故選B。

據(jù)Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords(34)bookorshoeortree.可知你可以訓練自己以這樣方式用英語思考，故選D。

據(jù)Forexample,(35)youseea"book"youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.可知第一步是想你日常用的單詞，簡單的日常的來自書、鞋或者樹的單詞。A.在；B.有關(guān)；C.像；D.來自。故選C。

據(jù)Youcantrainyourselfto(33)inEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords(34)bookorshoeortree.可知無論何時你看到書你應該用英語想它，故選C。

據(jù)AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,可知在學會用英語思考一些單詞之后然后就到下一步-用句子思考，故選A。

據(jù)AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstepthinkingin(36).可知聽和復述是學習語言的一個很有用方式。A.主意；B.行走；C.方式；D.平底鍋。故選C。

據(jù)Listenfirst和上下文可知不要太注重你是否完全理解你正在聽的內(nèi)容，故選B。

據(jù)Listeningandrepeatingisaveryuseful(37)tolearnalanguage.和Afteryoureachahigherlevel,(40)havingconversationswithyourselfinEnglish.可知你聽到的越多，你學到的越多。A.較難的；B.比較少的；C.稍后；D.更多。The+比較級...，the+比較級...越...越...，故選D。

據(jù)Afteryoureachahigherlevel（在達到一個較高的水平后）,和上下文可知（你就）開始用英語和自己對話。A.記得；B.停止；C.開始；D.完成。故選C?！窘馕觥?。【小題1】A【小題2】B【小題3】D【小題4】C【小題5】C【小題6】A【小題7】C【小題8】B【小題9】D【小題10】C20、略

【分析】【文章大意】這篇文章主要講了King先生和夫人在汽車站附近有一個書店，他們對每個人很友好，他們有很多朋友。他們經(jīng)常幫助窮孩子，把書便宜賣給他們。因此在書店里有很多年輕人。人們喜歡他們，他們的朋友經(jīng)常拜訪他們。在一個星期五的晚上，他們計劃第二天一早去小島野餐，在準備東西時，幾個朋友進來了，和他們聊天。他們談了很多，沒有人看時間。King夫婦很著急，于是King夫人想到一個主意，才把朋友趕走了。句意：他們對每個人很友好。A.可愛的；B.友好的；C.小心的；D.高興的。根據(jù)句意，故選B。

句意：他們經(jīng)常幫助窮孩子，把書便宜賣給他們。A.看見；B.需要；C.問；D.幫助。根據(jù)句意，故選D。

句意：在書店總是有很多年輕人。A.也；B.仍然；C.從來不；D.總是。根據(jù)句意，故選D。

句意：當然人們喜歡他們，他們的朋友經(jīng)常拜訪他們。A.喜歡；B.遇見；C.知道；D.恨。根據(jù)句意，故選A。

句意：他們計劃第二天早晨去島上野餐。A.早晨；B.下午；C.晚上；D.夜里。根據(jù)句意和上文可知，故選A。

句意：早飯后，幾個朋友來看他們，而他們正為野餐準備食物和飲料。A.早飯；B.午飯；C.晚飯；D.菜。根據(jù)句意和上下文可知，故選A。

句意：他們談了很多，很少有人看墻上的表。onthewall在墻上，故選B。

前后句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but，故選C。

句意：她對她丈夫說，“哦，時間是晚上11點，你們必須不要說了，我們的朋友著急回家?！盇.丈夫；B.媽媽；C.弟弟；D.朋友。根據(jù)句意和上下文可知，故選A。

句意：King先生聽到這些，站起來對拜訪者說對不起，他們很快離開了。A.是的；B.你好；C.對不起；D.謝謝。根據(jù)句意，故選C?！窘馕觥俊！拘☆}1】B【小題2】D【小題3】D【小題4】A【小題5】A【小題6】A【小題7】B【小題8】C【小題9】A【小題10】C21、略

【分析】【文章大意】這篇短文主要描述了我去救助一家吃不上飯的窮人家時；女主人把食物分給了鄰居一半的故事。告訴了我們在困難時刻，應該想到別人。

A.ch