2025年滬科新版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版九年級化學下冊月考試卷804考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物質常用于改良酸性土壤的是（）A.食鹽B.燒堿C.大理石D.熟石灰2、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥．下列物質能夠將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是（）A.氫氧化鈣B.稀鹽酸C.氯化鈉D.水3、某學生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質量應為A.15gB.15.5gC.14.5gD.14.0g4、邏輯推理是一種重要的化學思維方法．以下推理合理的是（）A.某物質在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質中一定有碳、氫、氧元素B.某固體物質加入稀鹽酸有無色氣體產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽C.堿溶液一定能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定是堿溶液D.分子原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子5、“2H”表示的意義是（）A.2個氫元素B.2個氫原子C.氫分子D.氫元素6、最近科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是A.該元素的相對原子質量為291B.該元素的原子序數(shù)為117C.該元素的核外電子數(shù)為174D.鈣和銪都屬于金屬元素評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、（2014秋?高州市校級期中）（1）如圖是鋰原子的構成示意圖；根據(jù)圖示信息回答下列問題：

①鋰元素的原子序數(shù)為____．

②鋰原子的結構示意圖為____．

③下列對原子構成的理解錯誤的是____（填字母）．

A．原子整體不顯電性。

B．原子核是不可分割的實心球體。

C．原子核比原子小得多。

D．原子質量主要集中在原子核上。

（2）科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+，則H3+是____

A分子B原子C離子D一種新的元素。

（3）我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授，主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質量新值，他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質量新值為152，則該元素的原子中質子數(shù)=____，中子數(shù)=____．8、人體中必需的微量元素鐵；氟、鋅、硒、碘等；雖然含量少，但對健康至關重要．下面提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題：

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有____種，鋅的相對原子質量為____．

（2）鐵元素是地殼中含量位于第____位的金屬元素，鐵原子核外共有____個電子．鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學式為____．

（3）氟元素的原子在化學反應中易____（選填“得到”或“失去”）電子，畫出氟離子的結構示意圖____．

（4）硒元素的符號為Se，請寫出硒離子的離子符號____．9、可用無水氯化鈣干燥氨氣．____（填“正確”或“錯誤”）10、用元素符號或化學式表示：

氧元素____氧氣____氦元素____氦氣____

2個氧原子____一個氧分子____4個五氧化二磷分子____．11、2011年3月；日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質碘-131外泄．人體的甲狀腺會吸收放射性碘-131，并對甲狀腺造成損傷．碘片可減少甲狀腺對碘-131的吸收．請回答下列問題。

（1）碘-131原子的原子核帶53個單位的正電荷，則該原子的核外電子數(shù)為____

（2）我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘-131，這說明微粒是____

（3）碘片中的“碘”指的是____（選填“分子”，“原子”或“元素”），如果人體內缺碘會導致____．12、（2012?大連）如圖是某口服液標答的部分內容．

（1）該口服液能為人體提供的一種微量元素是____，人體缺乏該元素會引發(fā)的病癥是____．

（2）硫酸亞鐵的相對分子質量是____，硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質量比是____．13、某正三價的金屬元素與氧元素形成的化合物中，金屬元素的質量分數(shù)為70%，此元素的相對原子質量為____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、原子和其離子的電子層數(shù)不一定相同____．（判斷對錯）15、塑料合金是指塑料與金屬的結合物____．16、相對原子質量是一個比值，單位為1．____．17、原子核是由質子和電子構成的．____（判斷對錯）18、蛋清遇堿性溶液會凝固，這是由于蛋白質變性所致____．19、氧氣的三態(tài)變化是物理變化．____．20、連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是把玻璃導管磨細后插入膠皮導管中．____．評卷人得分四、推斷題(共4題，共40分)21、如圖表示某些物質間的轉化關系rm{(}反應條件均略去rm{)}其中rm{A}為天然氣的主要成分，rm{C}為相對分支質量最小的氧化物，rm{F}為紅棕色粉末，rm{G}為最常見的金屬，rm{B}rm{D}rm{E}均為無色氣體rm{.}請回答：

rm{(1)X}是______或______rm{(}填化學式rm{)}．

rm{(2)}寫出下列反應的化學方程式。

rm{壟脵A+E隆煤B+C}______．

rm{壟脷G}與酸反應的化學方程式：______．22、A；BH八種物質；有如圖所示關系：其中D能使帶火星的木條復燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變．試回答下列問題：

（1）寫出物質的名稱：C____、E____、F____．

（2）B在②中的作用是____．23、（2012?蘭州）A；B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質（物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類）．已知A是單質；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽．圖中“-”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應；“→”表示由某一物質可制得另一物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A____，E____．

（2）由E轉化為B的化學方程式為____；由C轉化為A的原理在工業(yè)上常用于____．24、有一包固體；可能含有碳酸鈣；氧化銅、氧化鐵、炭粉（炭粉的化學性質和一氧化碳相似）中的一種或幾種．現(xiàn)做如圖實驗：

則原固體一定有____，一定沒有____，可能有____．評卷人得分五、探究題(共1題，共3分)25、根據(jù)下列裝置圖；回答問題：

rm{(1)}請寫出圖中標號儀器的名稱：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}反應的化學方程式是______，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是______，若用rm{D}裝置收集氧氣；當觀察到氣體______冒出時，便可開始收集．

rm{(3)}實驗室制取二氧化碳用選用的一組裝置是______rm{(}填序號rm{)}反應的化學方程式是______，圖rm{E}是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點______rm{.}該裝置的該優(yōu)點適合于過氧化氫溶液制取氧氣嗎？______rm{(}填“是”或“否”rm{)}寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應的化學方程式______．

rm{(4)}圖rm{F}裝置可用來測量生成的rm{O_{2}}的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒里的活塞外拉時，若看到______，說明氣密性良好．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】酸性土壤一般用堿性物質來中和．選擇堿性物質時還要綜合考慮這種物質的性質，如不能具有很強的腐蝕性，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；食鹽是一種常見的鹽；顯中性，不能改良酸性土壤，故選項錯誤．

B；燒堿是氫氧化鈉的俗稱；是一種常見的堿，能中和酸性物質，但具有很強烈的腐蝕性，故選項錯誤．

C；大理石的主要成分是碳酸鈣；不能用于改良酸性土壤，故選項錯誤．

D；熟石灰的主要成分是氫氧化鈣；顯中性，可用于中和酸性土壤改良土壤結構，故選項正確．

故選：D．2、A【分析】【分析】氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是氮肥但是只有尿素不是銨鹽，因此可通過銨鹽遇堿會放出氨氣的知識解決此題．【解析】【解答】解：氯化銨；硫酸銨、硝酸銨和尿素四種化肥中氯化銨、硫酸銨、硝酸銨都是銨鹽；因此它們遇到堿性物質時都會放出有刺激性氣味的氨氣，而尿素不能，在選項中提供的物質中只有氫氧化鈣是堿性物質．

故選A3、C【分析】【解析】試題分析：由稱得食鹽質量為15.5g可知砝碼質量為15g，游碼質量為0.5g，再由左盤質量=右盤質量+游碼質量即：15g=食鹽+0.5g，推出食鹽質量=15g-0.5g=14.5g．考點：托盤天平的使用【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】A；根據(jù)質量守恒定律；反應前后元素種類不變，結合題意進行分析判斷．

B；根據(jù)活潑金屬、碳酸鹽等能與酸反應生成氣體；進行分析判斷．

C；根據(jù)鹽溶液可能顯堿性；進行分析判斷．

D、根據(jù)常見的不顯電性的粒子，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A、某物質在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，CO2和H2O兩種物質中含有碳；氫、氧三種元素；根據(jù)質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某物質中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項推理錯誤．

B；碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體；與稀鹽酸反應生成氣體的物質不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬，故選項推理錯誤．

C；堿溶液能使無色酚酞溶液變紅；使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤．

D；分子、原子都是不顯電性的粒子；不顯電性的粒子不一定是分子或原子，也可能是中子等，故選項推理正確．

故選：D．5、B【分析】【分析】了解化學用語的意義及書寫，注意：化學符號前加了數(shù)字，只表示一個微觀意義；了解分子、原子、離子的區(qū)別和聯(lián)系．【解析】【解答】解：當元素符號前面加上數(shù)字就只表示原子的個數(shù)；故2H表示2個氫原子；

故選B6、C【分析】試題分析：從圖中可知：A．該元素的相對原子質量為291；此項正確。B．該元素的原子序數(shù)為117；此項正確。C．該元素的核外電子數(shù)=原子序數(shù)為117；此項錯誤。D．鈣和銪都含金字旁，屬于金屬元素。此項正確。所以應選C項?？键c：元素周期表的意義【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)7、3BC6389【分析】【分析】（1）①根據(jù)在原子中；核電荷數(shù)=質子數(shù)=原子序數(shù)進行解答．

②根據(jù)原子結構核外電子的排布規(guī)律；鋰原子核外共3個電子，最內層最多2個，剩余1個排在第二電子層上進行解答；

③根據(jù)原子由帶電的原子核和核外電子構成進行解答；

（2）根據(jù)H3+帶一個單位的正電荷進行解答；

（3）根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)．相對原子質量約等于質子數(shù)與中子數(shù)之和進行解答．【解析】【解答】解：（1）①因為在原子中；核電荷數(shù)=質子數(shù)=原子序數(shù)，由鋰原子的構成示意圖可得鋰元素的原子序數(shù)為3．所以答案為3．

②根據(jù)原子結構核外電子的排布規(guī)律，鋰原子核外共3個電子，最內層最多2個，剩余1個排在第二電子層上，所以．

③原子由帶電的原子核和核外電子構成；原子不顯電性，原子核又是由帶電的質子和不帶電的中子構成，原子的質量主要集中在原子核上．原子核比原子小得多，因此原子里有很大的空間，電子就在這個空間中作高速運動．故B錯，所以答案為：B；

（2）H3+帶一個單位的正電荷；屬于離子；故填：C；

（3）核電荷數(shù)為63；核電荷數(shù)和質子數(shù)相等，所以質子數(shù)=核電荷數(shù)=63；中子數(shù)=相對原子質量-質子數(shù)=152-63=89．

故答案是：63；89．8、三65.4四26Fe2O3得到Se2-【分析】【分析】（1）根據(jù)元素的名稱可以判斷出元素的種類；其中非金屬元素指的是“石”“氣”“氵”的為非金屬元素，和元素周期表的信息據(jù)此解答；

（2）根據(jù)地殼中各元素含量；原子中；原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)；化學式的寫法來分析；

（3）根據(jù)原子結構的最外層電子數(shù)來分析；

（4）根據(jù)硒原子最外層電子數(shù)來分析．【解析】【解答】解：（1）上述三種元素中為非金屬元素的有：碘元素；氟元素和硒元素；由元素周期表可知；鋅的相對原子質量為：65.5；故填：三；65.4；

（2）地殼中，各元素含量依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣，其中鐵元素位于第四位；由鐵的元素周期表信息可知，其原子序數(shù)為26，則原子核外有26個電子；鐵元素與氧元素組成的化合物有氧化鐵、四氧化三鐵、氧化亞鐵；故填：四；26；Fe2O3；

（3）氟原子的最外層有7個電子，在化學反應中易得一個電子而帶上一個單位的負電荷；故填：得到；

（4）硒原子最外層電子數(shù)為6，在化學反應中易得2個電子，而形成帶2個單位負電荷的硒離子，故填：Se2-．9、略

【分析】【分析】本題考查了氣體的干燥，經(jīng)常應用的干燥劑有：氫氧化鈉固體、濃硫酸、生石灰等．干燥氣體時必須滿足：氣體不能與干燥劑反應．本題中用的干燥劑是無水氯化鈣，本干燥劑屬于鹽在初中階段不常用，由于無水氯化鈣能吸收氨氣，即氨氣能與氯化鈣發(fā)生反應生成絡合物（CaCl2?8NH3），因此也不能使用無水氯化鈣來干燥氨氣．【解析】【解答】解：由于無水氯化鈣能吸收氨氣，用氯化鈣來干燥潮濕氨氣時，得到的是八氨合氯化鈣這個絡合物，即CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3；因此不可以用無水氯化鈣干燥氨氣，故答案是：錯誤．10、OO2HeHe2OO24P2O5【分析】【分析】書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質；在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

氦氣屬于稀有氣體單質；直接用元素符號表示其化學式．

原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字．【解析】【解答】解：氧元素；氦元素分別可表示為O、He．

氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：O2．

氦氣屬于稀有氣體單質；直接用元素符號表示其化學式，其化學式為：He．

由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氧原子表示為：2O．

由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則一個氧分子、4個五氧化二磷分子可表示為：O2、4P2O5．

故答案為：O；O2；He；He；2O；O2；4P2O5．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子核帶53個單位的正電荷；在原子中質子帶正電，利用原子中質子數(shù)等于核外電子數(shù)來解答；

（2）根據(jù)在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘-131；則說明微?？梢赃\動到偏遠的地方，利用微粒的性質來解答；

（3）根據(jù)碘片中碘的存在形態(tài)來分析，并利用碘片可減少甲狀腺對碘-131的吸收來分析；【解析】【解答】解：（1）因該原子的原子核帶53個單位的正電荷；則質子數(shù)為53，且在原子中質子數(shù)等于核外電子數(shù)，則核外電子數(shù)為53，故答案為：53；

（2）由在不同的地方都可以檢測到碘-131；則說明該微粒是不斷運動的，從一個地方能運動到另一個地方。

（3）因碘片中的碘是以碘酸鹽的形式存在的；則碘是指碘元素，由碘片可減少甲狀腺對碘-131的吸收可知人體內缺碘會導致甲狀腺腫大；

故答案為：（1）53；（2）不斷運動的；（3）元素；甲狀腺腫大；12、略

【分析】【分析】（1）運用標簽中的信息可知該物質的有效成分為硫酸亞鐵；缺鐵會造成缺鐵性貧血分析．

（2）運用硫酸亞鐵的化學式分析．【解析】【解答】解：（1）標簽中的信息可知該物質的有效成分為硫酸亞鐵；缺鐵會造成缺鐵性貧血，故答案：鐵缺鐵性貧血．

（2）硫酸亞鐵的化學式為：FeSO4，所以硫酸亞鐵的相對分子質量為：56+32+16×4=152，硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質量比是：56：32：64=7：4：8，故答案：152；7：4：8．13、略

【分析】【分析】利用化合價確定化合物中金屬元素與氧元素的原子個數(shù)關系，然后由金屬元素的質量分數(shù)得出化合物中金屬元素與氧元素的質量比，最后運用元素質量比、相對原子質量及原子個數(shù)關系求出金屬元素的相對原子質量．【解析】【解答】解：

根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0；某正三價的金屬元素與氧元素（-2價）形成的化合物中，金屬元素與氧元素的原子個數(shù)比為2：3；

化合中金屬元素的質量分數(shù)為70%；則金屬元素與氧元素質量比=70%：（1-70%）=7：3；

此元素與氧元素的相對原子質量比=：=7：2=56：16

因此；金屬元素的相對原子質量為56

故答案為：56．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】根據(jù)原子變?yōu)殡x子時要得到或失去電子，則電子層數(shù)可能發(fā)生改變進行解答．【解析】【解答】解：因金屬失電子變?yōu)殡x子；金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子，但電子層數(shù)不變，即同種元素的原子和離子的電子層數(shù)可能相同，也可能不同．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能；功能化、專用化的一類新材料；而不是指塑料與金屬的結合物．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對原子質量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質量的作為標準；其它原子的質量（實際質量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對原子質量；其單位為“1”．

故答案為：√17、×【分析】【分析】根據(jù)原子核的組成考慮本題，原子核分為質子和中子．【解析】【解答】解：原子核分為質子和中子；電子在原子核外，所以說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下，從而導致其性質的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質變性，根據(jù)蛋白質變性的因素進行分析解答即可．【解析】【解答】解：在某些物理因素或化學因素的影響下；蛋白質的性質和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為蛋白質的變性．導致蛋白質變性的物理因素有：加熱；加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、超聲波等；化學因素有：加強酸、強堿、重金屬鹽、甲醛等．雞蛋清的主要成分是蛋白質，所以蛋清強堿溶液會凝固，而不是堿性溶液．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：氧氣的三態(tài)變化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】本題考查化學實驗的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉動插入膠皮導管中；

故答案為：×．四、推斷題(共4題，共40分)21、略

【分析】解：rm{A}為天然氣的主要成分，所以rm{A}是甲烷，rm{C}為相對分子質量最小的氧化物，所以rm{C}是水，rm{E}是無色氣體，甲烷和rm{E}反應會生成水和rm{B}所以rm{E}是氧氣，rm{B}是二氧化碳，水會生成無色氣體rm{D}rm{E}所以rm{D}rm{E}是氫氣或氧氣的一種，rm{G}為最常見的金屬，rm{G}和酸反應會生成rm{D}所以rm{D}是氫氣，rm{E}是氧氣，rm{F}為紅棕色粉末，rm{F}和rm{X}反應會生成金屬rm{G}所以rm{F}是氧化鐵，rm{X}是一氧化碳或木炭，所以rm{G}是鐵，rm{H}是氯化亞鐵；甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，鐵和酸反應生成亞鐵鹽和氫氣，推出的各種物質均滿足題中的轉化關系，推導正確，因此：

rm{(1)X}是rm{C}或rm{CO}

rm{(2)壟脵A+E隆煤B+C}的反應是甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，故化學方程式為：rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}

rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}與酸反應是鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，故化學方程式為：rm{壟脷G}

根據(jù)rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}為天然氣的主要成分，所以rm{A}是甲烷，rm{A}為相對分子質量最小的氧化物，所以rm{C}是水，rm{C}是無色氣體，甲烷和rm{E}反應會生成水和rm{E}所以rm{B}是氧氣，rm{E}是二氧化碳，水會生成無色氣體rm{B}rm{D}所以rm{E}rm{D}是氫氣或氧氣的一種，rm{E}為最常見的金屬，rm{G}和酸反應會生成rm{G}所以rm{D}是氫氣，rm{D}是氧氣，rm{E}為紅棕色粉末，rm{F}和rm{F}反應會生成金屬rm{X}所以rm{G}是氧化鐵，rm{F}是一氧化碳或木炭，所以rm{X}是鐵，rm{G}是氯化亞鐵；然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可．

本題為框圖式物質推斷題，完成此類題目，關鍵是找準解題突破口，直接得出有關物質的化學式，然后根據(jù)框圖提示，結合物質的性質，推斷得出其他有關物質的化學式．rm{H}【解析】rm{C}rm{CO}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}22、略

【分析】【分析】本題的解題突破口是D能使帶火星的木條復燃，則D是氧氣；H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故H是二氧化碳，G在氧氣燃燒生成二氧化碳，故G可能是碳或一氧化碳；A加熱能產(chǎn)生B、C、和氧氣，且B在E的反應中反應前后的質量和化學性質都不改變，故B可能是二氧化錳，E是過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，故F是水；故A可能是高錳酸鉀，生成的C是錳酸鉀；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：D能使帶火星的木條復燃；則D是氧氣；H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故H是二氧化碳，G在氧氣燃燒生成二氧化碳，故G可能是碳或一氧化碳；A加熱能產(chǎn)生B；C、和氧氣，且B在E的反應中反應前后的質量和化學性質都不改變，故B可能是二氧化錳，E是過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，故F是水；故A可能是高錳酸鉀，生成的C是錳酸鉀；帶入框圖，推斷合理；

（1）C是錳酸鉀；E是過氧化氫，F(xiàn)是水，故填：錳酸鉀；過氧化氫；水；

（2）二氧化錳在過氧化氫的反應中起到了催化作用，故填：催化．23、略

【分析】【分析】依據(jù)C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽可知C是氧化鐵，E是碳酸鈉（碳酸鉀），依次為突破口分析判斷即可；【解析】【解答】解：依據(jù)C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽可知C是氧化鐵；E是碳酸鈉（碳酸鉀），因為C可以生成A，且A是單質，所以A是鐵，D可以和氧化鐵及鐵反應可知D是一種酸，碳酸鈉能生成B，且B能與酸反應可知B是一種堿．

（1）由分析知A是鐵；E是碳酸鈉（或碳酸鉀）；

（2）由E轉化為B可以是碳酸鈉和氫氧化鈣（氫氧化鋇）的反應；由氧化鐵轉化為鐵在工業(yè)上常用此原理進行煉鐵；

故答案為：（1）Fe；Na2CO3（或K2CO3）；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（或K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH等其他合理答案即可）；煉鐵；24、略

【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、炭粉的性質和它們之間的反應情況進行分析推斷．【解析】【解答】解：①已知取少量試樣；隔絕空氣加熱至高溫，生成一種能使澄清石灰水變混濁的氣體，即表明在高溫條件下有二氧化碳氣體的產(chǎn)生．原固體中可能是碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳．也可是木炭粉與氧化銅反應生成銅和二氧化碳氣體或木炭與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳氣體的．因此這幾種固體都是可能存在的．反應后剩余固體可能是氧化鈣或銅或鐵等．②又知再冷卻后的固體殘留物上加足量稀鹽酸，固體殘留物全部溶解，并生成一種可燃性氣體．則得剩余固體中一定不含有銅．因為銅不能與鹽酸反應，生成氫氣．故可判斷原固體中一定沒有氧化銅．那么就只有鐵可與鹽酸反應，置換出其中的氫氣，這樣就確定原固體物質中一定含有木炭和氧化鐵．

③由于氧化鈣也是可與鹽酸反應生成可溶于水的氯化鈣；沒有氣體產(chǎn)生的．因此無法確定剩余固體中是否有氧化鈣．這樣就不能確定原固體中含有碳酸鈣．

④由此可得原固體物質中一定含有木炭粉和氧化鐵；一定沒有氧化銅，可能有碳酸鈣．

故答案為：氧化鐵、炭粉；氧化銅；碳酸鈣．五、探究題(共1題，共3分)25、略

【分析】解：rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知，rm{壟脵}是試管，rm{壟脷}是長頸漏斗；

rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置是rm{A}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，排水法收集氧氣時，當觀察到氣體連續(xù)均勻冒出時，便可開始收集；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以選用的一組裝置是rm{(3)}碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：rm{BC}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置通過提升試管可以實現(xiàn)固體和液體的分離，所以另一個優(yōu)點是：能夠隨時使反應進行或停止，二氧化錳是粉末狀態(tài)，所以該裝置的該優(yōu)點不適合于過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;M