2025年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列是自花傳粉的植物是①小麥②水稻③油菜④桃樹A.①②B.③④C.①③D.②④2、香蕉蘋果樹的枝條上嫁接紅富士蘋果樹的芽，該芽長(zhǎng)成的枝條結(jié)出的果實(shí)是（）A.香蕉蘋果B.香蕉和紅富士?jī)煞N蘋果C.紅富士蘋果D.具有兩種蘋果口味的新品種3、下列有關(guān)安全用藥的正確敘述是（）

A.按照自己經(jīng)驗(yàn)吃藥。

B.非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC

C.處方藥可自行購(gòu)買；按照使用說明服用。

D.閱讀藥品使用說明，只需了解藥品的主要成分和生產(chǎn)日期4、人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）A.卵巢、子宮B.輸卵管、子宮C.子宮、輸卵管D.卵巢、輸卵管5、小明在用酵母菌培養(yǎng)液觀察酵母菌的生殖時(shí)；看到如圖現(xiàn)象，這是酵母菌的（）

A.營(yíng)養(yǎng)生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.不是一種生殖現(xiàn)象6、自1956年我國(guó)建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)一鼎湖山自然保護(hù)區(qū)以來，至今已有2700多個(gè)自然保護(hù)區(qū)。下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的說法錯(cuò)誤的是（）A.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.是“天然旅游圣地”，可以開發(fā)旅游C.是“活的自然博物館”，可普及生物多樣性知識(shí)D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的重要措施7、發(fā)酵食品是指人們利用有益微生物加工制造的一類食品，具有獨(dú)特的風(fēng)味。下列人類對(duì)微生物的利用中，不合理的是（）A.用酵母菌釀酒B.用大腸桿菌釀醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用霉菌制作豆瓣醬8、【題文】以下關(guān)于生活方式的說法，正確的是A.酗酒造成的酒精中毒，只會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)其他臟器沒有影響B(tài).油炸食品好吃，可以多吃C.高蛋白食品營(yíng)養(yǎng)豐富，吃的越多越好D.不吸煙，遠(yuǎn)離毒品9、下列哪種變異不能遺傳給后代（）A.人類的白化病B.安康羊的短腿性狀C.由于水肥充足，玉米長(zhǎng)得穗大粒多D.普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成的太空椒評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。水溫（℃）1418222630343842平均孵化率（%）0557092845660

請(qǐng)根據(jù)圖；表數(shù)據(jù)分析回答：

（1）該種魚的受精卵在水溫為____℃時(shí)平均孵化率最高。

（2）在18℃～38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：在18℃～28℃之間，隨水溫上升，平均孵化率____；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率____。

（3）若將14℃和兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的能孵化出魚苗，原因是：42℃組的魚受精卵____。

（4）水溫在18℃～34℃之間時(shí)，魚受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是____。11、（2016?海南）請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與其對(duì)應(yīng)的主要特征對(duì)應(yīng)起來．

A.腔腸動(dòng)物B.線形動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.兩棲動(dòng)物E.哺乳動(dòng)物。

a.柔軟的身體表面有外套膜b.胎生；哺乳c.變態(tài)發(fā)育；大多水陸兩棲。

d.身體呈輻射對(duì)稱；有口無肛門e.身體呈細(xì)長(zhǎng)的圓柱形，有口無肛門。

A.____B____C____D____E____12、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系．據(jù)圖回答：（1）圖中共有____條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成____，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___。（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量從根本上來說都來源于____。（3）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)同其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣，都具有一定的____能力，但這種能力是有限的。13、細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有____集中的區(qū)域，卻沒有____。14、微生物的結(jié)構(gòu)和代謝類型多種多樣。有些細(xì)菌和真菌過著腐生的生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的者，有些細(xì)菌、真菌及全部的病毒寄生在其他生物的體表或體內(nèi)，它們是生態(tài)系統(tǒng)的者，而藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化菌等微生物則能利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的者。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、對(duì)人類而言，沒有絕對(duì)的有益動(dòng)物和絕對(duì)的有害動(dòng)物。16、體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長(zhǎng)有毒毛的毛蟲，容易被發(fā)現(xiàn)，這種體色不利于毛蟲的生存。（）17、只有植物才會(huì)具有無性生殖方式．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類。（）19、蚊、蠅和狂犬都是病原體。（）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)20、某現(xiàn)代化溫室蔬菜實(shí)驗(yàn)基地，要探究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，科研人員選取了同一品種、生長(zhǎng)狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時(shí)后，分別測(cè)出其質(zhì)量變化；然后再同時(shí)置于光照下1小時(shí)（光照強(qiáng)度相同），分別測(cè)其質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答問題。（實(shí)驗(yàn)中不考慮蒸騰作用對(duì)蔬菜質(zhì)量的影響）

（1）分析表中數(shù)據(jù)，暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了，減輕的主要原因是____。溫度不同，五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不相同，這說明____。（2）將蔬菜光照1小時(shí)后，五組蔬菜的質(zhì)量都增加了，原因是____________。該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是________。21、果農(nóng)常采用租蜜蜂進(jìn)大棚的方法為櫻桃樹授粉，既節(jié)約人工成本，又提高櫻桃的坐果率和果品品質(zhì)。優(yōu)質(zhì)櫻桃上市早，價(jià)格高，經(jīng)濟(jì)效益可觀。果農(nóng)還常采用白天適當(dāng)增加棚內(nèi)CO2濃度，夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度的方法，來提高櫻桃的產(chǎn)量。請(qǐng)分析回答：（1）常言說：櫻桃好吃樹難栽。而果農(nóng)通過嫁接的方式（如圖甲所示）很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃，保證櫻桃嫁接成功的關(guān)鍵是____________________________________________________。（2）利用蜜蜂給櫻桃傳粉，如右圖乙所示，蜜蜂在采蜜過程中，將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上，萌發(fā)形成[1]___________，當(dāng)受精完成后，[]___________就發(fā)育成果實(shí)；櫻桃的這種生殖方式屬于_____________生殖。（3）白天，適當(dāng)增加棚內(nèi)CO2濃度可提高櫻桃產(chǎn)量，原因是__________________________________________________，夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，也可以提高櫻桃產(chǎn)量，原因是____________________________________。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共36分)22、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中染色體是_______存在的。圖___是男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體排序圖。（2）人的性別是由_______決定的。若甲、乙是一對(duì)夫婦，則B產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與A產(chǎn)生的含有____的性染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為男性；假如一個(gè)家庭有四個(gè)孩子，三男一女，下一個(gè)孩子是男孩的概率是_____。（3）正常情況下，男性生殖細(xì)胞的染色體組成為________________，女性生殖細(xì)胞的染色體組成為_________________。23、根據(jù)對(duì)下面甲；乙兩圖的分析；回答以下問題．

（1）從甲圖中可以了解到；該地的男孩子身高突增最明顯的年齡是在______歲（填“10.5”或“12.5”）；從乙圖中我們可以看出，女孩子發(fā)育______（填“早于”或“遲于”）男孩子．

（2）從乙圖中我們可以了解到，性器官睪丸從______歲到______歲都處在快速發(fā)育階段，心、腦等器官的發(fā)育到25歲才完善；性器官卵巢從10歲到______歲都處在快速發(fā)育階段．24、如圖是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是[]_____，與其相連的血管為_____。（2）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]_____。（3）血管[③]______中的血液與肺完成氣體交換后，血液中的_____含量升高。（4）血管[①]中的血液進(jìn)入腎后經(jīng)過_______的過濾作用和腎小管的_______作用，多余的水、無機(jī)鹽和代謝廢物______等被排出體外。（5）輸過液的同學(xué)都知道，給患腸炎的嬰幼兒輸液時(shí)一般選擇頭皮作為輸液部位。在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到小腸前可能沒有流經(jīng)的血管是（）A．上腔靜脈B．下腔靜脈C．主動(dòng)脈D．肺動(dòng)脈25、下面是某非法藥品廣告（節(jié)選）；請(qǐng)你用所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)，指出其中的三處錯(cuò)誤：“男性的精子有兩種，一種是XY，一種是XX。當(dāng)XY的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合，就生男孩子；當(dāng)XX的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合，就生女孩子。服用×××后，可降低XX精子的活性，提高XY精子的活性，使XY精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)大大增加，而生出男孩。”錯(cuò)誤一：

錯(cuò)誤二：

錯(cuò)誤三：評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉．油菜、向日葵、桃樹的花，花朵一般比較大（向日葵的許多小花形成花序）、顏色鮮艷、有香味、有花蜜等，吸引昆蟲采蜜的同時(shí)，幫助花完成異花傳粉．小麥、水稻的花有內(nèi)稃和外稃包被，雌、雄蕊挨得很近，花粉易于落到本花的柱頭上，且雌、雄蕊同時(shí)成熟，所以小麥、水稻進(jìn)行自花傳粉．考點(diǎn)：植物的傳粉方式有兩種：自花傳粉和異花傳粉．大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，少數(shù)進(jìn)行自花傳粉．如：小麥、水稻、豌豆等是自花傳粉．【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】本題考查植物的扦插和嫁接，熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖。嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知，紅富士蘋果的枝條是接穗，因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來的特征是紅富士蘋果的特征。故C符合題意。

故選C。

【解析】C3、B【分析】【分析】此題考查安全用藥的常識(shí)，解題的關(guān)鍵是要知道處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用，要合理用藥?！窘獯稹緼.處方藥的使用要遵醫(yī)囑；非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用，不能按照自己經(jīng)驗(yàn)吃藥，故A選項(xiàng)不符合題意；

B.非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品；簡(jiǎn)稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”，故B選項(xiàng)符合題意；

C.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配；購(gòu)買和使用的藥品；簡(jiǎn)稱Rx，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，故C選項(xiàng)不符合題意；

D.《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱；適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容。其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號(hào)等信息；可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)，生產(chǎn)日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期。功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況，故D選項(xiàng)不符合題意。

故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】解：受精的過程：精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官；系統(tǒng)。

逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周；即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮。

故選：B。

受精的部位是輸卵管；胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程．【解析】B5、B【分析】解：A；綠色開花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖；A錯(cuò)誤；

B；由圖可知；酵母菌長(zhǎng)出芽體屬于出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常見的繁殖方式。在良好的營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)條件下，酵母菌生長(zhǎng)迅速，這時(shí)，可以看到所有細(xì)胞上都長(zhǎng)有芽體，逐漸長(zhǎng)到成熟大小后與母體分離，B正確；

C；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖，C錯(cuò)誤；

D；由圖可知；這是酵母菌的出芽生殖，是一種生殖現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

故選：B。

有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酵母菌的生殖方式．【解析】B6、B【分析】解：A；鼎湖山自然保護(hù)區(qū)由保護(hù)區(qū)中生物部分和環(huán)境等非生物部分構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，A正確；

B；自然保護(hù)區(qū)不是“天然旅游圣地”；可以開發(fā)旅游，B錯(cuò)誤；

C；自然保護(hù)區(qū)還是“活的自然博物館”；是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所，是自然保護(hù)區(qū)的作用，C正確；

D；建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，D正確。

故選：B。

自然保護(hù)區(qū)的作用有：自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”；是“天然實(shí)驗(yàn)室”，是“活的自然博物館”。為開展生物科學(xué)研究提供良好的基地，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。

解此題的關(guān)鍵是了解自然保護(hù)區(qū)的作用?！窘馕觥緽7、B【分析】解：A；釀酒要用到酵母菌；用酵母菌可生產(chǎn)酒精，用酵母菌制作米酒，A正確；

B；用醋酸菌發(fā)酵可以制醋；用大腸桿菌不能釀醋，B錯(cuò)誤；

C；用乳酸菌制作酸奶；C正確；

D；用霉菌制作豆瓣醬；D正確。

故選：B。

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義；如制饅頭；面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理?！窘馕觥緽8、D【分析】【解析】

試題分析：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式：營(yíng)養(yǎng)均衡；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，如果沒有進(jìn)食早餐，體內(nèi)無法供應(yīng)足夠血糖以供消耗，便會(huì)感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍。

考點(diǎn)：生活方式對(duì)健康的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、C【分析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．人類的白化??；安康羊的短腿性狀、普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成的太空椒，都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異；由于水肥充足，玉米長(zhǎng)得穗大粒多，是環(huán)境條件變化引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異．

故選C．

【分析】此題考查的是變異的類型，解答時(shí)可以從變異的類型和原因方面來切入.二、填空題(共5題，共10分)10、26上升下降已經(jīng)死亡隨著水溫的升高平均孵化時(shí)間減少?！痉治觥俊窘獯稹看祟}是道資料分析題；表格中數(shù)據(jù)告訴我們?cè)诓煌疁叵卖~類受精卵的孵化率，曲線圖告訴我們，在不同水溫下魚類受精卵的孵化時(shí)間；

（1）由表中數(shù)據(jù)可知：該種魚的受精卵在水溫是26℃時(shí)；平均孵化率最高，達(dá)92%；

（2）表中數(shù)據(jù)告訴我們：水溫低于14℃或高于42℃；受精卵不孵化，在18℃～28℃之間，隨水溫上升，平均孵化率上升，在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率下降；

（3）水溫過高會(huì)導(dǎo)致魚類受精卵死亡；因此若將14℃和42℃的兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚苗，而42℃組的不能孵化出魚苗；

（4）通過曲線圖可知：水溫在18℃～34℃之間；魚受精卵平均孵化時(shí)間是隨著水溫的升高，平均孵化時(shí)間逐漸減少。

【分析】此題較新穎，具有一定的難度，正確識(shí)圖和分析表中數(shù)據(jù)是做好該類題的關(guān)鍵。11、deacb【分析】【解答】A；腔腸動(dòng)物生活在水中；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門）；

B；線形動(dòng)物的身體不分節(jié)；體表有角質(zhì)層；

C；軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜；

D；兩棲類；幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．

E；哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳；體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈．

故答案為：deacb

【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．無脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物．脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．要熟記各個(gè)動(dòng)物類群的特征．12、（1）5食物網(wǎng)水稻→鼠→貓頭鷹（2）太陽能（3）自我調(diào)節(jié)【分析】【分析】此題考查食物鏈的概念和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，理解掌握食物鏈的概念和生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)稱為食物鏈。圖中食物鏈有：水稻→鼠→貓頭鷹，水稻→鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→麻雀→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→麻雀→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，因此圖中共有5條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)，圖中最短的一條食物鏈：水稻→鼠→貓頭鷹。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。

（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?！窘馕觥浚?）5食物網(wǎng)水稻→鼠→貓頭鷹（2）太陽能（3）自我調(diào)節(jié)13、DNA成形的細(xì)胞核【分析】【分析】

本題考查的是細(xì)菌與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別；解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌；動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此，細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，但具有DNA集中的區(qū)域。

【解析】DNA成形的細(xì)胞核14、略

【分析】試題分析：腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動(dòng)、植物遺體為生，分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽等被生產(chǎn)者利用故稱為分解者；生產(chǎn)者為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，所以其營(yíng)養(yǎng)方式必須是自養(yǎng)。只要能利用無機(jī)物合成有機(jī)物的，其營(yíng)養(yǎng)方式就是自養(yǎng)，它就是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。所以藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等，能夠利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能的有機(jī)物滿足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，其營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，故是生產(chǎn)者。消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物，不包括腐生動(dòng)物；還包括寄生的植物如菟絲子。分解者包括細(xì)菌和真菌。嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌，還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅的幼蟲等。考點(diǎn)：細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式，生態(tài)系統(tǒng)組成和各部分作用【解析】【答案】分解；消費(fèi)；生產(chǎn)三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】試題分析：任何動(dòng)物都有對(duì)人類有益的一面，又有害的一面，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看，作為物種，所有的動(dòng)物都有生存的價(jià)值，都應(yīng)受到人類的尊重和保護(hù)，但是人類在保護(hù)動(dòng)物時(shí)，一般只考慮保護(hù)對(duì)人類有益的動(dòng)物，動(dòng)物對(duì)人類有益還是有害，要準(zhǔn)確地下定義有時(shí)并非易事，例如麻雀在中國(guó)與老鼠、蒼蠅、蚊子一起，被定為必須消滅的“四害”，當(dāng)時(shí)，全國(guó)各地廣泛開展消滅麻雀運(yùn)動(dòng)，僅甘肅省就出動(dòng)百萬青少年，7天消滅麻雀23.4萬只，實(shí)際上，麻雀在飼雛期是吃蟲的，也有有益的一面，因此就人類而言，沒有絕對(duì)有益的動(dòng)物也沒有絕對(duì)有害的動(dòng)物，所以是正確的。考點(diǎn)：動(dòng)物在自然界中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)16、×【分析】【解答】適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境，食蟲鳥吞食長(zhǎng)有毒毛的蛾類幼蟲時(shí)，就會(huì)被蟄，疼痛難忍，這種蛾類幼蟲有鮮艷多彩的斑紋，對(duì)食蟲鳥是一種警戒色，食蟲鳥不會(huì)再吞食這種幼蟲，這是昆蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，有利于它的避敵和生存。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)。17、×【分析】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．并不只有植物才會(huì)具有無性生殖方式，動(dòng)物也具有無性生殖，如克隆羊，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為；×．

無性生殖與有性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；無性生殖是沒有經(jīng)過兩性舒張細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．

無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．【解析】×18、×【分析】試題分析：兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動(dòng)物的含義，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、×【分析】蚊、蠅是屬于傳播途徑?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了?、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)20、（1）植物呼吸作用消耗有機(jī)物溫度影響呼吸作用強(qiáng)度（2）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物26℃

【分析】【分析】此題考查了探究影響光合作用和呼吸作用的因素。明確實(shí)驗(yàn)原理，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）光合作用只能在光下才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。呼吸作用的實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量。因此，將五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理的目的是探究溫度對(duì)呼吸作用的影響。分析表中的數(shù)據(jù)蔬菜的質(zhì)量都減輕了，說明植物呼吸作用，消耗有機(jī)物；溫度不同，五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同。根據(jù)表中數(shù)據(jù)說明溫度影響呼吸作用強(qiáng)度，溫度不同，呼吸作用的強(qiáng)度不同，在一定的范圍內(nèi)，溫度越高，呼吸作用越強(qiáng)。（2）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。分析表中的數(shù)據(jù)說明，五組蔬菜的質(zhì)量都增加了，原因是植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物（或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物）。據(jù)表可知，該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是26℃，該溫度下，呼吸作用最強(qiáng)，光合作用也最強(qiáng)。

【解析】（1）植物呼吸作用消耗有機(jī)物溫度影響呼吸作用強(qiáng)度（2）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物26℃

21、略

【分析】試題分析：（1）形成層屬于分生組織，讓接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起，接穗更容易成活。（2）花粉受到柱頭黏液的刺激，就會(huì)萌發(fā)出花粉管；受精完成后子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子；櫻桃的這種生殖方式有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖。（3）白天在蔬菜大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳濃度，光合作用就會(huì)旺盛，制造的有機(jī)物增多，達(dá)到提高產(chǎn)量的目的；夜晚溫度低，植物的呼吸作用弱，分解的有機(jī)物少，這樣白天制造的多，夜晚分解的少，可進(jìn)一步提高作物產(chǎn)量?？键c(diǎn)：本題考查營(yíng)養(yǎng)繁殖，傳粉、受精，光合作用和呼吸作用的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，以及解決實(shí)際問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起（2）【1】花粉管；【2】子房；有性生殖（3）二氧化碳是光合作用的原料，增加棚內(nèi)CO2濃度，增強(qiáng)光合作用，制造更多的有機(jī)物；溫度低，植物的呼吸作用弱，分解的有機(jī)物少五、解答題(共4題，共36分)22、（1）成對(duì)A

（2）性染色體Y50%（或1/2）

（3）22條+X或22條+Y22條+X【分析】【分析】此題考查了人的性別決定。明確人的性別決定過程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）在圖中很明顯地就能看出在人的體細(xì)胞中，染色體都是成對(duì)存在的；人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，一對(duì)與性別有關(guān)，稱為性染色體。女性的性染色體是XX，大小相同；男性的性染色體是XY，X大于Y。分析圖示可知：A中的第23對(duì)染色體一條大、一條小，為XY染色體，因此A圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體排序圖。B圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同，是XX染色體，即B圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成。（2）人的性別是由性染色體決定的。男性的染色體組成是22對(duì)+XY，女性的染色體是22對(duì)+XX，在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，成對(duì)的染色體彼此分離，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞，男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞（精子）有兩種，含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子；女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞（卵細(xì)胞）只有一種，含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，由于男性產(chǎn)生的兩種精子數(shù)量相同，與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等，因此生男生女幾率相等，各占50%。因此，若甲、乙是一對(duì)夫婦，則B產(chǎn)生的生殖細(xì)胞卵細(xì)胞與A產(chǎn)生的含有Y的性染色體的精子結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為男性；假如一個(gè)家庭有四個(gè)孩子，三男一女，下一個(gè)孩子是男孩的概率仍是50%。（3）由（2）分析可知，正常情況下，男性生殖細(xì)胞的染色體組成為22條+X或22條+Y，女性生殖細(xì)胞的染色體組成為22條+X?！窘馕觥浚?）成對(duì)A（2）性染色體Y50%（或1/2）（3）22條+X或22條+Y22條+X23、（1）12.5早于

（2）112020

【分析】【分析】本題考查男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn)，熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn)，并會(huì)結(jié)合圖形分析和解答?！窘獯稹浚?）從甲圖中可以了解到；該地的男孩子身高突增最明顯的年齡是在12.5歲，從乙圖中我們可以看出，女孩子發(fā)育早于男孩子。

（2）進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的身高和體重迅速增長(zhǎng)，性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，從乙圖中可以看出，性器官睪丸從11歲到20歲處于快速發(fā)育階段，性器官卵巢從，10歲到20歲處于快速發(fā)育階段。

【解析】（1）12.5早于（2）112020

24、（1）D左心室主動(dòng)脈。

（2）C右心室。

（3）肺動(dòng)脈氧氣。

（4）腎小球重吸收尿素

（5）B【分析】【分析】本題考查心臟的結(jié)構(gòu)，血液循環(huán)的途徑，肺泡里的氣體交換，尿的形成，解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，血液循環(huán)的途徑，肺泡里的氣體交換，尿的形成過程。【解答】（1）心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力，為血液循環(huán)提過的動(dòng)力就越大；心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室，與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長(zhǎng)，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚．即現(xiàn)在的四個(gè)腔，壁最厚的是左心室。左心室相連的血管是動(dòng)脈血。因此，心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是D左心房，與其相連的血管為主動(dòng)脈。（2）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房?？梢姡窝h(huán)的起點(diǎn)是右心室，終點(diǎn)是左心房。（3）肺泡泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，氣體交換的結(jié)果是由靜脈血變成含氧氣豐富的動(dòng)脈血。圖中血管③肺動(dòng)脈中的血液與肺完成氣體交換后，血液中的氧氣含量升高。（4）尿的形成過程包括腎小球的慮過作用和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此，血管①中的血液進(jìn)入腎后經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的腎小管作用，多余的水、無機(jī)鹽和代謝廢物尿素等被排出體外。（5）血液循環(huán)路線如圖所示：

對(duì)照血液循環(huán)圖可知，“嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位”，藥物從頭部靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)（患病部位）。因此，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患者部位前可能沒有流經(jīng)的血管是下腔靜脈。故選B?！窘馕觥浚?）D左心室主動(dòng)脈。

（2）C右心室。

（3）肺動(dòng)脈氧氣。

（4）腎小球重吸收尿素（5）B25、錯(cuò)誤一：人類的兩種精子分別是含X染色體和含Y染色體的。

錯(cuò)誤二：當(dāng)含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合；則生女孩；當(dāng)含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，則生男孩。

錯(cuò)誤三：兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的幾率均等；與服藥無關(guān)。

【分析】【解答】人類的兩種精子分別是含X染色體和含Y染色體的。當(dāng)含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，則生女孩；當(dāng)含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，則生男孩。兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的幾率均等，與服藥無關(guān)?！痉治觥勘绢}主要考查人類染色體的傳遞，通過掌握人類染色體的傳遞能夠判斷實(shí)際生活中相關(guān)問題。六、其他(共3題，共18分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能