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西寧市2024—2025學(xué)年第一學(xué)期末調(diào)研測(cè)試卷七年級(jí)生物注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.本試卷為試題卷,不允許作為答題卷使用,答題部分請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答,否則無(wú)效。3.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)、座位號(hào)填寫在答題卡上,同時(shí)填寫在試卷上。4.選擇題用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑(如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào))。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應(yīng)的位置,字體工整,筆跡清楚。一、選擇題(每小題2分,共40分)1.每年春天,西寧的丁香花競(jìng)相開放花香四溢,沁人心脾。與人相比,丁香沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)2.中華詩(shī)詞博大精深,許多膾炙人口的詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,描寫了生物()A.能生長(zhǎng)和繁殖 B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.具有遺傳和變異的特性3.某生物興趣小組想要觀察校園、公園或林地甲的生物,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.可以直接用肉眼進(jìn)行觀察B.觀察需要依據(jù)觀察目的進(jìn)行C.應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容D.觀察對(duì)象相同,觀察結(jié)果不一定相同4.著名的“四大家魚”分別是()A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚C.鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚5.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞分化形成不同的組織B.人體消化道上皮屬于上皮組織C.“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導(dǎo)組織D.細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍6.苦瓜雖苦,但營(yíng)養(yǎng)成分較為豐富,其中的苦瓜素被稱為“脂肪殺手”,能使攝取的脂肪和多糖減少??喙现械目喙纤匚挥冢ǎ〢.細(xì)胞膜中 B.細(xì)胞壁中C.液泡中 D.細(xì)胞核中7.下圖是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖不同分裂階段細(xì)胞,敘述正確的是()A.洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最明顯的是②B.洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中,①細(xì)胞質(zhì)先分裂C.分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同D.洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程與心肌細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同8.蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是A.肺和鰓B.鰓和肺、皮膚C.皮膚和鰓D.肺和皮膚9.皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血,這說(shuō)明皮膚上包含的組織有()A.上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織C.神經(jīng)組織、保護(hù)組織、肌肉組織D.肌肉組織、上皮組織、保護(hù)組織10.衣藻是生活在水中的單細(xì)胞生物,有鞭毛和葉綠體,能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。下列有關(guān)衣藻的敘述錯(cuò)誤的是()A.可在水中運(yùn)動(dòng) B.能夠排出代謝廢物C.能自己制造有機(jī)物 D.通過(guò)神經(jīng)對(duì)刺激作出反應(yīng)11.“天宮課堂”中,航天員葉光富給大家展示了失重條件下的細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究,熒光顯微鏡下觀察到的心肌細(xì)胞一閃一閃地跳動(dòng),由心肌細(xì)胞構(gòu)成的組織的功能是()A.保護(hù)和分泌 B.支持和連接C.收縮和舒張 D.產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)12.如圖所示為藻類與其他植物類群的代表生物,請(qǐng)據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.①類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有根、莖、葉的分化,都是多細(xì)胞個(gè)體B.②類植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化C.③類植物有根、莖、葉的分化,且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織D.④類植物與①②③類植物最主要的區(qū)別是它能產(chǎn)生種子13.藍(lán)細(xì)菌是一類能夠進(jìn)行光合作用原核生物。下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.藍(lán)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核B藍(lán)細(xì)菌大量繁殖可引起赤潮C.藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,因此不屬于微生物D.藍(lán)細(xì)菌通過(guò)分裂進(jìn)行生殖,條件適宜時(shí)分裂速度很快14.如圖為菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.兩種種子的胚都由①②③④組成B.兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④中C.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同D.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)最明顯的結(jié)構(gòu)是⑥15.下列關(guān)于鳥、哺乳動(dòng)物特征的敘述錯(cuò)誤的是()A.體溫恒定是鳥和哺乳動(dòng)物的共同特征B.前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征C.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代D.鳥、哺乳動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴16.無(wú)脊椎動(dòng)物分布廣泛,種類繁多,下列有關(guān)敘述正確的是()A.節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口獲取食物B.刺胞動(dòng)物生活在水中,其刺細(xì)胞可幫助捕獲獵物C.線蟲動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成D.扁形動(dòng)物都寄生在人或動(dòng)物體內(nèi),靠獲取人或動(dòng)物體內(nèi)的養(yǎng)料生存17.鰓魚不停地將水吞入口內(nèi),又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是()A.流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加B.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少C.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加D.流入的水與流出的水所含氣體成分相同18.利用泡菜壇制作泡菜時(shí),既要給泡菜壇加蓋,又要用一圈水來(lái)封口,其主要目的是()A.加快細(xì)菌和真菌在壇內(nèi)繁殖B.防止灰塵進(jìn)入造成壇內(nèi)污染C.為乳酸菌發(fā)酵制造缺氧的環(huán)境D.為乳酸菌生活提供所需要的水分19.屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素而榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。在分類學(xué)上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同門不同科。下列說(shuō)法正確的是()A.以上分類單位中,最小的分類單位是科B.青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近C.青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多D.分類單位的門與科相比,科所包含的生物種類多20.細(xì)菌、真菌與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體腸道內(nèi)的細(xì)菌對(duì)人體都是有益的B.細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物C.利用乳酸菌發(fā)酵可將牛奶變成酸奶,將蔬菜變成泡菜D.在制作饅頭、面包的過(guò)程中,利用的微生物是酵母菌二、非選擇題(共5題,共60分)21.下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(注:題中“__”上填文字,“[]”填序號(hào))(1)圖______(填“甲”或“乙”)表示的是植物細(xì)胞,對(duì)其起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____。(2)圖中結(jié)構(gòu)②是______,具有______的作用。(3)每年春天,西寧的山桃花競(jìng)相開放,或粉或白,迎風(fēng)搖曳,惹人喜愛,決定山桃花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[]______中。(4)圖中甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______、______、______和線粒體。(5)圖甲所示細(xì)胞中特有的,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[]_____。22.下圖甲為光學(xué)顯微鏡,圖乙為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的不同物像,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(注:題中“______”上填文字,“[]”填序號(hào))(1)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),鏡筒下降過(guò)程中,眼睛要從側(cè)面看著圖甲中的[]____。(2)觀察時(shí),要使圖乙中的視野①變?yōu)橐曇阿?,?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]____;要使視野③變?yōu)橐曇阿?,?yīng)將玻片標(biāo)本向____方移動(dòng)。(3)若圖乙中視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來(lái)觀察,則該物像被放大______倍。(4)圖乙中①~④是該同學(xué)在觀察過(guò)程中看到的物像,請(qǐng)根據(jù)物像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序:______(用序號(hào)和箭頭表示)。(5)該同學(xué)在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),他先轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的④______,然后移動(dòng)______標(biāo)本,結(jié)果污點(diǎn)都不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)一定在[]______上。23.自然界中細(xì)菌、真菌和病毒等微生物無(wú)處不在,與人類的生活息息相關(guān),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(注:題中“_____”上填文字,“[]”填序號(hào))(1)圖中生物A雖有______集中的區(qū)域,卻沒有成形的______,這樣的生物稱為______。(2)圖中生物B的細(xì)胞內(nèi)沒有______,只能利用現(xiàn)成的______生活。生物B可以通過(guò)產(chǎn)生[]______來(lái)繁殖后代。(3)圖中生物[_____]可以產(chǎn)生青霉素,用于殺滅圖中[_____]類致病微生物。(4)圖中生物C是病毒,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由內(nèi)部的[]______和[]_____外殼組成,沒有_____結(jié)構(gòu),只能寄生在_____內(nèi),依靠自己遺傳物質(zhì)中的______,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行增殖。24.某生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物,可是很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物分類知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題。(注:題中“____”上填文字,“[]”填序號(hào))(1)若將上圖中動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩類,其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是[_____];屬于脊椎動(dòng)物的是[_____],其分類依據(jù)是體內(nèi)是否有_____。(2)若將上圖中無(wú)脊椎動(dòng)物根據(jù)身體是否分節(jié)進(jìn)行分類,其中屬于身體分節(jié)的是[_____],屬于身體不分節(jié)的是[_____]。(3)上述脊椎動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是[_____],屬于變溫動(dòng)物的是[_____]。(4)上述脊椎動(dòng)物中生殖方式為卵生的是[_____],胎生的是[_____]。(5)根據(jù)以上分類,我們知道動(dòng)物的分類除了要比較_____,往往還要比較它們的_____以及_____等。25.每年的10月15日為“全球洗手日”,旨在通過(guò)一天的活動(dòng),團(tuán)結(jié)全球力量推動(dòng)普遍的手部衛(wèi)生。某生物興趣小組為了探究“洗手是否會(huì)減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并回答下列問(wèn)題。第一步取三套裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)分別標(biāo)記為①②③號(hào)。第二步①號(hào)不做處理,洗手前在②號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手?。ㄌ幚砣缦聢D所示),加蓋封好。第三步將①②③號(hào)培養(yǎng)皿放在恒溫箱中進(jìn)行培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。(1)實(shí)驗(yàn)中,為了排除雜菌污染,應(yīng)該對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行______處理。(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置①號(hào)培養(yǎng)皿的目的是______。在培養(yǎng)基上按手印相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法中的___。(3)一段時(shí)間后,觀察到②號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)基上的菌落都比較小,且表面光滑粘稠,由此可判斷出這是________的菌落,且②號(hào)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的菌落明顯多于③號(hào)培養(yǎng)皿,由此得出該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)第三步,可以說(shuō)明細(xì)菌和真菌的生存需要______。(5)請(qǐng)你為2025年的“全球洗手日”寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ):___。
西寧市2024—2025學(xué)年第一學(xué)期末調(diào)研測(cè)試卷七年級(jí)生物答案一、選擇題(每小題2分,共40分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A二、非選擇題(共5題,共60分)【21題答案】【答案】(1)①.甲②.①細(xì)胞壁(2)①.細(xì)胞膜②.控制物質(zhì)的進(jìn)出(3)④細(xì)胞核(4)①.細(xì)胞膜②.細(xì)胞核③.細(xì)胞質(zhì)(5)③葉綠體【22題答案】【答案】(1)④物鏡(2)①③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②.右下(3)100(4)③→④→①→②(5)①.物鏡②.玻片③.①目鏡【23題答案】【答案】(1)①.DNA##遺傳物質(zhì)②.細(xì)胞核③.原核生物(2)①.葉綠體②.有機(jī)物③.①孢子(3)①.B②.A(4)①.①遺傳物質(zhì)②.②蛋白質(zhì)③.細(xì)胞④.活細(xì)胞⑤.遺傳信息【24題答案】【答案】(1)①.①②③④⑩
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