安徽省合肥市高三第一學(xué)期聯(lián)考語(yǔ)文試題（含答案）

安徽省合肥市高三第一學(xué)期聯(lián)考語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘

滿分：150分）一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。宋朝境內(nèi)民族主義在政治領(lǐng)域的突出表現(xiàn)，是高揚(yáng)“尊王攘夷”的大旗，并注入新內(nèi)涵。這與北方民族政權(quán)的環(huán)伺緊逼，以致宋朝一再面臨存亡繼絕的現(xiàn)實(shí)威脅息息相關(guān)。而新儒學(xué)的形成與確立，則構(gòu)成其民族主義新內(nèi)涵的思想資源。宋儒強(qiáng)調(diào)“四夷不服，中國(guó)不尊”（歐陽(yáng)修：《本論》），以期“尊君父，討亂賊，辟邪說(shuō)，正人心”（胡安國(guó)：《春秋傳序》），確立民族自信，力圖夷不亂華，進(jìn)而用夏變夷，維護(hù)政治文化的大一統(tǒng)。推及與諸民族政權(quán)的外交關(guān)系上，宋朝在軍事失利委曲求和時(shí)，寧可接受交納巨額歲幣的苛刻條件，而拒絕沿用中原漢族王朝曾采取的和親政策。這一民族主義基調(diào)在各個(gè)文化領(lǐng)域都有不同凡響的回聲，而南宋遠(yuǎn)比北宋高亢?！洞呵铩穼W(xué)因發(fā)揮“尊王攘夷”大義而再度躍居顯學(xué)，士大夫論兵也成為風(fēng)尚，不啻是民族主義主旋律在經(jīng)學(xué)與軍事學(xué)上的反映。詩(shī)詞散文等主流文學(xué)，都有由愛(ài)國(guó)主義基色構(gòu)成的綿延不絕的作品，“表白了他們這種久而不變、隱而未申的愛(ài)國(guó)心”（錢(qián)鐘書(shū)：《宋詩(shī)選注序》）。這種民族主義也融入市民文藝的敘事性作品。在宋學(xué)鼓吹下，民族大義逐漸成為全民共識(shí)，“盡忠報(bào)國(guó)”“殺身成仁”“舍生取義”，已是上至將相下至士庶普遍認(rèn)同的道德規(guī)范。民族主義自覺(jué)并不限于宋朝漢族政權(quán)內(nèi)部。在大宋史視野下，契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等與宋并峙的民族政權(quán)，一方面吸收漢族先進(jìn)文化制度，另一方面卻自覺(jué)堅(jiān)持統(tǒng)治民族的主體意識(shí)。金亡之際，金朝將帥履踐“金國(guó)大臣，惟當(dāng)金國(guó)境內(nèi)死”（《金史》）的信念，拒絕失節(jié)降敵，也印證了少數(shù)民族政權(quán)對(duì)民族氣節(jié)的接納與認(rèn)同。今人在重新評(píng)價(jià)民族戰(zhàn)爭(zhēng)與統(tǒng)一大業(yè)的復(fù)雜關(guān)系時(shí)，自應(yīng)秉持民族平等的價(jià)值觀。對(duì)大宋史時(shí)段所有民族戰(zhàn)爭(zhēng)，一方面既要放在歷史條件下評(píng)斷每次戰(zhàn)爭(zhēng)各方的是非曲直，另一方面也應(yīng)從中華民族通過(guò)長(zhǎng)期沖突與融合方始形成的歷史大趨勢(shì)中去評(píng)判。元朝再次完成統(tǒng)一大業(yè)，無(wú)疑是大宋史時(shí)段各民族沖突與諸政權(quán)互動(dòng)的歷史性結(jié)局。在這一長(zhǎng)時(shí)段中，確實(shí)時(shí)斷時(shí)續(xù)地伴隨著血與火的民族戰(zhàn)爭(zhēng)，但也應(yīng)看到，相關(guān)政權(quán)達(dá)到地緣政治相對(duì)均勢(shì)的和平時(shí)期，各民族與各政權(quán)之間通過(guò)榷場(chǎng)貿(mào)易、使團(tuán)聘問(wèn)與其他民間途徑，推進(jìn)著相互間經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流與融合，而宋朝的物質(zhì)文明與精神文明在其中起著主導(dǎo)性作用。這樣，就不至于因肯定統(tǒng)一而對(duì)宋朝長(zhǎng)期而頑強(qiáng)的抵抗不以為然。正是有賴于這種抵抗戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)了宋朝先進(jìn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，相對(duì)弱化了騎馬民族政權(quán)的原始野蠻性，相應(yīng)減輕了大統(tǒng)一進(jìn)程中社會(huì)破壞力度。而以文天祥為代表的民族氣節(jié)與忽必烈所成就的統(tǒng)一大業(yè)之間的歷史悖論，也可以各有其值得肯定的歷史地位。（摘編自虞云國(guó)《大宋史視野下的民族關(guān)系》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A.新儒學(xué)是宋代民族主義新內(nèi)涵的思想資源，宋儒希望確立民族自信，用夏變夷，進(jìn)而力圖夷不亂華，維護(hù)政治文化的大一統(tǒng)。B.宋朝高揚(yáng)“尊王攘夷”的大旗，并注入新的內(nèi)涵，這和北方民族政權(quán)一再威脅到宋朝存亡斷絕的現(xiàn)實(shí)有密切的關(guān)系。C.民族主義影響到了宋朝的外交，宋朝向外族求和，因接受巨額歲幣的苛刻條件，所以不再沿用中原漢族王朝曾采取的和親政策。D.與宋朝對(duì)峙的少數(shù)民族政權(quán)，在學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化制度的同時(shí)，也形成了契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等多民族混合的主體意識(shí)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章第一段，論述宋朝民族主義在政治領(lǐng)域的一些表現(xiàn)，并引用了一些資料作為論據(jù)。B.文章第二段從文化領(lǐng)域論述宋朝民族主義的表現(xiàn)，指出民族大義成為宋朝全民共識(shí)。C.文章認(rèn)為，民族主義在契丹、黨項(xiàng)等少數(shù)民族政權(quán)中同樣存在，并引用有關(guān)史料加強(qiáng)論證。D.文章從大宋史視野的角度論述民族關(guān)系中的民族主義，著重論述了民族平等的價(jià)值觀。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A.我們應(yīng)根據(jù)歷史條件去評(píng)判大宋史時(shí)段民族戰(zhàn)爭(zhēng)各方的是非，也應(yīng)從中華民族是在長(zhǎng)期沖突與融合中形成的角度去評(píng)判這些民族戰(zhàn)爭(zhēng)。B.民族戰(zhàn)爭(zhēng)與統(tǒng)一大業(yè)的關(guān)系復(fù)雜，肯定一方不等于否定另一方，因此，我們肯定元朝再次完成統(tǒng)一大業(yè)，不應(yīng)否定宋朝長(zhǎng)期而頑強(qiáng)的抵抗。C.如果沒(méi)有宋朝對(duì)元朝的抵抗，就無(wú)法保衛(wèi)宋朝先進(jìn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，也不能減輕大統(tǒng)一進(jìn)程中的破壞力度，文天祥和忽必烈也就沒(méi)有現(xiàn)在的歷史地位。D.在大宋史時(shí)段各民族沖突與諸政權(quán)互動(dòng)的長(zhǎng)久的歷史中，宋朝的物質(zhì)文明、精神文明在相關(guān)政權(quán)地緣政治相對(duì)均勢(shì)的和平時(shí)期，起主導(dǎo)作用。【答案】1.B

2.D

3.C【解析】【1題詳解】試題分析：本題考查篩選并整合文中重要信息的能力。這類(lèi)題目解答時(shí)一般要找出文章中相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一比對(duì)，尋找細(xì)微的差別確定答案。A項(xiàng)，“用夏變夷，進(jìn)而力圖夷不亂華”不正確，原文是“力圖夷不亂華，進(jìn)而用夏變夷”。C項(xiàng)，“因接受巨額歲幣的苛刻條件，所以不再沿用中原漢族王朝曾采取的和親政策”強(qiáng)加因果關(guān)系，原文是“寧可接受交納巨額歲幣的苛刻條件，而拒絕沿用中原漢族王朝曾采取的和親政策”，是選擇關(guān)系。D項(xiàng)，“也形成了契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等多民族混合的主體意識(shí)”不正確，應(yīng)是契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等民族各自有其獨(dú)立的民族主體意識(shí)。故此題答案為B項(xiàng)?！?題詳解】試題分析：本題要求選出“對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)”，考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)，要在整體通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)文本具體內(nèi)容對(duì)各選項(xiàng)表述進(jìn)行認(rèn)真比照，考查其表述正確與否。D項(xiàng)

“著重論述了民族平等的價(jià)值觀”不正確，從全文來(lái)看，文章的重點(diǎn)不在于論述民族平等的價(jià)值觀，而是“民族主義”和民族關(guān)系。故此題答案為D項(xiàng)。【3題詳解】試題分析：本題考查分析概括作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的能力，題目的設(shè)誤類(lèi)型一般為可能說(shuō)成絕對(duì)，擴(kuò)大范圍或縮小范圍。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀題干要求，分析各個(gè)選項(xiàng)，找出答案。C項(xiàng),“文天祥和忽必烈也就沒(méi)有現(xiàn)在的歷史地位”這一說(shuō)法不正確，C項(xiàng)前面的信息只能判定文天祥的歷史地位可能會(huì)受到影響，但是忽必烈的歷史地位是通過(guò)成就統(tǒng)一大業(yè)而形成的，因此，由前面的信息無(wú)法得出忽必烈的歷史地位也會(huì)受到影響。故此題答案為C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】第2題解答時(shí)首要的就是整體閱讀，把握中心論點(diǎn)或論題，找出文中所用論據(jù)，分析論證方法，明辨論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系，不僅要明辨中心論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，更要明辨各個(gè)分論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，最后提煉整合。同時(shí)還要注意論述類(lèi)試題設(shè)題常見(jiàn)陷阱：以偏概全、混淆時(shí)態(tài)、因果混亂、主次顛倒、混淆是非、無(wú)中生有、張冠李戴，等等。對(duì)于試題選項(xiàng)內(nèi)容一定要在原文中找到對(duì)應(yīng)信息區(qū)間，然后再進(jìn)行判斷。（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。海邊的雪張煒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吼叫著，絞擰著地上的雪。天就要黑下來(lái)了。他們一刻也沒(méi)有多站，就返身回鋪?zhàn)永锪?。金豹重新坐到爐臺(tái)跟前，烘著手說(shuō)：“這樣的鬼天氣只能喝酒。唉唉，到底是老了，沒(méi)有血?dú)饬耍?jiǎn)直碰不得風(fēng)雪?！薄斑@場(chǎng)雪不知還停不停。等幾天你看吧，滿海都漂著冰礬?！崩蟿傔€在專心聽(tīng)著風(fēng)雪的吼叫聲?！鞍Γ狭耍狭?。”金豹把一雙黑黑的手掌放在爐口上，像烤咸魚(yú)一樣，反反正正地翻動(dòng)著?！熬拖裱┮粯?，歡歡喜喜落下來(lái)，早晚要化的。”老剛點(diǎn)點(diǎn)頭，“像雪一樣?！苯鸨侀T(mén)上那塊黑乎乎的玻璃：“還是地上好，雪花打著旋兒從天上下來(lái)，積起老厚，讓人踏，日頭照，化成了水。它就這么過(guò)完一輩子?！薄叭艘惨粯印Ｕ娌蝗菀装?！”老剛的聲音有些發(fā)顫，他的眼睛直盯住跳動(dòng)的燈火，眼角上有什么東西在閃亮。金豹慢慢地吸一支煙，把沒(méi)有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去。兩個(gè)老人挨在一起，閉著眼睛各自想心事。老剛想他的兒子——這時(shí)已經(jīng)背上獵槍和金豹的兒子回家了。老剛躺下了。金豹自己卻睡不著了。他側(cè)身吸著煙，靜靜地聽(tīng)外邊的聲音。海浪聲大得可怕，他知道拍到岸上的浪頭卷起來(lái)，這時(shí)正惡狠狠地將靠岸的雪砣子吞進(jìn)去。他慣于在駭人的海浪聲里甜睡?？墒墙裢韰s睡不著了。仿佛在這個(gè)雪夜里，有什么令人恐懼的東西正向他慢慢逼近過(guò)來(lái)。他怎么也睡不著。他披上破棉襖鉆出了鋪?zhàn)?。剛一出門(mén)，一股旋轉(zhuǎn)的雪柱就把他打倒了，頭被撞得有些懵。金豹望著四周，真不敢相信自己的眼睛。他突然想起了白天搬動(dòng)的舢板，加固的錨繩也不保險(xiǎn)哪！他像被什么蜇了似地喊著老剛，翻身回鋪?zhàn)尤チ?。憑借雪粉的滑潤(rùn)，他們將幾個(gè)舢板又推離岸邊好幾丈遠(yuǎn)。彼此都看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)粗粗的喘息聲。他們不敢去推稍遠(yuǎn)一些的小船，怕摸不回鋪?zhàn)印Ｋ麄兊氖帜_凍得沒(méi)有了知覺(jué)，終于不敢耽擱，開(kāi)始摸索著回鋪?zhàn)恿?。金豹不斷喊著老剛，?tīng)不到回應(yīng)，就伸手去摸他、拉他。有一次臉碰到他的鼻子，看到他用手將耳朵攏住，好像在聽(tīng)什么？老剛真的在傾聽(tīng)。聽(tīng)了一會(huì)兒，他的嘴巴顫抖起來(lái)，帶著哭音喊了一句：“媽呀，海里有人！”金豹像他那樣聽(tīng)了聽(tīng)?！皢栲浮ァ染取獑琛笔墙^望的哭泣和呼喊。金豹跳了起來(lái)，霹靂一般吼道：“有人！他們上不來(lái)了！”“聽(tīng)聲音不遠(yuǎn)！”老剛身上抖起來(lái)，牙齒碰得直響。金豹在浪頭跟前吼起來(lái)，浪頭撲下來(lái)，他的身子立刻濕透了……老剛喊了一陣，最后絕望地說(shuō)：“不行了，他們聽(tīng)見(jiàn)也摸不上來(lái)，他們不行了……”金豹奔跑著，呼喊著，不知跌了多少跤，伸開(kāi)手在雪地上亂摸——他想摸些柴草點(diǎn)一堆大火：被海浪打昏了頭的人，只有迎著火光才能爬上來(lái)，金豹想按海上規(guī)矩，為落水者點(diǎn)一堆救命的火。厚厚的大雪，哪里尋柴草去！他一聲不吭地站在了老剛身邊，突然說(shuō)了句：“點(diǎn)鋪?zhàn)影?！”鋪?zhàn)邮撬麄兂邪M的全部家當(dāng)哪。大火燃起來(lái)了！風(fēng)吹著，熊熊烈火四周容不得冰雪了?？罩酗w旋的雪花，都被映紅了；雪地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是嫣紅的火的顏色，狂暴的風(fēng)雪比起這團(tuán)大火好像已經(jīng)是微不足道的了……金豹鉆到了水浪里，盯著水里的那團(tuán)黑影。黑影近了，是抱著一塊木板的落水者。金豹拖上他，剛邁開(kāi)一步，就被一巨浪打倒了，他爬起來(lái)時(shí)，看到老剛也拖著一個(gè)人……他們把兩個(gè)落水的人抱到了大火邊上?？玖艘粫?huì)兒，兩個(gè)身體蠕動(dòng)起來(lái)。正在這時(shí)候，金豹和老剛聽(tīng)到了大火的另一邊有一種奇怪的聲音。他們跑去一看，驚得說(shuō)不出話——從雪地里、從黑夜的深處滾來(lái)兩個(gè)“雪球”！“雪球”滾到大火邊上才展開(kāi)，讓他們看出原來(lái)是兩個(gè)人。老剛低頭瞅一瞅，驚慌地捏住其中一個(gè)的手說(shuō)：“這是我兒子！”原來(lái)他們終于沒(méi)能沖出茫茫原野，在漫天的雪塵中迷路了！他們左沖右突，終于知道自己注定要凍死在這個(gè)雪夜里了?？伤麄兘^境中望到了奇跡——一團(tuán)生命的大火在遠(yuǎn)方劇烈燃燒，爆出了耀眼的白光！他們流著眼淚，爬過(guò)去，滾過(guò)去……火勢(shì)漸漸弱下去，那一堆炭火卻紅得可愛(ài)。兩個(gè)落水的人能夠坐起來(lái)了，他們看看炭火，看看遠(yuǎn)處的黑夜，放聲大哭起來(lái)。兩個(gè)年輕獵人的雙筒獵槍早已不知丟在哪里了。他們的一身冰砣融化著，水流又滲進(jìn)沙子里。他們顫聲叫著：“爸……”他們和兩個(gè)落水的人一塊兒跪在了兩個(gè)老人面前……4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)金豹烘手、飲酒取暖，突出風(fēng)雪帶來(lái)的寒冷程度之深，把酒瓶插到沙子里暗示了地點(diǎn)，這些描寫(xiě)緊扣了標(biāo)題。B.兩位老人對(duì)海邊正下著的大雪有一番對(duì)話。話語(yǔ)中流露出他們對(duì)自己“老了”的無(wú)奈心態(tài)，真實(shí)展示了老年人對(duì)未來(lái)生活的迷茫。C.小說(shuō)寫(xiě)金豹睡不著，目的是引出下文一連串情節(jié)，因?yàn)樗恢叱鲣佔(zhàn)?，直到他們點(diǎn)火救人，構(gòu)思巧妙，環(huán)環(huán)相扣。D.小說(shuō)語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng)，運(yùn)用多種修辭手法，極富畫(huà)面感和表現(xiàn)力，把一個(gè)寒冷冬季風(fēng)雪天氣里的溫暖故事，講述得精彩動(dòng)人。5.小說(shuō)極力描寫(xiě)海浪和風(fēng)雪之大，這樣描寫(xiě)有哪些作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要說(shuō)明。6.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)金豹和老剛的兒子也因?yàn)辄c(diǎn)燃的大火而得救，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.B

5.①描寫(xiě)海浪風(fēng)雪之大，能表現(xiàn)天氣的寒冷、惡劣，營(yíng)造出緊張、兇險(xiǎn)的氛圍，突出了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。②因海浪風(fēng)雪越大，落水者和迷路者才找不到方向，才需要大火指引方向，由此才能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。③描寫(xiě)海浪風(fēng)雪之大，能從側(cè)面烘托兩位老人舍棄個(gè)人利益，點(diǎn)燃鋪?zhàn)泳热说钠焚|(zhì)。④因海浪風(fēng)雪之大，點(diǎn)燃鋪?zhàn)泳热说呐e措也無(wú)意救了他們兒子的命，凸顯“幫助別人就是幫助自己”的溫暖主題。

6.①與前文情節(jié)互為照應(yīng)，使這個(gè)故事緊湊，結(jié)構(gòu)渾然一體。②情節(jié)跌宕起伏，出人意料又在情理之中，增強(qiáng)了情節(jié)發(fā)展的張力。③使主題得到了升華，不僅僅是對(duì)舍己救人的歌頌，凸顯“幫助別人就是幫助自己”的溫暖主題。④引發(fā)讀者不盡的思考，能起到言有盡意無(wú)窮的作用。

實(shí)用類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成各題。材料一：隨著國(guó)家政策頻繁出臺(tái)利好新能源汽車(chē)，各地方對(duì)于新能源汽車(chē)的扶持力度也逐步加大，截至2018年6月20日，全國(guó)共有上海、深圳、重慶等15省市出臺(tái)新能源汽車(chē)補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)政策。在如此大規(guī)模促進(jìn)新能源汽車(chē)發(fā)展的情況下，電動(dòng)汽車(chē)的產(chǎn)銷(xiāo)量也獲得了可喜的成績(jī)，據(jù)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)分析，2018年1-5月，汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)均呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。5月，汽車(chē)生產(chǎn)234.44萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)12.84%；銷(xiāo)售228.77萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)9.61%。其中新能源汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)分別完成9.6萬(wàn)輛和10.2萬(wàn)輛，同比分別增長(zhǎng)85.6%和125.6%。就在這形勢(shì)看似一片大好的情況下，一個(gè)致命的問(wèn)題卻悄然浮現(xiàn)。一些為蹭熱度、蹭補(bǔ)貼進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的電池廠商生產(chǎn)出來(lái)的電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到新補(bǔ)貼政策要求，由于產(chǎn)品不合格，生產(chǎn)的大量電池只好報(bào)廢。福建猛獅科技總經(jīng)理王少平表示，“國(guó)內(nèi)鋰動(dòng)力電池正在向高品質(zhì)、有產(chǎn)能的企業(yè)集中，大者恒大的趨勢(shì)開(kāi)始越來(lái)越明顯?！倍S著動(dòng)力電池市場(chǎng)的進(jìn)一步升溫，鋰電池行業(yè)內(nèi)的企業(yè)分化開(kāi)始進(jìn)一步加劇。（摘編自《動(dòng)力電池市場(chǎng)的“內(nèi)憂外患”》，上海有色網(wǎng)2018年6月21日）材料二：2017年全球動(dòng)力電池銷(xiāo)量前10的企業(yè)中，中國(guó)企業(yè)就有7席，占據(jù)世界第一位；預(yù)計(jì)到2020年，我國(guó)在全球電池市場(chǎng)所占的份額將達(dá)七成以上；目前我國(guó)電池生產(chǎn)企業(yè)已超過(guò)了200家，是全球擁有鋰電池生產(chǎn)企業(yè)最多的國(guó)家。然而這一串?dāng)?shù)字，并沒(méi)有讓業(yè)內(nèi)人士覺(jué)得驕傲。南開(kāi)大學(xué)新能源材料化學(xué)研究所所長(zhǎng)周震說(shuō)：“從行業(yè)角度來(lái)看，美國(guó)有比較強(qiáng)的研發(fā)設(shè)計(jì)能力，目前仍然引領(lǐng)鋰電池原始創(chuàng)新、核心材料研發(fā)；日本作為電池材料制造大國(guó)，生產(chǎn)規(guī)范嚴(yán)格，能夠最先制造出新的成品電池；我國(guó)和韓國(guó)作為第二梯隊(duì)，后續(xù)跟進(jìn)?！睋?jù)了解，電池四大核心材料中，正、負(fù)極材料、電解液都已實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)化，唯獨(dú)隔膜仍是短板。核心專利缺乏，隔膜等關(guān)鍵材料不給力，不僅成了國(guó)產(chǎn)鋰電池難以承受之痛，也拖了國(guó)產(chǎn)鋰電池企業(yè)“走出去”的后腿。（摘編自《一層隔膜兩重天：國(guó)產(chǎn)鋰電池尚需撥云見(jiàn)日》，《科技日?qǐng)?bào)》2018年6月22日）材料三：日本新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)日前宣布，該國(guó)部分企業(yè)及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)將在未來(lái)5年內(nèi)聯(lián)合研發(fā)下一代電動(dòng)車(chē)全固態(tài)鋰電池，并力爭(zhēng)早日應(yīng)用于新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)。該項(xiàng)目預(yù)計(jì)總投資100億日元，豐田、松下等23家汽車(chē)、電池和材料企業(yè)以及京都大學(xué)、日本理化學(xué)研究所等15家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)將共同參與研究，計(jì)劃到2022年全面掌握全固態(tài)電池相關(guān)技術(shù)。此前，法國(guó)雷諾汽車(chē)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人諾曼德表示，全固態(tài)電池是新能源汽車(chē)工業(yè)的新希望，在成本、密度和熱穩(wěn)定性方面都較目前的鋰離子電池有巨大優(yōu)勢(shì)。相比于傳統(tǒng)鋰離子電池，全固態(tài)電池將體現(xiàn)出比較明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，相同能量下，全固態(tài)電池更薄且體積更小，從而方便應(yīng)用在新型小尺寸智能電子設(shè)備，實(shí)現(xiàn)終端產(chǎn)品的小微型化。其次，全固態(tài)電池輕便，能量密度高。綜合考慮到以上兩大因素，全固態(tài)電池相比于一般鋰離子電池，能量密度可以有一個(gè)較大幅度的提升。到目前為止，許多實(shí)驗(yàn)室中，都已經(jīng)可以小規(guī)模批量試制出能量密度為300-400Wh/kg的全固態(tài)電池。從能量密度的數(shù)據(jù)上看，全固態(tài)電池帶給人們的直觀體會(huì)是我們的手機(jī)等電子產(chǎn)品從“一天一充”升級(jí)到“兩天一充”。（摘編自《日本為何對(duì)全固態(tài)鋰電池情有獨(dú)鐘？》，OFweek鋰電網(wǎng)2018年06月20日）7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.材料一以2018年5月份的汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量為例，通過(guò)列數(shù)據(jù)、作比較可以看出，在汽車(chē)整體產(chǎn)銷(xiāo)增長(zhǎng)的情況下，新能源汽車(chē)的發(fā)展勢(shì)頭更為迅猛。B.動(dòng)力電池市場(chǎng)的進(jìn)一步升溫，加大了對(duì)為蹭熱度、蹭補(bǔ)貼而進(jìn)入該市場(chǎng)的電池廠商的淘汰力度，鋰電池行業(yè)內(nèi)的企業(yè)分化開(kāi)始進(jìn)一步加劇。C.中國(guó)動(dòng)力電池在市場(chǎng)份額和企業(yè)數(shù)量上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但從業(yè)內(nèi)人士的角度來(lái)看，我國(guó)動(dòng)力電池產(chǎn)業(yè)雖然規(guī)模夠大，但仍然存在著不足。D.作為電池四大核心材料之一的隔膜不能實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化，不僅制約了國(guó)產(chǎn)鋰電池的進(jìn)一步升級(jí)，也成了國(guó)產(chǎn)鋰電池企業(yè)“走出去”的障礙。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.國(guó)家關(guān)于新能源汽車(chē)的利好政策，推進(jìn)了地方補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)，為新能源汽車(chē)的蓬勃發(fā)展提供了契機(jī)，而相應(yīng)的動(dòng)力電池行業(yè)的跟進(jìn)迫在眉睫。B.三則材料都提及了新能源汽車(chē)和動(dòng)力電池之間的關(guān)聯(lián)，新能源汽車(chē)為電池產(chǎn)業(yè)帶來(lái)市場(chǎng)，優(yōu)質(zhì)的動(dòng)力電池則是前者得以持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。C.日本作為電池材料制造大國(guó)，能夠最先生產(chǎn)出新的成品電池，走在動(dòng)力電池制造的前列，這可能得益于日本的企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)共同參與研究這一特點(diǎn)。D.全固態(tài)電池在成本、密度和熱穩(wěn)定性方面都較目前的鋰離子電池有巨大優(yōu)勢(shì)，它是新能源汽車(chē)工業(yè)的新希望，也將為人們的日常生活帶來(lái)便利。9.請(qǐng)結(jié)合以上三則材料，分析我國(guó)動(dòng)力電池產(chǎn)業(yè)想要有所突破應(yīng)該從哪些方面努力?！敬鸢浮?.D

8.B

9.①提高動(dòng)力電池生產(chǎn)企業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻，保證產(chǎn)品質(zhì)量。②提升國(guó)產(chǎn)動(dòng)力電池的研發(fā)設(shè)計(jì)能力，掌握核心專利。③加大對(duì)動(dòng)力電池研究的資金投入。④加強(qiáng)企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，增強(qiáng)研發(fā)設(shè)計(jì)能力，使科技成果能夠快速落地。二、古代詩(shī)文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成各題。第五倫,字伯魚(yú)，京兆長(zhǎng)陵人也。王莽末，盜賊起，宗族閭里爭(zhēng)往附之。倫乃依險(xiǎn)固筑營(yíng)壁，有賊，輒奮厲其眾，引強(qiáng)持滿以拒之，銅馬、赤眉之屬前后數(shù)十輩，皆不能下。倫始以營(yíng)長(zhǎng)詣郡尹鮮于褒，褒見(jiàn)而異之，署為吏。數(shù)年，鮮于褒薦之于京兆尹閻興，興即召倫為主簿。建武二十九年，從王朝京師，隨官屬得會(huì)見(jiàn)，帝問(wèn)以政事，倫因此酬對(duì)政道，帝大悅。明日，復(fù)特召入，與語(yǔ)至夕。倫出，有詔以為扶夷長(zhǎng)，未到官，追拜會(huì)稽太守。會(huì)稽俗多淫祀，好卜筮。民常以牛祭神，百姓財(cái)產(chǎn)以之困匱。倫到官，移書(shū)屬縣，曉告百姓，其巫祝有托鬼詐怖愚民，皆案論之。永平五年，坐法征，老小攀車(chē)叩馬，啼呼相隨，日裁行數(shù)里，不得前，倫乃偽止亭舍，陰乘船去。眾知，復(fù)追之。及詣廷尉，吏民上書(shū)守闕者千余人。是時(shí)，顯宗方案梁松事，亦多為松訟者。帝患之，詔公車(chē)諸為梁氏及會(huì)稽太守上書(shū)者勿復(fù)受。會(huì)帝幸廷尉錄囚徒，得免歸田里。數(shù)歲，拜為宕渠令。倫在職四年，遷蜀郡太守。蜀地肥饒，人吏富實(shí)，掾史家資多至千萬(wàn)，皆鮮車(chē)怒馬，以財(cái)貨自達(dá)。倫悉簡(jiǎn)其豐贍者遣還之，更選孤貧志行之人以處曹任，于是爭(zhēng)賕抑絕，所舉吏多至九卿、二千石，時(shí)以為知人。視事七歲，肅宗初立，擢自遠(yuǎn)郡，代牟融為司空。帝以明德太后故尊崇舅氏馬廖兄弟并居職任廖等傾身交結(jié)冠蓋之士爭(zhēng)赴趣之倫以后族過(guò)盛欲令朝廷抑損其權(quán)。上疏曰：臣今言此，誠(chéng)欲上忠陛下，下全后家。倫奉公盡節(jié)，言事無(wú)所依違?；騿?wèn)倫曰：“公有私乎？”對(duì)曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，其可謂無(wú)私乎？”連以老病上疏乞身，后數(shù)年卒，時(shí)年八十余。（選自《后漢書(shū)·第五倫列傳》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.帝以明德太后故／尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)冠蓋之士／爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過(guò)盛／欲令朝廷抑損其權(quán)B.帝以明德太后故／尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)／冠蓋之士爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過(guò)盛／欲令朝廷抑損其權(quán)C.帝以明德太后／故尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)冠蓋之士／爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過(guò)盛／欲令朝廷抑損其權(quán)D.帝以明德太后／故尊崇舅氏馬廖／兄弟并居職任／廖等傾身交結(jié)／冠蓋之士爭(zhēng)赴趣之／倫以后族過(guò)盛／欲令朝廷抑損其權(quán)11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.京師，古代京城的通稱，亦可單用“京”來(lái)表示，即現(xiàn)代所說(shuō)的首都。B.卜筮，文中指預(yù)測(cè)吉兇的活動(dòng)，用蓍草稱“卜”，用龜甲稱“筮”。C.公車(chē)，漢代官署名，掌管宮殿司馬門(mén)的警衛(wèi)和臣民上書(shū)、征召等事宜。D.九卿，指古代中央政府九個(gè)高級(jí)官職，具體所指歷代各有不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.第五倫抵御盜匪，受到賞識(shí)。王莽末年，第五倫率領(lǐng)宗族閭里之人抵御數(shù)十批盜匪進(jìn)攻；郡尹鮮于褒認(rèn)為他很不一般，讓他擔(dān)任官職。B.第五倫理政有方，百姓擁戴。第五倫任會(huì)稽太守時(shí)，堅(jiān)決杜絕欺詐恐嚇百姓的迷信活動(dòng)，后因犯法被召回時(shí)，上書(shū)守在朝廷的有一千多人。C.第五倫整肅吏治，知人善任。第五倫任蜀郡太守時(shí)，命令家資多達(dá)千萬(wàn)的掾史將財(cái)物送給孤單貧窮的人，他所舉薦的官吏多官至九卿、二千石。D.第五倫奉公盡節(jié)，自認(rèn)有私。第五倫奉公守法恪盡職守，但他認(rèn)為自己還是有私心的，比如對(duì)欲贈(zèng)千里馬者，雖未舉薦，但舉薦時(shí)還會(huì)想到那人。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）日裁行數(shù)里，不得前，倫乃偽止亭舍，陰乘船去。（2）吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，其可謂無(wú)私乎？【答案】10.B

11.B

12.C

13.（1）每天才走幾里地，無(wú)法趕路，第五倫便假裝要住在亭舍，卻暗中乘船離去。（2）我的兒子生了病，雖然沒(méi)有去探視卻一夜不能入睡。像這種情況，怎么能說(shuō)沒(méi)有私心呢？【解析】【10題詳解】此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。句中“以……故”固定結(jié)構(gòu)，不要斷開(kāi)；“冠蓋之士”作后句的主語(yǔ)，前面斷開(kāi)。故選B。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。題中B項(xiàng)，“用蓍草稱‘卜’，用龜甲稱‘筮’”錯(cuò)誤，應(yīng)為用龜甲稱“卜”，用蓍草稱“筮”。故選B?！?2題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語(yǔ)的翻譯上命題，因?qū)υ~語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫(xiě)作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。題中C項(xiàng)，“命令家資多達(dá)千萬(wàn)的掾史將財(cái)物送給孤單貧窮的人”說(shuō)法錯(cuò)誤，原文是說(shuō)第五倫挑選出家財(cái)豐足的掾史全部遣送回家，重新挑選孤單貧窮但有志向德行的人擔(dān)任官吏。故選C?！?3題詳解】此題考核理解并翻譯文中句子的能力，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點(diǎn)注意，日：每天；裁：通“才”；偽：假裝；陰：暗中；雖：雖然；竟夕：一夜；若：像；其可謂無(wú)私乎：怎么能說(shuō)沒(méi)有私心呢？【點(diǎn)睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析?！緟⒖甲g文】第五倫，字伯魚(yú)，京兆長(zhǎng)陵人。王莽末年，盜賊興起，宗族閭里之人爭(zhēng)相前往依附他們。第五倫便依據(jù)險(xiǎn)要堅(jiān)固地勢(shì)建起營(yíng)壁，一旦有賊來(lái)，便激勵(lì)他率領(lǐng)的人，拉開(kāi)強(qiáng)弓抵御他們，銅馬、赤眉等前后來(lái)過(guò)數(shù)十批，都攻不下來(lái)。第五倫開(kāi)始以營(yíng)壁之長(zhǎng)的身份去見(jiàn)郡尹鮮于褒，鮮于褒見(jiàn)到他認(rèn)為他很不一般，讓他擔(dān)任官職。數(shù)年之后，鮮于褒把第五倫推薦給京兆尹閻興，閻興就召第五倫來(lái)讓他擔(dān)任主簿。建武二十九年，跟從（淮陽(yáng)國(guó)）王到京師朝見(jiàn)，與其他官屬一同被接見(jiàn)，皇帝向他詢問(wèn)政事，第五倫于是應(yīng)對(duì)施政的方略，皇帝十分高興。第二天，又特地召見(jiàn)他，同他一直談到傍晚。第五倫出朝廷之后，帝下詔書(shū)封他為扶夷長(zhǎng)，還未到官，又追拜為會(huì)稽太守。會(huì)稽風(fēng)俗中有過(guò)多的祭祀，喜好卜術(shù)。百姓常用牛祭神，因而財(cái)產(chǎn)貧乏。第五倫到任后，發(fā)送公文給下屬縣，通告百姓，那些假借鬼神恐嚇詐騙愚昧百姓的巫祝，都要審查問(wèn)罪。永平五年，因犯法被征召，老少百姓抓著車(chē)?yán)R，呼喊著跟隨著，每天才走幾里地，無(wú)法趕路，第五倫便假裝要住在亭舍，卻暗中乘船離去。眾人知道后，又追了上來(lái)。等到了廷尉獄，官吏百姓上書(shū)守在朝廷的有一千多人。當(dāng)時(shí)，顯宗正審理梁松的事，也有許多為梁松申辯的人?；实蹖?duì)此很憂慮，下詔給公車(chē)不再接受為梁氏及會(huì)稽太守上書(shū)的人。但正好趕上皇帝到廷尉獄審理囚徒，第五倫得以免罪回歸故里。幾年后，第五倫被任為宕渠令。第五倫在職四年，升任為蜀郡太守。蜀土地肥沃豐饒，百姓官吏富足，掾史家資財(cái)多至千萬(wàn)，都是漂亮的車(chē)和高大肥壯的馬，憑著財(cái)貨擔(dān)任上了官職。第五倫挑選出家財(cái)豐足的全部遣送回家，重新挑選孤單貧窮但有志向德行的人擔(dān)任官吏，于是爭(zhēng)著用錢(qián)財(cái)買(mǎi)官職的現(xiàn)象便被杜絕了，所舉官吏多官至九卿、二千石，當(dāng)時(shí)人都認(rèn)為他知人。第五倫在職七年，肅宗初立，將他從邊遠(yuǎn)之郡提拔上來(lái)，代替牟融為司空。皇帝因明德太后的原因，尊崇舅氏馬廖，他們兄弟同居要職。馬廖等人屈尊結(jié)交，官吏們爭(zhēng)先恐后去與他們交往。第五倫認(rèn)為太后家族勢(shì)力過(guò)盛，想讓朝廷抑制削減他們的權(quán)力。于是上奏章說(shuō)，我今天如此說(shuō)，的確是想要上忠于陛下，下保全太后家族。第五倫奉公守法恪盡職守，談?wù)撌虑閺牟贿`心阿附。有人問(wèn)第五倫說(shuō)：“你有私心嗎？”他回答說(shuō)：“先前有人送我一匹千里馬，我雖然沒(méi)有接受，但后來(lái)每逢三公選拔舉薦官員時(shí)，我內(nèi)心總是不能忘記送馬的人，只是最終沒(méi)有重用他。我的兒子生了病，雖然沒(méi)有去探視，卻一夜不能入睡。像這種情況，怎么能說(shuō)沒(méi)有私心呢？”他連續(xù)以年老有病而上書(shū)請(qǐng)求退休，幾年后去世，當(dāng)時(shí)八十多歲。（二）古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下列小題。送裴判官自賊中再歸河陽(yáng)幕府岑參東郊未解圍，忠義似君稀。誤落胡塵里，能持漢節(jié)歸。卷簾山對(duì)酒，上馬雪沾衣。卻向嫖姚幕，翩翩去若飛。[注]安史之亂期間，裴判官在洛陽(yáng)落入叛軍手中，出逃后，欲重歸河陽(yáng)幕府。嫖姚：指漢代名將霍去病，曾任嫖姚校尉。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析．不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.本詩(shī)從國(guó)難起筆，感慨局勢(shì)艱危，而朝中卻罕有忠義報(bào)國(guó)如裴判官之輩。B.“胡塵”借指叛軍攻勢(shì)兇猛，此處突出了裴判官落入敵軍時(shí)的危急形勢(shì)。C.尾聯(lián)描寫(xiě)傳神，意在表達(dá)裴判官重獲自由后與詩(shī)人宴飲時(shí)的喜悅之情。D.全詩(shī)洋溢著守節(jié)不移、忠義報(bào)國(guó)的沸騰熱血，讀來(lái)慷慨豪壯，感奮人心。15.本詩(shī)頸聯(lián)描繪了怎樣的畫(huà)面？這樣寫(xiě)有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作答。【答案】14.C

15.(1)頸聯(lián)描寫(xiě)了裴判官行前與詩(shī)人卷簾望山，舉杯痛飲，別時(shí)不顧風(fēng)雪，策馬奔馳的畫(huà)面。(2)這樣寫(xiě)表現(xiàn)了天氣的嚴(yán)寒，烘托了裴判官急于重返前線殺賊的心情。同時(shí)也表現(xiàn)了他的英雄膽氣與一腔豪情?！窘馕觥俊?4題詳解】試題分析：這是一道綜合考核詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感的題目，每個(gè)選項(xiàng)-一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。C項(xiàng)，“與詩(shī)人宴飲時(shí)的喜悅之情”無(wú)中生有，尾聯(lián)寫(xiě)“去河陽(yáng)幕府”的情形。故本題選C項(xiàng)?！?5題詳解】試題分析這是一道概括詩(shī)句的內(nèi)容并分析作用的題目,要求概括頸聯(lián)描繪了的畫(huà)面內(nèi)容及其用意，答題時(shí)首先翻譯詩(shī)句，再分析作用，詩(shī)句描寫(xiě)了裴判言行前與詩(shī)人卷簾望山，舉杯痛飲，別時(shí)不顧風(fēng)雪，策馬奔馳的畫(huà)面，“雪沾衣”“山對(duì)酒”渲染了裝判官出行時(shí)環(huán)境的惡劣;結(jié)合下文“卻向嫖姚幕，翩翩去若飛”可分析出烘托了裝判官歸心迫切、急于重返前線殺賊的愛(ài)國(guó)者形象?！军c(diǎn)睛】分析詩(shī)句的作用的題目，首先明確詩(shī)句的內(nèi)容，然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析作用，分析時(shí)注意詩(shī)句的位置，開(kāi)頭主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，莫定情感基調(diào)，和標(biāo)題、結(jié)尾相照應(yīng)，引起下文，為下文做鋪墊等。中間主要是承上啟下。結(jié)尾主要是照應(yīng)標(biāo)題、開(kāi)頭和卒章顯志等。答題體結(jié)合具體的題目具體分析。（三）名篇名句默寫(xiě)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空部分(1)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是：__________，________。（2）屈原的《離騷》中，“____________，__________”兩句詩(shī)描寫(xiě)了百姓有著自己的各種快樂(lè)，但自己會(huì)一直追求修身養(yǎng)性的高潔品格。(3)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北古亭懷古》中，辛棄疾登高望遠(yuǎn)，追懷英雄豪杰，暗寓南宋統(tǒng)治集團(tuán)沒(méi)有像孫權(quán)那樣的英雄豪杰的句子是：“__________，_________”。【答案】

(1).(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，

(2).病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

(3).（2）民生各有所樂(lè)兮，

(4).余獨(dú)好修以為常

(5).(3)千古江山，

(6).英雄無(wú)覓孫仲謀處【解析】【詳解】試題分析：考查默寫(xiě)常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字，如同音字、形似字、通假字、難寫(xiě)字等字的寫(xiě)法。如“沉”“側(cè)畔”“生”“兮”“余”“修”“?！薄耙挕薄爸僦\”，理解字義去記憶。【點(diǎn)睛】常見(jiàn)的名篇名句默寫(xiě)常分為三類(lèi)，識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)理解性默寫(xiě))。其中識(shí)記式默寫(xiě)者查字無(wú)默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)(理解性默寫(xiě))主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解和記憶同時(shí)考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要定的技巧。理解性背誦是基礎(chǔ)。要想做對(duì)名篇名句情景式默寫(xiě)題，首先要下大功夫苦功夫，把原文要求背誦的段落背會(huì)。這是做對(duì)這類(lèi)題的前提條件。否則，要談默寫(xiě)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。背誦的時(shí)候要注意要在理解原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，不要死記硬背。要背得認(rèn)真，記得準(zhǔn)確，不要一知半解，似是而非。把握語(yǔ)境審好題是關(guān)鍵。高考名篇名句情景式默寫(xiě)，考查的是對(duì)文章內(nèi)容和內(nèi)涵的理解。因此在默寫(xiě)的時(shí)候，要在緊扣文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握好情景式默寫(xiě)題。閱讀下面語(yǔ)段，完成后面各題。上個(gè)世紀(jì)九十年代初，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，在內(nèi)蒙古的一個(gè)農(nóng)村插隊(duì)的付曉曉發(fā)現(xiàn)了周邊古代遺址上散落的瓷器碎片。他結(jié)合學(xué)習(xí)歷史、去多地古代窯址考察，最終鑒定這些瓷片為古代宋元時(shí)期定窯、鈞窯、龍泉窯等生產(chǎn)的瓷片。付曉曉感嘆，宋代是一個(gè)充滿自信和創(chuàng)造力的年代，宋瓷以溫婉含蓄的釉色、的造型、美輪美奐的裝飾藝術(shù)在市場(chǎng)上被越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外藏家追捧。“五大名窯之一的鈞瓷以釉色制勝，()，絕非世間丹青妙手力所能及，其色在瓷畫(huà)中可做天空、海洋；定窯瓷色白質(zhì)薄，土色如玉，色澤淡雅，紋飾秀美，在瓷畫(huà)中用來(lái)做花瓣和襯景；龍泉窯其瓷片在瓷畫(huà)中用作綠色的青山、草原，仿佛的人造美玉?！备稌詴缘貙?duì)各類(lèi)瓷器的妙處。“耀州窯的刻花刀法犀利，線條剛勁有力，其瓷片可在貼畫(huà)中做樹(shù)葉、草原；宋元時(shí)期的景德鎮(zhèn)窯生產(chǎn)的青白瓷，釉色介于青白之間，釉層透明度高，光澤度強(qiáng)，其瓷片做天空、河流釉色?！?7.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.他學(xué)習(xí)歷史，去多地古代窯址考察，最終鑒定這些瓷片為宋元時(shí)期定窯、鈞窯、龍泉窯等生產(chǎn)的古代瓷片。B.他結(jié)合學(xué)習(xí)歷史、去多地古代窯址考察的方式，最終鑒定這些瓷片為宋元時(shí)期定窯、鈞窯、龍泉窯等生產(chǎn)的古代瓷片。C.他學(xué)習(xí)歷史，去多地古代窯址考察，最終鑒定這些瓷片為古代宋元時(shí)期定窯、鈞窯、龍泉窯等生產(chǎn)的瓷片。D.他結(jié)合學(xué)習(xí)歷史、去多地古代窯址考察的方式，最終鑒定這些瓷片為古代宋元時(shí)期定窯、鈞窯、龍泉窯等生產(chǎn)的瓷片。18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.色彩三分人力，七分天成，絢爛奇妙B.絢爛奇妙，色彩七分天成，三分人力C.色彩三分天成，七分人力，絢爛奇妙D.絢爛奇妙，色彩三分人力，七分天成19.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.風(fēng)度翩翩

鬼斧神工

一五一十

侃侃而談B.風(fēng)姿綽約

巧奪天工

如數(shù)家珍

娓娓道來(lái)C.風(fēng)度翩翩

巧奪天工

一五一十

娓娓道來(lái)D.風(fēng)姿綽約

鬼斧神工

如數(shù)家珍

侃侃而談【答案】17.B

18.D

19.B【解析】【17題詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。本句有兩處語(yǔ)病，一處為賓語(yǔ)殘缺，在“去多地古代窯址考察”后面加上“的方式”；第二處為多重定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，把古代“古代”挪到“瓷片”前。選項(xiàng)A，雖然表述上無(wú)語(yǔ)病，但是只是客觀敘述過(guò)程，不能更好體現(xiàn)研究目的的方式，與語(yǔ)境連接不夠緊密。故答案選B?！?8題詳解】本題考查的是語(yǔ)言的連貫的能力。這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類(lèi)的說(shuō)明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫(xiě)的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語(yǔ)組織句子進(jìn)行填寫(xiě)，這樣能夠減小誤差。本題中“絢爛奇妙”承接前文的“鈞窯以釉色制勝”；依據(jù)后面“絕非世間丹青妙手力所能及”，其施事對(duì)象應(yīng)該是“色彩”，所以“色彩七分天成，三分人力”或者“色彩三分天成，七分人力”應(yīng)該在其前面，因此排除AC兩項(xiàng)；“三分人力，七分天成”符合語(yǔ)言常規(guī)，且與下文連接更緊，所以排除B。故答案選D?！?9題詳解】本題考查成語(yǔ)意思和用法的辨析的能力。首先把握成語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。風(fēng)姿綽約：形容氣質(zhì)優(yōu)雅、體態(tài)柔美動(dòng)人。風(fēng)度翩翩：舉止文雅優(yōu)美。此處是形容瓷器的造型，所以用“風(fēng)姿綽約”較為合適；巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然。形容技藝極其精巧，多指工藝品。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等藝術(shù)技巧高超，像是鬼神制作出來(lái)的。根據(jù)語(yǔ)境說(shuō)的是工藝品，所以用“巧奪天工”較為合適；如數(shù)家珍:好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣。通常用來(lái)形容某人對(duì)所講的事情十分熟悉。一五一十：比喻敘述從頭到尾，原原本本，沒(méi)有遺漏。也形容查點(diǎn)數(shù)目。如數(shù)家珍偏向?qū)?nèi)容熟悉，一五一十著眼于講的完整且正確，此處應(yīng)該用“如數(shù)家珍”；娓娓道來(lái)：意思是連續(xù)不斷不停地說(shuō)、生動(dòng)地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽(tīng)。侃侃而談：指人理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。此處語(yǔ)境是指解說(shuō)著解釋的詳細(xì)生動(dòng)，所以應(yīng)該用“娓娓道來(lái)”。故答案選B?！军c(diǎn)睛】正確使用詞語(yǔ)的題目，有成語(yǔ)和熟語(yǔ)，有時(shí)還考核虛詞。實(shí)詞注意從詞語(yǔ)的含義、感情色彩、固定搭配、程度的輕重、運(yùn)用的范圍等角度區(qū)分，成語(yǔ)注意從望文生義、對(duì)象錯(cuò)配、褒貶誤用、語(yǔ)法