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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷477考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于我國(guó)的自然災(zāi)害的敘述,錯(cuò)誤的是()A.洪澇和干旱是對(duì)我國(guó)影響最大的氣候?yàn)?zāi)害B.在自然災(zāi)害的種類中,我國(guó)尤以地震災(zāi)害最為分布廣C.水旱災(zāi)害主要是由各年夏季風(fēng)強(qiáng)弱不同引起的D.臺(tái)風(fēng)災(zāi)害對(duì)東南沿海各省影響最大2、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是()A.B.C.D.3、下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是()?A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒B.將鋅片插入稀硫酸中C.加熱高錳酸鉀制氧氣D.氫氣在加熱條件下還原氧化銅4、正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是()A.電流表:2.40A
B.天平:62.4g
C.溫度計(jì):17℃
D.速度表:70m/s
5、下列哪一項(xiàng)措施不是為了抑制植物的呼吸作用()A.低溫貯藏水果、蔬菜B.貯藏糧食時(shí),在密閉糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳C.小麥種子入倉(cāng)前曬干D.農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土6、對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()。甲烷。
干冷燒杯氧氣。
鐵絲熱水。
白磷紅磷
二氧化碳A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水B.鐵能在氧氣中燃燒C.白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒A.AB.BC.CD.D7、相對(duì)原子質(zhì)量為37的原子應(yīng)該有()A.18個(gè)質(zhì)子,19個(gè)中子,19個(gè)電子B.17個(gè)質(zhì)子,20個(gè)中子,18個(gè)電子C.19個(gè)質(zhì)子,18個(gè)中子,20個(gè)電子D.18個(gè)質(zhì)子,19個(gè)中子,18個(gè)電子8、盲人“看”書時(shí),依靠皮膚中的()A.熱覺(jué)感覺(jué)器B.觸壓覺(jué)感覺(jué)器C.冷覺(jué)感覺(jué)器D.痛覺(jué)感覺(jué)器評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、如圖是電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖,通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),熱水器處于____,狀態(tài)此時(shí)電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能能,____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。
在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,把這些水由28℃加熱到98℃時(shí)需吸收熱量____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。10、元素在地殼中的分布是____,按質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序?yàn)開(kāi)___等。11、從分子觀點(diǎn)看,純凈物是由____構(gòu)成的,混合物是由____構(gòu)成的.12、如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置;燒瓶和燒杯中都是自來(lái)水.
(1)酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式:____.
(2)實(shí)驗(yàn)中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為_(kāi)___J.(酒精熱值為3.0×107J/kg)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水,分別加入等量肥皂水,震蕩.觀察到的現(xiàn)象是:____.
13、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,請(qǐng)寫出下列錯(cuò)誤觀點(diǎn)的否定例證(用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示)。錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證例有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)CO+CuOCu+CO2①金屬單質(zhì)都具有銀白色金屬光澤____②含氧元素的化合物一定是氧化物____③有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)____14、圖1是小強(qiáng)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖2是他依據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知R兩端的電壓為_(kāi)___V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,為使R兩端的電壓____(選填“改變”或“不變”),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向____(選填“a”或“b”)端滑動(dòng).
15、我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時(shí),它受到的浮力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).當(dāng)下潛到7000m時(shí),它承受海水的壓強(qiáng)是____Pa.(海水的密度取1.03×103kg/m3.16、如圖所示,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)會(huì)觸電的小鳥(niǎo)是____(選填“甲”、“乙”、“都不觸電”、“都觸電”),開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)觸電的小鳥(niǎo)是____(選填“甲”;“乙”、“都不觸電”、“都觸電”).
17、在地球的另一面,站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來(lái),是因?yàn)樗艿搅ψ饔玫慕Y(jié)果,這個(gè)力的方向相對(duì)于阿根廷人是____的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)23、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對(duì)電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。24、在圖中;若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。
25、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
26、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共28分)27、如圖所示;根據(jù)信息,標(biāo)出電源“+”;“﹣”極和小磁針的“N”極.
28、通電螺線管與磁體A相互吸引.根據(jù)圖中所提供的信息;標(biāo)出通電螺線管的N極;磁體A的S極和磁感線的方向.
29、如圖所示;請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管的N;S極,標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極.
30、畫出圖中電源的“+”極。
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象;自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的.它們之中既有地震;火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長(zhǎng)時(shí)間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害;還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害.中國(guó)是氣象災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家,主要?dú)庀鬄?zāi)害有洪澇、干旱、寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等.
【解答】解:A;干旱和洪澇是中國(guó)頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害;對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅.故A不符合題意.
B;干旱是對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見(jiàn)且分布范圍最廣的一種自然災(zāi)害;不僅降水稀少的西北旱情嚴(yán)重,而且在東部季風(fēng)區(qū)也頻繁發(fā)生.由于中國(guó)東部季風(fēng)區(qū)人口、城鎮(zhèn)密集,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),因而旱災(zāi)造成的損失更大.故B符合題意.
C;夏季風(fēng)的強(qiáng)弱與雨帶進(jìn)退的“失?!?;往往會(huì)造成旱澇災(zāi)害.如果推進(jìn)遲緩,久久徘徊在南方,則會(huì)導(dǎo)致“南澇北旱”;如果推進(jìn)迅速,且在北方滯留時(shí)間長(zhǎng),則容易出現(xiàn)“北澇南旱”的局面.故C不符合題意.
D;臺(tái)風(fēng)主要影響中國(guó)東南沿海的海南、廣東、廣西、臺(tái)灣、福建、浙江等沿海省區(qū).襲擊中國(guó)的臺(tái)風(fēng)常發(fā)生在5-10月;尤以7-8月為多.
故選:B.2、A【分析】【分析】讀懂圖示是解題的關(guān)鍵;要能確定每個(gè)模型表示的意義,同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子,不同原子構(gòu)成化合物分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子;同種物質(zhì)的分子構(gòu)成純凈物,不同物質(zhì)的分子構(gòu)成的混合物。
【解答】A;是由同種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);
B;表示兩種不同的物質(zhì);屬于混合物;
C;是由不同種元素組成的純凈物;屬于化合物;
D;是由不同種元素組成的純凈物;屬于化合物。
故選A3、A【分析】【解答】A;鐵絲在純氧中劇烈燃燒生成四氧化三鐵;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的四氧化三鐵的質(zhì)量,故固體質(zhì)量增加,故符合題意;
B;鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;硫酸鋅溶解在溶液中,故固體質(zhì)量不斷減小,故不符合題意;
C;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量等于生成的錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的質(zhì)量和,故反應(yīng)后固體質(zhì)量減??;
D;氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水;氫氣奪取了氧化銅中的氧,故反應(yīng)后固體質(zhì)量減小,故不符合題意.
故選A.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的質(zhì)量和等于生成物的質(zhì)量和,以及常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行解答.4、B【分析】【解答】解:
A;電流表接的是“0.6”和“﹣”兩個(gè)接線柱;量程是0.6A,分度值就是0.02A,指針在0.4A后四小格處,示數(shù)為0.48A,故A錯(cuò)誤;
B;圖中天平標(biāo)尺的分度值為0.2g;質(zhì)量m=50g+10g+2.4g=62.4g,故B正確;
C;溫度計(jì)的分度值是1℃;液柱在0℃以下3格處,示數(shù)為﹣3℃,故C錯(cuò)誤;
D;速度表上標(biāo)有“km/h”;說(shuō)明采用的單位是km/h,在20km/h之內(nèi)有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表2km/h,速度表的讀數(shù)為70km/h,故D錯(cuò)誤.
故選B.
【分析】(1)電流表的讀數(shù)首先要看量程;然后再看分度值,最后再讀數(shù);
(2)天平在讀數(shù)時(shí);注意標(biāo)尺上的分度值,再將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加即為物體的質(zhì)量;
(3)溫度計(jì)的讀數(shù)除了要認(rèn)清分度值之外;還要看是零上還是零下;
(4)讀取速度表示數(shù)時(shí),首先明確采用的單位和分度值,然后確定具體的速度.5、D【分析】【解答】:A;“低溫貯藏水果、蔬菜”是利用低溫環(huán)境抑制水果、蔬菜的呼吸作用;減少有機(jī)物的消耗,從而延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,A正確;
B;“貯藏糧食時(shí);在密閉糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳”,可以抑制糧食的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,B正確;
C;“小麥種子入倉(cāng)前曬干”;是利用減少水分,抑制了種子的呼吸作用,延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間,C正確;
D;松土可以使土壤疏松;土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸和生長(zhǎng),因此“農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土”不是為了抑制呼吸作用,D不正確.
故選:D.
【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響.在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng);增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng);種子含水多,呼吸作用旺盛;含水少,種子的呼吸作用較弱.6、A【分析】【分析】水蒸氣遇到干冷的燒杯時(shí);會(huì)凝結(jié)成小水滴;
鐵能夠在氧氣中劇烈的燃燒;火星四射,放出大量的熱;
通過(guò)加熱白磷和紅磷;可以判斷著火點(diǎn)的高低;
向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時(shí);通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)反應(yīng)的外在反映,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某些化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),因此要重視實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。
【解答】A.在燃燒的甲烷的火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯;能夠觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)一層小水滴,說(shuō)明甲烷燃燒能生成水,是否生成二氧化碳,無(wú)法確定;通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出甲烷燃燒生成水和二氧化碳的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
B.可以觀察到鐵能夠在氧氣中劇烈的燃燒;火星四射,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出鐵能夠在氧氣中燃燒的結(jié)論是正確的。
C.加熱紅磷和白磷時(shí);觀察到白磷燃燒起來(lái),紅磷不能燃燒,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低的結(jié)論是正確的。
D.向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時(shí);觀察到低處的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論是正確的。
故答案為:A7、D【分析】【分析】根據(jù)原子中;質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析。利用相對(duì)原子質(zhì)量的概念和構(gòu)成原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和等于相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
【解答】解:根據(jù)原子中;質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知;
A;質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不相等;故錯(cuò)誤;
B;質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不相等;故錯(cuò)誤;
C;質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不相等;故錯(cuò)誤;
D;質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等;且質(zhì)子數(shù)(18)+中子數(shù)(19)=相對(duì)原子質(zhì)量(37),故正確。
故答案為:D8、B【分析】【分析】語(yǔ)言中樞是人類特有的;是與說(shuō)話;書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)的中樞,盲人不會(huì)產(chǎn)生視覺(jué),但可以通過(guò)其它途徑將神經(jīng)沖動(dòng)傳到語(yǔ)言中樞,例如聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等。盲文是一種特殊的文字,其理解也需要語(yǔ)言中樞的參與。
【解答】觸覺(jué)的形成部位是大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞;盲文是針對(duì)盲人設(shè)計(jì)的一種“文字”,盲人理解盲文需要語(yǔ)言中樞的參與;盲人“閱讀”盲文,是通過(guò)盲文刺激指尖上的觸覺(jué)感受器,感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的感覺(jué)中樞形成觸覺(jué),再在語(yǔ)言中樞的參與下來(lái)理解盲文。
故選:B二、填空題(共9題,共18分)9、加熱內(nèi)2.94×106【分析】【解答】加熱和保溫屬于兩個(gè)過(guò)程,加熱時(shí)功率大,保溫時(shí)功率?。鶕?jù)兩個(gè)過(guò)程的電源電壓相同,電阻越小,功率越大。開(kāi)關(guān)閉合時(shí),R2被短路,只有R1接入電路,功率大,加熱器處于加熱狀態(tài)。開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)時(shí),R2和R1串聯(lián)在電路中,總電阻變大,電壓不變,功率變小,加熱器處于保溫狀態(tài)。電熱水器工作時(shí)消耗電能,增加水的內(nèi)能,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的。水吸收的熱量為Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×10kg×(98℃-28℃)=2.94×106J。
【分析】(1)電熱水器是利用電能來(lái)燒水的;電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,使用時(shí)有加熱和保溫兩種狀態(tài).加熱時(shí)功率大,保溫時(shí)功率?。袛嗍羌訜徇€是保溫,要判斷它的功率。
(2)根據(jù)熱量的吸熱公式直接計(jì)算水吸收的熱量。10、不均勻的氧、硅、鋁、鐵【分析】【分析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧;硅,鋁,鐵,進(jìn)行解答。
【解答】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧;硅、鋁、鐵;所以地殼中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是氧、硅、鋁、鐵。
故答案為:不均勻氧、硅、鋁、鐵11、同種分子不同種分子【分析】【解答】只有一種物質(zhì)的叫純凈物;從微觀上看,純凈物就只有一種分子;由兩種或兩種以上物質(zhì)混合成的物質(zhì)叫混合物,從微觀上看,混合物有兩種或兩種以上的分子。
【分析】該題考查了物質(zhì)的微粒性。12、C2H5OH+3O22CO2+3H2O1.2×106試管中的水產(chǎn)生的泡沫較多,燒杯中的水產(chǎn)生的泡沫較少【分析】【解答】(1)酒精(C2H5OH)燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(2)40g=0.04kg,酒精熱值為3.0×107J/kg,實(shí)驗(yàn)中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為3.0×107J/kg×0.04kg=1.2×106J;
(3)試管中得到的水是蒸餾水;燒杯中的是自來(lái)水,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水,分別加入等量肥皂水,震蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是試管中的水,產(chǎn)生泡沫較少的是燒杯中的水.
故答案為:(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(2)1.2×106;(3)試管中的水產(chǎn)生的泡沫較多;燒杯中的水產(chǎn)生的泡沫較少.
【分析】(1)酒精(C2H5OH)燃燒生成二氧化碳和水;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(2)酒精熱值為3.0×107J/kg;據(jù)此計(jì)算40g酒精完全燃燒放出的熱量即可;
(3)根據(jù)試管中得到的水是蒸餾水,燒杯中的是自來(lái)水,進(jìn)行分析解答.13、銅是紫紅色的KClO3含有三種元素,不是氧化物CH4+2O2CO2+2H2O【分析】【分析】根據(jù)已有的概念結(jié)合具體的反例進(jìn)行分析解答即可.
【解答】金屬單質(zhì)不一定是銀白色的,比如銅是紫紅色的;含氧元素的化合物不一定是氧化物,比如氯酸鉀是含有三種元素,不是氧化物;有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),比如氧氣和甲烷的反應(yīng),生成的是兩種物質(zhì),不是化合反應(yīng),故答案為:。錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證例有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)CO+CuOCu+CO2①金屬單質(zhì)都具有銀白色金屬光澤銅是紫紅色的②含氧元素的化合物一定是氧化物KClO3含有三種元素,不是氧化物③有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)CH4+2O2CO2+2H2O14、3不變b?【分析】【解答】解:(1)由圖知當(dāng)電路電流I=0.3A時(shí),對(duì)應(yīng)的電阻值R=10Ω,電阻兩端的電壓UR=IR=0.3A×10Ω=3V.
(2)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn);根據(jù)控制變量法可知:控制電壓不變.
所以當(dāng)把10Ω的電阻更換為15Ω的電阻時(shí),定值電阻阻值變大,電壓變大,要保持電壓不變,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻要增大,滑片要向b端移動(dòng).
故答案為:3;不變;b.
【分析】(1)由圖象找出一組對(duì)應(yīng)的I;R知;由P=UI可求出電阻箱R兩端的電壓.
(2)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),控制電壓不變.串聯(lián)電路中,電阻越大,分擔(dān)的電壓越大.15、不變7.21×107【分析】【解答】解:(1)由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知;物體在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān),與其它因素都無(wú)關(guān),當(dāng)深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時(shí),因?yàn)楹K芏炔蛔?,排開(kāi)海水體積不變,所以深潛器受到的浮力不變;
(2)“蛟龍”號(hào)潛至7000m深處受到海水的壓強(qiáng):
p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa.
故答案為:不變;7.21×107.
【分析】(1)物體受到的浮力與液體密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān);
(2)已知下潛深度,由液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh求產(chǎn)生的壓強(qiáng).16、甲都不觸電【分析】【解答】(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí);甲小鳥(niǎo)的兩腳在同一根電線上,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),小鳥(niǎo)起到了導(dǎo)線的作用,有電流流過(guò)它的身體,因此有可能觸電;對(duì)于乙小鳥(niǎo),乙小鳥(niǎo)與一段導(dǎo)線并聯(lián),由于兩個(gè)爪子間的距離很小,即小鳥(niǎo)自身的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小鳥(niǎo)兩爪子之間導(dǎo)線的電阻,所以小鳥(niǎo)乙被導(dǎo)線短路,故通過(guò)其身體的電流也非常小,故不會(huì)觸電.(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),甲;乙均被導(dǎo)線短路,不會(huì)觸電;
【分析】當(dāng)小鳥(niǎo)的兩腳間有電壓時(shí),會(huì)有電流流過(guò)身體,會(huì)觸電,當(dāng)沒(méi)有流過(guò)身體或電流太小時(shí),不會(huì)觸電.17、豎直向下【分析】【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;重力的施力物體是地球,重力的方向是豎直向下的.此題考查重力概念及重力的施力物體,結(jié)合題目的描述,可判斷物體受到重力作用,施力物體是地球.
【解答】解:在地球表面的物體都受到地球的吸引力(萬(wàn)有引力的一種);物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力;顯然,重力的施力物體是地球.
故答案為:豎直向下.三、判斷題(共5題,共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共12分)23、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì);則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
25、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力
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