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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024一年級語文上冊階段測試試卷495考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣24、下列加點字的讀音不正確的一項是()A.典范(diǎn)______恪守(gè)______箴言(jiān)自吹自擂(léi)B.涵養(yǎng)(hán)允諾(yǔn)妨礙(ài)矯揉造作(jiǎo)C.愚蠢(chǔn)遺憾(hàn)尷尬(gān)絮絮叨叨(dāo)______D.謙讓(qiān)積淀(diàn)諺語(yàn)大發(fā)雷霆(tíng)5、技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷若干時代變革,人類掌握了滲碳、淬火、回火技術(shù)后,標志技術(shù)進入的時代是()A.電氣時代B.蒸氣時代C.青銅時代D.鐵器時代評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、按課文《鮮花和星星》;選一選。
____滿天的____滿地的。
A鮮花B星星7、將下面的詞語按照結(jié)構(gòu)進行歸類。
光缸砸嚇都快聲。
①左右結(jié)構(gòu):____
②上下結(jié)構(gòu):____
③獨體字結(jié)構(gòu):____8、學了《鋤禾》這首詩,我懂得了____,在以后的生活中,我要做個____的孩子。9、把音節(jié)補充完整。
c____z____ch____w____
從再窗外10、我會填。
①被:共____畫第一筆是____。
②傘:共____筆,第六畫是____。11、寫出帶有下面偏旁的字;并組詞。
??赺______氵_______口_______氵_______12、選字填空。(填序號)
①坐②座。
(1)天上有一_______彎彎的橋。
(2)這樣你就可以_______上去嘍!13、選字組詞。
。(熊能)_______貓(住注)_______意鬼_______(臉檢)(第弟)_______一(準難)_______備(通桶)_______過評卷人得分三、語言表達(共6題,共12分)14、我會連詞成句。
①老鼠貓捉。
②祖國我愛。
③桃吃小猴?15、照樣子組詞。
例:坐坐在我們坐在教室里讀書。
①鄉(xiāng):
②忘:
③想:16、寫出下列詩句的意思。
①疑是地上霜:
②舉頭望明月:17、讀句子。
wǒduōxiǎngqùkànkan18、寫出下列詩句的意思。
①草長鶯飛二月天:
②忙趁東風放紙鳶:19、把下面的詞按一定順序排成一句話;加上標點符號。
把農(nóng)夫抱它回家里自己評卷人得分四、解答題(共4題,共8分)20、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).
21、某校為了解九年級學生的體重情況;隨機抽取了九年級部分學生進行調(diào)查,將抽取學生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
體重頻數(shù)分布表。
。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);
②在扇形統(tǒng)計圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;
(2)如果該校九年級有1000名學生;請估算九年級體重低于60千克的學生大約有多少人?
22、先化簡,再求值:(1x?2+1x+2
)?(x2﹣4),其中x=5
.23、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚;四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚,故選B。
【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D
【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。3、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故選:B.4、A【分析】本題考查字音,大部分是多音字和形近字,解答時要根據(jù)意思認真作答?!窘馕觥緼.有誤,“恪守”的“恪”應讀作“kè”,“箴言”的“箴”應讀作“zhēn”;BCD.正確;故選:A。5、D【分析】本題考查技術(shù)的歷史?!窘馕觥緼.電氣時代的標志是電的發(fā)明應用,題干中“滲碳、淬火、回火技術(shù)”與電無關(guān)。故A選項錯誤:B.蒸汽時代是以蒸汽機的發(fā)明和應用為標志,與題干中的“滲碳、淬火、回火技術(shù)”無關(guān)。故B選項錯誤:c.青銅器是銅、錫、鉛的合金,制作工藝中沒有“滲碳率火、回火技術(shù)”。故C選項錯誤;D.鐵器加工的過程中,為了增加硬度和韌性,需要“滲碳、淬火、回火技術(shù)”。故D選項正確。故選:D。二、填空題(共8題,共16分)6、BA【分析】【分析】考察學生對課文內(nèi)容的簡單識記;以及日常的生活經(jīng)驗積累,根據(jù)課文的內(nèi)容,星星密布在天空之中,因此,稱之為滿天的星星,鮮花鋪滿地上,因此稱之為滿地的鮮花。
【點評】通過對課本內(nèi)容的熟知,以及通過學生對日常知識的掌握積極想象能力,可以用來解答此道問題,通過解答這道題目,激發(fā)學生的學習興趣。7、缸、砸、嚇、都、快聲光【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。缸;砸、嚇、都、快是左右結(jié)構(gòu);聲是上下結(jié)構(gòu),光是獨體字。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會識字。8、農(nóng)民伯伯的辛苦,糧食的來之不易尊重他人,愛惜糧食【分析】【分析】此題的設(shè)計意圖是考察學生能否真正領(lǐng)悟到詩的主旨。此題學生能寫出農(nóng)民的辛苦,愛惜糧食之意即可。9、óngàiuāngài【分析】【分析】本題考查學生對拼音的掌握。從;從而。再,再一次。窗,窗戶。外,外面。
【點評】學生要學會掌握拼音的讀寫,這類題目經(jīng)??疾椤?0、10點6豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握;學生平時應掌握一些生字的字形。被共10畫,第一畫是點。傘共6畫,第六畫是豎。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會掌握筆順。11、略
【分析】考查學生對字形的理解與掌握,結(jié)合題目中所給的偏旁,然后結(jié)合平時的學習與積累加一部分組新字,再組詞即可,如:“口”加“禾”組成“和好”的“和”。【解析】故答案為:和和好清清水______叫叫聲江長江12、略
【分析】本題考查了學生對于同音字的辨析與應用,同音字,音同形不同,義也不同,完成時要結(jié)合題目中已知的語素,結(jié)合平時的學習與積累完成?!窘馕觥浚?)座:量詞,多用于較大或固定的物體。根據(jù)句意應選“座”。(2)坐:把臀部放在椅子、凳子或其他物體上、支持身體重量。根據(jù)句意應選“坐”。故答案為:(1)②;(2)①。13、略
【分析】本題為常用同音字和形近字,指導學生在對比中區(qū)分同音字和形近字。在運用中達到理解與鞏固。【解析】故答案為:熊注臉______第準通三、語言表達(共6題,共12分)14、①貓捉老鼠。
②我愛祖國。
③小猴吃桃。?【分析】【分析】讀一讀;把句子連成一句通順的話。①貓捉老鼠。②我愛祖國。③小猴吃桃。
【點評】本題考查學生語言的組織和表達能力。15、①鄉(xiāng)親;毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
②不忘;鄉(xiāng)親們不忘挖井人。
③想念、吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席?!痉治觥俊痉治觥窟@道題是要求先組詞在造句:鄉(xiāng):鄉(xiāng)親:毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。忘:不忘:鄉(xiāng)親們不忘挖井人。想:想念:吃水不忘挖井人;時刻想念毛主席。
【點評】主要考查學生的語言表達能力,說完整的話,學生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。16、①地上就像鋪了一層白霜。
②抬頭望著那天上的月亮?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩文翻譯的掌握;應注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月,抬頭望著那天上的月亮。
【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握,教師應重點強調(diào),這樣能更好的掌握古詩。17、我多想去看看【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:我多想去看看。
【點評】考查學生對拼音的掌握,學生要學會讀句子。18、①楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。②他們趁著春風勁吹的時機,把風箏放上藍天。【分析】【分析】考查學生對詩文翻譯的掌握;應注意掌握。草長鶯飛二月天:楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。忙趁東風放紙鳶:他們趁著春風勁吹的時機,把風箏放上藍天。
【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握,教師應重點強調(diào),這樣能更好的掌握古詩。19、農(nóng)夫把它抱回自己家里?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是:農(nóng)夫把它抱回自己家里。
【點評】考查學生對句式銜接的掌握,學生必須掌握。四、解答題(共4題,共8分)20、略
【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分線;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
21、略
【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進行計算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)體重低于60千克的學生的百分比乘上九年級學生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×
360°=144°;
故答案為:52;144;
(2)九年級體重低于60千克的學生大約有12+52+80200×
1000=720(人).22、略
【分析】先計算括號內(nèi)分式的加法,再計算乘法即可化簡原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)
]
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