2025年人教版PEP八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級物理上冊月考試卷868考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖是甲；乙兩物體的s-t圖象；以及丙、丁兩物體的v-t圖象，由圖可知（）

A.甲的速度小于乙的速度B.丙、丁都處于靜止狀態(tài)C.甲的速度等于丙的速度D.甲的速度等于丁的速度2、如圖所示；是初二的某同學參觀科技館時與火箭模型的合影，請估測火箭模型的高度約為（）

A.15米B.10米C.6米D.3米3、19世紀末葉；湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，將人們的視線引入到原子的內(nèi)部：由此，科學家們提出了多種關于原子結構的模型．通過學習，你認為原子結構與下列事物結構最接近的（）

A.西紅柿。

B.西瓜。

C.面包。

D.太陽系。

4、為了防止交通事故，交通管理部門制定了許多交通規(guī)則，下列規(guī)則中，為防止由于慣性而造成交通事故的是(

)

A.酒后不準駕駛車輛B.車輛快速行駛要保持車距C.車輛要靠右側行駛D.小型客車的駕駛員不得駕駛大型客車5、下列的估測，最接近實際的是（）A.人體的平均密度約為1.0×103kg/m3B.一個雞蛋的質量約為500gC.中學生步行時的速度約為10m/sD.一個蘋果在地球上受到的重力約為10N6、小軍從平面鏡中看到鏡子對面電子石英鐘的示數(shù)為則這個時刻的正確時間應該是（）A.12：01B.11：59C.10：21D.10：517、氣體可以用壓強（P）、體積（V）、溫度（T）三個狀態(tài)參量來描述．氣體在狀態(tài)發(fā)生變化時，若保持溫度不變，該過程叫等溫變化，若體積不變叫等容變化，若壓強不變叫等壓變化．現(xiàn)有一定質量的稀薄氣體，從狀態(tài)A開始發(fā)生一系列變化后，又回到初始狀態(tài)，圖中詳細的表示出該變化過程，整個過程滿足不變量．有關說法正確的是（）

A.A到B是等溫過程B.B到C是等溫過程C.氣體在B狀態(tài)的溫度比在C狀態(tài)的溫度高D.C到A是等壓過程8、判斷下列說法中錯誤的是(??)

A.牛頓第一定律是以實驗事實為基礎；通過推理而總結出來的。

B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

C.物體在平衡力作用或不受力時；運動狀態(tài)不會改變。

D.大小均為10N

的兩個力，它們的合力始終為零評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、關于樂音和噪聲的敘述中正確的是（）

A.樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機器發(fā)出的聲音。

B.樂音悅耳動聽；使人心情舒暢；噪聲使人們煩噪不安，有害人體健康。

C.從環(huán)保角度看；一切干擾人們學習；休息和工作的聲音都叫噪聲。

D.從環(huán)保角度看；樂音的振動遵循一定規(guī)律，噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循。

10、在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底，產(chǎn)生的氣泡向上升，則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（）A.氣泡所受的液體壓強不變B.氣泡所受的液體壓強變小C.氣泡大小不變D.氣泡所受浮力變大11、關于運動和靜止，下列說法錯誤的是（）A.加油機在空中給授油機加油時，它們是相對靜止的B.卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的C.兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的D.“天宮一號”與“神州八號”對接成功時，它們是相對運動的12、為了減小周圍環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學生的干擾，采取下面的哪些方法是有效的、合理（）A.把教室的門窗關緊B.每個學生都戴一個防噪聲耳罩C.在教室周圍植樹D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置13、如圖所示為小金同學在百聯(lián)商務賓館里看到的旅行牙膏，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗判斷，下列說法中正確的是(

)

A.牙膏蓋中間的尖銳物可增大壓強B.這支新牙膏受到的重力是3N

C.擠牙膏反映力能使物體發(fā)生形變D.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、圖1中物體的長度為____cm，圖2中秒表顯示的時間分別為____s．

15、當連通器里的水不流動時，各容器的水面總是____的．船閘是根據(jù)____原理做成的．16、古代入用冰磨制成凸透鏡取火，這是利用了凸透鏡對光線的____________作用．17、甲、乙兩物體，它們的體積之比為12

質量之比是23

則它們的密度之比為______；如果把甲物體截去一半，乙截去45

則它們剩余部分的質量之比為______，密度之比為______．18、在原子中，不帶電的微粒是____，帶負電的微粒是____，原子一般是不顯示電性的，原因是____．19、某體溫計示數(shù)是38隆忙

若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37隆忙

和39隆忙

的病人的體溫，則該體溫計的示數(shù)先后分別是______、______．20、作用在同一直線上的兩個力，大小分別為5N

和8N

則其最大合力為___N

最小合力為______N

評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)21、色光的三原色是紅、黃、藍____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共10分)22、（2015秋?昆明校級期中）如圖所示；某同學用尺子探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：

（1）該同學把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次振動的____大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越____，發(fā)出聲音的音調越____；由此可得出結論：音調的高低與發(fā)聲體振動的____有關．

（2）又把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大尺子____越大，發(fā)出聲音的____越大．

（3）在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于____．

（4）在以上實驗中，用到了研究問題的常用方法是____．（填“控制變量法”、“類比法”或“轉化法”）23、小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如下圖甲所示。

(1)

從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了____分鐘。(2)

從圖像中得到晶體的液態(tài)物質在凝固時的溫度將____。(

選填“變大”“變小”或“不變”)

(3)

鹽水的凝固點為____隆忙

實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了(

填“高”或“低”)

(4)

實驗中小明同學發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時間較長，在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴他一種縮短鹽水凝固時間的方法：____．(5)

如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會____(

選填“變多”、“變少”或“不變”)

評卷人得分六、作圖題(共4題，共12分)24、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來；請你把圖中繩子的繞線方法補充完整．

25、請畫出圖中物體A

所受重力G

的示意圖。

26、作圖題(1)

物體A

隨著傳送帶一起沿著水平方向向右做勻速運動，不計空氣阻力，請在圖上畫出物體A

受力情況的示意圖。(2)

畫出B

物體在液體中所受浮力的示意圖，以及容器對斜面的壓力的示意圖。(3)

圖是用彈簧測計測物體重力大小的實驗，圖中測力計的示數(shù)為27、在圖中，請畫出物體AB在平面鏡中的像A’B’參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】從圖象中讀出甲、乙路程和時間的對應值，然后根據(jù)速度公式求出甲、乙的速度．丙丁所示的是勻速直線運動，據(jù)圖讀出丙丁的速度．【解析】【解答】解：讀圖可得，甲和乙是做勻速直線運動，甲運動20m所用的時間是5s，所以甲的速度v甲===4m/s；

乙運動10m所用的時間也是5s，所以乙的速度v乙===2m/s；

丙和丁是勻速直線運動；丙的速度是6m/s，丁的速度是4m/s；

綜上所述；甲的速度大于乙的速度，甲的速度等于丁的速度，甲的速度小于丙的速度，選項D符合題意．

故選：D．2、C【分析】【分析】此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認識，選出符合題意的選項．【解析】【解答】解：

初二同學的身高在1.65m左右；由圖知，火箭模型的高度是中學生身高的3倍多一些；

所以高度約s=vt=3×1.65m=4.65m多一些；接近6m．

故選C．3、D【分析】

A；B、C．事物的結構不能體現(xiàn)與原子結構相似．故不符合題意．

D．太陽系是以太陽為中心；其他行星繞其旋轉，與原子結構模型相似．故符合題意．

故選D．

【解析】【答案】考查原子的核式模型；帶負電的電子在不同的軌道上繞原子核運動．

4、B【分析】解：

A；酒后不準駕駛車輛是因為人酒后的反應能力和運動能力下降；與慣性無關，不合題意；

B；車輛快速行駛要保持車距是為了防止慣性帶來的危害；機動車在運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，若車距過小，就容易發(fā)生交通事故.

符合題意；

C；右側通行只是我們國家交通規(guī)則的一個規(guī)定；與慣性是沒有關系的.

不合題意；

D；小型客車的駕駛員不得駕駛大型客車；是因為不同車輛的駕駛技術要求不同，與慣性無關，不合題意．

故選B．

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；一切物體在任何情況下都具有慣性.

結合交通中與慣性有關的現(xiàn)象可做出判斷．

此題主要考查學生對慣性知識的理解與掌握，要科學的利用慣性為人類服務，還要會避免慣性帶來的危害.

注意慣性現(xiàn)象與其它現(xiàn)象的區(qū)分．【解析】B

5、A【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．【解析】【解答】解：

A、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．此選項符合實際；

B；10個雞蛋的質量大約1斤；而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右．此選項不符合實際；

C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際；

D；一個蘋果的質量在200g=0.2kg左右；受到的重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．此選項不符合實際．

故選A．6、D【分析】【分析】根據(jù)鏡面對稱的性質求解，在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右或上下順序顛倒，且關于鏡面對稱．【解析】【解答】解：根據(jù)鏡面對稱的性質；題中所顯示的時刻與10：51成軸對稱，所以此時實際時刻為10：51．

故選D．7、C【分析】【解答】解：A；A到B的過程中；壓強不變，體積變大，是一個等壓過程，故A錯誤；

B、B到C的過程，壓強減小，體積減小，整個過程滿足不變量；所以溫度也減小，不是等溫過程；故B錯誤；

C；氣體從B到C的過程中；溫度在降低，所以氣體在B狀態(tài)的溫度比在C狀態(tài)的溫度高，故C正確；

D；C到A的過程中；壓強變大，不是等壓過程，故D錯誤．故選C．

【分析】根據(jù)圖象和題目所給知識點進行分析．8、D【分析】【分析】(1)(1)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過推理而抽象概括出來的，運用的是科學推理法；

(2)(2)力有兩種作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；

(3)(3)平衡狀態(tài)是指物體在不受外力或者受平衡力的作用下所處的狀態(tài)；

(4)(4)兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180鈭?180^{circ}時合力最小，并且|F|F1鈭?F-F2|鈮?F鈮?F|leqslantFleqslantF1+F+F2。

此題主要考查學生對牛頓第一定律、力是改變物體運動狀態(tài)的原因、合力的范圍的理解和掌握?！窘獯稹緼.牛頓第一定律；它是在實驗的基礎上，經(jīng)過科學推理而得出的，故正確；

B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因；故正確；

C.物體在不受外力作用或者所受的外力為平衡力的情況下總會處于靜止或者勻速直線運動的狀態(tài)；即運動狀態(tài)不會改變，故正確；

D.大小均為10N

的兩個力；它們的合力只有方向相反時為零，故錯誤。

故選D。

【解析】D

二、多選題(共5題，共10分)9、BC【分析】

A；歌唱家發(fā)出的聲音也是樂音；噪聲主要是機器發(fā)出的聲音，但也有別的聲音會形成噪音．不合題意．

B；樂音悠揚、悅耳；聽到感覺非常舒服，噪聲聽起來不舒服，同時會損害人的健康．符合題意．

C；從環(huán)境保護的角度看；凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲．符合題意．

D；從物理學角度來看；噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音，樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音，不合題意．

故選BC．

【解析】【答案】從環(huán)境保護角度凡是妨礙人們正常工作；學習和休息的聲音都是噪聲；悠揚、悅耳；聽到感覺非常舒服的聲音叫樂音．

從物理學角度來看；噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音，聲波圖象是雜亂無章的．樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音，聲波圖象規(guī)則整齊的．

10、BD【分析】【分析】氣泡在水中上升時，水的密度不變，分析深度變化情況和排開水的體積變化情況，然后根據(jù)液體壓強公式得出所受液體壓強的變化，根據(jù)阿基米德原理得出氣泡所受浮力的變化．【解析】【解答】解：

氣泡在上升時；所處深度h變??；

因為p=ρgh；深度h變??；

所以氣泡受到水的壓強變??；

氣泡受到水的壓強變?。惑w積將變大，排開水的體積變大；

因為F浮=ρ水gV排；

所以氣泡受到水的浮力變大．

綜上所述；選項BD的說法是正確的．

故選BD．11、BCD【分析】【分析】在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止．【解析】【解答】解：A；加油機在空中給授油機加油時；它們的相對位置不變，相對靜止，故A正確；

B；卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時；它們的相對位置不變，相對靜止，故B錯誤；

C；兩輛賽車在賽道上行駛時；它們的相對位置不斷發(fā)生變化，相對運動，故C錯誤；

D；“天宮一號”與“神州八號”對接成功時；它們的相對位置不發(fā)生變化，相對靜止，故D錯誤．

故選BCD．12、AC【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲，分析各個選項是否可以有效合理的減弱噪聲．【解析】【解答】解：A；把教室的門窗關緊；可以從傳播過程中減弱噪聲，方法有效，符合題意；

B；每個學生都戴一個防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲；但老師講課聲音也聽不見，不是合理的辦法，不符合題意；

C；在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲；方法有效，符合題意；

D；安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝；但不能減弱噪聲，方法無效，不符合題意；

故選AC．13、ACD【分析】解：

A；牙膏蓋子中間的尖銳物；是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強的，故A正確；

B；牙膏凈含量3g

加上牙膏皮，總質量約6gG=mg=0.006kg隆脕10N/kg=0.06N

故B錯誤；

C；擠壓牙膏時；對牙膏皮施加了力改變了牙膏皮的形狀，故C正確；

D；牙膏蓋上的條紋；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，故D正確．

故選ACD．

(1)

在壓力一定時；增大受力面積，減小壓強；減小受力面積，增大壓強；

(2)

擦估測牙膏及牙膏皮的質量；利用重力公式計算；

(3)

力的作用效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)；

(4)

在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩．

本題與實際生活聯(lián)系密切，學習時要多聯(lián)系實際生活，靈活運用，學會利用所學的知識解決實際問題，達到學以致用的目的．【解析】ACD

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．【解析】【解答】解：由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側與4.00cm對齊，右側與6.35cm對齊，所以物體的長度為L=6.35cm-4.00cm=2.35cm；

（2）在秒表的中間表盤上；1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側，所以分針指示的時間為1min；

在秒表的大表盤上；1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在40s處，所以秒針指示的時間為40s，即秒表的讀數(shù)為1min40s=100s．

故答案為：（1）2.35；（2）100．15、略

【分析】【分析】上端開口；底部連通的容器叫連通器．如果連通器中只有一種液體，在液體不流動時，各容器中液面高度總是相同的．

應用：茶壺、鍋爐水位計等．【解析】【解答】解：連通器的特點：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體；在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．船閘是根據(jù)連通器原理做成的．

故答案為：相平；連通器．16、略

【分析】解：把冰磨制成凸透鏡；讓太陽光通過凸透鏡，太陽光將會聚在焦點，從而使焦點處溫度升高，如果在焦點處放些易燃物質，易燃品就會燃燒起來，從而取火．這是利用了凸透鏡的會聚作用．

故答案為：會聚．【解析】會聚17、略

【分析】解：

(1)

由婁脩=mV

可得；m錄脳m脪脪=23V錄脳V脪脪=12

婁脩錄脳婁脩脪脪=m錄脳V錄脳m脪脪V脪脪=m錄脳V錄脳隆脕V脪脪m脪脪=m錄脳m脪脪隆脕V脪脪V錄脳=23隆脕21=43

．

(2)

甲物體截去一半，乙截去45

m錄脳隆盲=12m錄脳m脪脪隆盲=(1鈭?45)m脪脪=15m脪脪

則它們剩余部分的質量之比：

m錄脳隆盲m脪脪鈥?=12m錄脳15m脪脪=52隆脕23=53

密度是物質本身的一種屬性；與體積和質量無關，密度之比婁脩錄脳婁脩脪脪=43

．

故答案為：435343

．

(1)

知道兩物體的質量之比和體積之比，利用密度公式婁脩=mV

求解；

(2)

密度是物質本身的一種屬性；只與物質的種類和狀態(tài)有關，與體積和質量無關．

本題考查了密度公式的應用以及密度特性的理解與掌握，關鍵是知道密度是物質本身的一種特性，只與物質的種類和狀態(tài)有關，與體積和質量無關．【解析】435343

18、略

【分析】

原子中不帶電的微粒是中子；帶負電的微粒是電子；

由于原子內(nèi)部正電荷數(shù)與負電荷數(shù)相等；所以原子一般不顯示電性．

故答案為：中子；電子；內(nèi)部正電荷數(shù)和負電荷數(shù)相等．

【解析】【答案】（1）原子由原子核與核外帶負電的電子組成；原子核由帶正電的質子與不帶電的中子組成；

（2）原子核（質子）所帶的正電荷與核外電子所帶的負電荷相等；原子對外不顯電性．

19、38℃；39℃【分析】解：體溫計的縮口使水銀不可能自已回到液泡中；因此只能升高，不會下降.

用這支體溫計測37隆忙

的病人時，其示數(shù)仍為38隆忙

用它測39隆忙

的病人時，則可以升溫到39隆忙

．

故答案為：38隆忙39隆忙

．

體溫計有一個特殊的結構；就是它的縮口.

水銀膨脹時可以通過縮口向上沿伸，但在收縮時卻無法通過縮口回到液泡中，因此，示數(shù)為38隆忙

的體溫計，它的溫度如果不甩，只能上升不會下降．

認識體溫計“縮口”這一特殊結構的作用，是解決此題的關鍵．【解析】38隆忙39隆忙

20、133【分析】【分析】會判斷同一直線上方向相反的兩力的合力大小。本題考查同一直線上二力的合成，方向相同時合力為二力之和，方向相反時合力為二力之差。【解答】方向相同時，合力最大為二力之和，即F=F2+F1=5N+8N=13N

方向相反時；合力最小為二力之差，即F隆盲=F1鈭?F2=8N鈭?5N=3N

故答案為：133

【解析】133

四、判斷題(共1題，共3分)21、×【分析】【分析】太陽光是復色光，是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的．紅、綠、藍是光的三原色，紅、黃、藍是顏料的三原色；【解析】【解答】解：紅；綠、藍三色光混合后能產(chǎn)生各種色彩；這三種色光叫做色光的三原色；

紅；藍、黃三色是顏料的三原色．

故答案為：×．五、實驗探究題(共2題，共10分)22、略

【分析】【分析】解決此題要知道：（1）音調指聲音的高低；是由發(fā)聲體振動的頻率決定，物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就越低；

（2）響度指聲音的強弱；是由發(fā)聲體振動的振幅決定，振幅越大，響度越大；

（3）人能感受到的聲音頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．

人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波；因為它已超過人類聽覺的上限；把低于20Hz的聲音叫做次聲波，因為它們已低于人類聽覺的下限．

（4）在研究一個量與多個變量的關系時，我們常采用控制變量法．【解析】【解答】解：（1）尺子發(fā)出聲音的音調與尺子振動快慢有關：

探究音調與頻率關系時；要控制物體的振幅相同；當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調越低；當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調越高；由此可得出結論：音調的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關；

（2）尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關：

撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大；發(fā)出聲音的響度越大；撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小，發(fā)出聲音的響度越?。挥纱丝傻贸鼋Y論：響度的大小與發(fā)聲物體的振動幅度有關；

（3）因為尺子伸出桌面的長度越長時；振動頻率越低，發(fā)出聲音的音調越低，所以當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，但發(fā)出聲音的頻率低于20Hz，屬于次聲波，音調低于人類聽覺的下限，使人聽不到聲音；

（4）在用尺子作樂器探究音調和響度分別與什么有關的實驗中；我們每次只研究其中一個變量的關系，而控制其他的量不變，因此用到了控制變量法．

故答案為：（1）振幅；慢；低；頻率（快慢）；（2）振幅；響度；（3）發(fā)出聲音的音調低于20Hz，屬于次聲波，低于人類聽覺的下限；（4）控制變量法．23、（1）10（2）不變（3）-2低（4）減少鹽水的質量（5）變多【分析】【分析】(1)

根據(jù)圖象可知：凝固過程是溫度保持不變的那一段；從開始凝固到結束凝固之間的這段時間為凝固時間；

(2)

液態(tài)的晶體有一定的凝固溫度；凝固的過程中放熱，但溫度是不變的；

(3)

根據(jù)圖像中凝固過程對應的不變的溫度即為凝固點；與水的凝固點對比即可求解；(4)

鹽水的質量越多；實驗需要的時間會越長，以此分析此問題；

(5)

根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱；由此確定冰水混合物中的水會有部分結冰，則可判斷冰的變化；

本題考查晶體的凝固圖像及特點，解決此題關鍵是要讀懂晶體凝固的圖象，知道晶體在熔化或凝固過程中溫度保持不變。【解答】(1)

晶體的凝固過程中溫度保持不變；在圖象中與橫軸平行的一段是溫度保持不變的；

所以鹽水從第10

分鐘開始凝固；到第20

分鐘凝固完成，凝固過程用了10

分鐘；

(2)

液態(tài)晶體有一定的凝固溫度；凝固時放熱，但溫度是不變的；

(3)

從圖象可知：鹽水在凝固過程的溫度保持在鈭?2隆忙

不變；故該鹽水的凝固點是鈭?2隆忙

因為水的凝固點是0隆忙

所以與水相比，鹽水的凝固點變低；(4)

鹽水的質量越多，實驗需要的時間就越長，所以縮短鹽水凝固時間的方法：減少鹽水的質量；

(5)

冰水混合物的溫度是0隆忙

而鹽冰水混合物的溫度是鈭?2隆忙

所以冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱，冰水混合物中的水會達到凝固的條件，故冰水混合物中的冰會變多。