2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、W打針”（肌肉注射）時藥物最早到達心臟的（）A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室2、下列變異屬于有利變異的是（）A.一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的孩子B.玉米白化苗的變異C.通過雜交技術(shù)產(chǎn)生的無籽西瓜D.科學家培育的抗倒伏小麥品種3、下列有一種化石可以作為古代蕨類植物向種子植物進化的典型證據(jù)，這種化石是（）A.蕨類化石B.種子蕨化石C.恐龍化石D.被子植物化石4、“十月懷胎，一朝分娩”．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是（）A.胚盤、臍帶B.胎盤、臍帶C.肚臍、胎盤D.羊水和血液5、近親結(jié)婚，患遺傳病可能性大的原因是血緣關(guān)系越近（）A.生活環(huán)境越相同B.生活習性越相同C.染色體數(shù)目越相同D.遺傳基因越相近6、2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審查．下列有關(guān)性激素的說法正確的是（）A.分泌雄性激素的器官是睪丸B.性激素不能促進性器官的發(fā)育C.性激素要通過消化、吸收才可以進入血液循環(huán)D.性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制7、關(guān)于人類細胞中染色體數(shù)目和類型，敘述正確的是（）A.人體細胞中染色體是22對+XXB.人體卵細胞中染色體是22條+XC.人體精子中染色體是22條+YD.人體精子中染色體是22條+X+Y8、視覺形成的正確途徑是（）

A.物體反射的光線→晶狀體→玻璃體→角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞。

B.物體反射的光線→瞳孔→玻璃體→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞。

C.物體反射的光線→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→瞳孔→玻璃體→視神經(jīng)→視覺中樞。

D.物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞。

9、銷售的冷凍水餃；湯圓等速凍食品必須真空包裝．從預(yù)防傳染病的角度來看；該措施屬于（）

A.控制傳染源。

B.切斷傳播途徑。

C.保護易感人群。

D.控制易感人群。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖中甲、乙兩圖分別為家鴿的骨骼圖及呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）家鴿的身體呈____型，這種體形可以減少飛行時的____．

（2）觀察甲圖可以發(fā)現(xiàn)家鴿有喙無齒；[②]前肢變成____，體表被覆羽毛，能扇動空氣振翅高飛；胸骨上高聳的突起叫做龍骨突，發(fā)達的____附著在胸骨上；能為飛行提供動力．

（3）家鴿骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，內(nèi)有空氣．可減輕____．

（4）觀察乙圖，家鴿的呼吸器官是[____]____，體內(nèi)有發(fā)達的[b]____輔助呼吸，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，因此，家鴿不論吸氣還是____，呼吸器官都有富含____的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率．11、如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中的3和圖B中的7的作用是____．

（2）圖B中的6是由圖A中的[____]____發(fā)育而來的．

（3）下列四種動物中，與雞的生殖方式最相近的是____．

A．蝗蟲B．青蛙C．龜D．中華鱘。

（4）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是____，所提供的外界條件應(yīng)該是____．12、在肺內(nèi)，空氣中的氧氣需依次透過____和____進入血液，同時血液中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進入肺泡，然后隨呼氣的過程排出體外．13、自2003年以來；在東南亞多國爆發(fā)的禽流感中，H5N1型高致病性禽流感病毒已導(dǎo)致65人死亡，數(shù)億只家禽被撲殺，給相關(guān)國家造成近120億美元的損失．一旦死灰復(fù)燃的禽流感大范圍波及全球，其后果難以估量，因此人們采取了很多措施控制疾病蔓延．請根據(jù)所學的知識回答下列問題．

（1）從傳染病的角度看，H5N1型高致病性禽流感病毒是導(dǎo)致人類感染的____．與大腸桿菌、酵母菌相比，H5N1禽流感病毒結(jié)構(gòu)上的最大特點是____．

（2）H5N1禽流感病毒確診患者屬于____，為了控制此流感的蔓延，給人群注射H5N1型禽流感病毒的疫苗，這一措施屬于____，被注射疫苗的人獲得免疫稱為____．

（3）健康人注射H5N1疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體____（填“能”或“不能”’）對H7N9流感病毒產(chǎn)生作用．14、請你仔細觀察如圖所示的實驗裝置；回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的____．塑料袋上的水珠主要是通過葉片的____散失的．

（2）乙裝置可以驗證植物____，實驗中用黑色塑料袋是為了防止植物進行____，影響____實驗效果．

（3）丙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生____．

（4）丁裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是____．該實驗中，將天竺葵放黑暗處一晝夜，是為了____．

（5）對丁圖中遮光對葉片進行脫色后滴加碘液，變藍的是____（填a或b）．

（6）將甲裝置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出某氣體含量隨時間的變化曲線如圖戊，該氣體是____．

A．氧氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氮氣．15、（2012秋?北流市期末）如圖是一種珍稀動物朱鹮．其身體是____型，其有一種獨特的呼吸方式是____與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)____有關(guān)．16、請將內(nèi)分泌腺功能異常與所引起的病癥用直線連接起來．

A．幼年甲狀腺激素分泌不足①甲亢A____

B．甲狀腺激素分泌過多②侏儒癥B____

C．幼年生長激素分泌不足③巨人癥C____

D．幼年生長激素分泌過多④糖尿病D____

E．胰島素分泌不足⑤呆小癥E____．17、如圖是鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答。

（1）[____]里面含有____；是進行胚胎發(fā)育的部位．

（2）[____]____、[____]____和[____]____構(gòu)成卵細胞．

（3）3提供胚胎發(fā)育的____．8除具有____卵細胞的作用外，還能為胚胎發(fā)育提供所需要的____．6為胚胎發(fā)育提供____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、胃是消化的主要器官，小腸是吸收的主要器官．____（判斷對錯）19、實驗發(fā)現(xiàn)，只有在光照的條件下，綠色植物才能進行光合作用．____（判斷對錯）20、一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是根、種子、葉．____．（判斷對錯）21、土壤浸出液中含有的結(jié)晶物質(zhì)是維生素．____（判斷對錯）22、一切生物都能夠繁殖后代．____（判斷對錯）23、自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的進化．____（判斷對錯）24、白化病人的祖輩不一定有人患白化病，但一對白化病夫婦的子女卻一定會患白化病____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共7分)25、請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接起來．

評卷人得分五、其他(共2題，共18分)26、請完成下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的概念圖．

27、指出圖中所示的分別為何種生物．回答下列問題．

（1）圖中四種生物在分類上分別屬于____．

（2）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點是____．

（3）請簡要說出標號④這種生物對人類的益處____．

（4）標號①這種生物與其他三種生物比較最大的差異是____．

（5）標號②這種生物的____相當于人體的呼吸系統(tǒng)進行氣體交換．評卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)28、仔細閱讀以下材料；分析并回答下列問題．

材料一：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入；人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)入水槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力．

材料二：若干年前在英格蘭；一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋，它偷喝了牛奶，過了不久，其他地區(qū)的大山雀也學會了偷喝牛奶．

（1）材料一中人類對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于____行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為．

（2）材料二中大山雀第一次偶然打開了奶瓶發(fā)現(xiàn)牛奶就喝，這屬于____行為．大山雀第二次根據(jù)第一次的經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于____行為．其他大山雀也學會了同樣的方式偷飲牛奶，這屬于____行為．29、生物學研究的方法主要有：觀察法；調(diào)查法，實驗法等．

實驗法的基本步驟：（1）____（2）____（3）____

（4）____（5）____（6）____（7）____．30、下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答：（1）圖中精子①的基因組成為______。（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為____________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為___________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。31、閱讀以下資料；回答問題：

資料一紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”；已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景．

資料二小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處；一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口．用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口．

資料三動物在生命世界中上演著精彩的表演；使我們的星球充滿了生機與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出，微風燕子斜”

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于____行為．

（2）實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由____決定的．

（3）某同學將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子，他的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有____．蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于____．白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征____．（答兩點）

（4）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于____動物．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中可知；打針”（肌肉注射）時藥物被毛細血管吸收進入血液經(jīng)體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→→患病部位的手臂毛細血管．因此，打針”（肌肉注射）時藥物最早到達心臟的右心房．

故選：A．2、D【分析】【分析】變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．【解析】【解答】解：A；一對膚色正常的夫婦；生了一個白化病的孩子，對人是不利的，因此屬于不利變異，A錯誤；

B；玉米的白化苗；不含有葉綠體，不能進行光合作用，對玉米的生長是不利的因此屬于不利變異，B錯誤；

C；通過雜交技術(shù)產(chǎn)生的無籽西瓜；是對遺傳不利的，因此屬于不利變異，C錯誤；

D；科學家培育的抗倒伏小麥品種高桿水稻；是有利變異，D正確．

故選：D．3、B【分析】【分析】生物進化的證據(jù)是多方面的，如化石能證明生物進化的歷程和趨勢以及生物之間的親緣關(guān)系等【解析】【解答】解：化石是研究生物進化最重要的；比較全面的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．種子蕨是在石炭紀時期演化的重要植物群體，它們有蕨類般的樹葉，但是與真正的蕨類不同．因為種子蕨是帶有種子的植物，或稱裸子植物．這代表它們不像真正的蕨類需要水來繁殖，是蕨類植物和裸子植物之間的過度類型．因此可以作為古代蕨類植物向種子植物進化的典型證據(jù)是種子蕨化石．

故選：B．4、B【分析】解：A；哺乳動物沒有胚盤；故錯誤；

B；胎兒胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換．從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧；同時排出自身產(chǎn)生的廢物和二氧化碳，故正確；

C；肚臍是人體身體結(jié)構(gòu)的一部分；不是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官，故錯誤；

D；羊水和血液不是器官；更不是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官，故錯誤．

故選：B．

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換．從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，同時排出自身產(chǎn)生的廢物和二氧化碳．

胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時胎盤只是交換的場所．【解析】【答案】B5、D【分析】解：近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.6倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～b倍。孩子智力下降；并患有許多先天性疾病你先天愚型，其危害十分顯著?？梢奃正確。

故選：D。

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害?！窘馕觥緿6、A【分析】【分析】性激素是由性腺（睪丸、卵巢）分泌的，其作用是促進生殖細胞的生成和性器官的發(fā)育，激發(fā)并維持人體的第二性征．【解析】【解答】解：A；睪丸分泌雄性激素；雄性激素的作用是促進精子的生成和男性生殖器官的發(fā)育，激發(fā)并維持男性的第二性征；故A正確．

B；性激素的作用是促進生殖細胞的生成和性生殖器官的發(fā)育；激發(fā)并維持第二性征；故B錯誤．

C；性激素是由性腺分泌的；性腺是內(nèi)分泌腺，內(nèi)分泌腺的分泌物能夠直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w各處；故C錯誤．

D；在人體內(nèi)；激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，性激素的分泌要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；故D錯誤．

故選：A．7、B【分析】【分析】此題考查生殖過程中染色體的變化．假如某種生物體細胞的染色體數(shù)為2N，則其受精卵為2N；精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N．【解析】【解答】體細胞中染色體是成對存在的；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．因此生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．因此，人的體細胞中有23對染色體（即男性為22對+XY；女性為22對+XX），精子有兩種22條+X或22條+Y，卵細胞有一種22條+X，受精卵中的染色體為22對+XY或22對+XX；

故選：B8、D【分析】

外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．故選項D正確．

故選：D

【解析】【答案】此題考查眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程有關(guān)知識點．

9、B【分析】

傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群．這三個環(huán)節(jié)必須同時具備；缺一不可．所以，預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．由上可知，銷售的冷凍水餃、湯圓等速凍食品必須真空包裝．從預(yù)防傳染病的角度來看，應(yīng)屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是預(yù)防傳染病的措施；首先明確的是傳染病要想流行，必須具備哪些條件，繼而總結(jié)出預(yù)防措施．

二、填空題(共8題，共16分)10、流線阻力翼胸肌身體的重量c肺氣囊呼氣氧氣【分析】【分析】1；鳥類的身體呈流線型；可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．

2、圖中a氣管b氣囊c肺．【解析】【解答】解：（1）家鴿等鳥類的身體呈流線型；可減少飛行時空氣的阻力．利于飛行．

（2）家鴿體表被覆羽毛；②前肢變成翼；胸肌發(fā)達，可以牽動兩翼完成飛行動作．

（3）家鴿的骨有的?。挥械挠显谝黄穑容^長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛翔生活．

（4）鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊；它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里，能減少內(nèi)臟之間的摩擦，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

故答案為：（1）流線；阻力；

（2）翼；胸?。?/p>

（3）身體的重量；

（4）c肺；氣囊；呼氣；氧氣11、為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)5胚盤C受精卵適宜的溫度【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱．1卵殼；2氣室；3卵黃；4卵白；5胚盤；6胚胎；7卵黃．【解析】【解答】解：雞卵中的卵細胞指的是卵黃；卵黃膜、胚盤．其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；卵黃膜相當于細胞膜；具有保護作用；胚盤內(nèi)有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來發(fā)育成胚胎．

（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃；為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．兩圖中2氣室的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（2）圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來的；該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的卵黃共同構(gòu)成完整的卵細胞．

（3）A；蝗蟲是昆蟲；卵小無殼保護；

B；青蛙是兩棲動物；卵小，無卵殼；

C；龜；是爬行動物，產(chǎn)大型卵，卵有堅韌的卵殼保護；

D；中華鱘是魚類卵小無卵殼；蝙蝠是哺乳動物胎生．

因此與雞的生殖方式最接近的是C龜．

（7）精子和卵細胞結(jié)合后形成受精卵；受精完成后胚盤將來發(fā)育成雛雞，從外部條件看，雞卵排出體外后要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度．故人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是受精卵，所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．

故答案為：（1）為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；

（2）5；胚盤．

（3）C；

（4）受精卵；適宜的溫度12、略

【分析】【分析】肺由許多肺泡構(gòu)成；外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，如圖：

【解析】【解答】解：肺泡外纏繞著毛細血管；肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞．因此“在肺內(nèi)”，空氣中的氧氣需依次透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，同時血液中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進入肺泡，然后隨呼氣的過程排出體外．

故答案為：肺泡壁；毛細血管壁．13、略

【分析】【分析】（1）傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，病原體是能傳染傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等，甲型H1N1流感病毒是引起豬流感的病原體．傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．

（2）；預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等．

（3）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線，特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．【解析】【解答】解：（1）從傳染病的角度看；H5N1型高致病性禽流感病毒是導(dǎo)致人類感染的病原體．與大腸桿菌；酵母菌相比，H5N1禽流感病毒結(jié)構(gòu)上的最大特點是沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼．

（2）H5N1禽流感病毒確診患者屬于傳染源；為了控制此流感的蔓延，給人群注射H5N1型禽流感病毒的疫苗，這一措施屬于保護易感人群，被注射疫苗的人獲得免疫稱為特異性免疫．

（3）健康人注射H5N1疫苗后；體內(nèi)產(chǎn)生的抗體不能對H7N9流感病毒產(chǎn)生作用．

故答案為：（1）病原體；沒有細胞結(jié)構(gòu)。

（2）傳染源；保護易感人群；特異性免疫。

（3）不能14、略

【分析】【分析】（1）甲裝置的實驗現(xiàn)象：在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠．在實驗過程中；塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水分是通過葉片上的氣孔散失的．

（2）乙裝置；天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，石灰石變渾濁．

（3）實驗丙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣．金魚藻進行光合作用；產(chǎn)生氧氣．

（4）丁裝置所示實驗，葉片的遮光部分b與見光部分a以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用需要光，實驗前先對暗處理，結(jié)合所學的知識分析作答．【解析】【解答】解：（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；所以甲裝置可以用來驗證蒸騰作用，現(xiàn)象為：在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠．在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水分是通過葉片上的氣孔散失的．

（2）在乙裝置中；天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）；所以乙裝置驗證的是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．其反應(yīng)式是：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．實驗選用黑的塑料袋，是為了避免植物進行光合作用而影響呼吸作用的實驗效果．

（3）丙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣．取一些金魚藻；放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象．待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．若木條復(fù)燃，則證明植物進行光合作用釋放出氧氣．

（4）丁裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是光．該實驗中，為排除葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結(jié)果的影響，實驗前要將實驗裝置放在黑暗處放置2天，目的就是把葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，葉片的遮光部分b與見光部分a以光為變量形成一組對照實驗；目的是探究光合作用需要光，葉片的遮光部分由于缺少光沒有進行光合作用．

（5）b遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉；滴加碘液不變藍色；a未遮光的部分能接受光照，能進行了光合作用制造淀粉，滴加碘液變藍色．所以在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖甲葉片中的a未遮光部分，實驗現(xiàn)象說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

（6）將甲裝置于室外；并進行24小時的氣體分析測定，一開始沒有光，所以植物只進行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少．然后太陽出來以后，植物進行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧化碳的含量逐漸降低，氧氣的含量逐漸升高．到了晚上植物只進行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少，根據(jù)某氣體含量隨時間的變化曲線如圖戊，因此該氣體是氧氣．

故答案為：（1）蒸騰作用；氣孔。

（2）呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；光合作用；呼吸作用。

（3）氧氣。

（4）光；將葉片中的淀粉運走耗盡。

（5）a

（6）A15、略

【分析】【分析】鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．【解析】【解答】解：朱鹮屬于鳥類；鳥的體形呈流線型保證了物體受到較小的阻力．鳥類體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內(nèi)進行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．

故答案為：流線雙重呼吸氣囊16、略

【分析】【分析】本題考查的是甲狀腺激素、生長激素、胰島素分泌異常時的癥狀，它們分別是由甲狀腺、垂體、胰島分泌的．【解析】【解答】解：甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．幼年時期甲狀腺激素分泌不足，就會患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全；甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高．

生長激素有促進生長發(fā)育的作用．幼年時期生長激素分泌不足；就會患侏儒癥，患者身材矮?。坏橇φ?；幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，患者身材會異常高大；成年后生長激素分泌過多，就會患肢端肥大癥，患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大．

胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等．所以當體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿?。?/p>

故答案為：A⑤；B①；C②；D③；E④17、④細胞核④胚盤③卵黃⑦卵黃膜營養(yǎng)物質(zhì)保護養(yǎng)料和水分氧氣【分析】【分析】圖中1卵殼，2卵殼膜，3卵黃，4胚盤，5系帶，6氣室，7卵黃膜，8卵白．【解析】【解答】解：（1）④胚盤里面含有細胞核；是進行胚胎發(fā)育的部位．

（2）鳥卵的卵細胞是由④胚盤；③卵黃、⑦卵黃膜組成的．

（3）3卵黃提供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．8卵白除具有保護卵細胞的作用外；還能為胚胎發(fā)育提供所需要的養(yǎng)料和水分．6氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣．

故答案為：（1）④；細胞核；

（2）④胚盤；③卵黃；⑦卵黃膜；

（3）營養(yǎng)物質(zhì)；保護；養(yǎng)料和水分；氧氣三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】【分析】小腸是消化和吸收的主要場所，這和小腸的結(jié)構(gòu)特點是相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：小腸的面積大；小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)；腸腺分泌腸液；小腸內(nèi)含有胰液；膽汁等多種消化液，能對淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進行消化．所以，小腸是消化和吸收的主要場所．胃只消化蛋白質(zhì)．

故答案為：×19、√【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物；并釋放出氧氣的過程，叫光合作用．條件是光，場所是葉綠體．植物體中含有葉綠體的細胞，只要有光都能進行光合作用．

故答案為；（√）20、×【分析】【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查．常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．【解析】【解答】解：常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．根除了支持植物體外；能給植物體運輸水分和無機鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運輸水和無機鹽，韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機物自上而下運輸，供給其它組織細胞生命活動的需要；葉能夠通過光合作用制造有機物儲存在植物體內(nèi)，利于植株的生長，因此根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官；花經(jīng)過傳粉受精后就會結(jié)出果實和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花、果實和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān)，故稱作生殖器官．可見題中的敘述是錯誤．

故答案為：×21、×【分析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．其中氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利于有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收；利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．蒸餾水中沒有無機鹽，因此幼苗生長不良，長得弱小發(fā)黃最矮；肥沃土壤浸出液，含有大量的礦物質(zhì)等無機鹽類，能滿足植物生活的需要，因此土壤浸出液中含有的結(jié)晶物質(zhì)是無機鹽。

故答案為：×22、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：生物能生長和繁殖是生物的共同特征；但有些生物就不能繁殖后代，如騾子．

故答案為：×23、×【分析】【分析】達爾文自然選擇學說的主要內(nèi)容是：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉．【解析】【解答】解：達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．

由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的；適應(yīng)當時環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境．因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：×24、√【分析】【分析】白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病，這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜無色素，虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色，怕光，看東西時總是瞇著眼睛．皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃．【解析】【解答】解：白化病屬于家族遺傳性疾病；為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中；

其遺傳圖解是：一對患白化病夫婦，其遺傳圖解如圖：

白化病人的祖輩不一定有人患白化??；但一對白化病夫婦的子女卻一定會患白化病．

故答案為：√．四、解答題(共1題，共7分)25、略

【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的【解析】【解答】解：動物取食屬于營養(yǎng)；人體出汗說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，植物開花結(jié)果說明生物能夠生長和繁殖，子女和母親相似說明生物能夠遺傳，鯨魚噴出水柱說明生物能夠進行呼吸．

故答案為：五、其他(共2題，共18分)26、略

【分析】【分析】生物非為細胞類生物和非細胞類生物，其中細胞類生物又分為真核生物和原核生物，真核生物的細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．【解析】【解答】真核細胞包括：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；細胞膜主要是由類組成；細胞核有核膜、核仁、染色體組成；

細胞質(zhì)主要包括基質(zhì)和細胞器；細胞質(zhì)的基質(zhì)的主要功能是：為各種細胞器維持其正常結(jié)構(gòu)提供所需要的離子環(huán)境，為各類細胞器完成其功能活動供給所需的一切底物，進行某些生化活動的場所．

細胞器的歸類：具有單層膜的細胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、液泡和溶酶體；具有雙層膜的細胞器有：葉綠體和線粒體；無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有：核糖體和中心體．

故答案為：

27、略

【分析】【分析】此題考查幾種單細胞生物，圖中①細菌，②草履蟲，③衣藻，④酵母菌，分析作答．【解析】【解答】解：（1）如圖是幾種常見的微生物；①是細菌，屬于單細胞生物，細菌細胞無成形的細胞核，只有DNA的集中的部分；②為草履蟲，屬于單細胞動物；③是衣藻，屬于單細胞的藻類植物，有細胞核，內(nèi)有一個杯狀的葉綠體；④是酵母菌，屬于單細胞的真菌，有真正的細胞核．

（2）①細菌；②草履蟲，③衣藻，④酵母菌都屬于單細胞生物，它們的身體都只有一個細胞構(gòu)成．

（3）④是酵母菌；酵母菌的作用是在無氧的條件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，用于釀酒；做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．

（4）②草履蟲；③衣藻，④酵母菌都有成形的細胞核，而①是細菌，細菌細胞無成形的細胞核，只有DNA的集中的部分．

（5）②為草履蟲；屬于單細胞動物，草履蟲靠表膜完成呼吸，吸入氧呼出二氧化碳，從而完成氣體交換．

故答案為：（1）細菌；動物、物、真菌（2）它們的身體都只有一個細胞構(gòu)成

（3）通過發(fā)酵可以釀酒或制作面包

（4）沒有成形的細胞核

（5）表膜．六、綜合題(共4題，共20分)28、學習生活經(jīng)驗和學習先天性學習學習【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：（1）人們對野