湖南省宜章縣湘南紅軍學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題

2024年七年級道德與法治上冊期中考試卷（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2．請將答案正確填寫在答題卡上。一、單項(xiàng)選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）1、青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。習(xí)近平總書記曾多次寄語廣大青年：青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。知識(shí)是每個(gè)人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。面對總書記的囑托，啟示我們（）①初中階段的學(xué)習(xí)不包括培養(yǎng)能力和學(xué)習(xí)如何做人②中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)③學(xué)習(xí)給生命添加養(yǎng)料，為幸福生活奠基④學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度A．①② B．①③ C．②③ D．③④2、“參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。”對于剛剛進(jìn)入初中階段的我們來說，從這句話中悟出的道理是（）A．少年富有朝氣，富有夢想B．我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，追求進(jìn)步C．我們對新生活充滿了期待D．我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”3、古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話給我們的啟示是（）A．規(guī)劃初中生活，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B．集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率C．每天進(jìn)步一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己D．找到適合自己的學(xué)習(xí)方法4、小芳每天練習(xí)書法，字越練越好。她認(rèn)識(shí)到這是自己的優(yōu)勢，所以經(jīng)常用課余時(shí)間幫助其他同學(xué)練習(xí)書法，大家越來越喜歡小芳。從中我們發(fā)現(xiàn)（）①正確認(rèn)識(shí)自己有利于增強(qiáng)自己的信心②正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往③只要我們正確認(rèn)識(shí)自己，就必能取得成功④正確認(rèn)識(shí)自己提醒我們要接納自己的不完美A．①② B．①③ C．②④ D．③④5、研究表明，形體煩惱、容貌焦慮等如果不能得到調(diào)節(jié)，會(huì)給我們帶來較大的心理危害。解決這些煩惱需要（）A．不斷克服自己的缺點(diǎn)B．養(yǎng)成健康的生活方式C．學(xué)會(huì)接納和欣賞自己D．重視他人的態(tài)度和評價(jià)6、2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢。這十二年，我們每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)中國夢奮斗著。我們既是追夢人，也是筑夢人。下列對此認(rèn)識(shí)正確的是（）少年的夢想和現(xiàn)實(shí)完全沒有距離B．有夢就有希望，夢想都可以實(shí)現(xiàn)C．夢想需要立志，管理一定比行動(dòng)重要D．少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)7、巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍孫穎莎在香港都會(huì)大學(xué)做了有關(guān)“夢想、成長和幸?！钡难葜v，她在演講中說：“胸前的國旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名”。從夢想的角度，這給予我們的啟迪是（）①要早立志、立大志、常立志②少年的夢想與中國夢密不可分③少年要有夢想，有夢想就一定能成功④要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人①② B．①③ C．②④ D．③④8、每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的深沉內(nèi)斂……有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，但是父母對我們的愛絲毫不曾減少。因此，作為子女的我們應(yīng)該（）①以自我為中心，無所顧忌父母的感受②增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭做貢獻(xiàn)③以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對父母的感恩④孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9、張某和李某結(jié)婚多年但是一直沒有孩子。三年前，他們依法收養(yǎng)了一個(gè)名叫小歡的小女孩。這個(gè)家庭是由結(jié)合成的親屬生活組織（）A．婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系B．血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系C．婚姻關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系D．婚姻關(guān)系、地緣關(guān)系10、新升入初中的小美發(fā)現(xiàn)學(xué)校的文化墻上有這樣的內(nèi)容，內(nèi)容一：“孝弟也者，其為仁之本與！”內(nèi)容二：“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！边@些內(nèi)容是想讓同學(xué)們感受到（）A．孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德B．生活中家庭成員之間要主動(dòng)化解矛盾C．孝親敬老是我國公民法定義務(wù)D．我國社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚11、“人民教育家”國家榮譽(yù)稱號獲得者于漪老師說：“一個(gè)人一旦選擇了教師這個(gè)職業(yè)，同時(shí)也選擇了高尚。要‘智如泉涌’，而且要有偉大的人格力量。”這體現(xiàn)了新時(shí)代人民教師應(yīng)有（）①控制所有學(xué)生的能力②扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心③完美的課堂教學(xué)水平④理想信念和道德情操①②B．①③C．②④D．③④12、某班準(zhǔn)備出一期關(guān)于“友誼”的專題板報(bào)，其中有一個(gè)古語集萃欄目，下列可以入選的是（）A．己所不欲，勿施于人B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤C．知人者智，自知者明D．交友投分，切磨箴規(guī)13、下列同學(xué)的做法有利于建立和呵護(hù)友誼的是（）①小玉發(fā)現(xiàn)好朋友小麗想要抄襲同學(xué)的作業(yè)，立即制止了她，并幫助她認(rèn)真完成了作業(yè)②小琴心情不好時(shí)總是找好朋友傾訴發(fā)泄，也不管對方心情如何③小明在課上回答問題時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)，小磊立即大聲糾正并嘲笑他④朋友學(xué)習(xí)上遇到難題，王欣總是積極主動(dòng)給他講解①③ B．①④C．②③ D．②④14、二十多年前，周華健演唱的歌曲《朋友》傳唱大江南北，至今仍然受到大家的認(rèn)可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友誼這個(gè)人生永恒的話題。關(guān)于朋友和友誼，下列說法正確的是（）A．多結(jié)交正直、誠信、見識(shí)廣的朋友B．親密無間，不分界線C．忠誠信任，無限寬容D．朋友成為我們生命中越來越重要的部分，為了朋友可以不顧一切15、幫助同學(xué)們做更好的自己，請你幫忙找出下列改進(jìn)辦法中不恰當(dāng)?shù)模ǎ〢．由于晚上熬夜玩手機(jī)，導(dǎo)致上課睡覺，決定個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管B．由于邊寫邊玩習(xí)慣差，導(dǎo)致作業(yè)拖拉，決定加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心態(tài)C．由于沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)，導(dǎo)致逃避值日，決定完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督D．由于缺乏尊重少溝通，導(dǎo)致頂撞老師，決定學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧16、一只木桶盛水量多少，取決于那塊最短的板，這就是常說的“木桶效應(yīng)”。如果木桶代指個(gè)人，那短板則象征其缺點(diǎn)、不足?！澳就靶?yīng)”啟示我們做更好的自己（）要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 B．要積極改正缺點(diǎn)，不斷完善自己C．要充滿自信，發(fā)掘自身的潛能D．需要冷靜理智地對待他人評價(jià)一、非選擇題（共52分）1、閱讀材料，回答問題材料一從小學(xué)升入初中，對于我們來說是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換，我們將告別童年，開始初中生活。初中生活對我們來說充滿了“新”：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新知識(shí)、新機(jī)會(huì)、新要求。初中不是小學(xué)的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，要成為一位合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，邁好初中第一步，需要每一位同學(xué)做好自己的初中生活規(guī)劃。材料二進(jìn)入初中以后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)方式的豐富，同學(xué)們產(chǎn)生了很多困惑，讓我們一起了解他們的困惑，探尋成長的智慧。課堂上，有兩位同學(xué)分享了自己在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。同學(xué)一：有人說自己很享受學(xué)習(xí)，我怎么感覺學(xué)習(xí)枯燥乏味呢？同學(xué)二：課本上的英語單詞太多了，我怎么也記不住。初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？（8分）對于材料二中的兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑，請你幫助他們找到學(xué)習(xí)的方法，談?wù)勗撊绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（8分）閱讀材料，回答問題材料一習(xí)近平總書記指出：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的領(lǐng)路人。材料二近期，小杰覺得班主任總是看他“不順眼”，經(jīng)常挑他毛病，批評他，心里開始討厭老師了。閱讀材料一，思考老師對學(xué)生的成長發(fā)揮著怎樣的作用？（4分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，告訴小杰該與老師發(fā)生矛盾該怎么辦？（8分）閱讀材料，回答問題為推動(dòng)精神文明建設(shè)，傳遞和諧家庭文化，某中學(xué)七年級（1）班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下開展了“我的家庭生活”主題探究活動(dòng)，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。首先，同學(xué)們紛紛發(fā)言，訴說自己對“家”的認(rèn)識(shí)。以下是幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。小萌：家是避風(fēng)的港灣，能為我們遮風(fēng)擋雨。小娜：家是我們的物質(zhì)生活后盾，為我們提供“糧草”與“彈藥”。小輝：家是我們成長的大本營，激勵(lì)我們創(chuàng)造精彩的人生。我們應(yīng)該如何建設(shè)美好家庭？（8分）4、閱讀材料，回答下列問題。材料一友誼是冬天里的一