慶五一尋寶類活動(dòng)方案

慶五一尋寶類活動(dòng)方案慶五一尋寶類活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日二、活動(dòng)地點(diǎn)：武夷山三、活動(dòng)人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員四、活動(dòng)目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。五、活動(dòng)過程1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。2、會長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動(dòng)目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。3、開始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。公司五一活動(dòng)策劃方案4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。5、爬山。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動(dòng)，各隊(duì)之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。6、休息。建議休息半小時(shí)后開展活動(dòng)。7、開展娛樂性活動(dòng)，無固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過長可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開。備選活動(dòng)(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個(gè))(1)接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競爭，開始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。(3)成語接龍。慶五一尋寶類活動(dòng)方案篇二活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月3日活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)餐廳品牌影響力，提升節(jié)日氣氛，吸引更多顧客?；顒?dòng)內(nèi)容：推出五一特色菜單，融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新，滿足不同口味需求。舉行廚藝大賽，邀請食客評選佳菜品，增強(qiáng)顧客參與感。推出五一優(yōu)惠套餐，滿足家庭聚餐、朋友聚會等多種需求。舉辦幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡消費(fèi)滿一定金額即可參與，獎(jiǎng)品豐厚，吸引顧客消費(fèi)。布置餐廳環(huán)境，增加節(jié)日氛圍，如懸掛五一勞動(dòng)節(jié)主題裝飾、播放節(jié)日音樂等。預(yù)期效果：通過本次活動(dòng)，提高餐廳知名度，吸引更多新顧客，同時(shí)增強(qiáng)老顧客的忠誠度。活動(dòng)將帶動(dòng)餐廳五一期間的營業(yè)額增長，提升品牌影響力。備注：活動(dòng)前需做好充分準(zhǔn)備，包括食材采購、人員培訓(xùn)、宣傳推廣等。活動(dòng)期間需確保服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注顧客反饋，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。慶五一尋寶類活動(dòng)方案篇三今年的9月10日是我國教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日――9月10日。三、活動(dòng)安排：（一）表感謝1、聲音表恩情：9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。（二）訴心聲1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評比。2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。慶五一尋寶類活動(dòng)方案篇四一、活動(dòng)目的為了豐富小學(xué)教職工的文化生活，提高教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，中心校特舉行全鄉(xiāng)小學(xué)教職工慶“五一”文體活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日，若遇極端天氣，再擇日進(jìn)行。三、活動(dòng)安排1、登山旅游：上午8：30，在停車場集合，沿環(huán)山路徒步行走。2、文藝交流：下午1：30，在小學(xué)進(jìn)行。含歌舞展示，書法、繪畫、剪紙等技能作品展示等;3、中午在小學(xué)就餐。四、參與人員：各小學(xué)、幼兒園全體教職員工，提倡全員參與，為保證活動(dòng)質(zhì)量與效果，整個(gè)活動(dòng)參與者最低不得少于本校教師總數(shù)的1/2，文藝交流節(jié)目不得少于本校教師總數(shù)的1/3。說明：請各單位提前一周上報(bào)參加活動(dòng)教師數(shù)，參加文藝交流教師姓名及所屬類別(歌舞、書法、繪畫、剪紙等)、曲目等。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、凡參加人員均設(shè)參與獎(jiǎng)。2、文藝交流獎(jiǎng)：根據(jù)不同