2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一對正常夫婦，連續(xù)生了2個(gè)聾?。[性基因控制）孩子，那么生第3個(gè)聾啞兒子的可能性是（）A.75%B.100%C.25%D.12.5%2、在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經(jīng)?？梢钥吹紧~在黎明時(shí)浮頭，甚至跳起．有下面幾種猜測，你認(rèn)為哪種更合理？（）A.魚喜歡陽光刺激B.魚要在水面覓食C.池水中含氧量較低D.池塘表面水較溫暖3、如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.E可以表示肺呼吸B.P可以表示真正的陸生動物C.F可以表示體溫恒定D.Q可以表示有脊柱4、下列四幅圖中，表示先天性行為的是（）A.大山雀學(xué)著偷喝牛奶B.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉C.失去雛鳥的紅雀喂魚D.公雞嘗試?yán)@道取食5、一個(gè)14歲的女孩在形態(tài)和生理功能上都出現(xiàn)了顯著的變化，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的直接原因是人的（）A.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的影響B(tài).遺傳性C.適應(yīng)性D.青春期發(fā)育的特點(diǎn)6、血液流動的動力來自心臟，如果心臟停止了跳動，生命也就終止了．心臟主要由心肌組成，能為心肌提供營養(yǎng)的循環(huán)途徑是（）A.體循環(huán)B.淋巴循環(huán)C.肺循環(huán)D.冠脈循環(huán)7、人的胚胎發(fā)育過程中，外貌開始呈現(xiàn)出人形的時(shí)間是（）A.第一個(gè)月末B.第二個(gè)月末C.第三個(gè)月末D.第四個(gè)月末8、在測量裸地、草地、灌叢濕程中，下列哪些數(shù)據(jù)能夠橫比（）A.裸地的早上濕度和草地的中午濕度B.草地的早、中、晚濕度C.裸地的早晚濕度和草地的晚、早濕度D.裸地的中、晚濕度和灌叢的中、晚濕度9、使用顯微鏡對光的程序是（）

①選遮光器上的大光圈對準(zhǔn)通光孔。

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

③左眼注視目鏡。

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)呈雪白色的視野．A.②③④①B.②①③④C.③①②④D.③④①②評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、人體有四種基本組織，它們分別是____組織、____組織、____組織和____組織．人體內(nèi)的血液屬于____組織．11、（2015秋?祁陽縣校級期中）如圖是人的屈肘運(yùn)動示意圖；據(jù)圖回答：

（1）完成這一動作的條件是：在____的支配下，____肌收縮，____肌舒張．

（2）完成該運(yùn)動時(shí)，所消耗的能量直接來自于____

A；食物B、呼吸作用C、ATPD、太陽能。

（3）如果我們不吃早餐；到中午時(shí)做該動作會覺得沒勁，這是為什么？

____

（4）食物中的能量由植物通過____（生理過程）而儲存．12、遺傳和變異是通過____和____而實(shí)現(xiàn)的，控制生物的性狀是____．13、顯微鏡使用方法中，對光時(shí)，光線較暗時(shí)，用____面鏡（填平或凹）14、有很多成語都是描述動物行為的，如：“狼吞虎咽”描述了狼和虎的取食行為；“狡兔三窟”描述了兔的____行為；“蜻蜓點(diǎn)水”描述了蜻蜓的____行為；“北燕南飛”描述了鳥類的節(jié)律行為．從動物行為發(fā)生和獲得的途徑來看，“初生牛犢不怕虎”描述了動物的____行為；“老馬識途”描述了動物的____行為．15、皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第____道防線．16、傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)是____、____和____．能夠散播病原體的人或動物是____．各種病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖，并能通過傳染源的____、____或各種生物媒介，直接或間接傳播給其他人．稱為傳播途徑．主要有空氣、水、飲食、接觸、生物媒介等．對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群稱為____．切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中____，就能起到預(yù)防作用．即可從____、切斷傳播途徑、____三個(gè)方面進(jìn)行．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、所有細(xì)菌都能使人和動物患病，所以說細(xì)菌都是有害的．____．（判斷對錯(cuò)）18、將來既發(fā)育成莖，又發(fā)育為葉的芽是混合芽．____．19、一群羊?qū)儆诓菰鷳B(tài)系統(tǒng)．____．（判斷對錯(cuò)）20、雙胞胎長得一模一樣，說明在雙胞胎身上沒有體現(xiàn)出遺傳多樣性．____．21、肝臟是人體最大的消化腺，能分泌膽汁．____．22、目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù)____．評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)23、蟬的一生：蟬的幼蟲生活在土中，以植物的汁液為食，慢慢長大，每蛻一次皮便長大一些．它有一對翅芽，每蛻一次皮，翅芽也長大一些．在土中做窩生存．通過以上對蟬的發(fā)育過程的描述，你認(rèn)為蟬的蛻皮與它的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)嗎？請解釋一下．24、案例分析：五年前；某女與某男經(jīng)介紹結(jié)婚，由于受封建迷信的影響，他們家庭一心相要一個(gè)男孩來傳宗接代，結(jié)果連生了兩胎都是女孩．全家人對某女進(jìn)行虐待，認(rèn)為是她不爭氣．最后該女不堪受辱，服毒自殺．

（1）這個(gè)家庭把生女孩的責(zé)任都推卸到該女身上；這種認(rèn)識對嗎？請簡要分析一下理由．

（2）理論上生男生女的幾率相同，該家庭兩胎都是女孩，請分析解釋其中的原因．25、將下列生物與其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用用序號連接起來．

26、觀察植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答（“[]”填序號，“--”填名稱．）

（1）圖中表示植物細(xì)胞是______（填“甲”或“乙”）

（2）植物細(xì)胞中；能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的是[③]______．

（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是[④]______．

（4）西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[⑤]______內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分．

評卷人得分五、連線題(共2題，共6分)27、將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接起來。上皮組織產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮肌肉組織保護(hù)和分泌結(jié)締組織收縮、舒張神經(jīng)組織連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)28、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；評卷人得分六、其他(共2題，共20分)29、依據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；回答：

（1）圖中為單細(xì)胞個(gè)體生物類群的是____．

（2）利用____可以生產(chǎn)青霉素．

（3）屬于真菌的是____，其營養(yǎng)方式屬于____．

（4）A與B相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是____．

（5）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____，其生物體構(gòu)成為____．30、細(xì)菌、放線菌、病毒等都是微生物，它們的共同特點(diǎn)是：個(gè)體____，結(jié)構(gòu)____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．先天性聾啞是由隱性基因控制的遺傳性疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓涸谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合的．因此一對正常夫婦，連續(xù)生了2個(gè)聾?。[性基因控制）孩子，表明親代的基因組成是雜合的如Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出生第3個(gè)聾啞兒子的可能性是25%．

故選：C2、C【分析】【分析】水中的植物在白天進(jìn)行光合作用能夠增加水中氧氣的含量，但是晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，反而使水中氧氣減少．【解析】【解答】解：綠色植物在白天既進(jìn)行呼吸作用；又進(jìn)行光合作用釋放氧氣，能夠增加所處環(huán)境的氧氣的含量．夜晚綠色植物就只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣了．生長在的池塘中的植物白天通過光合作用能增加池塘中的氧氣，晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧氣，到了黎明時(shí)分就是池水中氧氣含量最少的時(shí)候，其中魚為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了．所以在生長有較多植物的池塘中，常?？吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象．“魚浮頭或跳出水面”是因?yàn)槌厮泻趿拷档?，為了從空氣中吸取氧氣?/p>

故選：C．3、D【分析】【分析】（1）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

（2）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．

（3）爬行動物的特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生．

（4）圖中，E表示青蛙和鰱魚的共同特征；Q表示青蛙、鰱魚、烏龜?shù)墓餐卣?；P表示青蛙和烏龜?shù)墓餐卣?；F表示鰱魚和烏龜?shù)墓餐卣鳎窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈；青蛙用肺呼吸；皮膚輔助呼吸、而鰱魚用鰓呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，錯(cuò)誤；

B；青蛙的生殖發(fā)育離不開水；烏龜是真正的陸生動物，因此P不可以表示真正的陸生動物，錯(cuò)誤；

C；鰱魚和烏龜都是變溫動物；因此F不可以表示體溫恒定，錯(cuò)誤；

D；青蛙、鰱魚、烏龜體內(nèi)都有脊柱；因此Q可以表示有脊柱，正確．

故選：D4、C【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：ABD；“大山雀學(xué)著偷喝牛奶”、”黑猩猩設(shè)法摘取香蕉“、”公雞嘗試?yán)@道取食“；都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為；

C；“失去雛鳥的紅雀喂魚”；是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

所以；表示先天性行為的是“失去雛鳥的紅雀喂魚”．

故選：C．5、A【分析】【分析】進(jìn)入青春期后，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，性激素的分泌受垂體的影響，垂體的活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，其次也要了解男性和女性第二性征的主要表現(xiàn)．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期后；在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下垂體分泌的促性腺激素的增多，男性的睪丸和女性的卵巢都迅速發(fā)育，并逐漸成熟．能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，男孩身高突增，出現(xiàn)喉結(jié)；腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．因此，一個(gè)14歲的女孩在形態(tài)和生理功能上都出現(xiàn)了顯著的變化，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的直接原因是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的影響．

故選：A．6、D【分析】【分析】血液通過循環(huán)為人體的各個(gè)組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)合和氧氣，并帶走組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物；在主動脈基部的左右兩側(cè)各有一條冠狀動脈，心臟需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣由冠狀動脈提供．【解析】【解答】解：血液沿著冠狀動脈到心肌內(nèi)的毛細(xì)血管；再到心肌靜脈，最后通入右心房的循環(huán)叫做冠脈循環(huán)，冠脈循環(huán)是給心臟肌肉運(yùn)來氧和養(yǎng)料，運(yùn)走代謝廢物的血液循環(huán)；冠狀動脈是主動脈的第一對分支，它的血壓較高，血流速度較快，循環(huán)路徑短，所以冠脈的血液供應(yīng)相當(dāng)充分，冠脈循環(huán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了心臟能不停地進(jìn)行泵血．因此能為心肌提供營養(yǎng)的循環(huán)途徑是冠脈循環(huán)．

故選：D7、B【分析】【分析】人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．【解析】【解答】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

故選：B8、D【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的影響，解答時(shí)可以結(jié)合科學(xué)探究的方法方面來切入．【解析】【解答】解：對照試驗(yàn)只有一個(gè)變量；其他量相同，選項(xiàng)A有兩個(gè)變量；選項(xiàng)B是同一地點(diǎn)草地的不同時(shí)間雖是對照試驗(yàn)但是不是橫向比較（縱向比較），選項(xiàng)C早對晚；晚對早時(shí)間不同地點(diǎn)不同不是對照試驗(yàn)；

裸地的中；晚濕度和灌叢的中、晚濕度；地點(diǎn)不同時(shí)間相同，是對照試驗(yàn)并且是橫向比較．

故選：D．9、B【分析】【分析】對光的正確順序是：一對物鏡二對遮光器三對反光鏡．【解析】【解答】解：對光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，朝向光源的方向，直到看到一個(gè)白亮的視野．反光鏡有兩面，一面是平面鏡，一面是凹面鏡，凹面鏡可以聚光，因而在光線較弱時(shí)，要使用凹面鏡來對光，才能使視野變亮．所以正確的順序是：②①③④．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)10、上皮肌肉結(jié)締神經(jīng)結(jié)締【分析】【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各有一定的生理功能．據(jù)此作答．名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等；具有保護(hù)、分泌等功能由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成【解析】【解答】解：人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織；血液具有營養(yǎng)的作用屬于結(jié)締組織．

故答案為：上皮；肌肉；結(jié)締；神經(jīng)；結(jié)締．11、略

【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，圖中是屈肘動作，A是肱二頭肌，B是肱三頭?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．圖中是屈肘動作，A是肱二頭肌，B是肱三頭?。?/p>

（2）食物被消化后；營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物．動物細(xì)胞再通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中，供動物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動時(shí)的需要．

（3）糖類能為人體提供能量；不吃早餐，體內(nèi)糖類供應(yīng)不上，而導(dǎo)致頭暈無力現(xiàn)象．這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康．為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，應(yīng)該怎樣做一日三餐按時(shí)進(jìn)餐．

（4）植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)換為儲存在有機(jī)物的化學(xué)能．

故答案為：（1）神經(jīng)系統(tǒng)；肱二頭；肱三頭；

（2）B；

（3）血液中缺少葡萄糖；

（4）光合作用．12、略

【分析】【分析】在生殖過程中，親代是通過精子和卵細(xì)胞把自己的基因傳給后代的，從而使后代繼承了親代最基本的遺傳特征．【解析】【解答】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此父母的性狀是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的．遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象，有些變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的，而有些變異是在生物發(fā)育過程中，由環(huán)境因素導(dǎo)致的．

故答案為：生殖；發(fā)育；基因13、略

【分析】【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮【解析】【解答】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用凹面鏡調(diào)節(jié)．

故答案為：凹14、略

【分析】【分析】此題考查動物行為的類型和特點(diǎn)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：動物的行為多種多樣；有生殖行為；防御行為、攻擊行為、遷徙行為等，生殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．從動物獲得的途徑看，動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)，動物的等級越高，其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．“狡兔三窟”描述了兔的防御行為；“蜻蜓點(diǎn)水”描述了蜻蜓的生殖行為；“北燕南飛”描述了鳥類的節(jié)律行為．從動物行為發(fā)生和獲得的途徑來看，“初生牛犢不怕虎”描述了動物的先天性行為；“老馬識途”描述了動物的學(xué)習(xí)行為．

故答案為：防御；生殖；先天性；學(xué)習(xí)15、略

【分析】

皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體；而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用；

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線．體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁；使病菌溶解而死亡；吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體；

免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三代防線．

因此皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線．

故答案為：一．

【解析】【答案】人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存；是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線；人體通過這三道防線與病原體作斗爭，使疾病得到痊愈，并且使人體獲得抵抗病原體的免疫力．

16、略

【分析】

傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖；并能通過傳染源的排泄物、分泌物等，病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群．而傳染病的傳播途徑主要有日常生活接觸傳播和通過空氣、飛沫傳播是呼吸道疾病的主要傳播途徑．此外，還有些傳染病可以經(jīng)水和食物通過消化道傳播．經(jīng)蚊蟲等叮咬，即蟲媒傳播，以及血液和體液等途徑也是傳染病的重要傳播方式．傳染病缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都流行不起來，所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群．

故答案為：傳染源；傳播途徑；易感人群；傳染源；排泄物；分泌物；病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑；易感人群；任何一個(gè)；控制傳染源；保護(hù)易感人群．

【解析】【答案】本題考查傳染病的概念；傳播途徑和預(yù)防措施等．

三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】細(xì)菌都對人有利的一面，也有對人有害的一面．要用辯證地觀點(diǎn)看事物．【解析】【解答】解：有的細(xì)菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)枝芽發(fā)育成莖和葉，混合芽發(fā)育成枝葉和芽進(jìn)行回答．【解析】【解答】答：混合芽是發(fā)育后既能形成枝葉；又形成花的芽，將來既發(fā)育成莖，又發(fā)育為葉的芽是葉芽，故本題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：一群羊；只有消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者；分解者和非生物部分，因此一群羊不屬于草原生態(tài)系統(tǒng)．所以題干的說法不正確．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析．【解析】【解答】解：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．遺傳多樣性是生物多樣性的重要組成部分．一方面，任何一個(gè)物種都具有其獨(dú)特的基因庫和遺傳組織形式，物種的多樣性也就顯示了基因遺傳的多樣性．另一方面，物種是構(gòu)成生物群落進(jìn)而組成生態(tài)系統(tǒng)的基本單元．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性離不開物種的多樣性，也就離不開不同物種所具有的遺傳多樣性．雙胞胎長得一模一樣，也能體現(xiàn)出遺傳的多樣性，可見題干中的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×21、√【分析】【分析】此題考查的是人體最大的消化腺肝臟能分泌膽汁，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體．大消化腺有唾液腺；肝臟、胰腺；其中最大的消化腺是肝臟，能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用，將解：肝臟是人體最大的消化腺，成人的肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部；肝臟能夠分泌膽汁，首先將膽汁儲存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對脂肪進(jìn)行物理性消化．從而促進(jìn)脂肪的消化．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】顯微鏡是放大物體的精密儀器，其物像的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積．【解析】【解答】答：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；對物體起放大作用的是目鏡與物鏡，我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的而且是放大的物像，物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．如目鏡是5X，物鏡是10X，那么看到的物像放大倍數(shù)為5×10═50倍，而且放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多．

故答案為：√四、解答題(共4題，共20分)23、略

【分析】【分析】昆蟲體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．【解析】【解答】解：蟬蛻是蟬的外骨骼；外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．

故答案為：有關(guān)；蛻皮是因?yàn)橥夤趋啦浑S身體的生長而長大．24、略

【分析】【分析】體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對染色體．包括22對常染色體和一對性染色體．性染色體包括：X染色體和Y染色體．含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性XX，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性XY．【解析】【解答】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．

．

（1）從性別遺傳圖解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子決定．生男生女的秘密在于受精時(shí)卵細(xì)胞與哪種類型的精子結(jié)合．

（2）由圖解分析可知；理論上講女性產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，與男性產(chǎn)生的兩種類型的精子相結(jié)合的幾率相等，所以生男生女的幾率相同，每胎生男生女的幾率都是50%，該家庭兩胎都是女孩是正常的．

故答案為：

故答案為：（1）認(rèn)為生男生女是由女性決定的；這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．

因?yàn)樵谟H代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合．

（2）每次生男生女的概率是均等的．25、略

【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間；而生物部分由生產(chǎn)者）、消費(fèi)者和分解者組成．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水，消費(fèi)者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．多數(shù)腐生細(xì)菌是作為分解者的異養(yǎng)生物，也有一些細(xì)菌可以利用化學(xué)能合成作用自己合成有機(jī)物，如硫細(xì)菌、藍(lán)藻，這種細(xì)菌就屬于生產(chǎn)者；營寄生生活的細(xì)菌從活的動植物體內(nèi)吸取有機(jī)物，如大腸桿菌、肺炎雙球菌屬于消費(fèi)者．

故答案為：

26、略

【分析】

由圖可知：①代表細(xì)胞壁；②代表細(xì)胞膜，③代表葉綠體，④代表細(xì)胞核，⑤代表液泡，⑥代表細(xì)胞質(zhì)．

（1）植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁；葉綠體和液泡．

（2）葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器；是進(jìn)行光合作用的場所，能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中．

（3）細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞生命活動的控制中心．

（4）液泡里面有細(xì)胞液；細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)，西瓜甘甜可口的物質(zhì)存在于細(xì)胞液中．

故答案為：（1）甲；（2）葉綠體；（3）細(xì)胞核；（4）液泡．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是動；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)、功能以及植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別．解答時(shí)結(jié)合圖形；確動、植物