2025年人教五四新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷121考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的一項(xiàng)是（）A.一片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限度的2、某生物興趣小組對(duì)我省某個(gè)自然保護(hù)區(qū)的鳥類資源進(jìn)行了調(diào)研．在生活中共記錄鳥類158種，其中雀形目鳥類109種，占68.99%．從遷徙來(lái)看，留鳥（不遷徙的鳥）有104種，占65.82%；旅鳥（遷徙途中路過(guò)此處的鳥）有24種，占15.19%；冬候鳥與夏候鳥（有遷徙習(xí)性的鳥）分別為13種和17種，占8.23%和10.76%．下列說(shuō)法不正確的是（）A.該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法B.在觀察鳥類的生活狀態(tài)時(shí)，使用的儀器是顯微鏡C.該小組對(duì)各種鳥類進(jìn)行歸類時(shí)，除依據(jù)了鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外，還依據(jù)了鳥的行為方式D.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該自然保護(hù)區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加，說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施3、在耳的結(jié)構(gòu)中，能夠?qū)⒄駝?dòng)轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息的結(jié)構(gòu)是（）A.鼓膜B.前庭C.聽小骨D.耳蝸4、下列實(shí)驗(yàn)中的方法步驟與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵ǎ?/p>

。實(shí)驗(yàn)名稱方法步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁綠葉在光下制造有機(jī)物把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱將葉片染色B饅頭在口腔中的變化滴加2滴碘液，搖勻檢驗(yàn)淀粉是否被消化C觀察蚯蚓經(jīng)常用濕棉球擦蚯蚓，保持體表濕潤(rùn)保證蚯蚓的正常呼吸D種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳將種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清的石灰水中檢測(cè)是否產(chǎn)生二氧化碳A.AB.BC.CD.D5、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移入褐鼠的子宮內(nèi)，該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色與性別是（）A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、【題文】下列受精方式屬于體外受精的生物是（）A.青蛙B.蟾蜍C.家蠶D.雞7、變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物包括（）A.兩棲動(dòng)物B.昆蟲C.無(wú)脊椎動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物8、在常見的腔腸動(dòng)物中，具有食用價(jià)值的是（）A.水螅B.海蜇C.?？鸇.珊瑚蟲9、蝗蟲、青蛙、鳥在生殖、發(fā)育上的共同特征是（）A.變態(tài)發(fā)育B.卵生C.體外受精D.有性生殖10、【題文】科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面敘述中正確的是（）A.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明基因控制生物的性狀B.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明基因大多集中在染色體上C.運(yùn)用的生物技術(shù)是發(fā)酵技術(shù)D.運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、觀察圖回答問(wèn)題。

（1）圖中的③是____

（2）鳥類特有的呼吸方式是____，此過(guò)程中氣體交換的場(chǎng)所是[____]____．

（3）在呼吸過(guò)程中③的作用是____．

12、如圖表示．對(duì)基因的遺傳圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）控制性狀的基因B和b在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是在____上．

（2）若b代表白化病基因，則由受精卵Bb發(fā)育成的后代是否患??？____．為什么？____．

雙親的基因型都是Bb的情況在正常人中并不多見，但在____情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)大大增加．

（3）若B表示豌豆子葉的黃色，b表示綠色，用種植Bb豌豆收獲的100粒豌豆種子中，綠色種子應(yīng)該有____粒．

（4）若基因B、b控制小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種子種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長(zhǎng)成矮莖，這種變異屬于____．

13、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)的任何一個(gè)動(dòng)作，都是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①____②____③____④____

（2）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括____和____兩部分．

（3）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生____，并且把它____．15、【題文】在雞卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵細(xì)胞，它包括整個(gè)雞卵。（）16、【題文】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。17、由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫____生殖，該生殖方式最大的特點(diǎn)是后代____較強(qiáng)．18、生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：____是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有____、____和____等生命活動(dòng)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)19、利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲。20、醫(yī)學(xué)上器官的移植，往往失敗，從免疫學(xué)上看，是由于免疫系統(tǒng)隊(duì)異體器官的排斥作用。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)21、夏天買回的豆腐；存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì)。有同學(xué)提出，在水里加入適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。小明為了探究這一方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度/時(shí)間實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲豆腐100+500mL冷水，加入適量的鹽28℃/一天豆腐品質(zhì)不變乙豆腐100g+500mL冷開水28℃/一天豆腐變酸根據(jù)以上資料回答問(wèn)題：

（1）小明提出的探究問(wèn)題是______。

（2）設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是______。

（3）你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是______。

（4）豆腐變酸的原因是______。

（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；再提出一種延長(zhǎng)豆腐保鮮時(shí)間的方法：______。

（6）用鹽水浸泡豆腐；就是用高濃度鹽溶液抑制______的活動(dòng)或使之死亡，從而達(dá)到防止食品腐敗變質(zhì)的目的。

（7）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)22、如圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖：（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[]，[]，[]。（2）圖中②內(nèi)有，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性和性。（3）你能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎？如：關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)等。23、如圖為肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：（1）a、b分別叫做_____________和______________。（2）當(dāng)上肢處于屈肘狀態(tài)時(shí)，______________收縮，____________舒張。(填字母)（3）當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時(shí)，a處于_________狀態(tài)，b處于_________狀態(tài)。24、【題文】人類皮膚正常由顯性基因（A）控制；白化病由隱性基因（a）控制。請(qǐng)據(jù)下面的遺傳圖解，回答問(wèn)題。

（1）父親的基因組成是____，母親的基因組成是____。

（2）父親能產(chǎn)生____種精子，其基因組成是____。

（3）母親能產(chǎn)生____種卵細(xì)胞，其基因組成是____。

（4）這對(duì)夫婦所生小孩患白化病的可能性為____，正常的可能性為____，患白化病孩子的基因組成為____。25、【題文】下圖是番茄的生活史示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)從圖中可看出；一株完整的綠色開花植物是由________器官（如：根；莖、葉）和__________器官（如：花、果實(shí)、種子）兩大類器官組成。

(2)圖中l(wèi)→2表示的生理過(guò)程A是：_____________；圖中3表示的生理過(guò)程B是_____________。圖中5（種子）是由______________發(fā)育而成的。

(3)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條，那么圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是_______條。

(4)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性，黃色(r)為隱性。若圖中4為紅色的番茄果實(shí)，則它的基因組成可能是______________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．一片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分；構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)是能量的載體；使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，B正確；

C；在自然的生態(tài)系統(tǒng)中；生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡．C錯(cuò)誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過(guò)了這個(gè)限制，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞．D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的．2、B【分析】【解答】解：A；該小組走訪了解鳥類資源；采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法，正確；

B；在觀察鳥類的生活狀態(tài)時(shí)；使用的儀器是望遠(yuǎn)鏡，錯(cuò)誤；

C；該小組對(duì)各種鳥類進(jìn)行歸類時(shí)；除依據(jù)了鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外，還依據(jù)了鳥的行為方式，正確。

D；調(diào)查發(fā)現(xiàn)；該自然保護(hù)區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加，說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，正確；

故選：B

【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．3、D【分析】解：聽覺的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故選：D

耳分為外耳；中耳和內(nèi)耳；其中內(nèi)耳是由半規(guī)管、前庭、耳蝸三部分組成的．如下圖：

只有知道了耳的基本結(jié)構(gòu)，才能學(xué)習(xí)和理解它的功能．【解析】【答案】D4、A【分析】解：A；在《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)中；把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是脫去葉綠素，而不是染色；A錯(cuò)誤。

B；淀粉遇碘變藍(lán)色；這是淀粉的特性，因此在《饅頭在口腔中的變化》實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液的目的是檢驗(yàn)淀粉是否被消化。B正確。

C；蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換；因此在《觀察蚯蚓》的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常用濕棉球擦蚯蚓，保持體表濕潤(rùn)，以保證蚯蚓的正常呼吸；C正確。

D；二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；因此在探究《種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳實(shí)驗(yàn)中，將種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清的石灰水中，目的是檢測(cè)是否產(chǎn)生二氧化碳。D正確。

故選：A。

實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的每一個(gè)步驟都是針對(duì)某一問(wèn)題而設(shè)置的；都是有一定作用和目的。

明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)各步驟的作用是解答的關(guān)鍵?！窘馕觥緼5、A【分析】試題分析:基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核里，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)。小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核。因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性?？键c(diǎn):基因控制生物的性狀；細(xì)胞核中的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、多選題(共5題，共10分)6、AB【分析】【解析】

試題分析：每當(dāng)春夏之交；在近水邊的草叢中，?？煽吹竭M(jìn)入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身體上，并用前肢緊緊地抱住雌蛙，這種現(xiàn)象叫抱對(duì)．抱對(duì)是青蛙產(chǎn)卵和排精時(shí)的行為．抱對(duì)時(shí)，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，這樣就會(huì)提高卵的受精率．因此青蛙是為雌雄異體，水中產(chǎn)卵，體外受精．而家蠶；家鴿和亞洲象等都是體內(nèi)受精的動(dòng)物．

考點(diǎn)：此題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)的知識(shí).【解析】【答案】AB7、AB【分析】解：昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式；兩棲動(dòng)物的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，無(wú)脊椎動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都不具有變態(tài)發(fā)育．

故選：AB

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過(guò)卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

青蛙的發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．

明確各種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵，昆蟲和兩棲動(dòng)物具有變態(tài)發(fā)育過(guò)程．【解析】【答案】AB8、BC【分析】解：海蜇經(jīng)加工可以食用；有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，在醫(yī)學(xué)上還有清熱解毒的作用；?？瓷先ズ芟窕ǘ?，不僅具有觀賞價(jià)值，還有較高的食用和藥用價(jià)值；水螅和珊瑚蟲個(gè)體較微小，人類沒(méi)有食用它們的經(jīng)歷．

故選：B；C．

腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．

此題考查了腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物的特征，較為基礎(chǔ)．【解析】【答案】BC9、BD【分析】【分析】

此題考查了蝗蟲；青蛙和鳥的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)?；卮鸫祟}的關(guān)鍵要明確鳥類、昆蟲、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育特征。

【解答】

蝗蟲的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精；卵生；其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲到成蟲的階段叫羽化；青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精、卵生，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育，沒(méi)有羽化的階段；鳥類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，發(fā)育特點(diǎn)是有早成雛和晚成雛兩種，不屬于變態(tài)發(fā)育。可見它們的共同特征是卵生和有性生殖。BD符合題意。

故選BD?！窘馕觥緽D10、AD【分析】【解析】A由于將魚的抗凍蛋白基因?qū)氲椒训幕蚪M中；從而使番茄的耐寒能力得到提高．由此說(shuō)明基因控制生物的性狀．

B基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上；但是通過(guò)此實(shí)例不能說(shuō)明這一點(diǎn)．

C發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用；運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，這種技術(shù)不是發(fā)酵技術(shù)．

D科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中；培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．因此科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故正確的說(shuō)法有AD．【解析】【答案】AD三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】

（1）圖中①是氣管；②是肺，③是氣囊．

（2）（3）鳥類的體內(nèi)有許多3氣囊；這些氣囊與4肺相通，在飛行時(shí)，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換．當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次．這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它提高了氣體交換的效率．即進(jìn)行氣體交換的部位是肺，氣囊只是起輔助呼吸的作用．雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣．因此氣囊的作用儲(chǔ)存氣體，輔助呼吸．

故答案為：（1）氣囊（2）雙重呼吸②肺（3）儲(chǔ)存氣體；輔助呼吸。

【解析】【答案】此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)；據(jù)此作答．

12、略

【分析】

當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．大寫字母通常表示顯性基因，小寫字母通常表示隱性基因，因此BB、Bb是顯性性狀，bb是隱性性狀．

（1）基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核上．染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個(gè)DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段．因此控制性狀的基因B和b；在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上．

（2）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．因此，由受精卵（fa_questions_shengwu_temp）發(fā)育成的后代，顯示的性狀是B控制的膚色正常．故不會(huì)患白化?。H是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．

近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大．因此，雙親的基因組成都是Bb；這在正常人群中是不多見的，但在近親結(jié)婚情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大．

（3）從遺傳圖解中看出，若B表示豌豆子葉的黃色，b表示綠色，用那么種植Bb豌豆收獲的100粒豌豆種子中，綠色種子bb應(yīng)該有25粒．

（4）變異包括遺傳的變異和不可遺傳的變異；遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，能夠遺傳給下一代；不能遺傳的變異是由環(huán)境的引起的，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，因此這種變異不能遺傳給下一代．將基因組成為BB（高）的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長(zhǎng)成矮莖，是環(huán)境改變引起的變異，屬于不遺傳的變異．

故答案為：

（1）染色體；

（2）不患；因?yàn)檎；駼對(duì)白化病基因b為顯性；近親結(jié)婚；

（3）25；

（4）不遺傳的變異。

【解析】【答案】此題主要考查的是基因的位置；基因的顯性與隱性，近親結(jié)婚的危害，變異的類型，有性生殖的特點(diǎn)等內(nèi)容，逐一分析解答．

13、略

【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合；骨骼肌的收縮要受到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制；據(jù)此答題．

14、略

【分析】

（1）圖示中①是樹突；②是細(xì)胞核，③是軸突，④是神經(jīng)末梢．

（2）神經(jīng)元是一類特殊的細(xì)胞；由細(xì)胞體和突起兩部分組成，細(xì)胞核在細(xì)胞體里，突起包括軸突和樹突兩種．

（3）神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮．

故答案為：（1）樹突；細(xì)胞核；軸突；神經(jīng)末梢。

（2）細(xì)胞體；突起。

（3）興奮；傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。

【解析】【答案】神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里．

15、略

【分析】【解析】鳥卵中卵黃；卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．

考點(diǎn)：鳥類的發(fā)育【解析】【答案】錯(cuò)16、略

【分析】【解析】

試題分析：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因位于染色體上，基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息．故答案為：√．

考點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系；細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA．【解析】【答案】對(duì)17、有性生活力【分析】【解答】“由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵”；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖，該生殖方式最大的特點(diǎn)是后代生活力較強(qiáng)，能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．

故答案為：有性；生活力．

【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式;（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．18、新陳代謝生長(zhǎng)繁殖應(yīng)激性【分析】【解答】解：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)；繁殖和應(yīng)激性等生命特征．

應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)；叫做應(yīng)激性．應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害”．如向日葵的花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)；含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂等．

生長(zhǎng)：生長(zhǎng)是生物普遍具有的一種特性；生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大，體重增加．

繁殖：生物產(chǎn)生后代的過(guò)程；叫做繁殖．如蜻蜓點(diǎn)水；母雞生蛋等．

新陳代謝：能夠不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液；尿液、二氧化碳等）．

動(dòng)；植物的遺體；枯枝落葉等不是生物，因?yàn)樗鼈儾痪哂猩鲜錾锏膸讉€(gè)基本特征．

故答案為：新陳代謝；生長(zhǎng)；繁殖；應(yīng)激性。

【分析】此題考查對(duì)生物的基本特征的理解，新陳代謝是生物最基本的特征，據(jù)此解答．四、判斷題(共2題，共14分)19、√【分析】試題分析：動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言。性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來(lái)交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來(lái)同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來(lái)其他種類的生物。用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來(lái)，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲?？键c(diǎn)：群體中的信息交流【解析】【答案】√20、A【分析】【解答】抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等，抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，移植到人體內(nèi)組織器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原和抗體的概念，對(duì)于抗體和抗原的區(qū)分看似簡(jiǎn)單，概念容易混淆。五、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)21、適量的鹽能延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間嗎？起對(duì)照作用豆腐放在鹽水中會(huì)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間細(xì)菌和真菌分解豆腐中的有機(jī)物，并大量繁殖使豆腐變酸干燥（或冷藏）細(xì)菌和真菌鹽的有無(wú)【分析】解：（1）由題中表格中的內(nèi)容可知；甲乙兩組除了是否加入適量的鹽這個(gè)條件不同外，其它條件都一樣，即變量惟一，因此是一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是鹽的有無(wú)。因此小明提出的探究問(wèn)題是：適量的鹽能延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間嗎？

（2）甲乙兩組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；有適量的鹽的甲組是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有適量的鹽的乙組是對(duì)照組，因此，設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是形成對(duì)照。

（3）由表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；甲組加入適量的鹽豆腐品質(zhì)不變，乙組沒(méi)有加入適量的鹽豆變酸，因此，從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論：適量的鹽可以延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間。（4）由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的有機(jī)物，生長(zhǎng)和大量繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此，豆腐變酸的原因是細(xì)菌、真菌分解，使豆腐變質(zhì)，產(chǎn)生了酸性代謝物。

（5）“根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)”；延長(zhǎng)豆腐保鮮時(shí)間的方法還有干燥；冷藏法、真空包裝法等。（6）“用鹽水浸泡豆腐”，就是用高濃度的鹽控制微生物（或細(xì)菌、真菌）活動(dòng)或使之死亡，“從而達(dá)到防止食品腐敗變質(zhì)的目的”。

（7）甲乙兩組唯一不同的量是“鹽的有無(wú)”；其它條件都相同，因此，實(shí)驗(yàn)控制的變量是鹽的有無(wú)。故答案為：（1）豆腐放在鹽水中會(huì)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間嗎？

（2）起對(duì)照作用。

（3）豆腐放在鹽水中會(huì)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。

（4）細(xì)菌和真菌分解豆腐中的有機(jī)物；并大量繁殖使豆腐變酸。

（5）干燥（或冷藏）（6）細(xì)菌和真菌（7）鹽的有無(wú)。

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（3）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的環(huán)節(jié)、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)、食品腐敗的原因以及食品保鮮的原理和方法?！窘馕觥窟m量的鹽能延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間嗎？起對(duì)照作用豆腐放在鹽水中會(huì)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間細(xì)菌和真菌分解豆腐中的有機(jī)物，并大量繁殖使豆腐變酸干燥（或冷藏）細(xì)菌和真菌鹽的有無(wú)六、綜合題(共4題，共40分)22、略

【分析】試題分析：（1）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，①是關(guān)節(jié)囊，②是關(guān)節(jié)腔，③是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)軟骨，⑤是關(guān)節(jié)窩，⑥關(guān)節(jié)面。（2）關(guān)節(jié)具有既靈活又牢固的特性，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如，使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。（3）人體上肢關(guān)節(jié)：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)。下肢關(guān)節(jié)：髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)?？键c(diǎn)：本題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能及關(guān)節(jié)的名稱，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）[①]關(guān)節(jié)囊，[②]關(guān)節(jié)腔，[⑥]關(guān)節(jié)面。（2）滑液靈活牢固（3）肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)23、略

【分析】試題分析：（1）圖中a是肱二頭肌，b肱三頭??；肌肉主要包括肌腱和肌腹兩部分組成。（2）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，如圖，屈肘時(shí)，a肱二頭肌收縮，b肱三頭肌舒張。（3）提一桶水，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都是收縮，因此感覺比較累?？键c(diǎn)：本題考查的是骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）肱二頭