2025年滬教版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、張平是一個書法愛好者，周圍的人都說他的字方折峻麗，骨力勁健，類似歷史上的一位書法家，那就是()A.王羲之B.顏真卿C.柳公權(quán)D.吳道子2、要了解北方農(nóng)作物、蔬菜和果樹的栽培方法，應(yīng)查閱的古代書籍是（）A.《傷寒雜病論》B.《九章算術(shù)》C.《齊民要術(shù)》D.《水經(jīng)注》3、“勞動創(chuàng)造人本身”說明人與動物的根本區(qū)別是（）A.直立行走B.制造工具C.使用語言D.造屋定居4、下列哪一主張?bào)w現(xiàn)了墨子的辯證思想（）A.“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所付?！盉.“仁者愛人”“以德為政”C.“己所不欲，勿施于人”D.“兼愛”“非攻”5、遼軍大舉進(jìn)攻北宋時，堅(jiān)決請求皇帝親自率軍征討遼軍的宰相是（）A.寇準(zhǔn)B.魏征C.房玄齡D.李斯6、鄭和堪稱是“大航海時代”的先驅(qū)，其遠(yuǎn)洋航行的時間之長、規(guī)模之大、范圍之廣都是空前的。他的航?；顒?)A.增進(jìn)了我國與亞非國家的友好關(guān)系B.促進(jìn)了我國與歐美國家的經(jīng)濟(jì)交流C.使明朝的經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀D.目的是為了掠奪財(cái)富7、為了培養(yǎng)儒學(xué)人才，漢武帝興辦太學(xué)推行儒學(xué)教育，當(dāng)時太學(xué)設(shè)立在（）A.洛陽B.咸陽C.長安D.開封評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、、宋襄公、晉文公、秦穆公、等五個霸主，史稱春秋五霸。9、我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝建立于公元2070年。錯誤：訂正：10、【題文】澶淵之盟是北宋與西夏議和的產(chǎn)物。11、世界上最早的兵書是______。12、唐朝詩人李白享有“詩仙”的美譽(yù)。______（判斷對錯）13、《資治通鑒》是一部____的通史巨著，這部書敘述了從戰(zhàn)國到____的歷史。14、唐朝時，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是______。15、奠定三國鼎立局面的戰(zhàn)役是______。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、（）隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。17、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”指的是清明節(jié)。18、北宋都城東京商業(yè)繁榮、坊市分明。。A.TB.F19、半坡人會制作陶器，最具特色的是彩陶。______（判斷對錯）20、公元前1046年，商周之間在牧野發(fā)生了一場生死大決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。______（判斷對錯）21、北京人能夠直立行走，使用打制石器，已經(jīng)學(xué)會使用火。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共4題，共32分)22、（1）觀察下圖，請將下列相應(yīng)地點(diǎn)的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。A.元朝的都城B.宣慰使司設(shè)置的地區(qū)圖中“琉球”指的是我國現(xiàn)在的____

（2）觀察下圖，請將下列相應(yīng)地點(diǎn)的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。A.鄭和第一次出使西洋到達(dá)最遠(yuǎn)的地點(diǎn)

B.紅海23、中日兩國關(guān)系源遠(yuǎn)流長，友好往來是兩國關(guān)系的主流，唐朝對日本影響深遠(yuǎn)。閱讀下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）圖二是日本唐招提寺，它式樣優(yōu)美，至今猶存，被視為日本建筑藝術(shù)的明珠。它的沒計(jì)者就是圖一人物，你知道他是誰嗎？他的事跡表明唐政府實(shí)行了一種怎樣的對外政策?（2）圖一中的人物東渡日本在歷史上起到什么作用？（3）圖三、圖四分別是唐朝和日本的錢幣，它們有很多相似之處。表明日本深受唐朝的影響，你還能舉出其他一些事例嗎?（4）唐朝中外文化交流的史實(shí)，對我國今天構(gòu)建和諧社會有何借鑒?24、觀察下列三幅圖片回答問題。（1）圖1反映了周恩來總理參加哪次國際會議？他在這次會議上提出了什么觀點(diǎn)；從而“改變了會議的航向”？

（2）哪一外交成就；讓圖2中的喬冠華開懷大笑？中國取得這一外交成就的根本原因是什么？

（3）圖3中“歷史性的”握手所指的是哪一歷史事件？對兩國關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？

（4）根據(jù)材料和所學(xué)知識回答，新中國的外交政策是什么？25、請你仔細(xì)觀察《隋朝大運(yùn)河》圖，并回答下列問題。（1）運(yùn)河兩端城市A、B的名稱：A．________

B．________（2）想一想：假如你是唐朝時期的讀書人；從B點(diǎn)出發(fā)到洛陽去，可能經(jīng)過哪幾段運(yùn)河？（不能填字母并按順序?qū)懗觯?/p>

（3）大運(yùn)河的開通起到了什么樣的歷史作用？

評卷人得分五、簡答題(共4題，共8分)26、閱讀材料，回答問題。（8分）“秦王掃六合，虎視何雄哉。”——李白（1）秦王是指誰？（1分）（2）材料贊揚(yáng)了秦王的什么功績？（2分）（3）秦王鞏固統(tǒng)一的措施有哪些？（5分）27、【題文】中國古代文明燦爛輝煌；而古都可謂是中華文明的縮影。中國最著名的“四大古都”是西安；，南京、洛陽、北京。還有“六大古都”“七大古都”“九大古都”的說法。其中，西安、北京可謂其中最著名的代表。

材料一。

材料二。

請回答：

(1)據(jù)材料一中的圖一；請寫出唐都長安城的突出特點(diǎn)。（1分）圖二是城北大明宮的一座著名宮殿，請寫出它的名稱。（1分）

(2)據(jù)材料二寫出今天的北京在遼代、金代的名稱。（2分）元大都的繁華景象在一位意大利旅行家的什么著作中有生動的描述？（1分）到了明代，在元大都的基礎(chǔ)上，哪一位皇帝修建了北京城？（1分）28、閱讀下面材料：

宋朝是當(dāng)時世界上重要的海上貿(mào)易國；中國的商船從一些沿海城市出發(fā)，頻繁出沒于海外國家間，擔(dān)當(dāng)了一些貨物的進(jìn)口任務(wù)，同時也將中國的貨物向海外廣泛傳輸，這些被稱之為“海上絲綢之路”。

請回答：

（1）宋朝時；對外貿(mào)易的主要港口有哪些？（答出1個即可）

（2）宋朝特別是南宋時期我國海外貿(mào)易興盛的原因有哪些？（答出1點(diǎn)即可）

（3）商人出海貿(mào)易當(dāng)然是為了謀求利潤。想象一下，他們?nèi)獾耐局?，船上很可能裝載哪些貨物？（答出2點(diǎn)）29、東漢在184年爆發(fā)了什么農(nóng)民起義？領(lǐng)導(dǎo)人是誰？有何特點(diǎn)？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】柳公權(quán)的書法方折峻麗，骨力勁健，人稱“柳體”?！军c(diǎn)評】考查柳公權(quán)2、C【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．要了解北方農(nóng)作物；蔬菜和果樹的栽培方法，應(yīng)查閱《齊民要術(shù)》．

故選C．

本題考查《齊民要術(shù)》的識記．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要區(qū)分《齊民要術(shù)》和《天工開物》相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】【答案】C3、B【分析】在人類的進(jìn)化歷程中；勞動起了重要的作用，會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別．

故選B．

本題以人與動物的根本區(qū)別為依托；考查的是人類起源的知識．

本題以人與動物的根本區(qū)別為背景，考查的是學(xué)生對人類起源的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】B4、D【分析】本題考查墨子的思想。墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛”“非攻”。希望人們互助互愛，反動以大欺小，倚強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭，反對各國相互攻伐兼并、殘害生命。他還提出要要選賢能的人治理國家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。故選D。【解析】D5、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1004年，遼對北宋發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻，逼近黃河岸邊的澶州城，直接威脅北宋都城的安全．宰相寇準(zhǔn)力薦宋真宗御駕親征，宋真宗抵達(dá)澶州城，宋軍士氣大振，力挫遼軍．1005年，宋遼訂立和議：雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼“歲幣”，史稱“澶淵之盟”．澶淵之盟的訂立，加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)，但是宋遼之間保持了一百多年的相對和平局面，促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)和文化的交流與發(fā)展．

故選A．

本題考查澶州之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)．結(jié)合所學(xué)即可解答．

本題考查澶州之戰(zhàn)，需要準(zhǔn)確掌握澶州之戰(zhàn)的過程、結(jié)果及影響等．【解析】A6、A【分析】本題主要考查了鄭和下西洋的相關(guān)內(nèi)容。明朝前期，國力強(qiáng)盛，積極遣使到亞非各地，促進(jìn)中外交流。1405-1433年鄭和七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國與亞非各國的友好關(guān)系。結(jié)合題干信息分析選項(xiàng)，BCD三項(xiàng)不符合題意。故選A。【解析】A7、C【分析】西漢漢武帝大力推行儒學(xué)教育；在長安舉辦“太學(xué)”，太學(xué)是我國古代的最高學(xué)府，以儒家的五經(jīng)為主要教材，不學(xué)習(xí)其他各家的學(xué)說。

故選：C。

本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)的文化措施。西漢漢武帝大力推行儒學(xué)教育；在長安舉辦“太學(xué)”。

掌握漢武帝時期的措施?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】試題分析：春秋時期，一些強(qiáng)大的諸侯國，為了擁有對其他諸侯國的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，相互征戰(zhàn)，競爭“霸主”。這一時期，先后出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王5個霸主，歷史上稱為“春秋五霸”?？键c(diǎn):春秋五霸點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對基本史實(shí)的識記能力，屬基礎(chǔ)題。識記春秋五霸?！窘馕觥俊敬鸢浮魁R桓公、楚莊王9、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國奴隸社會開始的標(biāo)志。約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。夏朝的建立，標(biāo)志著我國漫長的原始社會結(jié)束，奴隸社會開始了。另：公元紀(jì)年以傳說中耶酥誕生之年算起，之前的記作公元前某年，之后的記作公元某年，公元2070年還沒有到來?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖【解析】【答案】錯誤：公元2070年訂正：公元前2070年10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查簽訂澶淵之盟的雙方。澶淵之盟是北宋與西夏議和的產(chǎn)物；當(dāng)時，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征，宋真宗勉強(qiáng)來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍，最后，雙方議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】把“西夏”改為“遼”11、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：孫武是春秋晚期的杰出軍事家；他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書．“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言就出自這本書．

故答案為：

《孫子兵法》．

本題主要考查了百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識記能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是題干中的“兵書”，注意準(zhǔn)確識記孫武的主要貢獻(xiàn)．【解析】《孫子兵法》12、略

【分析】李白生活在盛唐時期；李白的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查李白。唐朝詩人李白享有“詩仙”的美譽(yù)。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記唐詩的相關(guān)史實(shí)。【解析】√13、略

【分析】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，是我國編年史中包含時間最長的一部巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。故本題填編年體；五代??！窘馕觥烤幠牦w；五代14、略

【分析】唐太宗時期；玄奘西游天竺．貞觀后期，玄奘攜帶大量的佛經(jīng)回到長安．他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》．這部書，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

玄奘．

本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識點(diǎn)．

本題唐朝時期對外關(guān)系為背景，考查的是學(xué)生對玄奘西游天竺的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】玄奘15、略

【分析】208年；曹操率軍南下，想要統(tǒng)一全國，與孫劉聯(lián)軍在赤壁展開大戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍采用火攻大破曹軍，曹操元?dú)獯髠仟N退回北方，從而為三國鼎立局面奠定基礎(chǔ)．

故答案為：

赤壁之戰(zhàn)．

本題考查的知識點(diǎn)是三國鼎立局面的形成．解答本題的關(guān)鍵是掌握赤壁之戰(zhàn)的影響．

本題考查了對赤壁之戰(zhàn)的歷史影響的理解和記憶，要根據(jù)赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果及歷史影響作答．【解析】赤壁之戰(zhàn)三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】本題考查宋代的社會生活。隨著城市的繁榮，北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子的盛行主要是因?yàn)楫?dāng)時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。本題是正確的。故選T。【解析】T17、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”指的是重陽節(jié)、【點(diǎn)評】考查宋代的節(jié)日。18、×【分析】

本題考查的是北宋都城東京的相關(guān)知識點(diǎn)。不是在有完整規(guī)劃和設(shè)計(jì)下建筑起來的，而是在一個舊城的基礎(chǔ)上改建而來的。再加上城市人口的眾多，商業(yè)經(jīng)濟(jì)的空前繁榮，這些對東京城的布局都產(chǎn)生了重大的影響。東京城(今河南省開封市)有三重城垣圍護(hù)，皇城居中，外為內(nèi)城，再外為外城。外城為商業(yè)區(qū)和居民區(qū);內(nèi)城坐落在外城的中央，亦為商業(yè)與居民區(qū)，內(nèi)城與外城之間有一段緩沖地帶，以保障居于內(nèi)城之中的皇城的安全;皇城在內(nèi)城的中央稍偏西北，不僅是東京城(今河南省開封市)的核心，更是北宋王朝的中樞。故題目錯誤，A錯誤，B正確。故選B。

【解析】B19、√【分析】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣。半坡人會制作陶器，最具特色的是彩陶，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了半坡原始居民。我國是世界上最早種植粟的國家。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況?！窘馕觥俊?0、√【分析】因?yàn)榧q王的殘暴統(tǒng)治；公元前1046年，周武王率部與商朝在牧野展開激戰(zhàn)，商朝的士兵的紛紛陣前倒戈，紂王自焚，周軍占領(lǐng)商都，投降周軍，商朝滅亡。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查商朝滅亡。商朝滅亡的主要原因是商紂王的暴政。

本題以商朝滅亡為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?1、×【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。北京人上肢與現(xiàn)代人相似，直立行走，但還保留了猿的某些特征。故北京人已經(jīng)學(xué)會使用天然火。

故答案為：

×。

本題考查了遠(yuǎn)古北京人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用北京人的體貌特征與生產(chǎn)生活狀況?！窘馕觥俊了?、識圖題(共4題，共32分)22、略

【分析】（1）本題主要考查了元朝的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，元朝的都城在大都。元朝在邊疆的少數(shù)民族設(shè)立宣慰司，以管轄邊疆少數(shù)民族地區(qū)的軍政事務(wù)。隸屬于宣政院，屬地方行政機(jī)構(gòu)。故在圖中的位置為左B、右A。（中間不填）。元朝時的琉球指我國現(xiàn)在的臺灣。（2）本題主要考查了鄭和下西洋的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。故在圖中的位置為左B、右A?！窘馕觥浚?）左B右A，中間不填；臺灣。（2）左B，右A。23、略

【分析】（1）本題考查鑒真東渡的相關(guān)史實(shí)。唐朝時期，很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻(xiàn)。他們當(dāng)中，最突出的是高僧鑒真。他不畏艱險，東渡日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。圖一所示人物正為鑒真，他的事跡表明唐朝實(shí)行開放的對外政策。（2）本題考查了鑒真東渡的影響。鑒真東渡日本后，大力弘揚(yáng)佛法，傳播唐文化，他還精心設(shè)計(jì)了唐招提寺，保存至今，被日本視為藝術(shù)明珠。鑒真東渡，促進(jìn)了中日經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了中日兩國人民的友好關(guān)系。（3）本題考查對日本文化深受唐文化影響事例的識記。日本文化深受唐文化的影響，比如：日本人模仿漢字創(chuàng)制了日本文字；日本的都城平城京的建制仿唐長安；田制、賦稅制度以及官制、法律制度也多參照唐制；日本的服裝式樣、茶道等也受到唐朝影響。（4）本題考查歷史知識的綜合應(yīng)用能力，言之有理即可。從唐朝中外文化交流的史實(shí)，可以得到的借鑒為：應(yīng)堅(jiān)持對外開放的基本國策，與世界各國開展友好往來，加強(qiáng)國際交流與合作；尊重差異，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短?！窘馕觥浚?）鑒真。表明了唐朝開放的對外政策。（2）鑒真東渡日本傳播唐朝的文化，精心設(shè)計(jì)唐招提寺，保存至今。（3）日本的都城平城京的建制仿唐長安；田制、賦稅制度以及官制、法律制度也多參照唐制。（4）借鑒：倡導(dǎo)開放、交流與合作；友好往來；互相學(xué)習(xí)等。24、略

【分析】（1）本題主要考查了萬隆會議的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖一和所學(xué)可以得出，是周恩來在亞非會議上講話的情景。1955年，眾多亞非獨(dú)立國家的首腦，在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議，又稱萬隆會議。中國政府派國務(wù)院總理兼外交部長周恩來率團(tuán)出席。萬隆會議期間，美國利用亞非國家社會制度和意識形態(tài)不同挑撥各國與中國的關(guān)系，周恩來針對一些國家對中國內(nèi)外政策的誤解和非議，提出了“求同存異”的倡議，從而改變了會議的航向，促進(jìn)了會議的圓滿成功。（2）本題考查我國重返聯(lián)合國的相關(guān)知識。由于美國堅(jiān)持?jǐn)骋曋袊恼?，操縱聯(lián)合國，使中國在聯(lián)合國的席位長期被臺灣蔣介石集團(tuán)非法占據(jù)。隨著我國綜合國力的提高，我國的國際地位也逐步提高，聯(lián)合國內(nèi)要求恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位的呼聲日益高漲。1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會決定恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，恢復(fù)我國安理會常任理事國的席位。時任外交部副部長喬冠華在得知此消息后，不禁仰天大笑。（3）本題考查尼克松訪華的相關(guān)知識。圖三是美國總統(tǒng)尼克松與周恩來總理“歷史性的握手”。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東，并與周恩來總理會談，中美雙方在上海發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》。標(biāo)志著中美20多年的對抗?fàn)顟B(tài)結(jié)束，兩國關(guān)系開始走向正常化。（4）本題主要考查了新中國的外交政策。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，新中國成立后，奉行獨(dú)立自主和平的外交政策?！窘馕觥浚?）萬隆會議；求同存異．

（2）我國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)；綜合國力的提高。

（3）尼克松訪華；結(jié)束了敵對狀態(tài)，開始走向關(guān)系正?；?）獨(dú)立自主的和平外交政策。25、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識，考查學(xué)生對歷史圖片的解讀能力。認(rèn)真閱讀圖，并聯(lián)系已學(xué)知識可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運(yùn)河。由此可知A涿郡（北京）B余杭（杭州）。（2）本題主要考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識，考查學(xué)生學(xué)以致用的能力。認(rèn)真閱讀圖片可知，圖中B處是余杭（杭州），要從余杭到達(dá)洛陽，必須經(jīng)過F江南河、E邗溝、D通濟(jì)渠三段。（3）本題主要考查隋朝大運(yùn)河開通的作用，考查學(xué)生的識記能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知，大運(yùn)河成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，成為溝通亞洲內(nèi)陸“海上絲綢之路”和“陸上絲綢之路”的樞紐；大運(yùn)河的通航促進(jìn)沿岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；直到今天它還發(fā)揮著作用。用一句話評價一下大運(yùn)河：大大促進(jìn)我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。【解析】（1）逐郡（北京）；余杭（杭州）（2）江南河；邗溝，通濟(jì)渠。

（3）大大促進(jìn)我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。等等。

五、簡答題(共4題，共8分)26、略

【分析】試題分析：（1）本題的回答要建立在對材料的解讀的基礎(chǔ)之上。分析材料，詩詞描寫的是秦的統(tǒng)一。結(jié)合所學(xué)，自商鞅變法之后，秦國逐漸成為戰(zhàn)國時期最為強(qiáng)大的國家，長平之戰(zhàn)后，六國再也無力抵御秦國的攻勢。公元前221年，秦國統(tǒng)一六國，建立秦朝，秦王嬴政自稱始皇帝。（2）分析材料，“六合”指的是上、下和東、西、南、北四方，泛指天下或宇宙，“秦王掃六合”指秦王嬴政橫掃天下，統(tǒng)一六國之意。結(jié)合所學(xué)，公元前230年——前221年，秦國先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，完成了統(tǒng)一。（3）秦統(tǒng)一六國之后，建立起中央集權(quán)制度，確立了我國兩千多年王朝統(tǒng)治的基本體制。在政治上，廢分封、立郡縣，建立起中央集權(quán)統(tǒng)治；在經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一貨幣和度量衡、車軌；在文化上，統(tǒng)一文字；在軍事上，修筑長城，抵御匈奴；在思想上，焚書坑儒?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”【解析】【答案】（1）秦始皇或者嬴政（2）統(tǒng)一六國或統(tǒng)一天下（3）政治上：創(chuàng)立中央集權(quán)制經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡文化上：統(tǒng)一文字思想上：焚書坑儒軍事上：擊匈奴，修長城修靈渠27、略

【分析】【解析】

試題分析：

第（1）問；主要考查學(xué)生對唐都長安的準(zhǔn)確識記，依據(jù)已學(xué)知識可知，唐都長安規(guī)劃整齊，是當(dāng)時世界上最大的城市；城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。所以，唐都長安城的突出特點(diǎn)是規(guī)劃整齊；圖二是城北的大明宮含元殿；

第（2）問；依據(jù)已學(xué)知識可知，今天的北京在遼代時的名稱是南京（幽州）；今天的北京在金代時的名稱是中都；意大利旅行家馬可·波羅在他的《馬可·波羅行紀(jì)》里，描述了元大都的繁華景象；到了明代，在元大都的基礎(chǔ)上，明成祖朱棣修建了北京城。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·輝煌的隋唐文化（一）·高超的建筑水平·民族政權(quán)并立的時代·契丹的興起和陳橋兵變·金和南宋的對峙·蒙古的興起和元朝的建立·忽必烈建立元朝·時代特點(diǎn)鮮明地明清文化（一）·雄偉的北京城紫禁城和明長城【解析】【答案】

（1）規(guī)劃整齊（1分）含元殿（1分）

（2）遼南京（1分）金中都（1分）馬可·波羅行紀(jì)（1分）明成祖朱棣（1分）28、略

【分析】

（1）本題考查宋朝時對外貿(mào)易的主要港口．

（2）本題考查宋朝特別是南宋時期我國海外貿(mào)易興盛的原因．

（3）本題考查商人出海貿(mào)易可能裝載滴貨物．

本題主要考查宋朝對外貿(mào)易的主要港口、宋朝特別是南宋時期我國海外貿(mào)易興盛的原因以及商人出海貿(mào)易可能裝載滴貨物．考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史知識的能力．【解析】（1）宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，當(dāng)時聞名世界的大商港有廣州；泉州和明州，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占有重要地位．

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知；南宋時期我國海外貿(mào)易興盛的原因有農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，高