2025年人教版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、長(zhǎng)沙市一中體育代表隊(duì)從氣候溫暖的25℃的廣州比賽回到10℃的長(zhǎng)沙，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.a-b段的散熱量等于產(chǎn)熱量B.b-c段散熱加快是由于汗液分泌增加C.c-d段皮膚血管逐漸收縮D.d-e段的產(chǎn)熱速率大于a-b段2、如圖所示，將20℃恒溫下的四只小動(dòng)物同時(shí)分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時(shí)間，在改變溫度的這段時(shí)間里，預(yù)測(cè)它們的產(chǎn)熱量、散熱量變化情況。下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.甲的產(chǎn)熱量等于甲的散熱量B.乙的產(chǎn)熱量等于乙的散熱量C.丙的產(chǎn)熱量等于丙的散熱量D.丁的產(chǎn)熱量大于丁的散熱量3、下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是A.機(jī)體內(nèi)各種反射活動(dòng)都受到大腦皮層的控制B.神經(jīng)遞質(zhì)釋放并作用于突觸后膜的過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)C.只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動(dòng)D.神經(jīng)細(xì)胞只有接受外界刺激才能產(chǎn)生興奮4、2019年中國(guó)女排獲得女排世界杯冠軍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽時(shí)，下列相關(guān)描述正確的是（）A.產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程，體溫高于正常值B.比賽中出汗較多，只有一種激素參與水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程C.聽(tīng)到裁判員哨聲后起跳發(fā)球，該過(guò)程屬于非條件反射D.劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的乳酸，但血漿pH處于7．35~7．455、新型冠狀病毒屬于單鏈RNA病毒，進(jìn)行病毒核酸檢測(cè)可為臨床診斷提供依據(jù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.與雙鏈DNA病毒相比，新型冠狀病毒更容易發(fā)生變異B.新型冠狀病毒能刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，導(dǎo)致T細(xì)胞釋放淋巴因子和抗體C.新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依賴(lài)宿主細(xì)胞進(jìn)行繁殖D.新型冠狀病毒核酸檢測(cè)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則6、生物群落內(nèi)的生物是與所處環(huán)境相適應(yīng)的，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.荒漠生物群落中的爬行動(dòng)物的表皮往往有角質(zhì)鱗片，有助于減少水分蒸發(fā)B.草原生物群落中的植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，可以抵抗干旱C.森林生物群落中的陰生植物的葉肉細(xì)胞中葉綠體體積小數(shù)量多，適合弱光生存D.荒漠生物群落中的仙人掌在夜間吸收CO2，有助于減少水分散失7、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)B.由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多，F(xiàn)減少C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的F、BD.在A→C過(guò)程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，在F→B過(guò)程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)8、下列措施不屬于信息傳遞在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的是（）A.延長(zhǎng)光照時(shí)間，提高雞的產(chǎn)蛋率B.使用性引誘劑，降低害蟲(chóng)出生率C.施用化學(xué)肥料，提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.特定波長(zhǎng)的光處理，促進(jìn)種子萌發(fā)9、圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖中A；B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）

A.該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，這屬于群落的初生演替B.圖乙中的生物最終會(huì)被圖甲中的B分解，在①、③過(guò)程中碳以有機(jī)物形式進(jìn)行循環(huán)C.若植食性動(dòng)物糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則該植食性動(dòng)物的同化量可表示為N+RD.若雜食性動(dòng)物的食物中草占1/3，能量傳遞效率為10%，則其體重增加30kg，需消耗草750kg評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)；判斷下列說(shuō)法正確的是（）

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該患者的病癥11、某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量（K值）后，其種群數(shù)量的變化曲線有如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.環(huán)境被破壞時(shí)環(huán)境容納量下降，體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用B.a點(diǎn)出生率大于死亡率，c點(diǎn)死亡率大于出生率C.曲線Ⅱ和曲線Ⅲ的變化可能是該種群棲息地受破壞導(dǎo)致的D.當(dāng)曲線Ⅲ趨近于0時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群應(yīng)采取就地保護(hù)措施12、1859年，一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主將歐洲兔帶到澳大利亞草原放養(yǎng)，后來(lái)對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專(zhuān)家先后采用引入狐貍（y1年）和粘液瘤病毒（y2年）等手段進(jìn)行防治；結(jié)果如下圖所示。下列推斷正確的是（）

A.引入狐貍防治歐洲兔效果不佳的原因可能是狐貍捕食較多的袋鼠B.引入的病毒能防治歐洲兔但對(duì)袋鼠影響不大，原因是病毒的專(zhuān)性寄生C.0—y1年歐洲兔的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，y1年時(shí)為防治的最佳時(shí)間D.若調(diào)查中被標(biāo)記的部分個(gè)體標(biāo)志物脫落，則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏小13、某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式如圖1所示；某同學(xué)繪制的碳循環(huán)模型如圖2，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田魚(yú)屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，田魚(yú)與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)D.圖2中①②③④⑦過(guò)程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥過(guò)程碳以有機(jī)物形式存在14、碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中重要的物質(zhì)循環(huán)類(lèi)型，碳循環(huán)的過(guò)程受到影響，將會(huì)導(dǎo)致大氣中二氧化碳的含量增加，引起溫室效應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以二氧化碳的形式進(jìn)行的B.重金屬也參與了物質(zhì)循環(huán)，其循環(huán)過(guò)程與碳循環(huán)過(guò)程相同C.大氣中二氧化碳含量的增加主要與植被的減少及光合速率降低有關(guān)D.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，是自然群落中物質(zhì)和能量的主要來(lái)源15、將某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段，于某日開(kāi)始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式處理（溫度適宜），3次重復(fù)，每隔15天檢測(cè)一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列分析正確的是（）

A.秸稈焚燒還田不是利用秸稈的合理方法B.土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解C.如果將處理時(shí)間段的溫度提高，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢(shì)D.根據(jù)堆放、水泡2條曲線可以推測(cè)好氧性微生物對(duì)小麥秸稈的分解能力低于厭氧性微生物的16、小麥秸稈是一種常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)廢棄物；為了解決秸稈降解難題某科研團(tuán)隊(duì)將我省當(dāng)年收獲的小麥秸稈切割成小段，于6月下旬開(kāi)始分別進(jìn)行露天堆放；水泡和土埋3種方式的處理，3次重復(fù)，每隔15天檢測(cè)一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列分析不合理的是（）

A.許多土壤小動(dòng)物身體微小、活動(dòng)能力強(qiáng)，通常用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查B.翻耕土埋實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用C.由堆放、水泡2條曲線可以推測(cè)好氧型微生物分解能力低于厭氧型微生物D.如果將處理開(kāi)始時(shí)間延遲到10月，則最終秸稈殘留量均低于圖中數(shù)據(jù)17、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類(lèi)型和去向（d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量）。下列敘述不正確的是（）

A.在食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同B.圖中d1表示生產(chǎn)者未被消費(fèi)者利用、未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量C.生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為b1/（a1+b1+c1+d1）×100%D.消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中18、某人工魚(yú)塘（靜水）放養(yǎng)的都是鰱魚(yú)苗，每天投放適量的有機(jī)飼料，并且水質(zhì)等其他條件均適合鰱魚(yú)的生長(zhǎng)。下列相關(guān)描述正確的是（）A.該魚(yú)塘內(nèi)所有鰱魚(yú)和其他植物共同構(gòu)成生物群落B.捕撈鰱魚(yú)時(shí)最需要獲得的信息之一是種群密度C.流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和飼料中有機(jī)物所含能量D.與傳統(tǒng)魚(yú)塘相比，?；~(yú)塘可顯著提高能量傳遞效率評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。20、雀科某種鳥(niǎo)有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo)。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開(kāi)展了工作?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥(niǎo)遺傳性狀相近的雌鳥(niǎo)作母本，與這6只雄鳥(niǎo)進(jìn)行_________來(lái)繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥(niǎo)繼續(xù)與6只雄鳥(niǎo)繁殖后代，并按類(lèi)似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過(guò)上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。21、請(qǐng)補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的集合同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開(kāi)放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________22、_______，傳遞效率為_(kāi)______。23、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過(guò)程。這里說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。24、特點(diǎn)：在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動(dòng)則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是______的，而且是_______的流動(dòng)，而不是_______。25、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)26、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共4題，共8分)27、分析下圖；回答問(wèn)題：

（1）若物質(zhì)C是抗利尿激素；則細(xì)胞B是___________；若細(xì)胞B為胰島A細(xì)胞，則物質(zhì)C將被運(yùn)往________。

（2）若細(xì)胞B為T(mén)細(xì)胞；則物質(zhì)A為_(kāi)_________，物質(zhì)C在體液免疫中作用是_________。

（3）在寒冷環(huán)境中，若物質(zhì)C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有________、______，此時(shí)與物質(zhì)C有協(xié)同作用的信息分子是___________。28、下圖顯示了腦；脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)圖中所示的①；②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指；病人手能動(dòng)、但卻沒(méi)有感覺(jué)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是__________。

(2)若在圖中③處給予一適宜刺激；③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是__________，此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射?__________(填“屬于”或“不屬于”),為什么?____________________。

(3)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說(shuō)，該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來(lái)治療重度患者，其原因是：部分切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，從而使T細(xì)胞分泌的__________減少，進(jìn)而減少抗體的產(chǎn)生。29、下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示的是____免疫過(guò)程,能識(shí)別抗原的是圖中的_____________細(xì)胞（填圖中字母）。

（2）圖中c是____細(xì)胞；②表示_________過(guò)程，③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)________。

（3）e細(xì)胞分泌物的化學(xué)本質(zhì)是_____________________。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是__細(xì)胞(填圖中序號(hào))，該細(xì)胞成熟于___________。30、糖尿病是一種體內(nèi)胰島素相對(duì)或絕對(duì)不足；或靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低，或胰島素本身存在結(jié)構(gòu)上的缺陷而引起的糖類(lèi)；脂肪和蛋白質(zhì)代謝紊亂的一種慢性疾病，其主要特點(diǎn)是出現(xiàn)高血糖和糖尿。

(1)胰島素的生理功能主要是_________________________________；從而降低血糖，其靶細(xì)胞是___________。注射胰島素___________(填“是”或“不是”)治療所有糖尿病人的有效手段。

(2)進(jìn)入組織細(xì)胞的葡萄糖；在___________徹底氧化分解后，其終產(chǎn)物中的氣體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)絖__________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH___________。

(3)若某人尿中有葡萄糖；此人___________(填“一定”或“不一定”)是糖尿病患者。

(4)除胰島素外，___________細(xì)胞分泌的___________(激素)也參與血糖的調(diào)節(jié)，它與胰島素的作用相互___________。正常人可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)維持血糖的穩(wěn)定，反饋調(diào)節(jié)是指___________。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共14分)31、為了證實(shí)正在生長(zhǎng)的植物細(xì)胞具有“酸生長(zhǎng)”特性；研究者用黃瓜幼苗快速生長(zhǎng)的下胚軸切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如圖。

請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）多細(xì)胞植物體的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)是細(xì)胞______的結(jié)果。

（2）如圖一所示，研究者通過(guò)冰凍融化去除下胚軸切段細(xì)胞中的原生質(zhì)體，成為“切段Y”，實(shí)際上“切段Y”僅保留了細(xì)胞中的______。

（3）根據(jù)圖二；圖三提示；該實(shí)驗(yàn)對(duì)“切段Y”研究時(shí)進(jìn)行的分組和處理情況是：

①先將Y分為數(shù)量相等的兩組，然后進(jìn)行的處理是：______。

②取兩個(gè)相同燒杯（甲、乙），分別裝入______。

③在甲、乙兩個(gè)燒杯中加入______。

在兩小時(shí)內(nèi)，各組多次同時(shí)用位置傳感器測(cè)定______；計(jì)算所有切段Y增加的平均長(zhǎng)度，繪制成圖二；圖三曲線。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：______。

（5）在實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物細(xì)胞具有“酸生長(zhǎng)”特性的基礎(chǔ)上，有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的“酸生長(zhǎng)假說(shuō)”；生長(zhǎng)素與植物細(xì)胞的______結(jié)合，通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化，把ATP水解，提供能量，同時(shí)把H+排到細(xì)胞壁，使細(xì)胞壁環(huán)境酸化，組成細(xì)胞壁的多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟，細(xì)胞壁的重要成分______的絲松開(kāi)，細(xì)胞的滲透壓下降，細(xì)胞吸水，細(xì)胞因體積延長(zhǎng)而增長(zhǎng)。32、糖尿病是一種最常見(jiàn)的慢性疾?。皇澜缛丝谥谐扇嘶疾÷适?.5%，主要分為I型；II型、妊娠期糖尿病和特殊類(lèi)型糖尿病等多種類(lèi)型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）I型糖尿病患者血液中可查出多種自身免疫抗體，如胰島細(xì)胞抗體。這些異常的自身抗體可以損傷________細(xì)胞，使之不能正常分泌________，引起________水平持續(xù)升高，患者出現(xiàn)多飲、多尿、體重降低等癥狀，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致視力損傷和神經(jīng)性病變。從免疫學(xué)的角度看，I型糖尿病屬于一種________病。

（2）有研究表明；糖尿病并發(fā)抑郁癥（DD）患者腦部的病變部位主要集中在大腦海馬區(qū)，表現(xiàn)為海馬區(qū)神經(jīng)元萎縮；凋亡。為探究DD與海馬區(qū)神經(jīng)元凋亡的關(guān)系，研究者設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)：第一組是觀察比較各組鼠的自主活動(dòng)情況；第二組是對(duì)各組大鼠進(jìn)行“水迷宮”訓(xùn)練，每日1次，連續(xù)4天，于第28日進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn)，記錄各組大鼠逃避潛伏期時(shí)間（“逃避潛伏期”是大鼠在水迷宮實(shí)驗(yàn)中找到平臺(tái)花費(fèi)的時(shí)間，可作為記憶力水平的指標(biāo)）。

①研究者設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)，其中屬于對(duì)照組的是________（用表中分組序號(hào)表示）。

②實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定了四組大鼠的自主活動(dòng)情況和逃避潛伏期，結(jié)果見(jiàn)表1、表2。與正常組大鼠比較，各模型組大鼠自主活動(dòng)次數(shù)均________；與糖尿病模型組比較，DD模型組大鼠逃避潛伏期________。據(jù)此可推測(cè)，DD大鼠_______；導(dǎo)致活動(dòng)能力和記憶能力下降。

③為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè)，用________（儀器）可檢測(cè)各組大鼠的海馬區(qū)神經(jīng)元損傷（凋亡）數(shù)量，預(yù)期的結(jié)果是________。若預(yù)期結(jié)果與實(shí)際檢測(cè)結(jié)果一致；則可由此推測(cè)，糖尿病會(huì)加重海馬區(qū)神經(jīng)元損傷，最終發(fā)展成糖尿病并發(fā)抑郁癥。

（3）根據(jù)以上研究結(jié)果，為減少糖尿病對(duì)人體帶來(lái)的長(zhǎng)期繼發(fā)性影響和相應(yīng)的危害，請(qǐng)為糖尿病患者的健康生活，提出一條除嚴(yán)格控制血糖以外的、合理的建議________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定；炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定。

【詳解】

A、由于其體溫維持正常，因此a-b段的散熱量等于產(chǎn)熱量；A正確；

B、b-c段散熱加快是主要因?yàn)榄h(huán)境溫度溫度降低；溫差增大，B錯(cuò)誤；

C；c-d段由于環(huán)境溫度降低；散熱量增加，所以皮膚血管收縮，血流量減少，以減少散熱量來(lái)維持體溫恒定，C正確；

D、與a-b段相比，d-e段的環(huán)境溫度低，溫差大，因此散熱量增加，而兩種溫度條件下的產(chǎn)熱量與散熱量都是相等的，因此d-e段的產(chǎn)熱速率大于a-b段；D正確。

故選B。2、C【分析】【分析】

小鼠是恒溫動(dòng)物；高溫下耗氧量減少，低溫下耗氧量增加；青蛙是變溫動(dòng)物，高溫下耗氧量增加，低溫下耗氧量減少，據(jù)此答題。

【詳解】

A；小鼠是恒溫動(dòng)物；無(wú)論在低溫環(huán)境還是高溫環(huán)境都能維持體溫恒定，即改變溫度這段時(shí)間內(nèi)，甲的產(chǎn)熱量等于甲的散熱量，A正確；

B；小鼠是恒溫動(dòng)物；無(wú)論在低溫環(huán)境還是高溫環(huán)境都能維持體溫恒定，即乙的產(chǎn)熱量等于乙的散熱量，B正確；

C；青蛙是變溫動(dòng)物；故丙由20℃移到15℃條件下，體溫降低，改變溫度這段時(shí)間內(nèi)，丙產(chǎn)熱量小于丙的散熱量，C錯(cuò)誤；

D；青蛙是變溫動(dòng)物；丁由25℃移到20℃條件下，體溫增加，故丁的產(chǎn)熱量大于丁的散熱量，D正確。

故選C。3、C【分析】【詳解】

A；有的反射受下丘腦和腦干的控制；如機(jī)體內(nèi)臟活動(dòng)等，A錯(cuò)誤；

B；神經(jīng)遞質(zhì)釋放并作用于突觸后膜的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；B錯(cuò)誤；

C；只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動(dòng)；C正確；

D；內(nèi)部刺激也能是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮；D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。4、D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的體溫調(diào)節(jié)；水鹽平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)等知識(shí)點(diǎn)，回憶各個(gè)調(diào)節(jié)的過(guò)程，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容分析答題。

【詳解】

A；通過(guò)體溫調(diào)節(jié)；運(yùn)動(dòng)員的體溫是維持相對(duì)穩(wěn)定的，其體溫沒(méi)有高于正常值，且產(chǎn)熱量與散熱量相當(dāng)，A錯(cuò)誤；

B；比賽過(guò)程中有多種激素的參與；B錯(cuò)誤；

C；聽(tīng)到裁判員哨聲后起跳發(fā)球；哨聲屬于條件刺激，因此該過(guò)程屬于條件反射，C錯(cuò)誤；

D；劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的乳酸；但血漿中存在緩沖物質(zhì)，因此血漿pH處于7.35~7.45，D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

病毒是一種需要寄生于活細(xì)胞內(nèi)繁殖的生物；利用宿主細(xì)胞的能量和物質(zhì)來(lái)合成自身所需的蛋白質(zhì)和核酸，DNA雙鏈因?yàn)闅滏I的存在使DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易發(fā)生突變，RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易發(fā)生突變；病毒侵入人體后在體液中體液免疫會(huì)由漿細(xì)胞釋放抗體與其結(jié)合降低其與細(xì)胞的黏著能力以及形成沉淀被吞噬細(xì)胞所吞噬；病毒核酸檢測(cè)是利用堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)判斷人體內(nèi)是否含有病毒的RNA來(lái)確定是否被病毒所侵染。

【詳解】

A；雙鏈DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定；不易發(fā)生變異，新冠病毒屬于單鏈RNA病毒，遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定易發(fā)生變異，A正確；

B；刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；導(dǎo)致T細(xì)胞釋放淋巴因子刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體，B錯(cuò)誤；

C；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；需要寄生于活細(xì)胞，依賴(lài)活細(xì)胞進(jìn)行繁殖，C正確；

D；病毒檢測(cè)利用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則檢測(cè)人體內(nèi)是否含有病毒的遺傳物質(zhì)來(lái)判斷是否感染病毒；D正確；

故選B。

【點(diǎn)睛】6、C【分析】【分析】

生物群落內(nèi)的生物是與所處環(huán)境相適應(yīng)的；為了適應(yīng)環(huán)境從而生存下來(lái)，生物的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)。

【詳解】

A、荒漠中的爬行動(dòng)物如蜥蜴表皮有角質(zhì)鱗片，可以減少水分散失，A正確；

B、草原中的植物表面有茸毛或蠟質(zhì)層，可以減少水分散失，抵抗干旱，B正確；

C、森林中的陰生植物葉綠體體積大，C錯(cuò)誤；

D、荒漠生物群落中的仙人掌的氣孔在夜間開(kāi)放，也可以減少水分散失，D正確。

故選C。7、C【分析】【詳解】

能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)主要功能，二者同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割，可見(jiàn)，在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)，A正確；分析圖示可知：該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為A→D→E→F，由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，則短期內(nèi)D的數(shù)量增加，F(xiàn)的數(shù)量減少，B正確；該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F，B是分解者，A是生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；A→C過(guò)程表示生產(chǎn)者的呼吸作用，其中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)；F→B表示消費(fèi)者F的遺體；殘骸等被分解者利用，其中的碳以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)，D正確。

【點(diǎn)睛】解答本題的切入點(diǎn)在于對(duì)圖中A～F所示生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷：首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分，即大氣中的CO2庫(kù)C和生產(chǎn)者A，然后觀察剩余的成分，其中其他生物的箭頭都指向B，所以B是分解者，剩余的D、E、F則均為消費(fèi)者。8、C【分析】【分析】

信息傳遞的種類(lèi)可以分為物理信息；化學(xué)信息和行為信息；通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息叫做物理信息，通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息叫做化學(xué)信息，通過(guò)特殊行為傳遞的信息叫做行為信息。

【詳解】

A；延長(zhǎng)光照時(shí)間；提高雞的產(chǎn)蛋率，運(yùn)用的是物理信息，A正確；

B；使用性引誘劑；降低害蟲(chóng)出生率，運(yùn)用的是化學(xué)信息，B正確；

C；施用化學(xué)肥料；提高農(nóng)作物產(chǎn)量，沒(méi)有運(yùn)用信息傳遞，C錯(cuò)誤；

D；特定波長(zhǎng)的光處理；促進(jìn)種子萌發(fā)，運(yùn)用的是物理信息，D正確。

故選C。9、C【分析】【分析】

分析圖示可知；A；D之前是雙向箭頭，且所有箭頭都指向A，可判斷A是大氣中的二氧化碳、D為生產(chǎn)者、B為消費(fèi)者、C為分解者。①一般為綠色植物的光合作用、②為消費(fèi)者的捕食、③為分解者的分解作用。

【詳解】

A；由題意知；群落演替的起點(diǎn)是火災(zāi)后的草原，還有植物的根或其他生命體，所以屬于群落的次生演替，A錯(cuò)誤；

B；分析甲圖可知；A是無(wú)機(jī)環(huán)境，D是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者，C是分解者，圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的BD，在①過(guò)程二氧化碳通過(guò)光合作用進(jìn)入生物群落，③過(guò)程是分解者通過(guò)呼吸釋放二氧化碳，所以在①、③過(guò)程中碳以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)，B錯(cuò)誤；

C；初級(jí)消費(fèi)者的同化量一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；另一部分為呼吸作用散失，即該植食性動(dòng)物的同化量可表示為N+R，C正確；

D；植食性動(dòng)物的同化量包括呼吸作用消耗的能量為R和自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N；分析圖乙可知；雜食性動(dòng)物在兩條食物鏈上，若雜食性動(dòng)物的食物中草占1/3，則其體重增加30kg，需消耗草是30×1/3×10+30×2/3×100=2100kg，D錯(cuò)誤。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)10、A:C:D【分析】【分析】

分析圖解可知；漿細(xì)胞（細(xì)胞甲）分泌產(chǎn)生的抗體能夠與甲狀腺細(xì)胞細(xì)胞膜上的促甲狀腺激素（激素B）的受體結(jié)合，從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素（激素A），導(dǎo)致激素B分泌減少，該病屬于自身免疫病。

【詳解】

A；根據(jù)圖中信息可以看出該病是由抗體作用于自身組織細(xì)胞導(dǎo)致的；所以該病是自身免疫病，A正確；

B；激素A為甲狀腺激素；可以促進(jìn)垂體細(xì)胞的代謝，但是甲狀腺激素會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌激素B（促甲狀腺激素），B錯(cuò)誤；

C；從圖中可以看出抗體和激素B作用于甲狀腺細(xì)胞上的相同受體；故推斷抗體可能和激素B一樣可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，C正確；

D；使用免疫抑制劑能夠減少抗體與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合；降低機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，使該病的病情得到緩解，D正確。

故選ACD.

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合自身免疫病的發(fā)病機(jī)理的圖解，考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及自身免疫病的有關(guān)知識(shí)，要求考生具有一定的析圖能力和信息處理能力；同時(shí)掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程以及自身免疫病的發(fā)病機(jī)理。11、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析：當(dāng)種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量后；出現(xiàn)曲線Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3種情況，曲線Ⅰ在較高的環(huán)境容納量附近波動(dòng)，說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕；Ⅱ在較低的環(huán)境容納量附近波動(dòng)，說(shuō)明環(huán)境有一定程度的破壞；Ⅲ中生物逐漸滅絕，說(shuō)明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無(wú)法生存，因此無(wú)法實(shí)施就地保護(hù)措施，只能進(jìn)行遷地保護(hù)。

【詳解】

A；環(huán)境容納量受環(huán)境的影響；環(huán)境被破壞時(shí)環(huán)境容納量下降，能說(shuō)明環(huán)境對(duì)生物種群數(shù)量的制約作用，A正確；

B；a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量增加；即增長(zhǎng)率大于零，出生率大于死亡率，c點(diǎn)種群數(shù)量下降，死亡率大于出生率，B正確；

C；曲線Ⅱ種群數(shù)量下降且處于較低的狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)的環(huán)境有一定程度的破壞；曲線Ⅲ呈現(xiàn)的是種群數(shù)量持續(xù)下降可能是該種群棲息地受到比較嚴(yán)重的破壞，可能會(huì)導(dǎo)致種群的滅絕，C正確；

D；Ⅲ中生物逐漸滅絕；說(shuō)明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無(wú)法生存，因此無(wú)法實(shí)施就地保護(hù)措施，只能進(jìn)行遷地保護(hù)，D錯(cuò)誤。

故選ABC。12、A:B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；歐洲兔急劇增加，呈現(xiàn)J型曲線，而袋鼠減少，引入狐貍后歐洲兔數(shù)量小幅度減少，而袋鼠仍然減少，說(shuō)明狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食；引入黏液瘤病毒后，歐洲兔的數(shù)量減少，而袋鼠的數(shù)量恢復(fù)。標(biāo)志重捕法前提是標(biāo)志和未標(biāo)志的生物在被重捕獲是被捕獲的幾率相等，標(biāo)記符號(hào)必須能夠維持一定的時(shí)間，但不能過(guò)分醒目，在調(diào)查研究期間不能消失和不能改變標(biāo)記動(dòng)物與其捕食之間的關(guān)系等。

【詳解】

A、y1年年引入狐貍防治兔災(zāi)，根據(jù)y1年-y2年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化可推知；狐貍和袋鼠的種間關(guān)系最可能是捕食，A正確；

B；引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后；歐洲兔的數(shù)量下降，對(duì)袋鼠影響不大，原因是病毒的專(zhuān)性寄生，B正確；

C、0（起始年）→y1年；歐洲兔的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，防治的最佳時(shí)間應(yīng)該在其數(shù)量為K/2以下時(shí)，C錯(cuò)誤；

D；種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)；標(biāo)志物部分脫落，則計(jì)算出的種群密度比實(shí)際值偏大，D錯(cuò)誤。

故選AB。

【點(diǎn)睛】

本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。13、A:B:C【分析】【分析】

圖2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過(guò)程，故甲為生產(chǎn)者，戊為大氣中的CO2；乙為初級(jí)消費(fèi)者，丙為次級(jí)消費(fèi)者，丁為分解者；①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，⑤⑥為捕食。

【詳解】

A；圖1中的水稻為生產(chǎn)者；鴨為消費(fèi)者，2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過(guò)程，故甲為生產(chǎn)者，乙為初級(jí)消費(fèi)者，丙為次級(jí)消費(fèi)者，丁為分解者，故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙（丙），A錯(cuò)誤；

B；圖1中的有機(jī)物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無(wú)機(jī)物（二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽）；故圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)，但不能提高能量利用率，B錯(cuò)誤；

C；結(jié)合圖1中的食物關(guān)系；構(gòu)建部分與魚(yú)有關(guān)的食物鏈，水生雜草→田魚(yú)，浮游植物→浮游動(dòng)物→田魚(yú)，浮游植物→浮游動(dòng)物→水生動(dòng)物→田魚(yú)，田魚(yú)分別處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；

D、圖2中，①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，故圖2中①②③④⑦過(guò)程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥為捕食；在生物之間的攝食過(guò)程中以有機(jī)物的形式存在，D正確。

故選ABC。14、A:B:C【分析】【分析】

碳循環(huán)；是指碳元素在地球上的生物圈；巖石圈、水圈及大氣圈中交換，并隨地球的運(yùn)動(dòng)循環(huán)不止的現(xiàn)象。生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳，在水的參與下經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放出氧氣，有機(jī)體再利用葡萄糖合成其他有機(jī)化合物。有機(jī)化合物經(jīng)食物鏈傳遞，又成為動(dòng)物和細(xì)菌等其他生物體的一部分。生物體內(nèi)的碳水化合物一部分作為有機(jī)體代謝的能源經(jīng)呼吸作用被氧化為二氧化碳和水，并釋放出其中儲(chǔ)存的能量。

【詳解】

A；碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的主要存在形式是二氧化碳和碳酸鹽；在生物群落中的主要存在形式是有機(jī)物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)不僅僅是以二氧化碳的形式進(jìn)行，A錯(cuò)誤；

B；碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳；在水的參與下經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放出氧氣，有機(jī)體再利用葡萄糖合成其他有機(jī)化合物。而重金屬，比如貢等有毒物質(zhì)通過(guò)遷移和轉(zhuǎn)化從而發(fā)生物理、化學(xué)和生物化學(xué)等的變化形式來(lái)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；

C；大氣中二氧化碳含量的增加主要是由于煤和石油等化學(xué)燃料的大量燃燒；植被破壞等原因引起的，C錯(cuò)誤；

D；生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石；生產(chǎn)者能利用光能合成有機(jī)物，從而可以被生物所利用，是自然群落中物質(zhì)和能量的主要來(lái)源，D正確。

故選ABC。15、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說(shuō)明在3中處理方式中，土埋處理時(shí)最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；秸稈焚燒會(huì)對(duì)空氣造成污染；而且也不能充分利用其中的能量，秸稈焚燒不是利用秸稈的合理方法，A正確；

B；土壤中大多數(shù)微生物屬于分解者；需要一定的空氣和水分條件，故土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解，B正確；

C；據(jù)題干可知；本來(lái)3種方式處理是處于適宜溫度條件下，如果處理時(shí)間段內(nèi)提高溫度，微生物的分解作用減弱，秸稈腐解殘留量增多，3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢(shì)，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)題圖可看出；堆放處理（有氧）的秸稈殘留量比水泡處理（缺氧）的秸稈殘留量多，說(shuō)明好氧性微生物分解能力低于厭氧性微生物的，D正確。

故選ABD。16、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說(shuō)明在3中處理方式中，土埋處理時(shí)最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；許多土壤小動(dòng)物身體微??；不適于用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查，A錯(cuò)誤；

B；能量多級(jí)利用是原本直接流向分解者的；可以再度被利用，如肥料沒(méi)有直接回田，通過(guò)沼氣池微生物發(fā)酵將一部分能量轉(zhuǎn)換為沼氣讓人們?cè)俅卫?，而翻耕土埋這個(gè)過(guò)程未實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，B錯(cuò)誤；

C；與水泡相比；堆放時(shí)氧氣較為充足，而曲線圖顯示其殘留物的減少速率最慢，可推測(cè)好氧型微生物的分解能力低于厭氧性微生物，C正確；

D；將處理開(kāi)始時(shí)間延遲到10月；整個(gè)過(guò)程溫度將變低，溫度影響酶的活性，導(dǎo)致分解速率變慢，最終秸稈殘留量均高于圖中數(shù)據(jù)，D錯(cuò)誤。

故選ABD。17、A:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能只是輻射到生態(tài)系統(tǒng)中的太陽(yáng)能的一小部分，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能大部分被呼吸作用消耗，生產(chǎn)者的殘枝敗葉可以流向分解者，少量的可以被初級(jí)消費(fèi)者所捕食，還有一部分是未被利用的能量。初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量=該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量+糞便量，糞便量是生產(chǎn)者的同化量，消費(fèi)者的大部分能量被呼吸作用消耗。

【詳解】

A；在食物鏈中；各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生產(chǎn)者是通過(guò)光合作用和化能合成作用利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量的有機(jī)物，而消費(fèi)者是通過(guò)捕食獲得儲(chǔ)存能量的有機(jī)物進(jìn)而同化作用得到能量，A錯(cuò)誤；

B、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能大部分被呼吸作用消耗，根據(jù)題意可知，圖中d1可表示生產(chǎn)者未被消費(fèi)者利用；未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量；屬于未利用部分，B正確；

C、b1為攝入量，包括初級(jí)消費(fèi)者的同化量和糞便量，故生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為：（a2+b2+c2+d2）÷（a1+b1+c1+d1）×100%；C錯(cuò)誤；

D、消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值（a2+b2+c2+d2+糞便量），即可用b1表示；且此部分能量存在于有機(jī)物中，D正確。

故選AC。18、B:C【分析】【分析】

1.群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

2.能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入；傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量。

3.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)；可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類(lèi)最有益的部分。

【詳解】

A；群落是指在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合；該魚(yú)塘內(nèi)所有鰱魚(yú)和其他植物不能構(gòu)成生物群落，A錯(cuò)誤；

B；種群密度是捕撈鰱魚(yú)時(shí)最需要獲得的信息之一；B正確；

C；人工魚(yú)塘每天人為投放有機(jī)飼料；流經(jīng)該池塘的總能量是池塘內(nèi)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和飼料中有機(jī)物所含能量，C正確；

D；與傳統(tǒng)魚(yú)塘相比；桑基魚(yú)塘可顯著提高能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)20、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo)；因此只能通過(guò)與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥(niǎo)雜交來(lái)繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法21、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。【解析】進(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞數(shù)量物種組成22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級(jí)遞減10-20%23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級(jí)遞減單方向循環(huán)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共7分)26、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、非選擇題(共4題，共8分)27、略

【分析】【試題分析】

本題以圖形為載體；考查水鹽平衡調(diào)節(jié)；免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生從題圖中提取有效信息的能力，考生可結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。

（1）抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成貯存于垂體；最后由垂體釋放的，因此，若物質(zhì)C是抗利尿激素，則細(xì)胞B是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞；若細(xì)胞B為胰島A細(xì)胞，則物質(zhì)C是胰高血糖素，胰高血糖素分泌出細(xì)胞后，會(huì)彌散到體液中，隨血液流到全身，所以物質(zhì)C將被運(yùn)往全身。

（2）在體液免疫過(guò)程中；在抗原的刺激下，T細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化。因此，若細(xì)胞B為T(mén)細(xì)胞，則物質(zhì)A為抗原，物質(zhì)C為淋巴因子，淋巴因子在體液免疫中作用是促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化。

（3）在寒冷環(huán)境中，身體的溫度感受器受到刺激，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌；甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺?，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，提高細(xì)胞的代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。因此，在寒冷環(huán)境中，若物質(zhì)C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、促甲狀腺激素釋放激素；腎上腺素也能提高細(xì)胞的代謝速率，使機(jī)體的產(chǎn)熱量增加，所以，此時(shí)與物質(zhì)C有協(xié)同作用的信息分子是腎上腺素。【解析】下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞全身抗原促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化神經(jīng)遞質(zhì)促甲狀腺激素釋放激素腎上腺素28、略

【分析】【分析】

本題以圖文結(jié)合的形式；綜合考查學(xué)生對(duì)反射與反射??；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、特異性免疫及免疫功能失調(diào)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息的能力。

【詳解】

(1)若刺激病人手指；病人手能動(dòng)，說(shuō)明縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)完整，即②；③正常，但病人卻沒(méi)有感覺(jué)，說(shuō)明脊髓低級(jí)神經(jīng)中樞發(fā)出的興奮不能傳到大腦皮層，因此可能被阻斷的位點(diǎn)是①。

(2)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)；膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是內(nèi)負(fù)外正，而受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正?？梢?jiàn)，若在圖中傳出神經(jīng)上的③處給予一適宜刺激，則③處膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬藭r(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間存在電位差，進(jìn)而形成局部電流。由該刺激引起的反應(yīng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整反射弧，因此不屬于反射。

(3)乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后；使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說(shuō)，這是由于免疫系統(tǒng)異常敏感；反應(yīng)過(guò)度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)（乙酰膽堿受體）當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的，因此該疾病屬于自身免疫病。T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟。在體液免疫中，B細(xì)胞在抗原的刺激下，在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌相應(yīng)抗體。可見(jiàn)，在臨床上部分切除胸腺，可使T細(xì)胞分泌的淋巴因子減少，進(jìn)而減少抗體的產(chǎn)生。

【點(diǎn)睛】

解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是：明確反射與反射弧的組成，識(shí)記并理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程、自身免疫病的內(nèi)涵、淋巴細(xì)胞的起源和分化、體液免疫的過(guò)程等相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，從題意和圖示中提取有效信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答?！窘馕觥竣儆韶?fù)電位變?yōu)檎娢痪植侩娏鞑粚儆跊](méi)有完整反射?。](méi)有中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與）自身免疫病胸腺淋巴因子29、略

【分析】【分析】

該題考查人體特異性免疫過(guò)程，由圖示e細(xì)胞能分泌抗體可以推測(cè)，e為漿細(xì)胞，由此分析：①為吞噬細(xì)胞吞噬并處理抗原的過(guò)程，a為吞噬細(xì)胞，②將抗原呈遞給T細(xì)胞，b為T(mén)細(xì)胞，③b將抗原呈遞給c；c為B細(xì)胞，B細(xì)胞增殖分化為d記憶細(xì)胞和e漿細(xì)胞，⑥為抗原再次入侵時(shí)，直接作用于記憶細(xì)胞，⑧記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，⑦抗原直接作用于B細(xì)胞。

【詳解】

（1）圖中所示有抗體的產(chǎn)生，故是體液免疫過(guò)程,能識(shí)別抗原的是吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，即圖中a、b；c和d。

（2）圖中c是B細(xì)胞；②表示吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞過(guò)程，③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為淋巴因子。

（3）e細(xì)胞分泌物為抗體；其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是T細(xì)胞即b；T細(xì)胞成熟于胸腺。

【點(diǎn)睛】

體液免疫過(guò)程總結(jié)：【解析】體液abcdB呈遞抗原淋巴因子蛋白質(zhì)b胸腺30、略

【分析】【分析】

糖尿病分為兩種類(lèi)型：Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿?。虎裥吞悄虿≈饕∫蚴且葝uB細(xì)胞受損，胰島素分泌不足。Ⅱ型糖尿病主要病因是胰島素不能與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，從而使胰島素失去作用。胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢?chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低；胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化形成葡萄糖，使血糖濃度升高。

【詳解】

（1）胰島素是唯一降低血糖的激素；其生理功能主要是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖，其靶細(xì)胞幾乎是全身的組織細(xì)胞。由于糖尿病患者的病因不同，如Ⅰ型糖尿病主要是胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，而Ⅱ型糖尿病主要是胰島素不能與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，故注射胰島素不是治療所有糖尿病人的有效手段。

（2）葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)；進(jìn)入組織細(xì)胞的葡萄糖通過(guò)有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中徹底氧化分解后，其終產(chǎn)物二氧化碳通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外。若二氧化碳的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH降低。

（3）尿糖的原因包括一次性吃糖過(guò)多；患有糖尿病等；所以若某人尿中有葡萄糖，此人不一定就是糖尿病患者。

（4）血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中；除胰島素外，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素也參與血糖的調(diào)節(jié)，胰高血糖素的作用是升高血糖，胰島素的作用是降低血糖，故胰高血糖素與胰島素的作用相互拮抗。反饋調(diào)節(jié)是指在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。

【點(diǎn)睛】

本題考查血糖調(diào)節(jié)