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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、標準大氣壓下,把0℃的冰水混合物拿到房間內,過了一段時間后,發(fā)現冰少了些,那么此時冰水混合物的溫度是()A.略高于0℃B.略低于0℃C.仍然是0℃D.以上都不可能2、晚自習時,突然停電,同學之間相互說話,聽到聲音就可以辨別是誰,這主要是根據聲音的()A.音調B.響度C.音色D.音量3、“鐘樓”牌臺燈有一款頂部開口的燈罩,如圖所示。夜晚,打開臺燈,在它的上方某一高度處放張大白紙。下面四張圖中最符合實際情況的是(圖中黑色為陰暗區(qū)域)4、甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車的速度是54km/h,乙車的速度是15m/s,則它們動能大小的關系是()A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法比較5、一杯水倒掉一半后,下列判斷正確的是()A.質量不變,密度變小B.質量變小,密度不變C.質量變小,密度變小D.質量不變,密度不變6、在探究平面鏡成像時,我們用一根未點燃的蠟燭來代替點燃的蠟燭在鏡中的像,以確定像的位置,這種物理方法叫做()A.控制變量法B.等效替代法C.類比法D.模型法7、如圖所示;體積相同的ABC

三個球,則它們所受浮力最大的是(

)

A.A

球B.B

球C.C

球D.B

球和C

球8、如圖所示是兩個并排而且深度相同的水池;一個裝水,另一個未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長度相同且比池深略高的標桿。當日光斜照時就會在池底形成桿的影子。下列說法中正確的是()

A.未裝水的池中標桿影子較長B.裝水的池中標桿影子較長C.裝水的池中標桿沒有影子D.兩池中標桿影子長度相同9、下列有關誤差的說法中,正確的是()A.選用精密的測量儀器可以消除誤差B.誤差就是測量中產生的錯誤C.誤差是難免的,所以減小誤差是不可能的D.多次測量取平均值可以減小誤差評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、光折射時,入射角增大,反射角____(填“增大”或“減小”),光從水中射到空氣中時,入射角____(填“大于”或“小于”)折射角.11、質量是900千克的冰塊,其體積為____m3,.熔化成水后質量是____kg.(冰的密度為900千克/米3)12、給下面的數值填入恰當的單位以及單位換算.

(1)

某中學生的質量約是40

______;

(2)

物理課文的質量約是160

______;

(3)

一頭大象的質量可達6t

合______kg

(4)

水銀的密度超過許多金屬塊的密度,達13.6隆脕103kg/m3

合______g/cm3

.13、小明同學用如圖1

所示的特殊方法測出細銅絲的直徑:他先在鉛筆上緊密纏繞10

圈銅絲,然后用直尺量出長度,那么銅絲的直徑為________mm

如圖2

所示是某種機械表的實物圖,圖中記錄的時間是________S

14、以下是我們生活中常見的幾種現象:壟脵

籃球撞擊在籃板上被彈回;壟脷

用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;壟脹

用力握小球,球變癟了;壟脺

一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.

在這些現象中,物體因為受力而改變物體形狀的是______和______.(

均選填序號)

15、(2012秋?荔灣區(qū)校級期中)如圖所示,入射光線與鏡面的夾角角為30°,請你在圖中畫出反射光線,則入射角為____,反射角為____.16、(2014春?寶坻區(qū)校級月考)小明測圓柱體周長時,先將圓柱體用紙條裹緊,用針在重疊處扎個孔,然后把紙條展開,如圖所示,圓柱體周長為____cm.17、一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上,如圖A

所示,此時,橙汁對杯底的壓強是pA

杯底對桌面的壓強為p1

然后反過來倒立在桌面上,如圖B

所示,橙汁對杯底的壓強是pB

杯底對桌面的壓強為p2

則pA

____pBp1

____p2(

選填:“>

”、“<

”或“=

”)

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、5千米/小時比5米/秒的速度大.____.(判斷對錯)19、彈簧伸長的長度與外力總是成正比的.____.(判斷對錯)20、以下關于凸透鏡成像規(guī)律的概括(判斷對錯)

A.u>f時凸透鏡成實像,u<f時凸透鏡成虛像,u=f時凸透鏡不成像____

B.實像都是倒立的,虛像都是正立的____

C.實像一定是縮小的,虛像都是放大的____

D.凸透鏡成實像時,物距越大像越小像距也越小____.21、只要有力作用在物體上,物體又移動了距離,就一定做了功.____.22、光在折射時,折射角小于入射角.(判斷對錯)23、光在折射時,折射角小于入射角.____(判斷對錯)24、大量事實證明,水可以在三態(tài)之間相互轉化.(判斷對錯)25、應用物質密度的知識,可以辨別金銀飾品的真?zhèn)危ㄅ袛鄬﹀e)26、平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共32分)27、下列四幅圖是小華在探究液體內部壓強實驗時的四個場景;除圖壟脺

杯中裝的是鹽水外,其余杯中裝的都是水。

(1)

本實驗是通過觀察壓強計左右兩管內液面的______的變化而知道壓強大小變化的;

(2)

比較壟脵壟脷

兩幅圖;可以得出:______;

(3)

比較壟脷壟脺

兩幅圖;可以得出:______;

(4)

比較壟脷壟脹

兩幅圖,可以得出:同種液體同一深度,液體內部壓強大小跟______無關。28、騎自行車上學的路上;大夢遠遠看見紅燈亮起,就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前.她又想如果是雨雪天氣,滑行距離又會怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關呢?為此她進行了實驗探究.她猜想:①車滑行的距離與車速有關.②車滑行的距離與路面的光滑程度有關.

猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動;把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它靜止開始下滑,測出它在水平面上滑行的距離s,記錄如下表:

。次數h/cms/cm1525273231045(1)大夢停止蹬踏后,自行車由于具有____繼續(xù)向前滑行.

(2)根據實驗記錄,能得到的結論是____.

(3)根據上述所得結論,寫一句交通警示語(要求簡明扼要)____.

(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時,需要控制____.請你設計實驗記錄表格.29、小明用如圖1

所示的裝置;探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。

(1)

實驗時;小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿______方向拉動木塊,并使木塊做勻速直線運動,這樣做的目的是______。

。序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0(2)a.

分析序號______三組數據可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力成正比;關系式是______。

b.

若要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系;應選序號為______三組數據進行分析。

(3)

小明在實驗時還發(fā)現:在木塊沒有被拉動時;彈簧測力計也有示數,且示數會變化。他請教老師,知道可用F鈭?t

圖象表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F鈭?t

圖象如圖2

所示,其中0鈭?4s

木塊處于靜止靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用______N

的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N

則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是______。

A.靜止B.

勻速直線運動C.

靜止或勻速直線運動D.

條件不足,無法判斷。30、小陽同學利用焦距f

為15cm

的凸透鏡、一個高度H

為3cm

的發(fā)光體、光屏、光具座和刻度尺等器材做“探究凸透鏡成實像的規(guī)律”實驗。試驗中,他將測得的物距u

像距v

以及所成像高h

的數據分別記錄在下表中。在得到凸透鏡成縮小實像、放大實像的初步規(guī)律后,他又做了進一步的探究。(1)

分析比較表中的物距u

像距v

及像高h

的變化情況,可得出的初步結論是:凸透鏡成實像時,________________________________。(2)

分析比較表中像距v

與物距u

的比值及像高h

與物高H

的比值,可得出的初步結論是:凸透鏡成實像時,_______________________________________________。(3)

小陽在進一步分析比較表中的數據提出如下猜想:當物距在27.50cm隆蘆33.75cm

的范圍內,可能成與物體等大的實像,他把該物體放在物距為30cm

處時,在光屏上果然得到了像高為3cm

的實像。于是他進一步猜想:凸透鏡成實像時,當物距等于2

倍焦距時,可成與物體等大的實像。接下來,他需要分別改變____和___兩個物理量,通過多次實驗來驗證此猜想是否正確。評卷人得分五、簡答題(共1題,共10分)31、攔河大壩為什么要做成上窄下寬?(

語言要準確精煉)

評卷人得分六、作圖題(共2題,共6分)32、如圖所示,請分別畫出它們對應的入射光線和折射光線.33、畫出圖中經凸透鏡折射后的光線。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】人們規(guī)定冰水混合物的溫度是0℃.這一溫度不受環(huán)境溫度的影響.【解析】【解答】解:

由于冰水混合物的溫度是0℃;盡管房間的溫度高于0℃,水開始熔化,但仍然是冰水混合物,其溫度仍為0℃.

故選C.2、C【分析】【分析】要解答本題需掌握:樂音的三個特征,音調、響度和音色的區(qū)別.【解析】【解答】解:音色反映了聲音的品質與特色.晚自習時;突然停電,同學之間相互說話,聽到聲音就可以辨別是誰,是靠辨別對方發(fā)出的聲音的音色.

故選C3、C【分析】試題分析:夜晚,在打開臺燈的正上方放一張大白紙,因為燈罩頂部是開口的,由于光在同種均勻介質中沿直線傳播,所以燈光通過開口射到白紙上不會是一個亮點,而是一個較大的光斑.故選C.考點:光的直線傳播的應用【解析】【答案】C4、D【分析】解答:因為不知道甲;乙兩車的質量大小關系,故無法判斷兩車的動能大小。故選D

分析:動能大小的影響因素是物體的質量和物理的速度。質量相同時,速度越大動能越大;速度相同時,質量越大動能越大。5、B【分析】【解答】解:一杯水倒掉一半后;質量減半,但是物質的種類不變,因此密度不變.故選B.

【分析】質量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質的多少發(fā)生變化時才會改變;密度是物質的某種特性,與物質的種類和狀態(tài)有關,同種物質的密度一般不變.6、B【分析】【分析】常用的物理學研究方法有:控制變量法;等效替代法、模型法、比較法、類比法、轉換法等;是科學探究中的重要思想方法.等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一.

【解答】在在探究平面鏡成像特點的實驗中;利用另一個大??;形狀完全相同的未點燃蠟燭與所成的像去比較、去確定像的位置.采用的是“替代法”.

故選B.

【點評】解決此類物理學方法問題,要結合研究對象判斷所用的研究方法.7、C【分析】解:隆脽

由圖可知;A

球在酒精中漂浮,B

球在酒精中懸浮,C

球在水中懸浮;

隆脿V脜脜A<V脜脜B=V脜脜C

隆脽婁脩脣廬>婁脩戮脝戮蘆

隆脿

由F賂隆=婁脩脪潞V脜脜g

可知;C

球所受浮力最大。

故選:C

由圖可知;A

球在酒精中漂浮,B

球在酒精中懸浮,C

球在水中懸浮,利用利用阿基米德原理判斷受浮力的大小關系。

本題考查了阿基米德原理的掌握和運用,知道并利用上水的密度大于酒精的密度是本題的關鍵。【解析】C

8、A【分析】光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的,如日食、月食、小孔成像、影子的形成等都是光沿直線傳播的實例;當光從一種透明介質斜射向另一種透明介質時,其傳播方向會發(fā)生改變,且當光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角。該題中;對于沒有裝水的情況下,據光是沿直線傳播的,故在桿的后方會形成影子;但是對于裝水的情況來說,從桿的頂端射過的光線到達水面處會發(fā)生折射,由于在水中的折射角小于入射角,即折射光線比原來的光線(

沿直線傳播的情況)

更靠近桿,故此時影子的長度會變小。

故選A?!窘馕觥緼

9、D【分析】解:A;選用精密儀器測量只能減小誤差;不能避免誤差,故A錯誤;

B;誤差是測量值和真實值之間的差異;是不可避免的;而錯誤是測量方法不當造成的,是可以避免的,誤差不是測量中產生的錯誤,故B錯誤;

C;誤差是不可避免的;認真測量可以減小誤差,故C錯誤;

D;多次測量求平均值可以減小誤差;故D正確.

故選D.

①誤差是客觀存在的;只能在條件允許時盡可能的減小,而不可能避免;而錯誤是由于不正確做法而引起的,是可以避免的;

②誤差產生的原因:刻度尺的原因;由于人在估讀時造成的誤差等;

③減小誤差的方法:多次測量求平均值;采用精密儀器測量等方法可以減小誤差.

此題主要考查學生對誤差定義、誤差產生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握,基礎性題目.【解析】【答案】D二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】【分析】(1)在光的反射現象中;反射角始終等于入射角,所以反射角會隨著入射角的增大而增大.

(2)在光的折射現象中,當光線從空氣斜射到水中時,折射角始終小于入射角,但折射角會隨著入射角的增大而增大.【解析】【解答】解:(1)在光的反射現象中;反射角隨著入射角的增大而增大;故增大入射角,反射角隨之增大.

(2)當光從水斜射入空氣中時;折射角大于入射角.

故答案為:增大;小于.11、略

【分析】【分析】(1)已知冰的質量和密度,根據公式V=;求出冰的體積.

(2質量是指物體含有物質的多少.它是物質的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變.【解析】【解答】解:冰的質量m=900kg,冰的密度ρ=0.9×103kg/m3,冰的體積V==10-2m3.

質量是物體的一種屬性;不隨物體的形狀;狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變,故將冰化成水后其狀態(tài)變了,但質量不變,仍為900kg.

故答案為:10-2、900.12、略

【分析】解:隆脽

質量的單位有:tkggmg(1kg=1

公斤,500g=1

斤)

隆脿(1)

某中學生的質量約是40kg

(2)

物理課文的質量約是160g

(3)1t=1000kg

6t=6隆脕1000kg=6隆脕103kg

(4)1kg=1000g1m3=106cm3

13.6隆脕103kg/m3=13.6隆脕103隆脕1000g106cm3=13.6g/cm3

故答案為:(1)kg(2)g(3)6隆脕103(4)13.6

根據生活經驗;對生活中物體的質量進行估計,明確質量的單位有哪些,再根據實際情況添加合適的單位.

物理量的單位換算;例如6t

前面的6

是倍數,只是對后面的單位t

進行單位換算,換算到合適的單位,最后整理成最簡結果.

此題主要考查學生對質量單位的認識及其單位間的換算關系,同時又考查了對一般物體質量的估測能力.【解析】kgg6隆脕10313.6

13、1.1217.4【分析】【分析】(1)

使用刻度尺時要明確其分度值;起始端從0

開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0

刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

細銅絲的直徑很小,如果用刻度尺直接測量,或者測不出或者誤差太大,如圖所示,把細銅絲在鉛筆上緊密排繞n

圈,測出線圈長度L

則細銅絲直徑d=Ln

(2)

秒表的中間的表盤代表分鐘;周圍的大表盤代表秒,秒表讀數是兩個表盤的示數之和。

本題考查的是長度和時間測量工具的使用方法,讀取不同測量工具的示數時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直?!窘獯稹繅琶?/p>

刻度尺上1cm

之間有10

個小格;所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值位1mm

線圈左側與6.00cm

對齊,右側與7.10cm

對齊,所以線圈的寬度為L=7.10cm鈭?6.00cm=1.10cm

銅絲的直徑為:d=Ln=1.10cm10=0.11cm=1.1mm

壟脷

由圖知:圖中測量工具是測量時間的秒表;在秒表的中間表盤上,1min

中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min

指針在“3

”和“4

”之間,略偏向“3

”一側,所以分針指示的時間為3min

秒針超過了30s

在秒表的大表盤上,1s

之間有5

個小格,所以一個小格代表0.2s

指針在37.4s

處,所以秒針指示的時間為37.4s

即秒表的讀數為217.4s

故填:1.1217.4

【解析】1.1217.4

14、略

【分析】解:壟脵

籃球撞擊在籃板上被彈回;運動方向改變,是受力改變運動狀態(tài);

壟脷

用力揉面團;面團形狀發(fā)生改變;是受力改變物體形狀;

壟脹

用力握小球;球變癟了,是形狀發(fā)生改變;

壟脺

灰塵被吹的漫天飛舞;是運動狀態(tài)發(fā)生改變.

故答案為:壟脷壟脹

解決本題的關鍵是掌握力的作用效果:力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運動狀態(tài).

物體運動狀態(tài)的改變包括:速度大小的改變和運動方向的改變.

本題考查了力的作用效果,力的這兩個作用效果有明顯的不同,比較容易辨別.【解析】壟脷壟脹

15、略

【分析】【分析】光的反射定律:反射光線與入射光線;法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角.

反射角和入射角的概念:反射角是反射光線與法線的夾角;入射角是入射光線與法線的夾角.【解析】【解答】解:入射光線與平面鏡的夾角為30°;所以入射角為90°-30°=60°,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以反射角也是60°;

過入射點作出法線;然后根據反射角與入射角相等作出反射光線,如下圖所示:

16、略

【分析】【分析】用刻度尺測出兩孔AB間的距離,該距離就是圓柱體的周長.【解析】【解答】解:用刻度尺量得AB間的距離是2.90cm;即圓柱體的周長是2.90cm.

故答案為:2.90.17、>>【分析】【分析】(1)

橙汁對杯底的壓強是液體壓強;可以根據液體壓強的計算公式p=婁脩gh

進行判斷;

(2)

密閉杯子對桌面的壓力與壓強是固體壓力與壓強的計算,靜止放在水平桌面上,壓力等于重力,壓強根據p=FS

通過面積變化來判斷。本題考查了壓力和壓強的大小比較,關鍵是分析出兩種放置方式中液體深度和壓力的變化,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等。【解答】(1)

不論正立還是倒立,杯中裝的都是橙汁,液體密度相同,由圖可知,倒立時的深度較小,根據p=婁脩gh

可知,倒放是對杯底的壓強較小,即pA>pB

(2)

靜止放在水平桌面上;壓力等于重力,重力不變則壓力不變,即FA=FB

倒立時受力面積增大,根據p=FS

可知壓強減小,即p1>p2

故答案為:>>

【解析】>>

三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】【分析】將5千米/小時這個單位換算成米/秒,然后比較即可.【解析】【解答】解:5km/h=5×m/s≈1.39m/s<5m/s.

故5千米/小時比5米/秒的速度大的說法錯誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】在彈性限度內,彈簧的伸長才與所受的拉力成正比.【解析】【解答】解:

彈簧伸長的長度與外力成正比必須是在彈簧的彈性限度內才成立;如果超出了彈性限度,彈簧的伸長就不再與外力成正比,因此這一說法是錯誤的.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據凸透鏡成像的幾種情況:

U>2f;在凸透鏡的另一側得到倒立;縮小的實像.

U=2f;在凸透鏡的另一側得到倒立;等大的實像.

2f>U>f;在凸透鏡的另一側得到倒立;放大的實像.

U=f;不成像.

U<f,物體的同側得到正立、放大的虛像.對各個選項逐一分析即可.【解析】【解答】解:A;U>2f;在凸透鏡的另一側得到倒立、縮小的實像;U=f,不成像;U<f,物體的同側得到正立、放大的虛像,故A正確;

B;U>f;在凸透鏡的另一側得到倒立的實像;U<f,物體的同側得到正立的虛像,故B正確;

C;U>2f;在凸透鏡的另一側得到倒立、縮小的實像;U=2f,在凸透鏡的另一側得到倒立、等大的實像;2f>U>f,在凸透鏡的另一側得到倒立、放大的實像,故C不正確;

D;凸透鏡成實像時;物距越大像越小像距也越小,故D正確;

故答案為:√;√;×;√.21、×【分析】【分析】根據總功包含的兩個必要因素進行判斷.【解析】【解答】解:做功包含的兩個必要因素是:有力作用在物體上;物體在這個力的作用下通過一定的距離.所以有力作用在物體上,物體又移動了距離,這個力不一定對物體做功.

故答案為:×.22、×【分析】【解答】光從空氣斜射入水或其他透明介質中時折射角小于入射角;當光從水或其他透明介質斜射入空氣中時;折射角大于入射角;

當光線垂直射入水中時;折射光線的傳播方向不變,此時折射角等于入射角都等于0;

故題目說法錯誤.

故答案為:×.

【分析】光的折射定律的內容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內;折射光線和入射光線分別位于法線兩側;當光線從空氣斜射入其它透明介質時,折射角小于入射角.當光線垂直射入時,傳播方向不改變.23、×【分析】【分析】光的折射定律的內容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內;折射光線和入射光線分別位于法線兩側;當光線從空氣斜射入其它透明介質時,折射角小于入射角.當光線垂直射入時,傳播方向不改變.【解析】【解答】解:光從空氣斜射入水或其他透明介質中時折射角小于入射角;當光從水或其他透明介質斜射入空氣中時;折射角大于入射角;

當光線垂直射入水中時;折射光線的傳播方向不變,此時折射角等于入射角都等于0;

故題目說法錯誤.

故答案為:×.24、√【分析】【解答】水蒸氣是氣態(tài)的;水是液態(tài)的,冰是固態(tài)的;

像冰變?yōu)樗菢樱晃镔|從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化;像水變?yōu)楸菢樱镔|從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固;像水變?yōu)樗魵饽菢樱镔|從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化;像水蒸氣變?yōu)樗菢?,物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化;像冰變?yōu)樗魵饽菢?,物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華;像水蒸氣變?yōu)楸菢?,物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華,因此說水可以在三態(tài)中相互轉化.

故答案為:√.

【分析】首先明確六種狀態(tài)變化的名稱:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華;水蒸氣是氣態(tài)的,水是液態(tài)的,冰是固態(tài)的,水可以在三態(tài)之間相互轉化.25、√【分析】【解答】密度是物質的特性;不同的物質密度一般是不同的,所以可以辨別金銀飾品的真?zhèn)危?/p>

故答案為:√.

【分析】密度是物質的特性,不同的物質密度一般是不同的,因此根據密度的大小可鑒別不同的物質;但不同的物質可能密度相同,要準確鑒別物質應多種方法并用.26、√【分析】【解答】解:物體在平面鏡里成的像是正立的虛像;與物體大小相同;連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反,即像與物體關于鏡面成軸對稱.故題干說法正確.故答案為:正確.

【分析】平面鏡成像的特點是:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像、物關于平面鏡對稱.四、實驗探究題(共4題,共32分)27、略

【分析】解:(1)

壓強計左右兩管內液面高度差越大;說明橡皮膜受到的壓強越大;

(2)

比較壟脵壟脷

可以發(fā)現:液體都是水;壟脷

中橡皮膜所處的深度更深,左右兩管液面的高度差越大,說明壓強越大;

(3)

比較壟脹壟脺

可以發(fā)現:橡皮膜所處深度相同;但鹽水密度大于水的密度,結果液面高度差更大;

(4)壟脷壟脹

中橡皮膜深度相同;但朝向不同,但液面高度差相同,說明壓強相等。

故答案是:(1)

高度差;(2)

同種液體內部;壓強隨深度的增加而增大;(3)

相同深度時,液體密度越大,壓強越大;(4)

方向。

解答此題用到下列知識:

(1)

采用轉換法;通過U

形管左右兩管內液面高度差來反映壓強大小;

(2)

同種液體中;壓強隨深度的增加而增大;

(3)

深度相同時;液體密度越大,壓強越大;

(4)

同種液體相同深度;液體向各個方向的壓強都相等。

該探究實驗考查了液體內部壓強的特點,實驗中采用了轉換法和控制變量法,難度一般。【解析】高度差;同種液體內部,壓強隨深度的增加而增大;相同深度時,液體密度越大,壓強越大;方向28、略

【分析】【分析】(1)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質;稱為慣性,慣性是物體固有的一種屬性;

(2)車滑行的距離跟物體的質量有關,質量越大、滑行的越遠;跟物體的速度有關,速度越大、滑行的越遠;當研究與其中某一個因素的關系時,要控制另一個因素不變.【解析】【解答】解:(1)大夢停止蹬踏后;自行車由于具有慣性繼續(xù)保持向前的運動狀態(tài),因此會繼續(xù)向前滑行.

故答案為:慣性.

(2)把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h;讓它靜止開始下滑,控制了物體的質量不變,改變的是物體的速度,根據記錄的數據可以得出的結論是:車滑行的距離與車速有關,速度越大,滑行的越遠.

故答案為:車滑行的距離與車速有關;速度越大,滑行的越遠.

(3)根據實驗結論;車滑行的距離與車速有關,速度越大,滑行的距離越大,因此司機要明確:不能超速行駛,否則后患無窮.

故答案為:不要超速行駛.

(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時;需要控制車的質量和滑行的速度,因此可以把質量相同的玻璃瓶放在同一斜面的相同高度h,改變斜面的粗糙程度,讓它靜止開始下滑,測出它在水平面上滑行的距離s,設計以下表格:

故答案為:車的質量和滑行的速度相同;

。次數水平面的粗糙程度滑行的距離S/cm12329、略

【分析】解:(1)

在實驗中彈簧測力計沿水平方向拉動木塊;并使木塊作勻速直線運動,根據二力平衡知識,此時拉力大小與摩擦力相等;

(2)a

由表中123

三組實驗數據可知;接觸面的粗糙程度相同而壓力大小不同,摩擦力大小不同,由表中實驗數據可知,摩擦力f

與壓力N

的關系為:f=kN

即:摩擦力與壓力成正比;

b

由表中145

三組實驗數據可知;物體間的壓力壓力大小相同而接觸面的粗糙程度不同,物體受到的摩擦力不同,145

三組實驗數據可以探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系。

(3)

當木塊做勻速直線運動時;在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,根據二力平衡的知識可知,這兩個大小相等,方向相反,其中0隆蘆4s

木塊處于靜止狀態(tài),彈簧測力計示數2.3N

即拉力2.3N

根據圖象所示信息;如果實驗時木塊所受的拉力是2N

可能靜止(

還沒拉動)

可能勻速運動,故C正確,故選C。

故答案為:(1)

水平;使摩擦力等于拉力;(2)123f=kN145(3)2.3C

(1)

彈簧測力計拉動木塊時;彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,根據二力平衡條件,木塊一定進行勻速直線運動;

(2)a

要探究滑動摩擦力大小與壓力的關系;需保持接觸面的粗糙程度相同,結合表格中數據進行分析即可;

b

要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系;需保持壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同。

(3)

由圖可知要使木塊由靜止開始運動;至少要用多大的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N

有兩種可能:壟脵

還沒拉動,壟脷

拉動后勻速運動。

本題考查了實驗原理與實驗數據分析,此題是探究摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗,考查了根據實驗數據得出結論的能力,特別注意控制變量法的應用。【解析】水平;使摩擦力等于拉力;123f=kN1452.3C

30、(1)

凸透鏡成實像時,物距u

減小,像距v

變大,像變大

(2)

像距v

與物距u

的比值等于像高與物高的比值

(3)

物體的高度凸透鏡的焦距【分析】【分析】(1)

根據實驗數據;物距不斷減小,像距不斷增大,像的高度不斷增大可得出結論;

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