![中考生物一輪復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)專(zhuān)題19 生物的生殖和發(fā)育(含解析)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/19/25/wKhkGWefW6yADvV4AAJQo3Drxks274.jpg)
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19生物的生殖和發(fā)育一、選擇題1、(2022山東)種植蘆薈時(shí),一株植株常常會(huì)變成一叢,這時(shí)可以把它分成很多株,每一株均可長(zhǎng)成新個(gè)體。下列敘述能體現(xiàn)這種繁殖方式特點(diǎn)的是(
)A.適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),變異性大B.需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合C.后代只具有母體的遺傳特性D.不利于保持性狀的穩(wěn)定【答案】C【解析】結(jié)合分析可知,蘆薈的繁殖方式?jīng)]有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,后代可以保持與親本一致的優(yōu)良性狀。無(wú)性生殖的缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性幾乎無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力降低,因此C選項(xiàng)的觀點(diǎn)正確。2、(2022山東)1996年第一只克隆動(dòng)物“多莉”問(wèn)世。“多莉”誕生所采用的生殖方式,與下列不相同的是()A.紅薯以塊根繁殖產(chǎn)生子代B.青蛙以體外受精產(chǎn)生子代C.草履蟲(chóng)以分裂生殖產(chǎn)生子代D.酵母菌以出芽生殖產(chǎn)生子代【答案】B【解析】ACD.紅薯以塊根繁殖、草履蟲(chóng)的生殖方式是分裂生殖、酵母菌是出芽生殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體,屬于無(wú)性生殖,ACD不符合題意。B.青蛙及其以體外受精產(chǎn)生子代,個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,屬于有性生殖,B符合題意。3、(2022湖南)生物通過(guò)生殖和發(fā)育,世代延續(xù),生生不息。下列有關(guān)表述正確的是()A.竹子用地下莖生殖的方式屬于有性生殖B.扦插薄荷時(shí),插條下方的切口是水平的,上方的切口是斜向的C.若將黃色南瓜的柱頭上授以白色南瓜的花粉,結(jié)出的果實(shí)顏色是白色D.采用莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)可以有效的脫去病毒,從而獲得更加健康的植株【答案】D【解析】A.竹子用地下莖生殖的方式屬于無(wú)性生殖,植物的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,這種生殖方式屬是營(yíng)養(yǎng)生殖屬于無(wú)性生殖,A錯(cuò)誤。B.扦插薄荷時(shí),插條下方的切口是斜向的,增加吸水面積,上方的切口是水平的減少水分的散失,B錯(cuò)誤。C.若將黃色南瓜的柱頭上授以白色南瓜的花粉,結(jié)出的果實(shí)顏色是黃色的,南瓜的果皮顏色由子房壁的基因決定,子房壁是雌蕊的結(jié)構(gòu),與雄蕊無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤。D.組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下,利用無(wú)性生殖原理,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)可以有效的脫去病毒,從而獲得更加健康的植株,D正確。4、(2022湖南)家蠶與蜘蛛都能吐絲,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.家蠶與蜘蛛的發(fā)育都是由受精卵開(kāi)始的B.家蠶的附肢分節(jié),而蜘蛛的附肢不分節(jié)C.家蠶屬于昆蟲(chóng)而蜘蛛不是,生物分類(lèi)單位越小,共同特征越多D.家蠶吐絲結(jié)繭有利于保護(hù)蛹時(shí)期的個(gè)體,蜘蛛吐絲有利于捕食,可體現(xiàn)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【答案】B【解析】A.進(jìn)行有性生殖生物個(gè)體生命的起點(diǎn)都是受精卵,A正確。B.家蠶和蜘蛛都是節(jié)肢動(dòng)物,所以身體和附肢都分節(jié),B錯(cuò)誤。C.家蠶屬于昆蟲(chóng),具備昆蟲(chóng)的特征,而蜘蛛不具備昆蟲(chóng)的特征,生物分類(lèi)單位越小,共同特征越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物間的親緣關(guān)系越近,C正確。D.家蠶吐絲結(jié)繭有利于保護(hù)蛹時(shí)期的個(gè)體,蜘蛛吐絲有利于捕食,可體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),D正確。5、(2022山西)“捕蟲(chóng)能手”麗草蛉的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程如圖。請(qǐng)你猜猜看,它的蛹藏在(
)A.卵中B.繭中C.幼蟲(chóng)體內(nèi)D.成蟲(chóng)體內(nèi)【答案】B【解析】麗草蛉的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。圖中有卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)階段,因此它的蛹藏在繭中。6、(2022山東)生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()A.果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段B.胎兒在子宮內(nèi)通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精、變態(tài)發(fā)育D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育與家蠶相同,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育【答案】D【解析】A.果蠅的生殖和發(fā)育經(jīng)過(guò)了“卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)”四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育,A正確。B.結(jié)合分析可知,胎兒在子宮內(nèi)通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,B正確。C.春末夏初,是青蛙的繁殖季節(jié)。雌雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子排到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,這種方式稱為體外受精。青蛙的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,青蛙在生殖發(fā)育方式屬于有性生殖、體外受精、卵生,發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育,C正確。D.家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)“受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)”四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括“卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)”三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。二者相比,蝗蟲(chóng)比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了一個(gè)蛹期,D錯(cuò)誤。7、(2022山東)生物的生殖和發(fā)育使生命得到延續(xù)和發(fā)展,下圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.D→A→C可代表蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程 B.①胎盤(pán)是鳥(niǎo)類(lèi)胚胎發(fā)育的部位C.⑥和⑦是人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 D.⑤能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素【答案】B【解析】
A.若圖中A、B、C、D表示昆蟲(chóng)的不同發(fā)育時(shí)期,則蝗蟲(chóng)的發(fā)育時(shí)期可表示為D受精卵→A幼蟲(chóng)(若蟲(chóng))→C成蟲(chóng),A不符合題意。B.②卵黃上的小白點(diǎn)叫做①胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,B符合題意。C.根據(jù)分析可知,⑥輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方,⑦子宮是人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所,C不符合題意。D.女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。其中⑤卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,D不符合題意。8、(2022四川)生命在生物圈中延續(xù),不是靠生物個(gè)體的長(zhǎng)生不老,而是通過(guò)生殖不斷地產(chǎn)生新個(gè)體。下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說(shuō)法,正確的是(
)A.青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是雌蛙體內(nèi)成熟的受精卵B.蝗蟲(chóng)與產(chǎn)生克隆羊的生殖發(fā)育過(guò)程都屬于有性生殖,變態(tài)發(fā)育C.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛D.竹用地下莖生殖的過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”【答案】C【解析】A.青蛙個(gè)體生殖發(fā)育特點(diǎn):有性生殖、水中產(chǎn)卵、體外受精、變態(tài)發(fā)育。青蛙抱對(duì)后,分別把精子、卵細(xì)胞排在水中,卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚胎,故A錯(cuò)誤。B.蝗蟲(chóng)生殖發(fā)育的特點(diǎn):有性生殖、不完全變態(tài)發(fā)育;克隆羊是動(dòng)物體細(xì)胞無(wú)性生殖的結(jié)果,故B錯(cuò)誤。C.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛,故C正確。D.竹用地下莖繁殖后代,是通過(guò)營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行無(wú)性生殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,基因在親子間傳遞的“橋梁”時(shí)體細(xì)胞,故D錯(cuò)誤。9、(2022湖北)地球上生物種類(lèi)繁多,生殖和發(fā)育的方式也是五花八門(mén)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.蓮既可進(jìn)行有性生殖又可進(jìn)行無(wú)性生殖B.青蛙一次可產(chǎn)卵數(shù)千枚,是對(duì)其卵受精率低和受精卵發(fā)育率低的一種適應(yīng),有利于青蛙的繁衍。C.鵪鶉卵的卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn),稱為胚盤(pán),里面含有細(xì)胞核D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了卵―幼蟲(chóng)—蛹—成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期【答案】D【解析】A.蓮可以用蓮子繁殖,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是有性生殖;也可以通過(guò)地下莖(蓮藕)繁殖,不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。因此蓮既可進(jìn)行有性生殖又可進(jìn)行無(wú)性生殖,A正確。B.青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水,雌雄蛙把精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水里,精子和卵細(xì)胞在水里結(jié)合成受精卵,受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪,這使得青蛙的成活率低。因此青蛙一次可產(chǎn)卵數(shù)千枚,是對(duì)其卵受精率低和受精卵發(fā)育率低的一種適應(yīng),有利于青蛙的繁衍,B正確。C.鵪鶉是鳥(niǎo)類(lèi),鵪鶉卵的卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn),稱為胚盤(pán),胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo),C正確。D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。10、(2022江西)三種生物的發(fā)育過(guò)程如圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.①是蛹,②是若蟲(chóng)B.蝗蟲(chóng)的發(fā)育需要經(jīng)過(guò)①時(shí)期C.③生活在水中,用鰓呼吸D.三種生物的發(fā)育過(guò)程都屬于變態(tài)發(fā)育【答案】B【解析】A.昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育兩種,其中不完全變態(tài)發(fā)育包括∶受精卵→②若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵→幼蟲(chóng)→①蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,A正確。B.蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育,一生經(jīng)歷了受精卵→②若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,比完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)少了蛹期,B錯(cuò)誤。C.③是蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成青蛙后,青蛙營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,C正確。D.在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程成為變態(tài)發(fā)育。昆蟲(chóng)分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。兩棲動(dòng)物屬于變態(tài)發(fā)育,D正確。11、(2022廣西)下列關(guān)于鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育的說(shuō)法正確的是()A.鳥(niǎo)類(lèi)都有孵卵和育雛的行為B.不同的鳥(niǎo)卵大小不一,結(jié)構(gòu)也不相同C.母雞產(chǎn)的卵都能孵化出小雞D.鳥(niǎo)卵中將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是胚盤(pán)【答案】D【解析】A.不同鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程有所不同,如有些鳥(niǎo)類(lèi)杜鵑鳥(niǎo)就不孵卵、不育雛,A錯(cuò)誤。B.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃、胚盤(pán)、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,其中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱卵細(xì)胞,各種鳥(niǎo)卵基本相同,B錯(cuò)誤。C.母雞下的卵不一定能孵出小雞,因?yàn)橹挥惺芫涯芊醭鲂‰u,C錯(cuò)誤。D.胚盤(pán)是卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn),是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤(pán)色淺而?。灰咽芫穆训呐弑P(pán)色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程:受精卵→胚盤(pán)→胚胎→雛鳥(niǎo)→成鳥(niǎo)。因此,鳥(niǎo)卵中能發(fā)育為雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán),胚盤(pán)是鳥(niǎo)卵中最重要的部分,D正確。12、(2022山東)近年來(lái),市場(chǎng)上的雙黃雞蛋越來(lái)越常見(jiàn)(如圖)。下列說(shuō)法正確的是()A.雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B.卵細(xì)胞由卵白、卵黃、胚盤(pán)組成C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶,起固定卵黃的作用D.卵黃上的小白點(diǎn)是胎盤(pán),內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位【答案】C【解析】A.只有受精的雞蛋才能發(fā)育為雛雞,未受精的雞蛋不能發(fā)育為雛雞,所以不管是單黃或是雙黃蛋都只有經(jīng)過(guò)受精才能可能孵化出雛雞,所以受精的雙黃蛋可能孵化出雛雞,故A錯(cuò)誤。B.鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的卵黃膜(相當(dāng)于細(xì)胞膜)、卵黃(相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì))和胚盤(pán)(內(nèi)有細(xì)胞核)三者共同構(gòu)成一個(gè)卵細(xì)胞,故B錯(cuò)誤。C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶,起固定卵黃的作用,故C正確。D.卵黃上的小白點(diǎn)是胚盤(pán),內(nèi)有細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位,故D錯(cuò)誤。13、(2022江蘇)觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)時(shí)常選用雞蛋。圖1是觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)部分操作示意圖,圖2是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)操作或分析錯(cuò)誤的是()A.將雞蛋鈍端的蛋殼敲碎,剝?nèi)テ扑榈牡皻?,可觀察到外卵殼膜B.用鑷子撕破外卵殼膜,即看到②卵黃膜C.剪破內(nèi)卵殼膜,將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進(jìn)行觀察D.①胚盤(pán)進(jìn)行胚胎發(fā)育時(shí)需要④卵白供給養(yǎng)料和水分【答案】B【解析】A.用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的蛋殼敲碎,剝?nèi)テ扑榈牡皻?,可觀察到緊貼著蛋殼的外卵殼膜,A正確。B.用鑷子撕掉外卵殼膜,既可以看到氣室,氣室貯存著空氣,可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,B錯(cuò)誤。C.用解剖剪將剪破內(nèi)卵殼膜,使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃等物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進(jìn)行觀察,C正確。D.④是卵白,卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供①胚盤(pán)進(jìn)行胚胎發(fā)育時(shí)所需,D正確。14、(2022湖南)如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.若圖中生物體代表葡萄,受精卵會(huì)發(fā)育成種子B.若圖中生物體代表青蛙,過(guò)程②要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育C.若圖中生物體代表雞,生殖細(xì)胞B的胎盤(pán)將來(lái)可以發(fā)育成雛雞D.若圖中生物體代表?yè)P(yáng)子鱷,過(guò)程①在水中完成【答案】B【解析】A.在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚。故若圖中生物體代表葡萄,受精卵會(huì)發(fā)育成種子的胚,A錯(cuò)誤。B.春末夏初,是青蛙的繁殖季節(jié)。雌雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子排到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,這種方式稱為體外受精。青蛙的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,青蛙的②發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育,B正確。C.胚盤(pán)是卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn),是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤(pán)色淺而?。灰咽芫穆训呐弑P(pán)色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。雞的生殖發(fā)育過(guò)程:受精卵→胚盤(pán)→胚胎→雛雞→成年雞。所以,雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán),不是胎盤(pán),C錯(cuò)誤。D.揚(yáng)子鱷等爬行類(lèi)雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),爬行動(dòng)物用肺呼吸,因此爬行類(lèi)的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴。所以,若圖中生物體代表?yè)P(yáng)子鱷,過(guò)程①受精過(guò)程是在體內(nèi)完成,D錯(cuò)誤。二、非選擇題1、(2022湖南)生命通過(guò)生殖與發(fā)育、遺傳和變異總是在不斷延續(xù)和發(fā)展著,為我們展示了生生不息、延綿不絕的生命畫(huà)卷。下列為四種生物的生殖和發(fā)育圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中與克隆羊多莉生殖方式相同的為圖_____。(2)人們?cè)谂嘤龣烟視r(shí),經(jīng)常采用嫁接的方法,山櫻桃具有非常好的抗寒、抗旱、抗根癌病的優(yōu)勢(shì),可以作為圖一中的_____(填序號(hào))。(3)櫻桃可食用部分是由圖二中的_____(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)。(4)根據(jù)圖三可以推斷螢火蟲(chóng)的發(fā)育方式為_(kāi)____發(fā)育。(5)結(jié)合圖四中人體的生殖與發(fā)育,你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是()A.胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C.胎兒的肺沒(méi)有行使正常的呼吸功能D.胎兒與母體的血型一定相同【答案】一①②完全變態(tài)D【解析】圖一是嫁接,圖二中:①是柱頭,②子房壁,③是胚珠,④花粉管,⑤是精子,圖三是完全變態(tài)發(fā)育,圖四胎兒發(fā)育,據(jù)此回答。(1)克隆羊多莉生殖方式與圖一嫁接的生殖方式一樣都是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱為無(wú)性生殖。(2)嫁接時(shí),一般把適應(yīng)性強(qiáng)和抗性強(qiáng)的作為砧木,將具有優(yōu)良性狀的作為接穗。所以人們?cè)谂嘤龣烟視r(shí),經(jīng)常采用嫁接的方法,山櫻桃具有非常好的抗寒、抗旱、抗根癌病的優(yōu)勢(shì),可以作為圖一中的①砧木。(3)櫻桃可食用部分為果皮,果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)的。所以櫻桃可食用部分是由圖二中的②子房壁發(fā)育而來(lái)。(4)根據(jù)圖三可以推斷螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,這種發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育。(5)圖四為動(dòng)物的胎生,胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育。A.胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中,正確。BC.通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,此時(shí)胎兒的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)都還沒(méi)有行使正常的功能,正確。D.胎兒的血型是由遺傳物質(zhì)決定的,胎兒的遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方。所以胎兒的血型不一定與母體相同,錯(cuò)誤。2、(2022江蘇)種質(zhì)庫(kù)是用來(lái)保存種質(zhì)資源(如種子、花藥等)的設(shè)施,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)培育
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