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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級物理上冊階段測試試卷779考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示,將一個矩形線圈放在一蹄形磁體之間,保持矩形線圈平面處于水平,下面哪種情況線圈中能產(chǎn)生感應電流()A.線圈向上或向下運動B.磁鐵向左或向右運動C.磁鐵向上或向下運動D.線圈靜止在磁場中不動2、李明同學閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是()。0℃、1標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3)水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103A.同種物質(zhì)的密度一定相同B.不同物質(zhì)的密度一定不同C.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大D.體積相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大3、幾位同學討論如圖所示的熔點表時;發(fā)表了以下幾種觀點,不正確的是()

幾種物質(zhì)的熔點(在標準大氣壓下;單位:℃)

。純鐵1535海波48銅1083冰0鉛660固態(tài)水銀-38.8錫232固態(tài)酒精-117A.熔點表中各物質(zhì)熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變B.熔點低于0℃的物質(zhì)在常溫下處于液態(tài)或氣態(tài)C.熔點表中所列出的各種物質(zhì)都是晶體D.熔點表中所列出的各種物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時放出的熱量一樣4、5月20日,以“創(chuàng)新科技,驅(qū)動未來”為主題2013年全國科技活動周暨無錫市第二十五屆科普宣傳周開幕式在無錫市太湖高級中學體育館拉開帷幕.市民充分感受了科技帶來的無限趣味,如圖所示,人形機器人正在為觀眾表演舞蹈,其中涉及到的物理知識分析正確的是()A.機器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B.機器人鞋底較寬是為了減小壓力C.機器人表演舞蹈時沒有慣性D.機器人站立時受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力5、【題文】關于光現(xiàn)象,以下說法正確的是()A.2009年7月我國出現(xiàn)的日食奇觀,可以用光的直線傳播理論解釋B.雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹,它是由光的反射形成的C.若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”,這時就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正D.你在岸邊看到水中魚的位置,其實就是魚在水里的實際位置6、以下是測定菜油密度的實驗步驟:(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m;(2)在礦泉水瓶中裝滿水,用天平測出總質(zhì)量m1;(3)在礦泉水瓶中裝滿菜油,用天平測出總質(zhì)量m2;(4)將菜油全部倒入量筒中,用量筒測出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1;(5)將菜油倒入量筒中,測出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3;(6)讀出量筒中所盛菜油的體積V2;(7)計算菜籽油的密度.有三個實驗小組分別選用其中部分實驗步驟測量出菜油的密度;并寫出表達式:

①ρ=ρ水②ρ=③ρ=你認為較合理的表達式有:(ρ水為已知)()A.①②③B.①③C.②③D.①②7、下列實例中,目的是為了減小摩擦的是()A.給自行車軸承中加潤滑油B.騎自行車的人剎車時用力捏閘C.足球守門員戴有防滑手套D.運動鞋的底部凹凸不平的花紋8、下列實例中,為了減小摩擦的做法是(

)

A.要把擰的很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B.手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋C.移動較重的貨箱時,在貨箱下面墊上幾根圓木D.為把玻璃窗擦的更干凈些,要用更大一點的力壓抹布評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列關于彈簧測力計的使用方法的說法中,正確的是()A.被測的力應作用在秤鉤上B.測力時,被測拉力方向應與彈簧的軸線一致C.彈簧測力計的量程不能超過所測力的大小D.彈簧測力計可以測任意方向上的力10、課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.兩人都做勻速直線運動B.前2s內(nèi),小華跑得較快C.兩人都不是做勻速直線運動D.全程中,小華的平均速度等于小明的平均速度11、如圖所示為海波的熔化圖象;下列說法中正確的是()

A.海波的凝固點是48℃B.海波在BC段仍然需要吸收熱量C.海波在CD段是氣態(tài)D.6min時海波已全部熔化12、透鏡在我們生活中、學習中應用廣泛,下列說法不正確的是(

)

A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用B.照相時,被照者應站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像D.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距13、下列說法正確的是()A.只有固體才能傳聲B.聲音在固體中傳播的速度比液體中快C.固體傳播聲音效果比空氣好D.聲音是物體振動產(chǎn)生的14、關于誤差的說法中,下列敘述正確的是()A.真實值和測量值之間的差異叫誤差B.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤C.多測幾次求平均值,使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差D.一個人用同一個測量工具對同一個物體測量幾次,所得結(jié)果也會不同15、關于樂音和噪聲的敘述中正確的是()A.樂音是樂器發(fā)出的聲音,噪聲是機器發(fā)出的聲音B.樂音悅耳動聽,使人心情舒暢;噪聲使人們煩噪不安,有害人體健康C.從環(huán)保角度看,一切干擾人們學習、休息和工作的聲音都叫噪聲D.從環(huán)保角度看,樂音的振動遵循一定規(guī)律,噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循16、如圖所示;光從空氣斜射到玻璃的界面上發(fā)生折射,從圖中可以判定()

A.入射角是∠AOC

B.入射角是∠AOM

C.CD是界面。

D.MN是界面。

17、如圖所示,光會聚于b

點,在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN

上的c

點,在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN

上的a

點,現(xiàn)在小明想進一步探究凸透鏡成像的特點,小明選擇合適的透鏡進行實驗:當物體距離透鏡8cm

時,在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實像,若保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向光屏方向移動2cm

在光屏上又成一清晰縮小的實像,則下列說法正確的是(

)

A.小明做成像實驗選擇的透鏡是甲透鏡B.小明做成像實驗選擇的透鏡是乙透鏡C.當物體距離透鏡4cm

時,在光屏上不能成像D.當物體距離透鏡6cm

時,在光屏上成倒立縮小的實像評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、小紅同學用200N力豎直向上提一個重150N的水桶,水桶受到的合力為______N,方向是______.19、彩虹是太陽光通過空中的小水滴經(jīng)過______后形成的彩色光譜,紅色光弧在最______層,紫色光弧在最______層.

20、用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風扇旋轉(zhuǎn)與空氣摩擦______,具有了______的性質(zhì).21、(2010秋?橋西區(qū)期末)如圖所示,用彈簧測力計測一個蘋果受到的重力.此彈簧測力計的測量范圍是____N,蘋果受的重力是____N.22、如圖所示的密閉容器中,大小活塞的質(zhì)量及摩擦均忽略不計.已知S1:S2=1:5,則作用在大小活塞上的壓強之比為p1:p2=______;若在小活塞上施加的壓力F大小為10N,則在大活塞上最多可舉起的物塊重為______N.23、小雪同學在探究分子間的作用力時,在注射器筒內(nèi)先吸入適量的水,推動活塞降筒內(nèi)空氣排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如圖所示,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變,這一實驗表明分子間存在相互作用的______(選填“引力”、“斥力”)24、(1)

“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”中,“巍巍青山兩岸走”的參照物是______.(2)

如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因______而發(fā)出聲音,敲擊不同的編鐘所發(fā)出聲音的______不同(

選填“音調(diào)”或“音色”)

.(3)

如圖所示,用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水______造成的。而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生______形成的,該變化過程需要______熱(

前兩空填物態(tài)變化名稱)

.評卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)25、使用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組只能省一半力.____(判斷對錯)26、摩擦力的方向總是跟物體運動的方向相反.____(判斷對錯)27、光的反射,只能在光線射在兩種不同傳播物質(zhì)的分界面上時,才能發(fā)生.____.(判斷對錯)28、物體靜止時,受重力一定等于支持力.____.(判斷對錯)評卷人得分五、作圖題(共2題,共14分)29、【題文】在下圖中;請作出入射光線AB由空氣斜射入水中后折射光線的大致方向。

30、根據(jù)光線發(fā)生的折射;在圖中恰當?shù)奈恢锰砩弦粋€合適的透鏡,并完成光路.

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動,導體中有感應電流產(chǎn)生.【解析】【解答】解:ACD;線圈向上或向下、磁鐵向上或向下、線圈靜止在磁場中不動;線圈都沒有進行切割磁感線運動,線圈中都不會有感應電流產(chǎn)生.都不符合題意.

B;磁鐵向左或向右運動;閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,線圈中有感應電流產(chǎn)生.符合題意.

故選B.2、D【分析】【解答】解:

A;同種物質(zhì)在相同狀態(tài)下其密度是定值;是不變的;在不同狀態(tài)下,如水和冰,它們密度就不同.此選項錯誤;

B;不同物質(zhì)密度一般不同;但是也有相同的情況,如煤油和酒精的密度相同.此選項錯誤;

C;有的液體的密度比固體的大;如水銀的密度就很大.此選項錯誤;

D;由數(shù)據(jù)知;銅的密度大于鋁,體積相等的實心銅塊和實心鋁塊,由公式m=ρV知,銅塊的質(zhì)量比鋁塊的質(zhì)量大.此選項正確.

故選D.

【分析】①密度是物質(zhì)本身的一種特性;其大小等于質(zhì)量與體積的比值,不同物質(zhì)密度一般不同,但是也有相同的情況,同種物質(zhì)在相同狀態(tài)下其密度是定值,是不變的,在不同狀態(tài)下,如水和冰,其密度是不同的;

②相同體積的不同物質(zhì),質(zhì)量與密度成正比.3、D【分析】解:A;熔點表中各物質(zhì)都是晶體;在熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變,故A正確;

B;由表中的數(shù)據(jù)可知;若晶體的熔點低于0℃,則該晶體在常溫下可能處于液態(tài)或氣態(tài),故B正確;

C;晶體有一定的熔化溫度即熔點;所以熔點表中所列出的各種物質(zhì)都是晶體,故C正確;

D;物質(zhì)在凝固時放出的熱量與物質(zhì)的種類及物質(zhì)的多少有關;故D錯誤.

故選D.

AC;晶體在熔化過程中;溫度保持不變,有一定的熔點;

B;常溫一般是20℃左右;若溫度高于晶體的熔點,則該晶體是液態(tài)或氣態(tài);

D;物質(zhì)在凝固時放出的熱量與物質(zhì)的種類及物質(zhì)的多少有關.

此題考查了對熔點的理解,具有熔點的物質(zhì)都是晶體,且晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變.【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】根據(jù)各選項描述的內(nèi)容,判斷出所涉及的物理原理,再根據(jù)影響摩擦力的因素、慣性的原理、重力與壓力的特點等做出判斷.【解析】【解答】解:A;機器人鞋底上凹凸不平的花紋是在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度,為了增大摩擦,說法正確;

B;機器人鞋底較寬是為了在壓力一定時;增大受力面積,減小減強,而不是減小壓力,說法錯誤;

C;物體在任何時候都有慣性;故說法錯誤;

D;機器人站立時受到的重力和它對地面的壓力不是作用在一個物體上;而且方向相同,不是一對平衡力,故說法錯誤.

故選A.5、A【分析】【解析】A.正確。

B.雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹;它是由光的折射形成的。

C.若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”;這時就需佩戴用凹透鏡制成的眼鏡矯正。

D.你在岸邊看到水中魚的位置;其實不是魚在水里的實際位置。

故選A【解析】【答案】A6、B【分析】解:【1】由實驗步驟可知,若不用量筒,可選用(1)(2)(3)(7)測量菜油的密度,則水的質(zhì)量m水=m1-m,菜油的質(zhì)量:m油=m2-m,菜油的體積:V油=V水==菜油的密度:ρ===故表達式①合理;

【2】若用V1表示菜油的體積;則一定是將菜油全部倒入量筒中測量體積,即選用(1)(3)(4)(7)進行測量;

菜油的質(zhì)量:m油=m2-m,菜油的體積:V油=V1,菜油的密度:ρ==該方案中,將菜油全部倒入量筒中測量體積,會有部分菜油附著在礦泉水瓶的內(nèi)壁上,使得測量的體積V1小于(3)礦泉水瓶中菜油的體積,由ρ=可知;計算出的菜油密度偏大,故表達式②不合理;

【3】若使用量筒;則應先測量礦泉水瓶與菜油的總質(zhì)量,將部分菜油倒入量筒測量體積,在測量剩余菜油與礦泉水瓶的總質(zhì)量,即選用(3)(5)(6)(7)進行測量;

菜油的質(zhì)量:m油=m2-m3,菜油的體積:V油=V2,菜油的密度:ρ==故表達式③合理.

故選B.

液體密度ρ=分別表示出菜油的質(zhì)量和體積,代入密度公式,可得到其密度表達式,對照給出的公式比較即可得到答案.

本題考查液體密度測量實驗中密度的表達方式,在實驗步驟中找到菜油質(zhì)量與體積的計算方式是解題的關鍵.【解析】【答案】B7、A【分析】解:

A;給自行車軸承中加潤滑油;是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故A正確;

B;騎自行車的人剎車時用力捏閘;是在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力增大摩擦力,故B錯;

C;足球守門員戴有防滑手套;是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故C錯;

D;運動鞋的底部有凹凸不平的花紋;是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D錯.

故選A.

摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度;

(1)增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度;

(2)減小摩擦力的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.

本題考查了增大和減小摩擦的方法,知道摩擦力大小的影響因素是解題的關鍵,體現(xiàn)了物理和生活實際的聯(lián)系.【解析】【答案】A8、C【分析】解:A

若要把擰得很緊的瓶蓋扭開;可在手和瓶蓋間墊一塊毛巾,毛巾表面粗糙,這樣增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦,故本選項不符合題意;

B;手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋;凹凸不平的花紋也是增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦,故本選項不符合題意;

C;移動較重的貨箱時;在貨箱下面墊上幾根圓木,是變滑動摩擦為滾動摩擦,屬于減小摩擦,故本選項符合題意;

D;為了把玻璃窗擦的更干凈些;要用更大一點的力壓抹布,是采用增大壓力的方法來增大摩擦的,故本選項不符合題意。

故選:C

壟脵

減小摩擦力的方法有:減小接觸面的粗糙程度;減小壓力;使接觸面脫離接觸;變滑動為滾動。

壟脷

增大摩擦力的方法有:增大接觸面的粗糙程度;增大壓力。據(jù)此分析;得出結(jié)論。

此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,學習中要注意理論聯(lián)系實際,用所學物理知識對生活中的物理現(xiàn)象作出解釋,這樣才能做到舉一反三,活學活用?!窘馕觥緾

二、多選題(共9題,共18分)9、ABD【分析】【分析】彈簧測力計是一種常見的測量工具,使用時要檢指針是否指在零刻度線處,不能超出其最大量程,避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦等,對照使用規(guī)則就可判斷各選項是否正確.【解析】【解答】解:A;為保證測量準確;使用彈簧測力計時,被測的力應作用在秤鉤上.此選項正確;

B;測量過程中;要使拉力方向與彈簧軸線方向一致,避免掛鉤與其它部分存在摩擦,影響測量結(jié)果.此選項正確;

C;為測量準確;避免損壞彈簧測力計,所測的力不能超過彈簧測力計的量程.此選項錯誤;

D;在正確使用的前提下;彈簧測力計可以測量任何方向的力.此選項正確.

故選ABD.10、BD【分析】解:

AC;由圖象可知;小明的路程和時間關系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故AC錯誤;

B;由圖象可知;在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,故B正確;

D;由圖象可知;兩人通過的全程是相等的,所用的時間都是8s,所以兩人的平均速度相同,故D正確.

故選BD.

(1)在做勻速直線運動時;路程與時間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;

(2)判斷前2s內(nèi)誰跑得快;我們可采取相同時間比較路程,誰在相同時間內(nèi)運動的路程長,誰就跑得快;

(3)全程的平均速度等于全部路程除以所有的總時間.

解答本題時,可采用控制變量的思想和比較的思想去進行分析,比較時要在相同條件下去進行比較.【解析】【答案】BD11、AB【分析】解:A;海波熔化過程中;溫度保持不變,這個不變的溫度是海波的熔點,熔點是48℃,同一晶體的熔點和凝固點相同,即海波的凝固點也是48℃,故A正確.

B;BC段是海波的熔化過程;在此過程中,海波吸收了熱量,但溫度不變,故B正確;

C;由圖象可知;海波在AB段還沒有開始熔化,所以是固態(tài);BC段是熔化過程,處于固液共存態(tài),CD段已經(jīng)熔化完畢,是液態(tài)的吸熱升溫過程,不是氣態(tài),故C錯誤.

D;海波6min時開始熔化;在BC段是熔化過程,此時處于固液共存態(tài);到12min已全部熔化完畢,全為液態(tài),故D錯誤.

故選AB.

海波固態(tài)時;吸收熱量溫度升高.達到熔點,繼續(xù)吸收熱量,海波熔化,溫度保持不變,這個不變的溫度是熔點.當海波全部熔化,不斷吸收熱量,溫度不斷升高。

本題主要考查了晶體的熔化圖象,要學會從圖象中找出與晶體有關的信息,學會觀察分析物質(zhì)熔化或凝固的圖象,關鍵是掌握晶體的熔化特點:吸熱但溫度保持不變.【解析】【答案】AB12、BCD【分析】解:A

近視眼鏡是凹透鏡;對光線有發(fā)散作用,故A正確;

B;照相時;被照者應站在鏡頭二倍焦距之外,故B錯誤;

C;顯微鏡的目鏡成正立、放大的虛像;故C錯誤;

D;借助放大鏡看地圖時;地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距,故D錯誤.

故選BCD.

A;掌握近視眼的成因及矯正;近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用;

B;根據(jù)照相機是根據(jù)物距大于2

倍焦距時;凸透鏡成倒立縮小實像的原理制成的進行分析;

C;顯微鏡的目鏡成的是正立放大的虛像;

D;根據(jù)放大鏡是根據(jù)物距小于焦距時;凸透鏡成正立放大虛像的原理制成的進行分析.

此題考查了有關凸透鏡成像的規(guī)律及應用,同時考查了有關近視眼的成因及矯正,是一道基礎性題目.【解析】BCD

13、BCD【分析】【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),能在固體;液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;

(2)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,固體傳聲最快,液體次之,氣體傳聲最慢.【解析】【解答】解:A;固體、液體、氣體都能夠傳播聲音;該選項說法不正確;

B;聲音在固體中傳播的速度比液體中快;該選項說法正確;

C;固體傳聲效果比液體和氣體效果好;該選項說法正確;

D;聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;該選項說法正確.

故選BCD.14、AD【分析】【分析】誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.【解析】【解答】解:A;誤差就是在正確測量的情況下;測量值與真實值之間存在的差異,該選項說法正確;

B;誤差不同于錯誤;錯誤是不按操作要求測出的結(jié)果,它是可以避免的,該選項說法不正確;

C;求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一;但卻不能完全消除誤差,該選項說法不正確;

D;由于誤差的存在;一個人用同一個測量工具對同一個物體測量幾次,所得結(jié)果也會不同,該選項說法正確.

故選AD.15、BC【分析】【分析】從環(huán)境保護角度凡是妨礙人們正常工作;學習和休息的聲音都是噪聲;悠揚、悅耳;聽到感覺非常舒服的聲音叫樂音.

從物理學角度來看,噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音,聲波圖象是雜亂無章的.樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音,聲波圖象規(guī)則整齊的.【解析】【解答】解:A;歌唱家發(fā)出的聲音也是樂音;噪聲主要是機器發(fā)出的聲音,但也有別的聲音會形成噪音.不合題意.

B;樂音悠揚、悅耳;聽到感覺非常舒服,噪聲聽起來不舒服,同時會損害人的健康.符合題意.

C;從環(huán)境保護的角度看;凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲.符合題意.

D;從物理學角度來看;噪音是發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音,樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音,不合題意.

故選BC.16、AD【分析】

①由圖中的箭頭指向可知;入射光線是AO,折射光線為OB;

②當CD為界面時;光從空氣斜射到玻璃的界面上發(fā)生折射,那么入射角要大于折射角,而圖中的入射角卻小于折射角,不符合光的折射定律,所以CD不是界面.

當MN為界面時;光從空氣斜射到玻璃的界面上發(fā)生折射,那么入射角∠AOC要大于折射角∠DOB,符合光的折射定律,所以MN是界面,CD是法線.

故選AD.

【解析】【答案】①首先根據(jù)光的傳播方向可確定入射光線AO和折射光線OB;

②根據(jù)光的折射規(guī)律中;折射角和入射角的關系,分別對CD是界面和MN是界面進行分析即可得出結(jié)論.

17、BC【分析】解:AB

由圖知,若光沿直線傳播會聚到b

點;經(jīng)過甲會聚到c

點,說明甲對光線有發(fā)散作用,是凹透鏡;經(jīng)過乙會聚到a

點,說明乙對光線有會聚作用,是凸透鏡.

所以應選擇乙透鏡,故A錯誤,B正確。

C、當物體距離透鏡8cm

時,在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實像,所以f<8cm<2f

得4cm<f<8cm

又把透鏡向光屏方向移動2cm

此時物距為10cm

屏上又成一清晰縮小的實像,所以10cm>2f

得f<5cm

若物體距離透鏡4cm

則小于焦距,成放大正立的虛像,虛像不能在光屏上承接,故C正確.

D;若物體距離透鏡6cm

則物距大于1

倍焦距小于2

倍焦距,成倒立放大的實像;故D錯誤.

故選BC.

(1)

根據(jù)圖判斷出甲乙對光線的作用;根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進行判斷.

凸透鏡有會聚光線的作用,凹透鏡有發(fā)散光線的作用.

(2)

根據(jù)題意;當物距等于8cm

時,物距處于1

倍和2

倍焦距之間,當物距為10cm

時,物距大于2

倍焦距.

從而分析出焦距的范圍;得出4cm6cm

與焦距的關系.

此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,解決此題的關鍵有二:壟脵

熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應用;壟脷

根據(jù)已知條件判斷出甲乙透鏡的類型.【解析】BC

三、填空題(共7題,共14分)18、略

【分析】解:因為物體受到豎直向上200N的拉力和豎直向下150N的重力;所以根據(jù)同一直線上反方向二力的合成可得,合力的大小為:

200N-150N=50N;方向與較大力的方向相同,即豎直向上.

故答案為:50;豎直向上。

先對物體進行受力分析;然后根據(jù)同一直線上二力的合成計算合力的大?。?/p>

會對物體進行受力分析,會計算同一直線上二力的合力.【解析】50;豎直向上19、折射;外;里【分析】解:天空出現(xiàn)彩虹;這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的色散現(xiàn)象,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這些顏色從上到下分別為紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫.

所以彩虹的外側(cè)為紅色、內(nèi)側(cè)為紫色.

故答案為:色散;外;里.

彩虹是由光的折射形成的;由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各種色光.

本題主要考查學生對:彩虹形成的原理的了解,體現(xiàn)了物理來源于生活,服務于生活的宗旨,要求學生在平時多觀察,多思考,注重理論聯(lián)系生活實際.【解析】折射;外;里20、略

【分析】解:扇葉和空氣摩擦;扇葉和空氣帶有異種電荷,發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象;

扇葉帶電后吸引輕小的灰塵;所以灰塵被吸在扇葉上.

故答案為:帶電;吸引輕小物體.

不同物質(zhì)組成的物體;相互摩擦帶異種電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì).

掌握摩擦起電的原因,帶電體能夠吸引輕小物體,屬于基礎題.【解析】帶電;吸引輕小物體21、略

【分析】【分析】首先觀察彈簧測力計的量程和分度值,然后根據(jù)所示的指針位置進行讀數(shù)即可.【解析】【解答】解:由圖知:此彈簧測力計的量程是0~5N;分度值是0.2N;

那么指針所示蘋果受到的重力為:1N+0.2N×3=1.6N.

故答案為:0~5N;1.6.22、略

【分析】解:因為左邊容器的大活塞與右邊容器小活塞可以看成一個整體,根據(jù)帕斯卡原理,壓強相等,p1:p2=1:1;

∴F2===50N;

故答案為:1:1;50

密閉的液體有一個重要的特點,即加在密閉液體上的壓強能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞,這個規(guī)律被稱為帕斯卡原理,用式子表示:p1=p2;

此題主要考查帕斯卡原理的應用,是一道基礎題.【解析】1:1;5023、略

【分析】解:在注射器筒內(nèi)先吸入適量的水;推動活塞降筒內(nèi)空氣排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變,這是因為分子間存在著相互作用的斥力.

故本題答案為:斥力。

要解答本題需掌握:分子間存在著相互作用的引力和斥力.

本題主要考查學生對:分子間的作用力的了解和掌握,是一道基礎題.【解析】斥力24、(1)竹排

(2)振動音調(diào)

(3)汽化液化放【分析】(1)

【分析】在判斷物體是運動還是靜止時,要先選取一個標準作為參照物,參照物不同,同一物體的運動情況也會發(fā)生變化;如果物體相對于參照物位置變了則物體是運動的,位置不變物體是靜止的。該題以古詩句為背景,通過參照物的選取考查了運動和靜止的相對性。【解答】“巍巍青山兩岸走”研究對象是“青山”,兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化,則“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參照物。

故答案為:竹排。(2)(2)【分析】(1)(1)聲音是由于物體的振動

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