2025年粵教版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物下冊月考試卷208考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖表示的是進入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量；該器官是（）

A.腦B.小腸C.腎D.肺2、大氣中氧和二氧化碳保持相對穩(wěn)定的原因是（）A.植物光合作用的結(jié)果B.生物呼吸作用的結(jié)果C.大氣中氧含量多的結(jié)果D.氧大量消耗的結(jié)果3、油菜花開花時節(jié)，常見蜜蜂等昆蟲飛舞，而小麥開花時卻難見蜜蜂等昆蟲，對這種現(xiàn)象的解釋是（）A.油菜花和小麥花都是蟲媒花B.油菜花和小麥花都是風(fēng)媒花C.小麥花是蟲媒花，油菜花是風(fēng)媒花D.小麥花是風(fēng)媒花，油菜花是蟲媒花4、下列動物屬于魚類的是（）A.娃娃魚和海馬B.魷魚和章魚C.中華鱘和鯊魚D.鯨魚和鱷魚5、上海世博會期間，園藝師們在短時間內(nèi)培育出的百萬株無病毒的郁金香扮靚世博園．培育這些花卉常采用的生物技術(shù)是（）A.扦插B.嫁接C.壓條D.植物組織培養(yǎng)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、尿液的形成主要包括____的濾過和腎小管的____等過程．7、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)；開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動．他們選取了長勢和質(zhì)量完全相同的三株玉米苗甲；乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進行無土栽培（培養(yǎng)條件如表）．在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時間后，三株玉米苗的長勢和質(zhì)量都發(fā)生了一定的變化．結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

。玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液甲0.06%土壤浸出液乙0.03%土壤浸出液丙0.06%蒸餾水（1）經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的質(zhì)量都增加了，質(zhì)量增加的主要原因是____．

（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是____．

（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要____．

（4）通過實驗探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是____．

（5）通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率．你分析原因是____．8、請根據(jù)綠葉在光下制造有機物的實驗回答問題．

實驗步驟如下：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋??；然后移到陽光下，照射3至4小時．

③剪下遮光的葉片；去掉黑紙．

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由____色變成黃白色．

⑤取出葉片；用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成____色．

（1）步驟①的目的是____；

（2）步驟④中酒精的作用是____．

（3）步驟②起____作用，那么對照組和實驗組分別是____、____．9、（2014?鄂爾多斯）如圖為人體部分生理活動示意圖；A；B、C、D表示幾大系統(tǒng)，①～⑥表示某些生理過程，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）②過程發(fā)生時，肺內(nèi)氣壓比外界氣壓____．（填“大”或“小”）

（2）C系統(tǒng)的動力器官是____．

（3）①過程發(fā)生后，血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的____血．

（4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，把營養(yǎng)物質(zhì)和____結(jié)合的氧供細胞利用．

（5）參與消化食物中淀粉的消化酶是由____（消化腺）分泌的．

（6）圖中屬于排泄途徑的有哪幾條？____．（填序號）10、人體的消化系統(tǒng)由消化道和____兩部分組成，食物的消化是指食物在消化道內(nèi)分解成可以被____吸收的物質(zhì)的過程．包括兩個方面，一是將食物切斷，磨碎與____充分混合．二是食物中的大分子有機物在____的作用下分解為能被細胞吸收的小分子有機物．11、觀察圖；分析蚯蚓外部形態(tài)特點：

（1）圖中①所示結(jié)構(gòu)為蚯蚓的____．由此可以判斷②為蚯蚓身體的____，③為____．

（2）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺蚯蚓的體表有____，可以溶解____．

（3）用手觸摸蚯蚓身體的腹面，有____的感覺，這是因為蚯蚓身體的腹面長有許多____，有____的作用．

（4）蚯蚓身體分節(jié)的意義是____．

（5）根據(jù)蚯蚓的生活習(xí)性分析蚯蚓與農(nóng)作物的關(guān)系．____．12、（2014春?永州月考）如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答．

（1）海帶能不斷吸收海水中的碘，這主要與結(jié)構(gòu)[②]____有關(guān)．

（2）植物細胞和動物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括____（填序號）三部分．

（3）植物細胞吸水與圖中____（填序號）有關(guān)，此時，細胞液的濃度____（填“大于”或“小于”）水溶液的濃度．

（4）遺傳物質(zhì)主要存在于____（填序號）中．13、（2011秋?合浦縣期末）如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；請根據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）該植物體白天在光下能進行的生命活動是____

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④吸收水和無機鹽。

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

（2）下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是____

A．光合作用的場所是葉綠體。

B．光合作用是一切生物生存的根本保障。

C．綠色植物所有的器官都能進行光合作用。

D．光合作用的條件之一是必須要有光照。

（3）葉片下表皮的氣孔數(shù)量比上表皮的____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、狗的黃毛和鵝的白毛是相對性狀．____（判斷對錯）15、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞．____．（判斷對錯）16、裝修材料中含有的甲醛等物質(zhì)會危害人體的健康．____．17、若某個細胞中的基因發(fā)生改變后，一定可以遺傳給后代．____（判斷對錯）18、人體的八大系統(tǒng)分工協(xié)作，密切配合，和諧統(tǒng)一，共同完成各項生命活動．____（判斷對錯）19、草魚、水牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠鰓、肺、氣管、體壁．____．評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)20、如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖[1]中的主要結(jié)構(gòu)是____．

（2）圖中從[1]→[2]表示的生理過程是____，圖中[3]表示的生理過程是____．

（3）圖中[5]是由受精后的____發(fā)育而成的．

（4）圖中的[4]是由[2]中的____發(fā)育來的．

（5）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____．21、將下列動物所屬類群特征的序號連接在一起。

評卷人得分五、簡答題(共1題，共8分)22、如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過程示意圖。

（1）眼睛被喻為“心靈的窗戶”；圖中[______]______就是窗戶上那層明亮的玻璃。

（2）遠處物體反射來的光線；經(jīng)過[______]______等的折射在[______]______上形成物像。

（3）小軍沉迷于玩手機微信和電子游戲；不僅學(xué)習(xí)成績明顯下滑，還導(dǎo)致其眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且難以恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是______，佩戴的眼鏡應(yīng)為______透鏡。

（4）李慧同學(xué)閱讀莫言作品時，隨故事情節(jié)潸然淚下。在此過程中，文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過[______]______傳遞到______產(chǎn)生視覺。評卷人得分六、其他(共1題，共6分)23、以下是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）如圖四種微生物中，必須借助電子顯微鏡才能觀察到的是____（填字母）．

（2）____（填字母）沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____構(gòu)成．

（3）A與圖B、C的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于沒有成形的____．

（4）A的生殖方式是____生殖．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】由圖可知該組織處的物質(zhì)交換的特點是進入該器官的氧氣少，離開時多，進入的二氧化碳多，離開時少，進入的葡萄糖多，離開時少；尿素略微增多．【解析】【解答】解：ABC；血液流經(jīng)腦、小腸和腎臟時；氧氣都不會增多，ABC錯誤；

D；血液流經(jīng)肺時；發(fā)生了氣體的交換，氧氣擴散進入血液，二氧化碳擴散進入肺泡，符合題意，D正確；

故選：D2、A【分析】解：綠色植物在光合作用中制造氧；超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡。植物體利用氧氣，將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；因此大氣中的氧和二氧化碳含量能夠保持相對穩(wěn)定，是由于植物光合作用的結(jié)果。

故選：A。

此題考查光合作用的意義。植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。

生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的氣體，這樣就維持了生物圈中的氧氣和二氧化碳的相對平衡。其中，光合作用起主要作用?！窘馕觥緼3、D【分析】【分析】異花傳粉時根據(jù)傳粉時所借助的外力不同，可將花分為：風(fēng)媒花與蟲媒花．依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花．蟲媒花的特點有：花朵大而鮮艷；有芳香的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲為其傳粉．風(fēng)媒花特點：沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜．花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉．【解析】【解答】解：油菜花顏色鮮艷；屬于蟲媒花，而小麥花沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜，屬于風(fēng)媒花．因此油菜花開花時節(jié)，常見蜜蜂等昆蟲飛舞，而小麥開花時卻難見蜜蜂等昆蟲．

故選：4、C【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，海馬；中華鱘和鯊魚等符合魚類的特征，屬于魚類．娃娃魚又叫大鯢，幼時用鰓呼吸，成體用肺呼吸，世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物，它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們叫它“娃娃魚”；魷魚、章魚它們身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物；鱷魚屬于爬行動物，鯨魚屬于哺乳動物．

故選：C5、D【分析】【分析】本題考查的是植物的幾種無性繁殖方式，植物的繁殖方式包括組織培養(yǎng)、嫁接、扦插、壓條等．【解析】【解答】解：A；扦插也稱插條；是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株．扦插是無性繁殖，不經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的結(jié)合，故不符合題意．

B；嫁接是指直接把一種植物的枝條或芽；接在另一種植物體上，是接在一起的兩部分長成完整的植物體．利用嫁接可以繁育優(yōu)良的品種，但不能快速繁殖．故不符合題意．

C；壓枝是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中；待其生根后與母株割離，形成新植株的方法．成株壓條率高，但繁殖系數(shù)小，多在用其他方法繁殖困難，或要繁殖較大的新株時采用．壓條是對植物進行人工無性繁殖（營養(yǎng)繁殖）的一種方法．故不符合題意．

D；植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下；將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．利用這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，故符合題意．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)6、腎小球重吸收【分析】【分析】（1）每個腎臟由約100萬個腎單位構(gòu)成；腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．【解析】【解答】解：血液通過腎小球的濾過作用；除了大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以尿液的形成主要包括濾過和重吸收兩個過程．

故答案為：腎小球；重吸收．7、略

【分析】【分析】從給出的三組實驗組中，根據(jù)變量的惟一性，可以看出有兩組對照組，甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組，甲和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組．乙和丙由于同時存在兩個變量，所以不為對照組，結(jié)合表格中的資料進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）經(jīng)過一段時間；甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因，是玉米在光下利用二氧化碳和水進行光合作用，制造了大量有機物的緣故．

（2）甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對照組；實驗的結(jié)果如果甲玉米苗比乙玉米苗長得快，是由于甲玉米的二氧化碳的濃度比乙玉米的二氧化碳濃度高的緣故．玉米進行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，產(chǎn)物有機物就會制造的多，故長得快．

（3）甲和丙是以土壤中的無機鹽為惟一變量的對照組；實驗結(jié)果是丙的長勢明顯比甲弱，說明玉米的生長需要無機鹽．

（4）白天植物既進行光合作用；又進行呼吸作用，晚上由于沒有光，所以植物只進行呼吸作用．光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物，夜間降低溫室的溫度，可以抑制植物的呼吸作用，使植物的呼吸作用減弱，分解的有機物變少，故積累較多的有機物，提高蔬菜的產(chǎn)量．

（5）移栽蔬菜幼苗時；最易損傷植物的幼根和根毛，而根毛是植物吸水的主要部位，所以植物的吸水能力大大下降，如果蒸騰作用過于旺盛，會導(dǎo)致植物缺水萎蔫而不易成活．如果在陰天或傍晚移栽，這個時候植物的蒸騰作用比較弱，散失的水分少，有利于移栽的植物的成活．

故答案為：

（1）光合作用合成有機物。

（2）甲溫室內(nèi)二氧化碳濃度高；光合作用強。

（3）無機鹽。

（4）溫度低；呼吸作用減弱，消耗有機物少。

（5）降低植株蒸騰作用8、略

【分析】【分析】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟包括：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色【解析】【解答】解：①暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．

②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．是為了設(shè)置對照．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能進行光合作用．

④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng)．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因為酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．

⑥淀粉遇碘變藍色；葉片的未遮蓋部分遇碘變藍，說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生．

故答案為：④綠。

⑥藍。

（1）葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡；

（2）脫去葉綠素。

（3）對照；葉片遮光部分、葉片未遮光部分．9、略

【分析】【分析】圖示中，A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)；①、②、③、④、⑤、⑥分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過程．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知②表示吸氣過程；吸氣時：肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．

（2）C為血液循環(huán)系統(tǒng)；包括心臟和血管兩部分，心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠自動節(jié)律性收縮，是血液循環(huán)的動力器官．在心房與心室之間；心室與動脈之間，都有能開閉的這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．圖示中心房與心室之間的瓣膜是房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流入心室而不能倒流．

（3）①表示血液流經(jīng)小腸毛細血管時；由于小腸的吸收功能，血液中的營養(yǎng)物質(zhì)（或養(yǎng)料）會明顯增多．又因在組織的毛細血管處發(fā)生氣體交換，血液中的氧擴散進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液，故為靜脈血．

（4）紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．因此當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細血管時，由于細胞里氧氣的濃度低，此時血紅蛋白與氧分離，擴散到組織細胞里，供細胞利用．

（5）淀粉的消化起始于口腔；口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M行初步的消化，使淀粉分解為麥芽糖；胃對淀粉沒有消化作用；小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官，在小腸里含有腸液；胰液等消化液，它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶，最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖．因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液，它們分別是由唾液腺、腸腺、胰腺分泌的．

（6）人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳；尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．圖示中②⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑．

故答案為：（1）小。

（2）心臟。

（3）靜脈（或靜脈血）

（4）血紅蛋白。

（5）唾液腺；腸腺、胰腺（三者缺一不可）

（6）③⑤⑥（三者缺一不可）10、略

【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化．包括兩個方面，一是將食物切斷，磨碎與消化液充分混合．二是食物中的大分子有機物在消化液的作用下分解為能被細胞吸收的小分子有機物．

故答案為：消化腺；消化道；消化液；消化液．11、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠近身體前端有環(huán)帶，用濕潤的體壁呼吸，腹面有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用．圖中①是環(huán)帶，②前端，③為后端．【解析】【解答】解：（1）蚯蚯蚓身體細長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)；后端離環(huán)帶遠，因此區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是的環(huán)帶位置，據(jù)此判斷圖中①是環(huán)帶，②前端，③為后端．

（2）蚯蚓體表能分泌少量的粘液；可以溶解氧氣，使體壁保持濕潤，有利于呼吸，因此，用于觸摸蚯蚓體壁，感覺體表有黏液．

（3）用手指在蚯蚓的身體腹面輕輕來回撫摸；會有粗糙不平的感覺，這是因為觸摸到了剛毛，剛毛是蚯蚓的運動器官，有協(xié)助運動的作用．蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調(diào)進行蠕動．

（4）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；它的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．蚯蚓沒有專門的運動器官，是依靠肌肉和剛毛的配合運動．蚯蚓的身體分節(jié)，可以增加它運動的靈活性，使轉(zhuǎn)換方向比較靈活．

（5）蚯蚓的生活習(xí)性是白天穴居；夜間爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食，其糞便中含有豐富的氮；磷、鉀等無機鹽，可以改良土壤，增加土壤的肥力，還可以疏松土壤，促進植物生長．

故答案為：（1）環(huán)帶；前端；后端；

（2）黏液；氧氣；

（3）粗糙不平；剛毛；協(xié)助運動；

（4）使軀體運動靈活；

（5）蚯蚓可以改良土壤，增加土壤的肥力，還可以疏松土壤，促進植物生長．12、略

【分析】【分析】（1）細胞膜是一種選擇透過性膜；能控制物質(zhì)的進出，對細胞生命活動的作用．

（2）植物和動物細胞的共同結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．

（3）植物細胞既可以失水；也可以吸水．

（4）細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀的基本遺傳單位．【解析】【解答】解：（1）海帶在生命活動過程中；需要碘這種營養(yǎng)物質(zhì)，而細胞膜具有選擇透過性，對細胞有用的物質(zhì)可以進入，而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入，導(dǎo)致海帶細胞內(nèi)外碘的濃度相差較大．使海帶能夠吸收海水中的碘元素．

（2）動物細胞具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細胞具有①細胞壁、②細胞膜、③細胞質(zhì)、④細胞核、⑤液泡、⑥葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)．所以說動植物細胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體．植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡．因此，動、植物細胞共有的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、和細胞核．

（3）植物細胞吸水的原理是：植物細胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大?。?dāng)周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離．當(dāng)細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水．所以）植物細胞吸水與圖中⑤液泡有關(guān)，此時細胞液的濃度大于．水溶液的濃度．

（4）細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有很多個基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．

故答案為：（1）細胞膜；（2）②、③、④；（3）⑤；大于；（4）④；13、略

【分析】【分析】此填空題是一個綜合性很強的題目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，有一定的難度要仔細作答．【解析】【解答】解：（1）植物體呼吸作用吸收氧氣；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；，因而A表示呼吸，B表示蒸騰作用，C表示光合作用．

光合作用的公式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧；呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用，蒸騰作用促進了水和無機鹽的吸收運輸．因此，在白天有光植物可以進行①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④吸收水和無機鹽；在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行，只能進行呼吸作用和蒸騰作用．

（2）光合作用指植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程．光合作用的場所是葉綠體；光合作用制造的有機物是一切生物生存的根本保障；光合作用的條件之一是必須要有光照；綠色植物只有綠色部分才能進行光合作用，而非綠色部分不能進行光合作用如根．可見C符合題意．

（3）由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高；葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以葉片下表皮的氣孔數(shù)量比上表皮的氣孔多．

故答案為：

（1）D

（2）C

（3）多三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．【解析】【解答】解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀．狗的黃毛和鵝的白毛是兩種生物，不是同一種生物，故題干說法錯誤．

故選：×15、×【分析】【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細胞結(jié)構(gòu)，例如：病毒．【解析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細胞構(gòu)成的．

除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體是由細胞構(gòu)成組織；由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進而構(gòu)成生物體．生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．

故答案為：×16、√【分析】【分析】此題考查的是甲醛作為一種重要的化工原料，在許多行業(yè)有著廣泛的用途，如醫(yī)藥、化工、紡織、建筑、材料等等．因為它是有毒物質(zhì)，對人體有害．思考判斷．【解析】【解答】解：甲醛是一種無色；強烈刺激性氣味的氣體；易溶于水、醇醚，40%的水溶液稱“福爾馬啉“，對蛋白質(zhì)有凝固作用，故在醫(yī)學(xué)上常用做消毒劑和防腐劑．工業(yè)上是制造樹脂、油漆和塑料的原材料．甲醛既然是工業(yè)的原材料又具有揮發(fā)性和刺激性，就不可避免地對人體健康產(chǎn)生危害．

可想而知；如果你把自己的居室裝修得越豪華；裝修材料就使用得越多，其結(jié)果造成裝修后室內(nèi)材料釋放大量甲醛，甲醛對人體健康的影響主要表現(xiàn)在嗅覺異常、刺激、過敏、肺功能異常、肝功能異常和免疫功能異常等方面．如果長期在高濃度甲醛污染的居室生活，必定損害健康．因此應(yīng)注意勤通風(fēng)，保持室內(nèi)的空氣流通．需注意的是裝修過后不要馬上入住，等有害物質(zhì)揮發(fā)的差不多了再入住，確保家人身體健康不會受到威脅．故此題說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．【解析】【解答】解：“若某個細胞中的基因發(fā)生改變后”；如果這個細胞是體細胞，則不能遺傳給后代；如果這個細胞是生殖細胞，則由可能遺傳給后代．因此，“若某個細胞中的基因發(fā)生改變后”，不一定可以遺傳給后代．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，器官進一步組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體和人體的．【解析】【解答】解：人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)這八大系統(tǒng)．它們并不是相互孤立的；而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查各種動物的呼吸器官．解答時可以從動物的分類特征方面來切入．【解析】【解答】解：草魚屬于魚類用鰓呼吸；吸收水中的溶解氧；水牛屬于哺乳類用肺呼吸；蝗蟲屬于節(jié)肢動物用氣管呼吸；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物用濕潤的體壁呼吸．因此此題的說法是正確的．

故答案為：√．四、作圖題(共2題，共16分)20、略

【分析】【分析】一朵完整的花必須經(jīng)過傳粉、受精過程后，雌蕊的子房形成果實，胚珠形成種子．【解析】【解答】解：（1）花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

（2）雄蕊花藥里的花粉散落出來；借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．根據(jù)圖中1的花蕊可以看出番茄的花是兩性花，從1→2表示的生理過程是傳粉．花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程．因此圖中3表示的生理過程是雙受精．

（3）（4）一朵完整的花經(jīng)過傳粉；受精過程后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終雌蕊的子房形成果實，子房壁發(fā)育果皮，胚珠形成種子，具體發(fā)育情況如下：

圖中4果實是由子房發(fā)育成的．5種子是由胚珠發(fā)育成的．

（5）番茄屬于雙子葉植物；種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，包括胚芽；胚軸