2025年新科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、血液在哪種血管中流得最慢，其意義是A.動(dòng)脈，利于氣體交換B.靜脈，利于物質(zhì)交換C.毛細(xì)血管，利于氣體交換D.毛細(xì)血管，利于物質(zhì)交換2、下面關(guān)于骨髓的敘述中，不正確的是（）A.骨髓都具有造血功能B.骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長(zhǎng)變成黃色骨髓，當(dāng)身體失血過(guò)多時(shí)，以能夠轉(zhuǎn)變成紅色骨髓C.骨松質(zhì)內(nèi)，始終存在著紅色骨髓D.人在幼年時(shí)的骨髓都是紅色骨髓3、無(wú)論對(duì)兒童、青少年還是老年，鈣對(duì)人體的作用都是重要的．人體中最大的“鈣庫(kù)”是（）A.小腸B.骨C.皮膚D.肌肉4、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由哪三部分組成（）A.骨骨骼骨連結(jié)B.骨骨骼肌骨連結(jié)C.骨骨骼肌骨骼D.骨骼關(guān)節(jié)肌肉5、H7N9禽流感的病原體是（）A.家禽B.寄生蟲(chóng)C.禽流感病毒D.禽流感患者6、漳州蘆柑柑果扁圓，形如“八卦”，被視為柑中極品．果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高，這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)（）A.開(kāi)花B.傳粉C.子房發(fā)育D.花粉成熟7、構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)和功能單位的是()

A.神經(jīng)B.神經(jīng)元C.脊髓D.腦8、如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，正確的順序是（）A.①-②-③B.①-③-②C.②-①-③D.②-③-①評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)外；往往還要比較動(dòng)物的（）

A.內(nèi)部構(gòu)造。

B.生理功能。

C.皮毛顏色。

D.生活環(huán)境。

10、下列屬于共生現(xiàn)象的是（）A.鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)B.真菌與藻類形成地衣C.豆科植物的根瘤與根瘤菌D.蘇云金桿菌殺滅松毛蟲(chóng)11、下列省與省會(huì)搭配不正確的是（）A.江西省—南昌B.江蘇省—南京C.青海省—南寧D.河北省—鄭州12、植物的根可以進(jìn)行下列哪些作用（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用13、關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法不正確的是（）A.它們能參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境C.細(xì)菌和真菌會(huì)引起動(dòng)植物和人患病，都是有害的D.細(xì)菌和真菌個(gè)體都很微小，需要用顯微鏡才能觀察14、酵母菌和細(xì)菌的生殖方式分別是（）A.孢子生殖、出芽生殖B.營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖C.孢子生殖、分裂生殖D.出芽生殖、分裂生殖15、研究生物進(jìn)化的基本方法是（）

A.實(shí)驗(yàn)法。

B.類似法。

C.比較法。

D.證明法。

16、【題文】下列關(guān)于某殺蟲(chóng)劑殺蟲(chóng)效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的一項(xiàng)是()A.殺蟲(chóng)劑使用之后害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異B.殺蟲(chóng)劑出現(xiàn)之前害蟲(chóng)存在過(guò)度繁殖的傾向C.殺蟲(chóng)劑使用之后抗藥性弱的個(gè)體被淘汰D.害蟲(chóng)通過(guò)生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了自然選擇評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、林偉同學(xué)在探究種子呼吸作用時(shí)將萌發(fā)種子裝入一個(gè)密閉的實(shí)驗(yàn)裝置中；每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)部的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線(如圖)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)圖中表示氧氣變化的曲線是____，說(shuō)明萌發(fā)種子在呼吸作用過(guò)程中能____(填“釋放”或“吸收”)氧氣。

(2)另一條曲線表示溫度的變化，說(shuō)明萌發(fā)種子在呼吸作用過(guò)程中能____(填“釋放”或“吸收”)能量。18、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)最本質(zhì)的區(qū)別是____，接種牛痘疫苗后不會(huì)出現(xiàn)天花是因?yàn)轶w內(nèi)具有了____．19、許多綠色開(kāi)花植物特有的受精方式是______，它是指______個(gè)精子分別與______和______相融合的現(xiàn)象．20、化石記錄顯示：形成早的古老地層中，化石生物種類____，結(jié)構(gòu)____而____；形成晚的地層中，化石生物種類____，結(jié)構(gòu)____而____．21、以下幾種動(dòng)物：①家兔②蟾蜍③烏龜④烏賊⑤家鴿⑥草魚(yú)。

（1）將上述動(dòng)物的序號(hào)填寫在表格適當(dāng)?shù)奈恢茫?/p>

。類群魚(yú)類兩棲。

動(dòng)物哺乳。

動(dòng)物軟體。

動(dòng)物鳥(niǎo)類爬行。

動(dòng)物選項(xiàng)⑥①③（2）其中屬于恒溫動(dòng)物的是①和____（填序號(hào)）．

（3）屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是____（填序號(hào)）．22、如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的關(guān)系；據(jù)圖回答：

（1）圖中____能夠利用光能將無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做____．

（2）圖中____和____不能將無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物；只能吃現(xiàn)成的因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做消費(fèi)者．

（3）圖中有一類生物能把動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物，因而叫做____．它主要包括：____和____兩大類．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除需要陽(yáng)光之外，還需要____等非生物條件．

23、【題文】人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，每條染色體的物質(zhì)組成主要是DNA的蛋白質(zhì)。（）24、如圖表示某一植物的一段枝條；葉芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的____發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的____發(fā)育來(lái)的，圖甲中的結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的________育來(lái)的，也是由圖丙中的____育來(lái)的。

(2)圖乙中[4]的作用是____

（3）將圖甲中的[3]結(jié)構(gòu)取下縱切，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖____（乙或丙）的結(jié)構(gòu)相似評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共16分)25、連線2（4分）（將有關(guān)的內(nèi)容用線連接起來(lái)）a合理密植A呼吸作用b中耕松土B光合作用c摘除主干上的頂芽C蒸騰作用d移栽幼苗在陰天或傍晚進(jìn)行D頂端優(yōu)勢(shì)26、【題文】連線題（10分）：將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。

控制傳染源隔離和治療傳染病患者。

切斷傳播途徑醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液。

保護(hù)易感人群接種疫苗。

體育鍛煉。

卵白有保護(hù)作用。

卵黃將來(lái)可孵化成雛鳥(niǎo)。

卵殼為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。

胚盤含卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)成分。

系帶固定卵黃參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：動(dòng)脈：將血液從心臟運(yùn)到全身各處的血管。管壁厚，彈性大，血流速度快。動(dòng)脈多分布在身體較深處。靜脈：將身體各部分血液送回心臟的血管。管壁薄，彈性小，管腔大，血流速度很慢。四肢的靜脈中有瓣膜，防止血液倒流。靜脈多分布在身體淺處。毛細(xì)血管：是連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量最多，分布最廣，它的管壁極薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細(xì)胞（直徑7.7微米）單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度也最慢，毛細(xì)血管的這些利于血液與細(xì)胞充分進(jìn)行氣體和物質(zhì)交換。故選D考點(diǎn)：本題考查了三種血管的特點(diǎn)和功能，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解答】解：人體內(nèi)的骨髓有兩種；一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能．可見(jiàn)骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中．

故選：A

【分析】此題主要考查的是骨髓的分布和功能的知識(shí)，據(jù)此解答．3、B【分析】解：少年兒童的骨成分有機(jī)物超過(guò)1/3；無(wú)機(jī)物不到2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，不易發(fā)生骨折，但易變形．

中年人的骨的成分有機(jī)物約為1/3；無(wú)機(jī)物約為2/2，這樣的骨即堅(jiān)韌，又有彈性。

老年人的骨的成分有機(jī)物不到1/3；無(wú)機(jī)物超過(guò)2/3，這樣的骨硬；脆，易發(fā)生骨折。

通過(guò)上述可以看出；無(wú)論是兒童；青少年還是老年，無(wú)機(jī)物的含量都在骨成分含量中的2/3左右，而骨的無(wú)機(jī)物中含的鈣鹽最多．另外人的其他器官內(nèi)如小腸、皮膚和肌肉內(nèi)含鈣量都要比骨少．

故選B

人體的骨是由硬脆的無(wú)機(jī)物和柔韌的有機(jī)物兩種成分組成；其中無(wú)機(jī)物中含的鈣鹽比較多．

骨的主要作用是支持、保護(hù)與運(yùn)動(dòng)，這就需要骨既堅(jiān)硬而又有彈性，而骨中的含鈣的無(wú)機(jī)鹽能使骨變得十分堅(jiān)硬．從這個(gè)角度思考本題就不會(huì)太難．【解析】B4、B【分析】解：人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)和骨骼肌組成；骨連結(jié)包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連結(jié)，能活動(dòng)的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)，是骨連結(jié)的主要形式．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

故選：B

哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)和骨骼肌組成．據(jù)此解答．

熟練掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成以及關(guān)節(jié)的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．【解析】B5、C【分析】解：傳染病是指由外來(lái)的病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病．引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱做病原體．傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物．因此，H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，攜帶H7N9禽流感病毒的家禽和H7N9禽流感患者是傳染源．可見(jiàn)；選項(xiàng)C符合題意．

故選：C．

H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由外面的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，傳染病的傳播途徑要是：傳染源→傳播途徑→易感人群，預(yù)防傳染病的措施有，控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．

本題通過(guò)禽流感考查了傳染病的預(yù)防措施以及免疫的類型，學(xué)生們要通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)掌握．【解析】C6、B【分析】解：花開(kāi)放以后；只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜；花粉為食，采花粉時(shí)可以將花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉時(shí)身上的花粉會(huì)落在雌蕊的柱頭上，順著花粉管進(jìn)入子房，完成傳粉．果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑桔掛果率明顯提高，這是因?yàn)槊鄯淠軒椭麡?shù)更好傳粉．

故選：B

動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者；不但能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還能幫助植物傳粉；傳播種子．

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．【解析】B7、B【分析】【分析】本題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！窘獯稹可窠?jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽8、A【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的實(shí)際操作。解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的操作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。【解答】顯微鏡的使用過(guò)程分為：取鏡、安放、對(duì)光、觀察和整理五步。圖①?zèng)]有放玻片標(biāo)本，眼睛注視目鏡，因此是對(duì)光。該步操作的目的是使光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡在同一直線上；圖②所示操作是將物鏡降到最低位置，以便下一步觀察時(shí)在鏡筒上升過(guò)程中找物像。眼睛注視圖示部位的目的是：以免物鏡碰到玻片標(biāo)本；圖③的操作是反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，即為觀察。因此正確的操作順序是：①-②-③。A正確。故選A。【解析】A二、多選題(共8題，共16分)9、AB【分析】

自然界中的動(dòng)物多種多樣；我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．可見(jiàn)A；B符合題意．

故選：A；B

【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物分類的依據(jù)；據(jù)此答題．

10、BC【分析】解：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體，真菌從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽供給藻類利用，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌營(yíng)養(yǎng)．因此屬于共生關(guān)系．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系．鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)屬于寄生；蘇云金桿菌殺滅松毛蟲(chóng)屬于寄生關(guān)系；

故選BC．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是共生．解答時(shí)可以從共生的概念和生物與生物之間的關(guān)系方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．【解析】【答案】BC11、CD【分析】本題考查我國(guó)的行政區(qū)劃。江西省的省會(huì)是南昌，A正確；江蘇省省會(huì)是南京，B正確；青海省省會(huì)是西寧，廣西壯族自治區(qū)省會(huì)是南寧，C錯(cuò)誤；河北省省會(huì)是石家莊，河南省省會(huì)是鄭州，D錯(cuò)誤。AB不合題意，CD符合題意。故選CD?！窘馕觥緾D12、AD【分析】解：A；呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水；并釋放出能量的過(guò)程．只要是活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，A正確；

B；光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物；并釋放出氧氣的過(guò)程．光是光合作用的必要條件．所以光合作用在夜晚不能持續(xù)進(jìn)行，B錯(cuò)誤；

C；蒸騰作用是指綠色植物通過(guò)葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；在夜晚進(jìn)行能進(jìn)行蒸騰作用，C錯(cuò)誤；

D；根的主要作用是吸收水和無(wú)機(jī)鹽；D正確．

故選：AD．

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；呼吸作用生是指物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程；蒸騰作用指的是植物通過(guò)蒸發(fā)由葉片失水的過(guò)程．

關(guān)鍵點(diǎn)：生物的呼吸作用在組成生物體的所有活細(xì)胞里進(jìn)行．【解析】AD13、CD【分析】解：A；一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽；這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)，A正確；

B；細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境；芽孢不是生殖細(xì)胞，B正確；

C；細(xì)菌和真菌有的是有害的；如會(huì)引起動(dòng)植物和人患??；但大多數(shù)的細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有益的，如有些食品的制作離不開(kāi)細(xì)菌和真菌．C錯(cuò)誤；

D；細(xì)菌的個(gè)體都十分微?。徽婢膫€(gè)體有的較大如食用菌，D錯(cuò)誤．

故選：CD．

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患?。患?xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生．

有的細(xì)菌；真菌有害；有的有益，分析解答．

記掌握真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵．解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)系方面來(lái)切入．【解析】CD14、CD【分析】解：酵母菌屬于單細(xì)胞真菌；條件適宜時(shí)一般進(jìn)行出芽生殖，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時(shí)一般進(jìn)行孢子生殖；細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，一個(gè)分成兩個(gè)．

故選：CD

酵母菌屬于單細(xì)胞真菌；條件適宜時(shí)一般進(jìn)行出芽生殖；細(xì)菌是單細(xì)胞的生物，繁殖方式是分裂生殖生殖．

關(guān)鍵是掌握真菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的異同，真菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核．【解析】CD15、AC【分析】

比較法和實(shí)驗(yàn)法是研究生物進(jìn)化的基本方法；比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定它們的相同和不同之處．通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．證明法是邏輯推理的方法，研究生物進(jìn)化需要邏輯推理，但不是基本方法．類似法不符合題意．

故選：A；C．

【解析】【答案】此題考查研究生物進(jìn)化的基本方法．解答時(shí)從比較法；實(shí)驗(yàn)法切入。

16、AB【分析】【解析】

試題分析：達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中；適者生存；不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．使用殺蟲(chóng)劑時(shí)，把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)，這叫適者生存．活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用殺蟲(chóng)劑時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)．這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇．最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)．在使用同等劑量的殺蟲(chóng)劑時(shí)，就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用，導(dǎo)致殺蟲(chóng)劑的滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差．因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后，害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲(chóng)效果減弱的原因是殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)被保留了下來(lái)．

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)，殺蟲(chóng)效果減弱的原因．【解析】【答案】AB三、填空題(共8題，共16分)17、B吸收釋放【分析】【解答】細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；

（1）種子的呼吸作用吸收氧氣；因此密閉的實(shí)驗(yàn)裝置中的氧氣越來(lái)越少，因此圖中表示氧氣變化的曲線是B，說(shuō)明萌發(fā)種子在呼吸作用過(guò)程中能吸收氧氣；

（2）種子的呼吸作用釋放能量；使密閉的實(shí)驗(yàn)裝置中的溫度越來(lái)越高，因此A曲線，說(shuō)明萌發(fā)種子在呼吸作用過(guò)程中能釋放能量。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解只有活種子才有呼吸作用，呼吸作用吸收氧氣，釋放能量。18、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠抗體【分析】【解答】動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

接種的牛痘是由病原體制成的；只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的特殊的蛋白質(zhì)即抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起天花病毒起作用．因此接種牛痘后，在人體內(nèi)產(chǎn)生的是抗體．

故答案為：動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體；而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠；抗體。

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．

疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此解答．19、雙受精兩卵細(xì)胞極核【分析】解：兩個(gè)精子；一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵；一個(gè)精子與胚珠中的極核結(jié)合形成受精極核．這種受精方式稱為雙受精．雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式．

故答案為：雙受精；兩；卵細(xì)胞；極核．

此題考查的是雙受精的概念．當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核．這個(gè)過(guò)程稱為雙受精．

雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要記清楚．【解析】雙受精兩卵細(xì)胞極核20、略

【分析】

化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系．也就是說(shuō)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，形成早的古老的地形成化石的生物種類少，越簡(jiǎn)單；低等、水生生物較多．形成晚的地層中，形成化石的生物種類多，越復(fù)雜、高等、陸生生物較多；化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的．

故答案為：少；簡(jiǎn)單；低等；多；復(fù)雜；高等；

【解析】【答案】化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的；如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹(shù)葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

21、略

【分析】

（1）根據(jù)動(dòng)物的特征分類：家兔屬于哺乳類；蟾蜍屬于兩棲類；烏龜屬于爬行類；烏賊屬于軟體動(dòng)物；家鴿屬于鳥(niǎo)類；草魚(yú)屬于魚(yú)類；

（2）在脊椎動(dòng)物中只有鳥(niǎo)類和哺乳類屬于恒溫動(dòng)物；（3）體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物；如哺乳動(dòng)物；魚(yú)類、鳥(niǎo)類、兩棲類和爬行類．體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如軟體動(dòng)物等．

故答案為：（1）

（2）⑤；（3）④

【解析】【答案】此題主要考查動(dòng)物的分類．

22、略

【分析】

由圖可知：該生態(tài)系統(tǒng)非生物成分有陽(yáng)光；空氣和水；等等；生物成分，1表示植物，2表示植食昆蟲(chóng)，3表示食蟲(chóng)鳥(niǎo)，4表示腐生細(xì)菌、真菌．

（1）圖中的植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．植物制造的有機(jī)物；不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（2）圖中的動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物；它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費(fèi)者．

（3）圖中的細(xì)菌和真菌將植物的殘枝落葉；動(dòng)物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，歸還土壤，供植物重新利用．稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者--1植物，消費(fèi)者--2植食昆蟲(chóng)；3食蟲(chóng)鳥(niǎo)，分解者--4腐生細(xì)菌、真菌．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水，等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量．

故答案為：（1）植物；生產(chǎn)者；（2）植食昆蟲(chóng)；食蟲(chóng)鳥(niǎo)；（3）分解者；細(xì)菌；真菌；（4）空氣和水．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中各成分的功能．據(jù)此解答．

23、略

【分析】【解析】體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、[5]幼葉[9]胚芽[6]芽軸[9]胚芽使芽軸不斷伸長(zhǎng)乙【分析】【解答】由圖可知：1是葉；2莖，3側(cè)芽，4生長(zhǎng)點(diǎn)，5幼葉，6芽軸，7芽原基，8胚軸，9胚芽，10胚根，11子葉；

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)1是葉由圖乙中的5幼葉發(fā)育而來(lái)；也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育來(lái)的，2是莖由圖乙中的6芽軸發(fā)育而來(lái)，也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育來(lái)的，3是側(cè)芽由圖乙中的7芽原基發(fā)育而來(lái)，也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育來(lái)的，乙圖中剩余部分4生長(zhǎng)點(diǎn)作用是使芽軸不斷增長(zhǎng)，丙圖中剩余部分8胚軸發(fā)育成莖與根連接的部分，10胚根發(fā)育成根，11子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

（2）圖乙中[4]是生長(zhǎng)點(diǎn)此處細(xì)胞生命活動(dòng)旺盛；屬于分生組織，作用是使芽軸不斷伸長(zhǎng)；

（3）將圖甲中[3]是側(cè)芽；如果取下縱剖，結(jié)構(gòu)的剖面就是芽的剖面圖應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，稍有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)。四、連線題(共2題，共16分)25、略

【分析】【解析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)