2025年牛津譯林版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、氧氣跟世間萬物如影隨形．下列關(guān)于氧氣說法正確的是（）A.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體，發(fā)生了化學(xué)變化B.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒C.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸．醫(yī)療急救．作燃料以及切割金屬等D.用燃著的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的助燃性2、楊樹是生活中常見的木本植物，其莖從外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是（）A.樹皮→形成層→木質(zhì)部→髓B.樹皮→木質(zhì)部→形成層→髓C.樹皮→形成層→髓→木質(zhì)部D.樹皮→木質(zhì)部→髓3、下列說法中不正確的是（）A.先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化C.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)D.動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系4、實(shí)心的銅球和鋁球，它們的質(zhì)量相同，如果把它們?nèi)堪慈胨?，則兩者所受浮力的關(guān)系為（）A.銅球比鋁球的小B.銅球比鋁球的大C.兩球一樣大D.無法確定5、學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，常需要進(jìn)行歸納總結(jié)，得出科學(xué)的結(jié)論或規(guī)律，下列是某?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（）A.分解反應(yīng)的生成物中元素的化合價(jià)與反應(yīng)物中元素的化合價(jià)相同B.含有大量OH﹣的溶液的pH大于7C.往加稀硝酸酸化的溶液中滴BaCl2溶液，生成白色沉淀，原溶液可能含SO42﹣或Ag+D.在一定溫度下，溶解度不同的兩種固體物質(zhì)，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同6、為了保護(hù)臭氧層不受破壞，提倡（）A.使用無氟冰箱B.使用無鉛汽油C.使用無磷洗滌劑D.食用加碘食鹽評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做____，該結(jié)構(gòu)的基本功能是____。8、運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：。溫度／℃10305060溶解度／g氯化鈉35.836.33737.3硝酸鉀20.945.885.5110110（1）氯化鈉的溶解度曲線是____（填“A”或“B”）．

（2）60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為____g．

9、____是一種最常用的溶劑．10、某校初二(1)班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。被測(cè)物體形狀重力橡皮泥正方形4．8N橡皮泥圓形4，2N橡皮泥三角形3．6N分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。

①他們的結(jié)論正確嗎？____。

②請(qǐng)你說說評(píng)價(jià)的理由____。11、下列各項(xiàng)有關(guān)控制噪聲的具體措施中，屬于控制噪聲聲源的措施是____；屬于阻擋噪聲傳播的措施是____；屬于防止噪聲進(jìn)入人耳的措施是____。(填序號(hào))

A．城市市區(qū)禁鳴喇叭B．紡織女工帶上耳塞C．城市高架橋上安裝隔音墻D．在噪聲車間內(nèi)安放吸聲材料E．汽車安裝消聲器F．開戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員戴上頭盔G．點(diǎn)燃爆竹導(dǎo)火線后捂住耳朵評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)18、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

19、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

21、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共16分)22、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

23、如圖所示是兩個(gè)磁極之間的磁感線；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱和小磁針靜止時(shí)的N極．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】解答：A、氧氣從液態(tài)變?yōu)闅怏w的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是發(fā)生了物理變化，故A錯(cuò)；B、鐵絲在空氣中不燃燒，但是在氧氣中可以燃燒，所以B錯(cuò)；C、氧氣能夠支持吸，但是不能夠作為燃料，故C錯(cuò)；D、氧氣能夠支持燃燒，而二氧化碳不能支持燃燒，故D對(duì)【分析】A、根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析；B、在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中可能燃，如鐵絲；C、氧氣不能燃燒，不能作燃料；D、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，而二氧化碳不能；2、A【分析】【解答】選A。木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓，據(jù)此作答即可。3、D【分析】【解答】解：A；先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為；A正確．

BC；后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用；由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，BC正確．

D；動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境是有關(guān)系的；D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．4、A【分析】【分析】（1）根據(jù)銅球、鋁球的密度和質(zhì)量的關(guān)系，由公式變形判斷出兩球體積的關(guān)系；（2）當(dāng)把兩個(gè)球全部按入水銀里；排開水銀的體積與它們自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理比較出所受浮力的大??；（3）球在水銀中受到重力；壓力和浮力的作用，并且重力+壓力=浮力，據(jù)此分析壓力的大小。本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的變形應(yīng)用、浮力以及受力分析的考查，有一定的難度，是考試的重點(diǎn)問題。

【解答】解：（1）∵∴

由于銅球和鋁球的質(zhì)量相等，ρ銅＞ρ鋁；

所以V銅＜V鋁（2）把它們?nèi)堪慈胨y里時(shí)，排開水銀的體積與它們自身的體積相等，即V排=V；

因此受到的浮力F銅?。糉鋁?。?）靜止不動(dòng)時(shí)，球受到重力、壓力（手向下的作用力）和浮力的作用，并且重力+壓力=浮力，∴F壓=F浮-G；由于兩球質(zhì)量相等，因此重力G也相等；

由此可見：F銅壓＜F鋁壓

即：如果把它們?nèi)堪慈胨y里；靜止不動(dòng)，所用的向下的作用力銅球比鋁球的小。

故答案為：A5、A【分析】【分析】A；水通電分解成氫氣和氧氣．

B；堿性溶液的pH大于7．

C；鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀；銀離子和氯離子生成氯化銀沉淀．

D；根據(jù)溶解的概念即可．

【解答】解：A；水通電分解成氫氣和氧氣；反應(yīng)前氫元素和氧元素的化合價(jià)分別是+1價(jià)和﹣2價(jià)，反應(yīng)后兩者的化合價(jià)都是0價(jià)（單質(zhì)的化合價(jià)為0價(jià)），因此敘述錯(cuò)誤，故A符合條件．

B；堿性溶液的pH大于7；因此敘述正確，故B不符合條件．

C；這是檢驗(yàn)離子的方法；鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀；銀離子和氯離子生成氯化銀沉淀，因此敘述正確，故C不符合條件．

D、溶解度的概念是某溫度下，100克水最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；因此敘述正確，故D不符合條件．

故選A．6、A【分析】【分析】從空氣成分和空氣污染物來分析；破壞臭氧層的氣體是氟利昂．【解答】解：氟利昂是臭氧層破壞的元兇，氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體，略有香味，低毒，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．常被當(dāng)作制冷劑；發(fā)泡劑和清洗劑，廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域，因此選項(xiàng)A符合題意．

故選：A二、填空題(共5題，共10分)7、神經(jīng)元接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)、傳尋沖動(dòng)【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)；傳尋沖動(dòng)。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動(dòng)、傳尋沖動(dòng)。8、A不飽和69.1【分析】【解答】（1）B的溶解度受溫度的影響變化較??；由溶解度表可以看出；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，故A是氯化鈉的溶解度曲線；

（2）60℃時(shí)；硝酸鉀的溶解度為110g，故100g水中加入90g硝酸鉀不能形成飽和溶液；10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為20.9g，故降到10℃時(shí)能溶解20.9g硝酸鉀，故析出晶體的量是90g﹣20.9g=69.1g．

故答案為：（1）A；（2）不飽和；69.1．

【分析】由B的溶解度受溫度的影響變化趨勢(shì)結(jié)合溶解度表可以確定A；60℃與10℃的溶解度通過計(jì)算解決析出晶體的問題．9、水【分析】【解答】水；汽油、酒精等均可以作溶劑；其中水是一種最常用的溶劑．

故答案為：水．

【分析】根據(jù)最常用的溶劑是水，進(jìn)行分析解答．10、不正確沒有控制形狀不同的橡皮泥的質(zhì)量一定【分析】【分析】物體的重力和質(zhì)量成正比；要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系我們就要控制質(zhì)量一定．此題考查的是控制變量法的應(yīng)用和重力與質(zhì)量的關(guān)系，控制變量法在初中階段物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，是探究過程中的重要方法．

【解答】解：要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系我們就要控制質(zhì)量一定；由三種形狀橡皮泥的重力可知沒有保證橡皮泥的多少不變；故他們的結(jié)論不正確．

故答案為：不正確、沒有控制形狀不同的橡皮泥的質(zhì)量一定．11、AECDBFG【分析】【分析】有關(guān)噪聲問題是聲學(xué)中常見考點(diǎn)；還要和實(shí)際生活結(jié)合。考查防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在接收處減弱。

【解答】城市市區(qū)禁鳴喇叭，汽車安裝消聲器，是控制噪聲聲源的措施；城市高架橋上安裝隔音墻，在噪聲車間內(nèi)安放吸聲材料是阻擋噪聲傳播的措施；紡織女工帶上耳塞，開戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員戴上頭盔，點(diǎn)燃爆竹導(dǎo)火線后捂住耳朵是防止噪聲進(jìn)入耳朵，故答案為：AE；CD；BFG。三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共28分)18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線